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范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,歡迎閱讀與收藏。
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 1
范老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我最敬佩的一位好老師!
您既是我們的語(yǔ)文老師又是班主任。您有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,不僅會(huì)說(shuō)話(huà),而且會(huì)看懂得同學(xué)們的心思。
回想起來(lái),我們已經(jīng)一起度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期里,您不辭辛苦地教育我們,傳授知識(shí)給我們。我們之間早已產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言也無(wú)法形容的深情。
課堂上,您講得有聲有色,聲音特別響亮。讓我們聽(tīng)得非常入神,在您的啟發(fā)和鼓勵(lì)下我們都積極發(fā)言進(jìn)步飛躍。記得有一次上課時(shí),您提了個(gè)問(wèn)題,當(dāng)時(shí)我在和同學(xué)小聲說(shuō)話(huà),聊得正歡時(shí)。被您那雙智慧的.眼睛瞄到了,您就馬上點(diǎn)了我的名讓我來(lái)解答,我也豪不猶豫地站了起來(lái),看了看黑板上,還翻了翻下語(yǔ)文書(shū),才結(jié)結(jié)巴巴的回答出來(lái)。您聽(tīng)了我的答案滿(mǎn)意地說(shuō):“嗯!答得非常好,如果再認(rèn)真點(diǎn)那就更棒了,相信你做得到的!蔽耶(dāng)時(shí)很慚愧,但也爽快的回答了一聲“OK”。
范老師,感謝您對(duì)我們辛勤的付出,讓我們更加自信,更加陽(yáng)光……范老師,您是藍(lán)天,我們是飛鳥(niǎo),您是大海,我們是海藻,您是大地,我們是小草。您是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀兙褪悄墓郧捎致斆鞯耐尥蕖?/p>
范老師,我知道自己上課會(huì)走神,會(huì)開(kāi)差。也知道這是非常不對(duì)的,但有時(shí)就是控制不了自己。不過(guò),范老師您放心,以后我會(huì)加倍提醒自己上課要認(rèn)真,遵守學(xué)校紀(jì)律的。把自己不良的習(xí)慣一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉,做個(gè)遵守紀(jì)律和有禮貌的學(xué)生。
范老師,感謝您對(duì)我們辛勤的付出,是您讓我們變得更加自信,更加陽(yáng)光……感恩我們能遇到您!
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 2
范老師,不知不覺(jué),您已經(jīng)教了我們兩年了,非常感謝您這兩年來(lái),對(duì)我們的教導(dǎo)和愛(ài)護(hù)。
平時(shí)您太嚴(yán)厲了,總是板著臉,我從來(lái)不敢對(duì)您多說(shuō)一句話(huà),甚至抬頭看您一眼的勇氣都沒(méi)有。唉,誰(shuí)叫我天生那么膽小呢?其實(shí)我有非常非常多的心里話(huà)想對(duì)您說(shuō),今天就讓我用這種方式一吐為快吧!
我三年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,每次都只考八十幾分。但自從三年級(jí)分班以后,您教我們數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)比以前好很多了,您知道是什么原因嗎?
每次上數(shù)學(xué)課時(shí),因?yàn)槟膰?yán)厲,我和同學(xué)們都非常怕您,上課時(shí),大氣都不敢出,生怕被您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。您的眼睛特別厲害,仿佛一眼就能看透我們誰(shuí)在認(rèn)真聽(tīng)講,誰(shuí)在發(fā)呆。您講課時(shí)也很仔細(xì),盡量讓我們大多數(shù)同學(xué)都能聽(tīng)懂。如果誰(shuí)聽(tīng)不懂,您還是會(huì)不厭其煩的重講,一遍又一遍。就這樣,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,我們都非常感謝您。但是,您能不能溫柔一點(diǎn)啊!哪怕只是一點(diǎn)兒。
就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。那天,您要我們把數(shù)學(xué)卷子帶回家讓家長(zhǎng)簽字,然后再帶來(lái)。第二天到了我們班有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)簽字,您呢?聽(tīng)也不聽(tīng)他們解釋?zhuān)妥屗麄儚臅?shū)包拿出卷子后罰抄十遍,沒(méi)抄完就不能下課。
寫(xiě)到這里,又一件事從我腦海中跳了出來(lái)。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您提了一個(gè)問(wèn)題,看我們沒(méi)一個(gè)人舉手就又失望又生氣地大發(fā)雷霆說(shuō):“你們這都不會(huì)呀,可真笨!"范老師,我想告訴您,其實(shí)我們不是不會(huì),而是不敢,怕說(shuō)錯(cuò)了,您又得罵我們“笨”了,唉!
范老師,您是教過(guò)我的`最嚴(yán)厲的老師,也是最負(fù)責(zé)任的老師。
我多么希望您能對(duì)我們溫柔一點(diǎn),多多鼓勵(lì)一下我們。這樣,我們一定會(huì)更加喜歡您,更加愛(ài)上數(shù)學(xué)課。
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 3
光陰似箭,日月如梭,敬愛(ài)的老師,轉(zhuǎn)眼間,我們已共同度過(guò)了四年的美好時(shí)光。
老師,在這個(gè)假期中,我曾多次想起您,夢(mèng)中還經(jīng)常浮現(xiàn)出您那慈祥的面孔,在我的腦海中,時(shí)常會(huì)去尋找您美麗的眼睛。在畢業(yè)之后,我一定還會(huì)用您那水汪汪的葡萄似的'眼睛來(lái)喚醒我小學(xué)的記憶。
老師,您還能想起我們之間的趣事嗎?返校那天,我們把所有的事都做完了,該回家了,我又高興又悲傷,我高興,因?yàn)槲铱梢悦刻煸缟纤骄劈c(diǎn)鐘在起床,不用晚上急急忙忙的寫(xiě)作業(yè)。我悲傷,從今天開(kāi)始,我就不能和同學(xué)一起跳皮筋了,不能和老師朝夕相處了!哎,在站隊(duì)的時(shí)候,我不由自主的說(shuō)了一句:“老師,有時(shí)間我去您家中看您!闭f(shuō)完這句話(huà),我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了!從一年級(jí)開(kāi)始我就沒(méi)有叫過(guò)老師一聲“您”,不知聽(tīng)了這句話(huà),您怎么想。我不好意思地抬起了頭,只見(jiàn)您的臉笑得像一朵美麗的花,親切地對(duì)我說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題!”我受寵若驚,老師,您對(duì)我真好呀!
雖然都是語(yǔ)文課,可是,不同的課堂上,您卻有不同的表現(xiàn),這一點(diǎn),您感覺(jué)到了嗎?
有的時(shí)候,我們?cè)谡n前準(zhǔn)備的充分,課堂上,我們又表現(xiàn)的特別棒,你像吃了蜜糖似的,滿(mǎn)面笑容。下課了,您還是那么的開(kāi)心,不停的和我們開(kāi)玩笑。課堂上的那份歡樂(lè)依舊掛在您的臉上。有時(shí),我們課下不好好準(zhǔn)備,課堂上,每當(dāng)您提出一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,大家都一頭霧水,這時(shí),你就會(huì)火冒三丈,一副“恨鐵不成鋼”的神情,嚇得我們大氣也不敢出。
苦也好,甜也罷,老師,您選擇了這個(gè)職業(yè),就是為我們付出,也為祖國(guó)做著貢獻(xiàn)。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的辛勤培育,在這里,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!我一定會(huì)用自己的努力來(lái)報(bào)答您!
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 4
下課鐘聲響起,一群同學(xué)往教室外面沖,到了上課時(shí)間,老師立刻訓(xùn)斥:“上課一條蟲(chóng),下課一條龍,是怎樣。俊贝蠹覈樀螟f雀無(wú)聲,連螞蟻?zhàn)呗返穆曇舳悸?tīng)得到!
一上課,老師馬上站在講臺(tái),等全班進(jìn)教室以后,老師您就滔滔不絕的教訓(xùn)大家一頓:“不能在走廊上奔跑,如果撞到同學(xué),可能會(huì)兩敗俱傷;尤其是下雨天,地板非常的濕滑,絕對(duì)不能奔跑,要不然會(huì)摔得四腳朝天。還有,要把下課的精神換為上課的精神,不要一副懶洋洋很想打瞌睡的樣子,要有精神,專(zhuān)心聽(tīng)課,才能事半功倍……”唉呀!您震耳欲聾的連珠炮,轟得我們頭昏腦脹啦!
親愛(ài)的老師!同學(xué)們有的專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師訓(xùn)話(huà),好像老師您說(shuō)得非常有道理;有的同學(xué)是無(wú)辜的,越聽(tīng)越不高興,因?yàn)槟切┤苏娴氖菬o(wú)辜的,為什么要一起被訓(xùn)?有的同學(xué)是瞎子吃湯圓,自己心里有數(shù),知道自己做錯(cuò)在哪里,他們只是低頭不敢說(shuō),不想讓全班知道自己是害群之馬。
老師!我是屬于無(wú)辜的,我很想跟老師您說(shuō),我沒(méi)有犯錯(cuò),但是我知道老師的教訓(xùn)是為我們好,因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d,讓我們了解危險(xiǎn)的定義,遵守學(xué)校的規(guī)定,做好自己的規(guī)范,可以減少很多危險(xiǎn)的事情,也讓我們能在安全又舒適的`空間快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)茁壯。
敬愛(ài)的老師。∥抑览蠋熌虒W(xué)生的用心,老師平常在上課的時(shí)候帶領(lǐng)我們?cè)鰪V見(jiàn)聞;我們有不懂的問(wèn)題,您就像一臺(tái)靈活的電腦,能夠一一解答難題;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您總是會(huì)訓(xùn)話(huà),解釋錯(cuò)誤的原因,但因?yàn)槟呖旱纳ひ,讓很多同學(xué)以為您是在向我們破口大罵。老師。‰m然我是無(wú)辜的,但我還是會(huì)虛心受教,引為借鏡。最后我要跟老師說(shuō):“謝謝您的耳提面命、認(rèn)真的教導(dǎo)。在此也祝您教師節(jié)快樂(lè)!”
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 5
我永遠(yuǎn)都記得,您在我們班成績(jī)排名靠后時(shí)的心急和擔(dān)憂(yōu);也記得您在我們?nèi)雽W(xué)至今五年來(lái)的陪伴和耐心。在這里我要感謝您的諄諄教誨,感謝您陪我們一起成長(zhǎng)。
然而我今天想給您提點(diǎn)個(gè)人看法,希望您能給予理解和支持。
有件事,您可能已經(jīng)忘記,但在我心里,這件事您處理得略顯草率。
還記得上個(gè)月的打架事件嗎?因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)言語(yǔ)過(guò)激,和班長(zhǎng)起了爭(zhēng)執(zhí),班長(zhǎng)一怒之下撩起袖子就和同學(xué)打起架來(lái)。
他們兩個(gè)人打得很是囂張,把班里氣氛搞得特別混亂。我們勸說(shuō)無(wú)效,只好跑去向您報(bào)告。
可您卻不以為然,走一步,晃三步,慢悠悠地走向教室。等您走進(jìn)教室時(shí),雙方都已經(jīng)被拉回到了各自的座位上。而您只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句,就又回辦公室了。
您不知道的是:打架的兩個(gè)人身上都已帶了傷,倆人至今還互相仇視,言語(yǔ)挑釁。
因?yàn)槟鷮?duì)這件事沒(méi)有進(jìn)行深入的了解,所以處理方式略顯簡(jiǎn)單;蛟S在您看來(lái)這只是一件微不足道的小事,但它卻在我們中間掀起了不小的風(fēng)波。
而我始終堅(jiān)信,您是民主的,是公平的'。因?yàn)槿ツ臧l(fā)生的9·4打群架事件,您處理得非常妥善,不但打架的同學(xué)受到了該有的懲罰,報(bào)告的同學(xué)也得到了肯定,同時(shí)您還通知了大隊(duì)部,把這件事的影響降到了最低,真正做到了客觀(guān)公平,同學(xué)們至今提起這事都還很敬佩您。
所以,老師,我可不可以這樣問(wèn)您:您能像之前那樣客觀(guān)公正嗎?
最后,真誠(chéng)地希望您能對(duì)于班里任何一次糾紛都給予重視,妥善處理它們,繼續(xù)您客觀(guān)公正的作風(fēng),讓我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下茁壯成長(zhǎng)。
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 6
老師,您在我們學(xué)?梢哉f(shuō)是名聲赫赫,您在全區(qū)、全省都榜上有名。您對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)水平一流。能成為您的學(xué)生我深感自豪?墒亲罱恢獮槭裁茨偸菒瀽灢粯(lè),講課時(shí)您總是板著臉,一副冷若冰霜的樣子。教室里總是烏云密布,同學(xué)們嚇得連大氣兒都不敢出。
直到有一天,您在課堂上講一道數(shù)學(xué)題,您已經(jīng)講得口干舌燥,可同學(xué)們竟無(wú)一人舉手回答。其實(shí)我已經(jīng)聽(tīng)明白了,只是我怕......于是您發(fā)瘋似地走下講臺(tái),虎視耽耽地看著同學(xué),教室里死一般寂靜。就在您往后退時(shí),一下踩到了于明的腳,您踉踉蹌蹌地要摔倒。瞬間您仿佛找到了出氣筒,一把揪住于明,揮拳向他打去。您臉色鐵青,咬牙切齒地說(shuō):“那么大的地方,還把腳放在外面?”于明沒(méi)有說(shuō)什么,但是他的眼圈兒紅了。可您卻視而不見(jiàn)。
事后我認(rèn)真分析了這件事情,從同學(xué)的角度看,您這樣做是不是太過(guò)火了。您傷害了于明的自尊心,也讓您的形象在同學(xué)心中大打折扣。老師,您的愛(ài)心呢?您的耐心呢?您從前不是這樣啊!
從您的`角度看,您好像有心事,整天愁眉苦臉,可是您有什么事可以對(duì)我們說(shuō)呀。俗話(huà)說(shuō):一份快樂(lè)兩人分享,就等于兩份快樂(lè);一份憂(yōu)愁兩人分擔(dān),就變成半份憂(yōu)愁。您知道嗎?全班81人都愿意為您分擔(dān)憂(yōu)愁,您說(shuō)不定能快樂(lè)得似神仙呢。您知道嗎?您一高興,我們上課就輕松愉快;您一生氣,我們上課就沉悶壓抑;您的心情和我們81人息息相關(guān)!
老師,別再生氣了,別再發(fā)火了。希望這是第一次,也是最后一次。老師,開(kāi)心地笑一笑吧,忘掉所有的煩惱和不愉快,因?yàn)槟男腋>褪俏覀?1人的最大幸福!
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 7
曾幾何時(shí),我不喜歡語(yǔ)文課,枯燥、乏味……
不停地寫(xiě),不停地記,像一個(gè)沒(méi)有思想的機(jī)器。只能被驅(qū)動(dòng)著進(jìn)行。
直到遇到了您——范老師,無(wú)論講什么,您總有說(shuō)不完的話(huà)題,道不盡的趣事,口若懸河,妙語(yǔ)連珠,出口成章,說(shuō)出許多我們未曾涉及過(guò)的新鮮事,充滿(mǎn)哲理而又并非人盡皆知,語(yǔ)言有內(nèi)涵,讓我知道了何為“深刻”,也讓我對(duì)事物的認(rèn)知由淺薄向深刻靠近。詩(shī)詞歌賦信手拈來(lái),每一堂課都沉浸在文學(xué)與哲理之中,含英咀華,經(jīng)耳濡日染,我似乎終于走到語(yǔ)文這座大山的山腳,看到了何為語(yǔ)文。
在您的課堂上,總會(huì)為您對(duì)一些事情思考的方式與深度所驚嘆,能說(shuō)出我所從未思考過(guò)甚至從未想過(guò)還可以這樣思考的的點(diǎn),也總為您準(zhǔn)確的.表達(dá)和優(yōu)美的描述所嘆服,能說(shuō)出我心中所想?yún)s又無(wú)從表達(dá),即使能說(shuō)出卻也干巴巴甚至變了味的想法,真正做到與我心有戚戚焉。
不單課堂上,于做人方面,您也教會(huì)了我很多。
雖己孟秋,但蚊子依然在叫囂,在您為我們答疑解惑時(shí),一只蚊子叮在您的手臂上,您發(fā)現(xiàn)了卻只是輕輕掃了幾下。我說(shuō)開(kāi)玩笑地說(shuō),老師您下手輕了。卻不曾想會(huì)得到您這樣的回答:都是生命,我又不想害它。驀然之間,我明白了原來(lái)良善不只是對(duì)人的,您讓我看到了何為人性光輝。萬(wàn)物有靈,蚊子也不過(guò)是為了生存,F(xiàn)在看來(lái),蚊子也不是那么討厭了。
言有盡而意無(wú)窮,一日為師,終身為父,感激之情無(wú)以言表,僅能在這教師節(jié)將近的用子里寫(xiě)此文章表我心意,衷心祝愿您教師節(jié)快樂(lè)!
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 8
老師是蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師是園丁,辛勤地灌溉,讓幼苗茁壯成長(zhǎng);老師是知己,靜靜傾聽(tīng),為學(xué)生指點(diǎn)迷津。我的語(yǔ)文老師——方老師,就是這樣的蠟燭、園丁和知己。
那年聯(lián)歡會(huì),因?yàn)槲冶煌瑢W(xué)們選為主持人,所以晚上就留在班里布置環(huán)境,一切弄好之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)多了,天快黑了,我們幾個(gè)急匆匆的往家趕。我家住在一中里面的安居小區(qū),到秦青就只上下我一個(gè)人了。我有些害怕,不敢回家,所以就去了我爸的.單位一中那。到了那,我上了一會(huì)網(wǎng),便出去吃飯了,回去之后,我竟看見(jiàn)了您在網(wǎng)上和我說(shuō)話(huà):“李茁,你去哪了?我出去接你怎么沒(méi)找到你?到家了嗎?......”看完,我真的很感動(dòng),淚水也悄悄得的流了出來(lái),后來(lái)我才知道,你不放心我們,所以一直在辦公室等我們都離開(kāi)才回的家,知道我的家比較遠(yuǎn),所以騎車(chē)追了過(guò)來(lái)。爸爸媽媽知道這件事,都說(shuō)我很慶幸遇到了一位好老師。
我還記得,有一年期末復(fù)習(xí),您把大多數(shù)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)留給了基礎(chǔ)較差的學(xué)生,可有一個(gè)同學(xué)接連問(wèn)了幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題都沒(méi)能回答正確,您批評(píng)了他幾句。可能是因?yàn)槟幌驅(qū)ξ覀兌己芎玫木壒拾,他格外委屈,回家就告狀說(shuō)您打了他兩下,家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)這件事情以后,特意來(lái)了解情況。結(jié)果同學(xué)們不知道情況,說(shuō)因?yàn)閷W(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),您不打算教我們了,我信以為真;氐郊,我自己躲到了衛(wèi)生間里,哭了起來(lái)。那時(shí)的我,心里真的特別不是滋味,才知道離開(kāi)您,我會(huì)有多么的不舍。
老師,您是我們六年級(jí)二班的學(xué)生永遠(yuǎn)都可以信賴(lài)的人;感謝您,老師,是您教給我們,做事要堅(jiān)持不懈;感謝您,老師,是您從來(lái)都不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱
諷;感謝您,老師,是您讓我感覺(jué)到,老師是最值得尊敬的人!
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 9
范老師,自從您第一次來(lái)我們班上科學(xué)課,我就深深喜歡上了您。我多么想表達(dá)對(duì)您深深的感激之情呀,借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),請(qǐng)讓我一吐為快吧!
您的科學(xué)課是那么的風(fēng)趣幽默,生動(dòng)形象,深深地吸引了我。要知道,從前的科學(xué)老師上課簡(jiǎn)直就像催眠曲,我們?nèi)客瑢W(xué)都昏昏欲睡,我絲毫感覺(jué)不到科學(xué)的樂(lè)趣?墒乾F(xiàn)在,我愛(ài)上了科學(xué)課,因?yàn)樵谀呐惆橄,讓我發(fā)現(xiàn)科學(xué)課原來(lái)是一門(mén)多么讓人著迷,多么神秘,多么有意義的課程呀!
記得您第一次上課時(shí),不僅介紹了科學(xué)書(shū)上的'知識(shí),還拓展了其它的內(nèi)容。那一次講“實(shí)際與解釋”,完成習(xí)題后,您又繪聲繪色地告訴我們,在一些犯罪現(xiàn)場(chǎng)都是由警察把它保護(hù)起來(lái),讓“法醫(yī)”來(lái)檢查探案。他們會(huì)通過(guò)解剖遺體,判斷出犯罪分子的大約身高、體重、年齡……我聽(tīng)得入了謎,太神奇了!這讓我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我現(xiàn)在最期待的就是周五下午的兩節(jié)科學(xué)課,聽(tīng)您的課簡(jiǎn)直就是一種享受。
最近,您講的“凸面鏡和凹面鏡”又拓展到了眼睛的重要性。您知道嗎,這可是幫了我的大忙。平時(shí),媽媽總是苦口婆心地提醒我一定要保護(hù)好自己的眼睛,否則會(huì)后悔莫及。但我還是不太明白為什么。通過(guò)您的這一節(jié)課,讓我真正明白了眼睛的重要性,因?yàn)檠劬σ坏⿹p壞,幾乎無(wú)法彌補(bǔ)。
每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們總愛(ài)圍著您問(wèn)東問(wèn)西,您總是那么和藹可親,總是很耐心地回答我們的疑問(wèn)。一次,我問(wèn)您習(xí)題是否正確,您笑著說(shuō)并不是如此,光的行進(jìn)是連起來(lái)的,而不是斷開(kāi)來(lái)的。
范老師,我想對(duì)您說(shuō):“能成為您的學(xué)生是我的榮幸,您是我最喜歡的老師之一,衷心感謝您一路上的陪伴,祝您永遠(yuǎn)年輕美麗,身體健康,萬(wàn)事如意!”
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 10
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我在我們文博分園已經(jīng)工作了將近一個(gè)月的時(shí)間。而對(duì)于這幫孩子們,我也從陌生,開(kāi)始變得慢慢的了解了。我記住了他們每個(gè)人的名字,記住了他們每個(gè)人的喜好,記住了他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
在和孩子們的相處之中,有一個(gè)孩子表現(xiàn)的特別吸引我的'注意。她就是我們班的婷婷小朋友。這個(gè)小女孩平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),她和我一樣,也是這學(xué)期新加入我們大一班大家庭的。第一次點(diǎn)她的名字時(shí),她害羞的只是紅著小臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。每次上課和做游戲的時(shí)間她也總是安安靜靜的,如果不是刻意留心,根本就注意不到她的存在。但是我覺(jué)得這樣不行,孩子不是太適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,我要想辦法讓她慢慢的和大家熟悉起來(lái)。
我開(kāi)始有意無(wú)意的和她交談,但是她總是紅著小臉一聲不吭,于是我就利用晨間接待和晚上離園時(shí)間來(lái)和孩子家長(zhǎng)交談,在交談的過(guò)程中,我得知孩子在家就有點(diǎn)內(nèi)向,在以前幼兒園也是不愛(ài)說(shuō)活。于是我就想辦法先讓班上能力強(qiáng)的孩子帶著婷婷玩,我故意安排她們坐在一起,并且利用午休后梳頭發(fā)的時(shí)間和婷婷交談,因?yàn)槲矣X(jué)得孩子午休過(guò)后是警惕心最放松的時(shí)候。第一次,她沒(méi)有理我,我又找到其他話(huà)題再次交談,慢慢的,這孩子開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)了,雖然聲音很小,但是我特別的激動(dòng)。放學(xué),我當(dāng)著孩子的面給孩子家長(zhǎng)說(shuō)著孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,我從孩子的眼睛里看到了自信的閃爍。
一周,兩周,三周過(guò)去了,我們班婷婷小朋友變得自信,變得大膽了。上課時(shí)還能看到她勇敢舉起的小手,我心里也特別的驕傲和自豪。
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 11
老師,您是辛勤的園丁,用知識(shí)做甘露,培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵;您是無(wú)私的蠟燭,傾盡自己畢生精力,燃燒自己去照亮別人。這就是我們敬愛(ài)的老師——范老師。
在學(xué)習(xí)上,范老師您對(duì)我們很有耐心。記得有一次,幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),可您并沒(méi)有在課堂上點(diǎn)名批評(píng),而是在下課的時(shí)候,讓我們出去玩,把那幾名不聽(tīng)話(huà)的沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生留了下來(lái),對(duì)他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們是學(xué)生,是學(xué)生就要寫(xiě)作業(yè)。如果不寫(xiě)作業(yè),老師就不知道你是否對(duì)每天學(xué)習(xí)的知識(shí),掌握了多少,還是沒(méi)有掌握,老師也不知道!崩蠋熣f(shuō)完,那幾個(gè)同學(xué)就紅了臉,羞愧地低下了頭,低聲地說(shuō)道:“老師,我們知道了,我們知道了作業(yè)的重要性了!蹦M麄円磺卸甲兒茫绻麄?cè)儆龅讲粫?huì)的題,您都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助他們解答,誨人不倦?吹酵瑢W(xué)們?cè)谡n堂上紛紛舉手,您笑了,那笑容就像朵盛開(kāi)的鮮花,陽(yáng)光燦爛。
在生活上,范老師您對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至的。那還寒冷的.冬天,有一次上學(xué)寒假,我因?yàn)闆](méi)有看天氣預(yù)報(bào),我的棉衣穿得比較單薄,走在雪地中就如一棵小草在雪堆里努力發(fā)芽。又是一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫。恰巧,范老師您也正從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我那狼狽的模樣,便親切地問(wèn)我:“你怎么穿得這么少呀?”說(shuō)著,就把自己身上的大衣脫下來(lái)披在我的身上。我永遠(yuǎn)也不能忘記當(dāng)時(shí)的情景,盡管是一瞬間。我的身上立刻感覺(jué)似乎有一股暖流傳遍了全身,熱乎乎的。老師和我的腳印,印在了雪地上,留下一大一小兩行印記。我們終于來(lái)到了學(xué)校。這段路,我覺(jué)得在這個(gè)世間是那么短暫,可又覺(jué)得是那么漫長(zhǎng)。
我們的范老師,我感謝您,敬佩您,愛(ài)戴您!我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!?/p>
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 12
“Hi”是一聲問(wèn)候,一句招呼,簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的一個(gè)樸素的音節(jié)。而今天,我就要在這個(gè)幾乎每天都沒(méi)離過(guò)嘴的敬語(yǔ)后面,加上一個(gè)同樣可親的稱(chēng)謂—一老師。
“Hi,老師!边@是我的開(kāi)場(chǎng)白。
一周日子過(guò)去,我已經(jīng)知道,老師您姓應(yīng),單名一個(gè)霞字,是晚霞的霞,霞光萬(wàn)丈的霞,一個(gè)好記的名字。我還知道您上課時(shí)總是神采奕奕、容光煥發(fā),聽(tīng)過(guò)您精彩的講授,我已經(jīng)知道了您是一位極其優(yōu)秀的老師。可是我,您一定還不了解。
我姓蔣,草頭將軍的蔣,也是單名,一個(gè)儀字。據(jù)說(shuō)我這名兒還是我外公算出來(lái)的,又取儀態(tài)萬(wàn)方端莊之意。這是我的名字。雖然我還不知道老師究竟的性格,但我要說(shuō)說(shuō)我的`性子,我慢熱,別扭又害羞,有時(shí)候像炮仗“噼里啪啦”一通響不停,有時(shí)候又咬緊了牙關(guān)慷慨就義般閉嘴不言,確實(shí)是別扭的。我上課不愿意舉手,但課下又剩下后悔,但是的但是,后悔過(guò)后又繼續(xù)做縮頭烏龜。雖然的雖然,我很喜歡語(yǔ)文。
“Hi,老師。”我想把我全一股腦兒告訴您,我家住蘆溪,六年級(jí)來(lái)到三外,我在三外很開(kāi)心……我進(jìn)入初一很喜歡語(yǔ)文,其實(shí)還該加個(gè)“也”字,我以前當(dāng)了整個(gè)小學(xué)的語(yǔ)文科代
表。我說(shuō)這活,不是非要當(dāng)語(yǔ)文科代表,而是想說(shuō),我喜愛(ài)語(yǔ)文,我愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我也喜歡您,應(yīng)老師,我的語(yǔ)文老師。
“Hi,老師”這是我的中場(chǎng)休息詞。
老師不能把所有學(xué)生盡收眼底,但每位認(rèn)真的學(xué)生的目光,都始終追隨著老師。我為老師您可能無(wú)意的一道眼神而緊張、竊喜、羞澀、期盼……
這些,老師您不知道,我卻暗自記住。
“Hi,老師!边@是我的結(jié)束語(yǔ)。
因?yàn)槲易玖拥墓适轮v完了,可我和您的故事還有很長(zhǎng)時(shí)間。不說(shuō)byebye。
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 13
老師,您就像長(zhǎng)明的燈火,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們每一位學(xué)生;
老師,您就像我們?nèi)松械哪繕?biāo),指引我們走向成功的路;
老師,您就是我們開(kāi)啟智慧的大門(mén),教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)……
每當(dāng)有同學(xué)跟不上班級(jí)節(jié)奏或期末考試時(shí),您都會(huì)犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,來(lái)教我們,直到我們把題目完全弄懂,您才會(huì)放心。您經(jīng)常都會(huì)充分利用課余時(shí)間,到一些動(dòng)作比較慢或有題目不懂,需要幫助的同學(xué)桌前,用溫柔而又親切的語(yǔ)氣認(rèn)真地教他們,您從來(lái)都沒(méi)有不耐煩過(guò),一直和藹地對(duì)我們說(shuō)話(huà)。有時(shí)候,您甚至還會(huì)把他們留下來(lái),額外輔導(dǎo),那細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的聲音,讓同學(xué)們心里感到溫暖與感動(dòng)。直到他們徹底掌握了,老師才松了一口氣,讓同學(xué)回家了?墒沁@時(shí),外面已經(jīng)華燈初現(xiàn)了。老師,您辛苦了!為了我們,您把許多寶貴的時(shí)間都花在了我們身上。
每當(dāng)我們學(xué)校有什么比賽時(shí),您都會(huì)及時(shí)告訴我們,讓我們做好準(zhǔn)備,并且及時(shí)通知每位家長(zhǎng)。每當(dāng)那時(shí)候,您就會(huì)選出幾個(gè)能干的.孩子,手把手教我們?nèi)绾巫龅酶,還會(huì)帶領(lǐng)我們一起來(lái)制作。比如美麗班級(jí)評(píng)比,如果我們哪些地方做得不夠好,您不會(huì)馬上生氣,而是微笑著告訴我們應(yīng)該怎樣做。每當(dāng)上課鈴響時(shí),我們都會(huì)急忙回到班級(jí)上課,而您卻還要布置一會(huì)兒,再回辦公室休息。老師,您真像一位辛勤的園丁啊!同時(shí),也把我們培養(yǎng)得越來(lái)越棒!
老師,您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩;
老師,您就是園丁,在您辛勤照料下我更加茁壯成長(zhǎng);
老師,您就是大海,我是一只小船,在您胸前玩!
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 14
時(shí)光荏苒,歲月可回首。老班,您已經(jīng)陪我們度過(guò)了300多個(gè)日夜。我們相識(shí)在20xx年9月的夏天,清晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新,我們懷著對(duì)初中的留戀,對(duì)高中的憧憬、未來(lái)的向往,走進(jìn)宜良二中,走進(jìn)1班,很高興,遇見(jiàn)您!
我們相識(shí)了一年,您給我的`印象既是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé),又是那么的樂(lè)趣無(wú)窮。您做事總是很認(rèn)真,好似不會(huì)厭煩,不知疲倦,認(rèn)真得讓我們都不好意思不聽(tīng)您的。
您總是很忙,每天要做很多工作,卻在我們需要您的時(shí)候都能出現(xiàn),每次路過(guò)辦公室,都能看到您忙碌的身影。每一篇周記您都認(rèn)真閱讀,每一本作業(yè)本您都認(rèn)真批注,您總是為每一位同學(xué)考慮,讓我們?cè)谀挠鹨硐陆】、快?lè)地成長(zhǎng)。還記得高一入學(xué)軍訓(xùn)時(shí),您陪我們一同曬太陽(yáng),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),您與我們一起為參賽同學(xué)加油打氣;還記得6月月考后,天氣炎熱,同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,您給我們準(zhǔn)備的“西瓜盛宴”;還記得期中考試后,您及時(shí)指導(dǎo)考試失利的同學(xué)及時(shí)反思、小結(jié),讓我們重新找到了自信;還記得高一快結(jié)束時(shí),您在我們離開(kāi)學(xué)校的前一天晚上,熬夜為我們制作了一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)生活視頻,作為我們高一畢業(yè)的禮物。
您說(shuō)過(guò),高中很苦,但是它能幫我們打開(kāi)一條通道,一條向上的通道。您總是在背后默默地支持著我們,鼓勵(lì)著我們,每周從未落下的“精神食糧”——班會(huì),從未遲到的班主任寄語(yǔ),從未缺少的關(guān)心與照顧,從未缺失的課后答疑輔導(dǎo),您總是在我們需要的地方。
每個(gè)人都一樣,沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就很幸運(yùn),您不僅是我們1班的指路人,您更是我們整個(gè)年級(jí)的指揮棒,感謝有您,感謝您一直都在,高中三年,因您而更加炫彩!
老班,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
范老師,我想對(duì)您說(shuō)作文 15
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,二十年了,老師您還好嗎?
老師,我想對(duì)您說(shuō):您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師,我想對(duì)您說(shuō):如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有我生活的`前景;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天的您。
老師,我想對(duì)您說(shuō):感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。
老師,我想對(duì)您說(shuō):國(guó)慶節(jié)快到了,祝愿您健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)國(guó)慶節(jié)!好人一生平安。
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