我的好老師作文

時間：2021-08-03 20:15:08 老師我要投稿

我的好老師作文合集5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的好老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好老師作文合集5篇

我的好老師作文1

　　暑假里，由于我媽媽上班，沒有人看管我，所以我就被“放”到了我的好朋友——趙及元的家里。在那里，有一個人始終無微不至地照顧著我。

　　她個子不高不矮，身體微微發(fā)福，喜歡穿黃色衣服。她就是趙及元的媽媽——王阿姨。

　　王阿姨對我很好，在假期里還充當了我的老師，每天上午她都辛辛苦苦的在電腦為我們搜集并下載課件，教我們下學期的課程，還為我們親手抄題，為我們講解難點，直到我們弄明白為止。她對我們的寢食也很負責任，每天都為我們調樣兒的做飯，直到找到我們愛吃的為止。這幾天，我一直食欲不振，什么都不想吃。王阿姨就一直不停的為我換樣的做著飯菜，直到看見被我舔的干干凈凈的碗，她才說：“啊，我終于找到你喜歡吃的了�！蔽铱匆�，她臉上露出了欣慰的笑容。

　　王阿姨對我真好，因為，她把她要招待的孩子都當成了自己的孩子，感覺她既像老師又像媽媽。這種人心真好，等我長大了，有錢了，一定會“報答”王阿姨的！

我的好老師作文2

　　朱老師，你從四年級開始教我們時，我們都非常喜歡你，這到現在，你頭上的一根根白發(fā)仿佛因我們而生。

　　還記得得一節(jié)課堂時，你說先不教我們課文，先和我們說我們之間要怎樣做朋友；要怎樣相互對待；還教會了我們最重要的一點：做人比學習更重要！這句話也成了我一生的座右銘。但有時我也會忘了這句話，做了不該做的事。

　　讓我感到最驚訝的一件事就是；那次，是一張單元練習考完了發(fā)下來，那次考試后交卷我就對那次考試沒什么信心，感覺一定會考差�？砂l(fā)下來，我竟然只考了70分邊緣。

　　校對完后，你就把我叫去，我覺得你會大發(fā)雷霆，但我一過去，你就溫柔地對我說：“皓童這次是不是考差了。”我立刻就紅了臉：是很差，我下次一定會努力的。您還叫我把試卷拿來，幫我分析著錯因，還教我了許多復習的好方法！

　　您教導我們“做人比學習更重要�！边@句話，也是您常對我們說的一句話。這幾年里，您用您辛勤的汗水培養(yǎng)著我們54朵小太陽花。感謝您，朱老師！多年培育著我們！

我的好老師作文3

　　鄧老師是我們班的班主任兼語文老師，從一年級開始她就教我們，直到現在已經三年多了。聽說她十七歲開始教書，最初教的是初中，她和學生的年齡僅相差兩三歲，可現在她已經四十多歲了，有二十多年的教齡，教過的學生已不計其數。

　　鄧老師不但有豐富的教學經驗，對工作也很敬業(yè)。她每天一早就來到學校給我們開教室的門，讓同學們能早點進教室自習。為了不影響同學們的學習，一旦有點小病她都堅持教學而沒有請病假。她對學生很有耐心，更有愛心。學生犯了錯，她從不打罵，而是耐心細致地幫助和教育。學生有不懂的問題，她總是詳細而耐心地講解。她很關心學生，如當她知道我把乘車的錢丟了，就主動拿錢給我；她看見我放學出校晚了而沒趕上公交車時，就讓我搭上接送老師的專車把我送回家。每當我想起這些，我就被她的行為所深深地感動。

　　由于鄧老師的辛勤勞動，我們班的學習成績總是走在全年級的前面，多次評為“優(yōu)秀班級”。

　　鄧老師在教書育人的崗位上，勤勤懇懇，誨人不倦，在這教師節(jié)來臨之際，我在此真誠地對她說一聲：“鄧老師，您辛苦了！”

我的好老師作文4

　　有一天，我寫一篇作文，寫到“崇拜”這個詞時，卡殼了，因為“崇”字不會寫，我就請教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么寫？”

　　爸爸回答：“山字加一個宗�！蔽矣謫枺骸俺绨菔鞘裁匆馑寄�？”“大概是表揚的意思吧.”爸爸不耐煩的回答著。我垂頭喪氣的走進了房間。忽然，我想到了老師曾說的一句話“字典是我們最好的'老師�！迸�，我怎么忘記了去請教字典老師啊。于是我到百度上敲下查字典三個字，進了一個查字典網，一會兒我得到了滿意的答案。我心想我以后遇到不會寫的字不能理解的詞等就可以請教查字典網了，既方便又準確，學以致用啊，真是太好了。

　　過了幾天，爸爸覺得奇怪了，問我：“涂涂，你這幾天怎么這么厲害，都沒有不會寫的字了嗎？可不能不懂裝懂啊，那樣就會成飯桶，知道嗎？”我調皮的回答說：“因為我有一個好老師在教我寫啊。”“是哪位好老師啊。？”爸爸問。我打開了查字典網，說：“就是它啊。”爸爸點點頭笑著說：“你說的太對了，以后要多多合理利用這個查字典網哦�！�

　　從此，查字典網成了我的好老師和好朋友了！

我的好老師作文5

　　在我們的學校中，我發(fā)現了一個好品質的老師，你知道她是誰嗎？她就是我們的語文老師。

　　我們老師是辛勤的園丁，每天不辭辛勞地呵護我們這群調皮可愛的花朵。好幾次，老師職業(yè)病——咽候炎發(fā)作，聲音斯啞說不出話來，可她堅持帶病上課；好幾次，老師認真負責給生病不能來上學的同學補課；好幾次，老師被一群上課常說悄悄話的同學氣得火冒三丈�？晌覀儏s不知老師的辛苦。

　　一天，班上的一位同學得了重病，在醫(yī)院住院。老師舍去假日，到醫(yī)院給同學補課，每一道題講得是那么認真，那么仔細。聽著聽著，那位同學的眼眶濕潤了。

　　還有一次，老師帶著病上課。我們聽著老師微弱細小的聲音，感動得熱淚滾滾而下，我們覺得這節(jié)課好漫長，好漫長。盼啊，盼啊，終于盼到了下課，同學們紛紛圍著語文老師，噓寒問暖。最后老師緩緩站起來，拍拍同學們的肩膀，用她細細的聲音輕輕地說道：“我沒事，謝謝同學們的關心。”隨后咳了幾聲，拖著疲倦的身子，慢慢走出教室。

　　老師��！您用善良無私奉獻的精神滋潤我們幼小的心靈，培育我們茁茁成長，我想對您說：“老師，我永遠愛您！”

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