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老師的眼睛作文

時間:2021-07-24 14:40:06 老師 我要投稿

老師的眼睛作文合集10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的老師的眼睛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師的眼睛作文合集10篇

老師的眼睛作文1

  我每次看老師的眼睛,都有一個感覺,老師的眼睛在說話。每當我上課精神不集中,上課開小差,抬頭看老師時,老師總用批評的眼光看著我。每當我上課不發(fā)言,老師總用那鼓勵的眼光看著我,于是我便緊鎖眉頭,冥思苦想起來。

  我最怕看見周老師的眼睛,每當我日記寫得不好就不敢抬頭,不敢看那雙眼睛。就說昨天吧,我和幾位同學日記寫得不符合要求,放晚學被留下來了。周老師讓我們站在操場上,對我們的日記做評論,我低著頭,當我抬頭時,我的目光和周老師的目光相碰,那目光在說話:“你的日記寫得很不好,以后不能樣!

  吳老師的眼睛很明亮,上課很有精神,眼睛望著四周,每當我做錯題他總是用那驚奇的目光看著我,為我惋惜。一次我做錯題了,老師把本子發(fā)給我,我改正了。吳老師拿來著我的本子畫了圈,用贊許的目光看著我,我沒有吭聲。

  老師的眼睛真會說話。

  老師的瞍會說話,有時埋怨,有時批評,有時惋惜,有時鼓勵,可有時卻十分神秘。它時時刻刻提醒我們要努力。

老師的眼睛作文2

  老師的眼睛雖然不大,

  但是很會說話。

  每當我參加比賽時,

  心里忐忑不安,七上八下,

  老師靜靜地看者我,

  好象在說“不要怕”。

  每次我犯了錯誤,

  從來不敢正視她,

  可是老師的眼睛里全是寬容,

  而沒有責罵,

  這時我感到老師像媽媽。

  每當我取得進步時,

  心中的快樂無法表達,

  老師也豎起大拇指把我夸,

  她用贊賞的目光注視著我,

  好象在說“繼續(xù)努力,不要停下”。

  當我站在高高的領獎臺上時,

  老師的眼里全是激動的淚花,

  我用自己不太干凈的小手幫老師把淚擦,

  老師又笑了,像個娃娃。

  現(xiàn)在我已一天天長大,

  我知道總有一天我要離開她,

  但我會當媽媽一樣把她牽掛,

  因為是老師的眼睛讓我懂得了,

  人生的路上應該風不怕,雨不怕。

老師的眼睛作文3

  眼睛,是心靈的窗口,它表達出了人們的歡樂,憤怒,憂傷......有這樣一雙眼睛,神奇而又可敬。這雙眼睛,無時無刻不在表達,她對學生的溫馨的關懷。她的眼睛里飽含著無盡的情感,她的眼睛能看穿一切。這雙眼睛,充滿鼓勵。當我們緊張的時候,當我們心中焦急的時候,當我們感到無助的時候,她總用鼓勵的眼光看著我們,給予我們勇氣。這雙眼睛,充滿嚴厲。當我們遲到時,當我們違反紀律時,她總用嚴厲的眼光看著我們,似乎在說:“注意!注意!”這雙眼睛,充滿安慰。當我們?yōu)榱瞬蝗缫獾某煽兌y過時,當我們?yōu)榱艘坏离y題而煩惱時,她的眼睛變成了一雙溫暖的大手,輕輕地,柔柔地,撫摸著我們,讓我們消除一切煩惱。這雙眼睛,就是老師的眼睛。老師的眼睛,有春天般的溫馨,有夏日般的激情,有秋季般的舒暢,也有冬日般的嚴厲表達了她對學生無私的,溫暖的,愛。眼睛是心靈的窗口,它表達人們的歡樂,憤怒,憂傷......老師的眼睛,神奇而又可敬。

老師的眼睛作文4

  我的學前班老師有雙會“說話”的眼睛。

  她眼睛為什么會說話呢?這有幾個事例。一天上課,老師出了一道難題,我算啊算,還是不知道,我突然發(fā)現(xiàn)老師一直看著我,似乎在說:“你一定行的,不妨試試呢?你是一個聰明的孩子!老師只想讓大家回答,對錯不重要,老師并不想讓你們必須說出正確的答案,舉手吧!”我慢慢的把手舉起來,老師叫了我,沒想到我的答案是對的,我坐下了,老師又給了我一個眼神,仿佛在說:“好樣的!但不要驕傲,繼續(xù)努力!”

  又有一次,我上課做小動作被發(fā)現(xiàn)了,她又給了我一個眼神:“別做小動作,學習才重要,做作業(yè),難道你忘了我說的做完我們到操場上玩躲貓貓和丟手絹了嗎?你不想出去玩嗎?趕快做完出去玩吧!”我讀懂了,立馬把作業(yè)寫完了,手上的小動作也停止了,到外邊玩的可開心了。

  看,這就是會說話的眼睛,神奇嗎?

老師的眼睛作文5

  老師的眼睛是水井,太深太深,那里面充溢著多少學生懺悔的淚水,沉淀了多少寬容、慈祥,包容了多少耐心與關愛,凝聚了多少為我們茁壯成長而付出的心血,裝載了多少為班級繁瑣雜事而煩惱的心情。

  老師的眼睛。

  當我們失敗時,老師的眼睛里流露出鼓勵眼神,激勵我們重拾勇氣,追求探索!

  當我們失意時,老師的眼睛里煥發(fā)出無限陽光,照耀我們找回自信,勇往直前!

  老師的眼睛是秋水,太淺太淺,容不下一絲虛偽,揉不進一個謊言。

  老師的眼睛是我們稚嫩心靈的寄托,那是一芳空靈而神圣的境界!

  老師的眼睛是安全的港灣,使一旦遇到危險的小船及時得以脫險。

  老師的眼睛是沙漠中一眼清泉,讓長途跋涉的旅人重新看到生的希望。

  老師的眼睛是融化冰雪的春風,滋潤萬物的細雨。

  老師的眼睛是永恒的長明燈,在我們前行的道路上,驅除黑暗,迎來光明!

老師的眼睛作文6

  我們的程老師有一雙又圓又大的眼睛。

  程老師的眼睛看似普通,卻能“說話”。有一次,程老師正聚精會神地講課,可我卻忍不住和同桌講起了悄悄話。忽然,老師停了下來,教室里頓時鴉雀無聲,我膽怯地把頭抬起來,發(fā)現(xiàn)老師的目光像利箭一樣向我射來,好像在說:“不許講話!,我吐了吐舌頭,立刻認真聽講了。

  有一次考試,我考了99分,當老師聽到這個喜訊時,立刻向我投來鼓勵的目光,好像在說:“加油,爭取獲得更好的成績!蔽宜坪趼牰死蠋煹脑,于是我決定以后一定要努力,不辜負老師的希望。

  還有一次,老師請我回答問題,回答得很完整時,老師向我投來了贊許的目光,好像在說:“你真棒,繼續(xù)努力。”我想:今后,我一定上課要認真聽講,這不是為了老師,而是為了我自己。

  每當我表現(xiàn)好或不好時,都會獲得老師批評、鼓勵和贊許的目光,老師的眼睛好像時刻都提醒我要好好學習。

老師的眼睛作文7

  老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又圓又大,笑起來像一泓清泉,倒映著我們的身影,記下了我們的歡笑?梢悄阕屑毴タ,你還會發(fā)現(xiàn)老師的眼睛很特別,像一個個神奇的標點符號,有時是感嘆號,有時是句號,有時又是大問號。

  有一次下課了,張圓出鼻血了,大家迅速行動起來,你去拿餐巾紙擦她流出來的鼻血,我去拿藥棉塞出血的鼻子,細心的小紅讓張圓仰躺在桌子上,右手輕輕地拍拍她的頭,像個小醫(yī)生似的。老師來了,黑亮亮的眼睛望望大家,欣慰的笑容掛在臉上,喲,小朋友變能干了!老師的大眼睛里就藏進了感嘆號。

  柳毅活潑又可愛,愛勞動的他竟然悄悄爬上北窗臺去擦玻璃,“快下來。”老師看見了,跑了過去,一個箭步把他拉了下來,這時,柳毅的臉紅了,老師的臉白了,圓圓的黑眼睛里出現(xiàn)了險情消除的句號。

  鈴聲響了,老師來上課,黑板多干凈,桌椅多整齊,還有那放在講臺上的作業(yè)本疊得多平整,這是誰做的?老師的眼睛里問號真多。

老師的眼睛作文8

  王老師的眼睛既沒有電影演員的眼睛那樣大而明亮,也沒有宇航員的眼睛那樣神奇,可以探索宇宙的.奧妙。王老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。

  這是一雙嚴厲的眼睛。每當上課鈴打響時,王老師走進教室,站在講臺上時,她總要先用嚴厲的目光掃視全班每一個人;每當我們班有同學在做小動作時,她就會嚴厲的目光警告你,讓你知道自己的錯誤而及時改正。

  這是一雙能夠給予別人鼓勵的眼睛,每當我們班取得較好的成績時,王老師就會用充滿鼓勵的目光看著我們,讓我們知道:不能驕傲,要繼續(xù)努力,爭取下次考試得到一個好名次。

  這還是一雙溫柔的眼睛。每當我們回答不出問題時,王老師就會用溫柔的目光看著回答不出問題的同學,好像在說:“別著急,慢慢來,相信你能行的!狈路鹞覀兪撬暮⒆铀频摹

  王老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但是她的眼睛會說話。。∥覑弁趵蠋煹难劬,但我更愛王老師。

老師的眼睛作文9

  老師的眼睛有時是嚴肅的,有時是溫暖的,有時是兇狠的。今天,我就說一說我們老師的眼睛。

  我們班的語文老師姓拓,今年四十多歲,一張臉像一個較扁的圓,一頭黑發(fā),常常是一臉嚴肅的表情。

  在一次聽寫中,我寫錯了5個。由于老師改的多,當我交上去的時候,老師情不自禁的瞪大眼睛3秒,額頭上還有被眼睛帶動的抬頭紋也出現(xiàn)了。這讓我知道了要抓緊背誦成語。

  還有一次,在上課間操的時候,有幾位同學在說話、玩耍、打鬧。老師用嚴厲的眼神盯著他們,他們立刻站好,嘴都不敢動一下了。即使下樓梯時,老師也瞪著他們,直到走到了操場上站好后,才進了辦公室,還時不時透過玻璃看幾眼。

  在上完課間操后的第四節(jié)課,突然有人肚子疼,老師關心的望著他,并且問他:“還能堅持住嗎?如果不行了,就寫一張請假條叫家長來把你接到醫(yī)院去看一下吧!”還讓那一位同學先休息一會兒,才繼續(xù)上課。

  在課堂上,老師用鼓勵的目光望著回答問題的同學,和一些不敢舉手的同學,用生氣的目光望著說話、玩耍、不聽講的同學,提醒他們上課要認真聽講,不準分心,因為一心不能二用。

  老師的眼睛真是千變?nèi)f化,不停的鼓勵別人,警告別人,讓我們變得越來越優(yōu)秀。

老師的眼睛作文10

  一雙炯炯有神的眼睛,但現(xiàn)在已經(jīng)變得灰暗了,不過她仍能看見同學們的小動作,這就是我們馮老師的眼睛。都說眼睛是心靈的窗戶,馮老師也不例外,因為她的眼睛會說話。

  記得有一次,是我在一二年級的時候:上課了,同學們陸續(xù)走進教室說:“馮老師說今天要選拔演講比賽的人,不知道她到底會選誰呢?”老師走了進來,教室里如同時間停止了一樣安靜。馮老師開始發(fā)言了:“聽說李松洋同學在學口才,就讓他來演講吧!”聽完,我說不出來有多開心。到了比賽那天,我心里像十五只吊桶水打水一樣——七上八下。輪到我了,馮老師在臺下看著我,她的眼睛好像在說:“放松,別害怕,很快就結束了!笨吹搅死蠋煹墓膭,我瞬間有了自信,為我們班取得了第一名,這為我們班的臉上貼金了。這就是馮老師眼睛的作用。

  在二年級的時候,老師的眼睛和嘴巴配合起來,是最幽默的了。有一次,我的同桌在和其他同學說話,馮老師看見后說:“班里有小蜜蜂在叫,我想請小蜜蜂們看看我的眼睛,請其他同學把眼睛閉起來。”我偷偷一看老師的眼睛,發(fā)現(xiàn)老師好像在說:“你們以后不要再說話了,不然我就當眾點名了,知道了嗎?”

  都說眼睛是心靈的窗戶,這就是我們那眼睛會說話的馮老師。

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