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【必備】教師作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的教師作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師作文600字 篇1
教師節(jié)來了，在慶祝學(xué)校的第26個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，我們哭了，哭的很沒出息、很沒出息……
教師節(jié)，一個(gè)簡單的擁抱，我們哭了。
教師節(jié)，幾句簡單的誓詞，我們哭了。
教師節(jié)，贈(zèng)給老師心愿卡，我們哭了。
教師節(jié)，一段普通的致詞，我們哭了。
不單單是這些，還有，在老師吹蠟燭的時(shí)候，我們哭了。為什么，因?yàn)槲覀冞@些學(xué)生的`心里有老師，因?yàn)槲覀冞@些學(xué)生老師在心里的位置永遠(yuǎn)是第一，同學(xué)們記住了老師的生日，并在教師節(jié)的那天買的大蛋糕送給在九月份過生日的老師們。
崔老師在那天下午給我們講了她的家庭，他的父親是個(gè)盲人，崔老師的家離學(xué)校最近�？伤母赣H生前說的一句話，也讓我們哭了，崔老師父親說：“我見鄰居的次數(shù)都比見你的次數(shù)多�！贝蘩蠋熣f：“我當(dāng)時(shí)不以為然，可我沒想到，我的父親竟然走了，永遠(yuǎn)的走了，我再也聽不到那句話了，我到現(xiàn)在還在后悔，我到現(xiàn)在才明白那句話的含義�！�
最后的時(shí)候，崔老師問我們愛不愛老師，我們當(dāng)然說的是愛了。崔老師便讓我們抱一抱老師，給多年教育我們的老師一個(gè)擁抱。不就是一個(gè)擁抱嗎，不知為什么，我們?nèi)Ｅ吭诶蠋煹募缟峡蘖撕芫谩⒑芫谩?/p>
我們?nèi)６伎蘖�，哭的很傷心、很傷心，不知為什么，跟羅老師和房老師第一次零距離接觸感覺真的很棒，我只抱了一下羅老師和房老師便走開了。因?yàn)槲矣X得我一直很堅(jiān)強(qiáng)，不輕易的流出眼淚，平時(shí)有男孩欺負(fù)我的時(shí)候，我也不哭，我寧愿自己躲在一個(gè)角落里肚子哭泣，也不愿讓同學(xué)們看到我的淚水，回到班集體的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)所有人的眼圈都是紅的，也包括男生。我看到這里，眼淚又一次涌了出來，感覺自己真的很沒出息，竟哭了那么長時(shí)間。
教師節(jié)，我們哭了，哭的很沒出息、很沒出息……
教師作文600字 篇2
今天是全國第三十個(gè)教師節(jié)，對(duì)我來說，這是一個(gè)很特別的節(jié)日。
說實(shí)話，以前我對(duì)教師節(jié)沒什么特別的感覺，只知道那是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意的節(jié)日。長大后，特別在是自己選擇師范專業(yè)，選擇教師行業(yè)之后，每在教師節(jié)來臨之際，我的心中總會(huì)有一種很特別的感覺。
我之所以選擇走教師這條路，不是因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師多么輕松或福利有多好，而是覺得教育是一項(xiàng)偉大、崇高并且令人感到幸福的.事業(yè)，我熱愛這一份事業(yè)。我喜歡學(xué)生，我喜歡跟孩子們?cè)谝黄稹Ｔ谖铱磥�，作為一名教師，最大的幸福莫過于看到自己的學(xué)生勤奮好學(xué)聽話，健康快樂成長，長大后都能成才幸福；相反，教師最大的傷心或難過就是學(xué)生不聽話，學(xué)習(xí)品行不上進(jìn)，不珍惜老師的付出，不理解老師的苦心，虛度光陰，不學(xué)無術(shù)，長大后碌碌無為、一事無成。
教書是一份工作，教師是一種職業(yè)，教育是一項(xiàng)事業(yè)，是一份偉大而崇高的事業(yè)，同時(shí)也是一項(xiàng)艱辛與充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)。教育工作不好做，當(dāng)好一名教師相當(dāng)不容易。教師要成為孩子生命中的貴人和人生路上的溫暖過客，需要好好修行。子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！敝挥袑W(xué)而不厭，才能誨人不倦。要想成為一名優(yōu)秀教師，就得不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新自己，讓自己學(xué)富五車，博學(xué)多才。古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人，教師學(xué)習(xí)則為己為人。北京師范大學(xué)校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”，浙江師范大學(xué)校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，這兩句話可以作為自己的座右銘，終生鞭策自己前進(jìn)。
馬上就要出去教育實(shí)習(xí)了，心里有些激動(dòng)和興奮，希望實(shí)習(xí)一切順利。也希望自己能順利考上教師公招，早日成為一名正式的人民教師。
教師作文600字 篇3
老師雖然我不懂您的生日是幾月幾日但我懂9月10日一定是您的生日因?yàn)檫@天是教師節(jié)。
老師是人類靈魂的工程師她不但教給我們知識(shí)還教我們?cè)鯓有摒B(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁她在一塊黑板前三尺講臺(tái)旁辛勤地耕耘著祖國的未來用知識(shí)的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。
讀了五年小學(xué)我慶幸我遇到了許多好老師他們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧?yán)蚍怖蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熕贻p漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級(jí)時(shí)鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開始認(rèn)真的教我讀當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偨佑|拼音很多字母我都混淆不清鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未我槐楸榈慕涛易x并幫助我糾正口型以及發(fā)音慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。
后來鄧?yán)蠋熡盟敲翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我不斷地給我機(jī)會(huì)教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀鼓勵(lì)我參加各種各樣的比賽使我的綜合能力有了明顯的.提高。
鄧?yán)蠋煵坏且晃粣蹗従礃I(yè)的好老師還更象我們的親姐姐在生活上對(duì)我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報(bào)比賽鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉�(gè)同學(xué)利用星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報(bào)我們把板報(bào)做好了突然間天上下起了瓢潑大雨誰也回不了家。這時(shí)鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長打電話并且很快地買來了美味可口的飯菜我們看見鄧?yán)蠋煴挥晁軡窳苏l也不知道說什么好只知道眼里含著淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著說：“吃吧小妹妹們你們正在長身體千萬別餓著�！钡任覀兂酝觑堄暌餐Ａ肃�?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思�。老師的恩情我們永生不�?
今天在這里在教師節(jié)到來之際老師請(qǐng)您接受我一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝老師您辛苦了!感恩的心感謝有你花開花落我依然會(huì)珍惜……
教師作文600字 篇4
在朦朧而又清晰的記憶中，那時(shí)的自行車上坐著一個(gè)稚嫩的小女孩。她忒留意：一位白發(fā)蒼蒼的老者叫他“老師”，一位似有身份的叔叔叫他“老師”，一位時(shí)髦的大姐姐叫他“老師”……他都笑著應(yīng)答。我問他，為什么他們都叫你老師呀？那時(shí)的他挺直著腰板，裂開嘴就能看見的一口白牙永遠(yuǎn)定格在了那個(gè)明媚的清晨，還有那句淡淡的而又自豪的“因?yàn)槲沂抢蠋煛薄?/p>
他做了一輩子的鄉(xiāng)村教師，沒有什么突出貢獻(xiàn)和偉大成就，唯一值得驕傲的：就是有很多的學(xué)生和村里人那聲親昵的“老師”。
他說他曾是語文老師、數(shù)學(xué)老師、歷史老師，也認(rèn)識(shí)的幾個(gè)英文字母。多么典型的鄉(xiāng)村教師！但就像他所說的那樣，他終究還是一個(gè)農(nóng)民，地地道道的一個(gè)農(nóng)民的兒子，所以他會(huì)種田、植樹。而他又不是一個(gè)目不識(shí)丁的農(nóng)民，時(shí)至今日家中還整齊的擺放著他的各種書籍、筆記。有的書經(jīng)不住歲月的侵蝕已經(jīng)破舊而發(fā)黃，卻被他修補(bǔ)得清清爽爽。
現(xiàn)在的他早已年逾花甲，經(jīng)歷過無數(shù)的世故滄桑，也在他的臉上刻下了歲月的痕跡。他總會(huì)感嘆意識(shí)到時(shí)代的變化之快，人們的生活比以前富裕了。但我卻未見過亦或是聽過他在外表和聲音之外任何一點(diǎn)老去的痕跡。可能這就是一位鄉(xiāng)村教師不朽的.本色。
他有氣喘卻依然不服輸。大清早起床上山扛幾條大竹子回家，有一次竟做了個(gè)木伐放在家中的池塘。我們都叫他別做體力活，聽著他上氣不接下氣的，我們聽著就難受，他卻擺擺手：“沒事，歇歇就好！”
年近七十的他本該在家中享受天倫之樂，可他卻耐不住清閑大刀闊斧地把家中的庭院弄成了另一個(gè)模樣。
他每天都會(huì)戴上老花鏡認(rèn)認(rèn)真真的讀報(bào)紙，然后洋洋灑灑地寫下讀后感之類的文字。
他就是我的爺爺，我引以為自豪的鄉(xiāng)村教師的爺爺。
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