關(guān)于寫老師的初一作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于寫老師的初一作文600字，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫老師的初一作文600字1
我有一個(gè)語文老師，他就是劉老師，今年44歲，披著烏黑發(fā)亮的中分頭發(fā)，還有一副閃閃發(fā)光的眼鏡。一副明亮的眼睛和一雙炯炯有神的眼睛，你知道嗎?他的眼睛會(huì)說話!當(dāng)我們考試考得好是他的眼睛好像說：“你真棒!”當(dāng)我們上課沒專心聽講時(shí)他的眼睛像豹子一樣盯著你好像說：“趕快專心聽講!”
劉老師他雖然知道粉筆灰對(duì)人不好，但他也沒有辦法，只好用粉筆擦，因?yàn)槲覀兩蟿⒗蠋煹恼n我們都很開心，所以我們的成績也好了很多，因?yàn)閯⒗蠋煹慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，所以我們在課堂上有很多樂趣，比如當(dāng)我們讀書讀累了時(shí)，劉老師就會(huì)用讀寫方法或講笑話讓我們可以不用那么累，又是呢我們快下課時(shí)就讓我們讀書，或者讀詩的時(shí)候劉老師也會(huì)和我們一起讀書或者搖著頭讀，他說那樣才有讀詩的味道。
劉老師不但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富而且品德十分的高尚，當(dāng)我們起立是那個(gè)椅子就會(huì)像打雷一樣響，劉老師聽到了就說：“同學(xué)們!你們能不能小聲點(diǎn)啊!同學(xué)們，請坐下次注意”，然后我們上課了劉老師說：“今天我們來做試卷”劉老師剛說完同學(xué)們就立刻在說話了，劉老師說：“別吵啊”，之后我們在讀那張?jiān)嚲淼拈喿x題讀的很拖拉，劉老師就說：“我這節(jié)課是語文測試!不是語文讀書!”
這就是我的老師我想說：“是您教會(huì)我們做人的道理，是您教會(huì)我們知識(shí)，是您讓我們考試得高分”最后我想說“謝謝您!”
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她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，有時(shí)盤著，有時(shí)又梳成馬尾辮;劉海兒下有一雙仿佛會(huì)說話的眼睛，不算大，卻很有光彩;她的嘴巴總能傳授我們知識(shí)和做人的道理，讓我們從中受益匪淺。她有時(shí)像我們的朋友，和我們共同探討問題，幫我們解決疑難;她有時(shí)又像我們的父親，嚴(yán)格要求我們;她有時(shí)更像我們的母親，無微不至地關(guān)心我們。她就是我們班的班主任許老師。
記得有一次快要考試了，那天，許老師把我們這些好學(xué)生留下來背書。我們都悶悶不樂，但還是極不情愿地留了下來。我們一個(gè)個(gè)拿著書開始背，一課挨著一課，老師認(rèn)真地檢查著。當(dāng)我們背得不好時(shí)，老師便會(huì)生氣地說：“不行，接著復(fù)習(xí)!”聽到這話，我們便垂頭喪氣地回到座位上，接著背。那時(shí)候，我們既害怕又討厭。望著窗外沸騰的校園，我心里直犯嘀咕，埋怨老師不留差生，偏留我們這些好學(xué)生，真是不公平。當(dāng)時(shí)，我哪明白老師的良苦用心呀。期末考試，我們班的語文取得了優(yōu)異的成績，我明白了老師的心意，原來是怕我們驕傲啊。
許老師雖然學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但生活中對(duì)我們很慈愛。誰有個(gè)頭疼腦熱，她比家長還心急。就是你請假在家，她也每天打電話不停地噓寒問暖，真讓我們感動(dòng)。
許老師很善于做我們的思想工作，平時(shí)經(jīng)常和我們談?wù)勑摹Ｎ覀冃睦镉辛嗣孛�，或解不開的疙瘩，都愿意和她說。這時(shí)，她比家長還要親，好像她已不再是老師，而是我們的好朋友。
這就是我們的班主任許老師，我們都很喜歡她。
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