毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

老師的目光作文

時(shí)間:2024-08-19 19:50:24 煒亮 老師 我要投稿

老師的目光作文(精選20篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的老師的目光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的目光作文(精選20篇)

  老師的目光作文 1

  我見過許多人的目光,但老師的目光讓我一生難忘。

  當(dāng)我們上課是,班里是非常的亂,當(dāng)陳老師進(jìn)班時(shí),我們班立刻變成了寧靜的山谷,陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來,我們看著老師的`目光,好像在說“是誰在說話?我一定要把他找到出來,這時(shí)有的同學(xué)在擦汗,有的低下了頭,還有的坐立不安。

  當(dāng)我們上體育課時(shí),我們都在亂打籃球,十幾個(gè)同學(xué)都受傷了,這時(shí)老師的目光像利劍向我們刺來,好像在說“籃球不是這樣打的,你看受傷了多少人,我們很后悔,之后我們都有 秩序的練習(xí)投球。

  老師們的目光使我一生難忘。

  老師的目光作文 2

  我喜歡爸爸的目光;我喜歡媽媽的目光;我喜歡哥哥的目光……但我最喜歡老師的目光。

  有一次,老師讓我叫口令。我走上講臺旁,發(fā)現(xiàn)44雙眼睛看著我,我的心“怦、怦”地直跳,懷里像揣著一只小兔子似的。突然,老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對我鼓勵(lì)的神情。

  還有一次,我上課時(shí)不專心,老師把她的'“火眼金睛”轉(zhuǎn)到我身上。我看到老師停止說話,知道我自己做錯(cuò)了,趕緊坐好,專心聽老師講課。

  老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗;老師的目光像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師的目光像一支箭,帶著我們沖向美好的未來。

  老師的目光作文 3

  我見過許多人的目光,但教師的目光讓我一生難忘。

  當(dāng)我們上課是,班里是十分的亂,當(dāng)陳教師進(jìn)班時(shí),我們班立刻變成了寧靜的山谷,陳教師的目光向沙漠里的烈日向我們投來,我們看著教師的目光,好像在說“是誰在說話?我必須要把他找到出來,這時(shí)有的同學(xué)在擦汗,有的低下了頭,還有的'坐立不安。

  當(dāng)我們上體育課時(shí),我們都在亂打籃球,10幾個(gè)同學(xué)都受傷了,這時(shí)教師的目光像利劍向我們刺來,好像在說“籃球不是這樣打的,你看受傷了多少人,我們很后悔,之后我們都有秩序的練習(xí)投球。

  老師的目光作文 4

  今天,我第一次感覺到,老師的眼神仿佛會(huì)說話。

  在同學(xué)們乖乖聽話的時(shí)候,老師的眼神變的溫柔,有時(shí)溫柔的像只小綿羊,在上課的時(shí)候同學(xué)們還嘰嘰喳喳的拉著呱,老師的眼神像一把鋒利的刀,又像一只母老虎仿佛找到了獵物似的,死死地盯著我們,我們被那眼神嚇得一聲不吭,那靜的好像一根繡花針掉在地上都能聽到。

  下課了,老師的眼神又變的和藹可親、溫柔可愛,可是到了上課,老師的眼神,又變的十分嚴(yán)厲,我希望老師的.眼神每次都是溫柔的,但這是不可能的,因?yàn)橹挥袊?yán)厲,才能把我們這群調(diào)皮、可愛的小孩,領(lǐng)到知識的大路上。

  老師的眼神就是讓我們開心又害怕。

  老師的目光作文 5

  陳老師是我們班的班主任,她有一雙水靈靈的眼睛,卷卷的頭發(fā),笑起來露出了潔白的牙齒還有兩個(gè)小酒窩呢!

  她對同學(xué)們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,有一雙會(huì)說話的眼睛,有一次在聽寫生字,我有詞語不會(huì)寫,東張西望的我被陳老師看到了,她用嚴(yán)肅的`眼神看著我,好像在說不可以偷看別人的要自己認(rèn)真思考。

  還有一次是語文考試,沒考好心里很難過,老師看出了我的心思。她用鼓勵(lì)的眼光看著我,好像是在說不要灰心,這次沒考好,要繼續(xù)努力,希望下次考出好成績。我們都很喜歡陳老師,因?yàn)槲矣X得陳老師的眼睛會(huì)說話,有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)感覺像媽媽一樣親切。

  老師的目光作文 6

  我的班主任姓王,是我一年級的老師,她的.個(gè)子不高,每天都扎著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子上還搭著一副圓圓的眼鏡。

  記得我一年級的時(shí)候,很膽小,上課根本就不敢舉手說話。有一次王老師出了一道題目,我想試一試,但是又怕自己說錯(cuò)被同學(xué)們嘲笑。突然,王老師的目光看向我,仿佛在鼓勵(lì)我勇敢起來。我眼一閉,一跺腳終于鼓起勇氣,做完題目后,老師滿意地望著我并表揚(yáng)了我。我高興得手舞足蹈,因?yàn)槲医K于克服了自己的膽小。

  還有一次,我在課桌下看漫畫書,突然感覺有點(diǎn)不對勁,原來王老師正用嚴(yán)肅的眼光向我射來,我立刻把漫畫書收進(jìn)書包,然后認(rèn)認(rèn)真真正地讀起書來。

  從那以后,我無論做什么,都會(huì)想起王老師的目光。老師的目光一直鼓勵(lì)著我,伴隨我茁壯成長。

  老師的目光作文 7

  我們的魯老師眼睛又大又圓,眼珠子烏黑發(fā)亮,初看覺得沒什么特別的,可仔細(xì)一瞧,嘿,魯老師的眼睛還會(huì)說話哩!

  有一次語文課上,魯老師提出了一個(gè)問題,我馬上舉起手,魯老師請我回答。我站起來流利地回答了問題,這時(shí),魯老師的眼睛里一下子流露出贊許的'目光,似乎在說:“回答得不錯(cuò),再接再厲。”我見了,心里別提有多高興了。

  又有一次語文課上,我趴在桌上,心不在焉地玩起了橡皮。這時(shí),魯老師眉尖一挑,一道銳利的目光向我射來,好像在說:“徐凌霄,快坐好,要認(rèn)真聽老師講課!蔽疫B忙挺起身子,認(rèn)認(rèn)真真地聽起課來。

  老師的目光時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們。當(dāng)我們犯了錯(cuò),老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著我們;當(dāng)我們做好了一件事,老師又會(huì)用贊許的目光看著我們。老師的目光是那么的神奇。

  老師的目光作文 8

  每當(dāng)想起呂教師,我就想起了鏡片后那雙炯炯有神的大眼睛,眼里總是散發(fā)出睿智的光芒。教師的目光好像會(huì)說話,不斷地給我們提示,信心和勇氣。

  一天中午我正在興致勃勃地吃著午飯。突然,呂教師的一聲宣布讓我心驚膽戰(zhàn)——“請6、16、26、33、13號吃好午飯去階梯教室參加朗讀考試。我咽下了最終一口飯,回了教室拿了語文書就徑直向階梯教室去。當(dāng)監(jiān)考教師報(bào)到我得學(xué)號時(shí)、我?guī)缀鯂樀靡V购粑?/p>

  正當(dāng)這時(shí),呂教師正用鼓勵(lì)的目光看著我。好像在給我鼓勵(lì):你要加油!要為班級爭光,教師相信你的'!我得心慢慢平靜了下來。我一鼓作氣,拿起書,胸有成竹地走向教師。我聲情并茂地朗讀后得到了優(yōu)異的成績。看到呂教師投來贊賞的目光,好像告訴我取得一些成績不能驕傲的,要繼續(xù)努力去哦。

  呂教師的目光里有嚴(yán)也有愛。同學(xué)們在慈愛的目光下插上夢想的翅膀,飛向廣闊的藍(lán)天。

  老師的目光作文 9

  世界上有千千萬萬的眼睛,最難忘記的只有老師的目光,我每每想起我的老師,總會(huì)涌起一股激情,人人都講老師有一雙魔法眼睛,對此我是毫不懷疑的。

  我在學(xué)校一直都是名列前茅,但在一次測試中,考試成績跑到了中間,我看見成績的那一刻,心瞬間涼了,淚水在眼眶里打架。就在那個(gè)時(shí)候,老師站在了我的前面,她的眼睛看著我,說:“愁什么,自己找一下原因,認(rèn)真學(xué)習(xí),下次成績不就上去了?”在她那有力而有神的目光下,我受到了激勵(lì),終于從低谷爬上了高山。一直到后來,成績起起伏伏,我也是淡定應(yīng)對,找到成績降下的原因,然后改正。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的腿一直止不住地發(fā)抖,又緊張又興奮,這時(shí)老師的目光又進(jìn)入了我的眼簾,說:“怕什么,你的速度自己不是最清楚了嗎?你跑的是最快的!蔽业腵情緒瞬間穩(wěn)定了下來,重新獲得了力量。在比賽的時(shí)候,我的腦袋里一直都是老師那關(guān)愛的目光,最終我也在跑步比賽中獲得了第一名。

  老師的目光有母親的慈祥,有父親的威嚴(yán),深深刻在了我的腦海里。

  老師的目光作文 10

  當(dāng)你取得好成績時(shí),誰第一個(gè)給你表揚(yáng)?當(dāng)你害羞的時(shí)刻,誰第一個(gè)給你一個(gè)鼓勵(lì)的眼神?當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),誰第一個(gè)給你一個(gè)嚴(yán)厲的眼神?你必需說:當(dāng)然是老師。

  我的班主任姓魏,是我的語文老師。自從我進(jìn)入學(xué)校以來,我一向是我的班主任。魏老師個(gè)子不高,短發(fā)齊耳,圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛會(huì)說話。目光時(shí)常轉(zhuǎn)變,時(shí)而贊許,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔。

  剛上一年級的時(shí)刻,我很害羞,很怯弱。有一次魏老師問了一個(gè)問題,我知道答案,想舉手回覆,但又怕自己說錯(cuò)了。學(xué)生們會(huì)笑和遲疑。魏老師一遍遍地看著我,像是在鼓勵(lì)我說:“你可以!”我鼓起勇氣,舉了手。魏老師眼睛一亮,叫了我的名字,終于答完。只見那雙眼睛瞇了起來,露出贊許的'目光。我的心情是美麗的,我終于戰(zhàn)勝了我的怯懦。從那今后,我說得更多了。

  還有一次,我們在公共課上的時(shí)刻,我偷偷在課桌底下看課外書,專心看。遽然,我感到一道嚴(yán)厲的目光向我射來,我抬起了頭。碰到了魏老師批判的目光。似乎在說:“你怎么能不聽課?”我臉一熱,慚愧地合上了課外書,仔傾聽著。

  從此今后,無論我做什么,我都想著魏教員的眼睛是什么樣的。老師的目光鞭策著我成長。

  老師的目光作文 11

  我的老師是一位知識淵博的老師。當(dāng)你聽到這句話的時(shí)候,你可能會(huì)說:“那個(gè)老師不是這樣嗎?”但是我們老師有一個(gè)特長,能遇到的人不多。這種特殊技能叫做“變眼睛”。

  記得四年級上學(xué)期的時(shí)候,上課的'時(shí)候偷偷和同學(xué)聊了幾句。當(dāng)我們愉快地聊天時(shí),“劉,請回答這個(gè)問題!崩蠋熤钢粋(gè)問題問我。我看了一遍又一遍。我腦子一片空白,什么也說不出來。當(dāng)我看著老師的時(shí)候,一股寒光從這位一直很善良的老師眼里流了出來,讓我不寒而栗!斑@個(gè)問題我抄了十遍,”老師大聲對我說。那一刻,我覺得時(shí)間凝固了。雖然老師只讓我抄了十遍題,但處罰還是讓我記住了,不是因?yàn)榱P款。

  但是,老師的眼神不是不變的,只是有時(shí)候讓人覺得很溫暖。就在上個(gè)學(xué)期,我在上課的時(shí)候,突然覺得很不舒服,渾身冰涼,臉很熱,就無精打采地坐在座位上。老師見我和平時(shí)不一樣,走過來摸摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。這位嚴(yán)厲的老師眼里充滿了焦慮和愛。她打電話給她爸爸媽媽,讓我喝點(diǎn)熱水。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師眼里滿是關(guān)切,就像她媽媽一樣。

  老師的目光陪伴著我,有時(shí)是批評,有時(shí)是鼓勵(lì),冬天有時(shí)是寒冷,但春天更多的時(shí)候是溫暖。謝謝!老師!

  老師的目光作文 12

  從一年級到五年級的學(xué)習(xí)過程中,我遇到了很多老師,其中三年級的朱老師給我的印象最深。

  朱先生三十多歲,留著漂亮的頭發(fā),明亮的眼睛,給人一種和藹可親的感覺。每當(dāng)我失去信心的時(shí)候,老師都會(huì)用那種慈祥的目光鼓勵(lì)我。

  有一次在公開課上,老師問了一個(gè)難題。我想了想,想出了答案。我正要舉手?吹街車鷽]人舉手,我放下了舉在空中的手。我一直用眼睛四處巡視,看看有沒有同學(xué)舉手,好和他們一起舉手。然而,沒有一個(gè)學(xué)生舉手。這時(shí)老師好像看出了我的心思,就叫我上來回答。我的聲音小得像蚊子的嗡嗡聲,所以我怕我錯(cuò)了。老師同學(xué)都嘲笑我。老師用那種慈祥的'眼神看著我,仿佛在說:“大聲點(diǎn),你答錯(cuò)了我們也不會(huì)笑話你!崩蠋煹墓膭(lì)給了我勇氣,我大聲流利的回答了問題。回答完問題,老師同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,我的心甜如蜜。

  還有一次,老師發(fā)期中考卷。考試沒考好,心里很難過。眼淚像碎珠子一樣掉下來。老師看到了,用那種慈祥的眼神告訴我:“王玉婷,別灰心,你這次沒考好,下次考好就行了!泵鎸蠋煹哪抗猓业男暮昧撕芏唷

  朱老師,謝謝您的安慰和鼓勵(lì)。你真是個(gè)好老師!

  老師的目光作文 13

  教師的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)令人悲痛,有時(shí)讓人充滿力量。教師有一雙會(huì)說話的眼睛。

  教室里靜悄悄,只聽見教師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目,題目很簡單,我很快就做完了。這時(shí)有的同學(xué)發(fā)出信號,我便把書本移了過去,好像很害怕被教師發(fā)現(xiàn),當(dāng)我回頭的時(shí)候,有一雙利箭似的眼睛正看著我,我好害怕,我把本子收回來了。這時(shí)教師的目光多嚇人啊!發(fā)語文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候教師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69.5分”時(shí),教師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的從教師手中接過卷子,教師笑了,她也笑了。這時(shí)教師的目光多好看呀!大掃除開始了,教師交給我一個(gè)任務(wù),把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈,我接過抹布“呼”的.跳上窗臺,完成教師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃,看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活,教師還和他們在一齊干活。我把窗戶擦得干干凈凈,放出了耀眼的光,這時(shí),教師還夸獎(jiǎng)我呢!教師的眼睛是智慧光芒閃爍的星星。

  這就是教師們的目光。

  老師的目光作文 14

  在二年級的時(shí)候,我是一個(gè)不敢在眾人面前大聲說話的小男孩,所以教師交給我一個(gè)十分艱巨的任務(wù)—”新聞播報(bào)員“。

  我接到這個(gè)任務(wù),立即馬不停蹄準(zhǔn)備起來。我每一天早上起來對著鏡子大聲地朗讀爸爸給我準(zhǔn)備的稿子,每一天睡覺的時(shí)候也默默地念著新聞稿。

  到了星期一上午,我胸有成竹地走上講臺,可是我剛要張嘴的時(shí)候,看到同學(xué)們?yōu)鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)時(shí),我的恐懼感一下子從”0“飛速直升到”100“,立馬低下了頭,我不經(jīng)意地看了一眼教師,教師鼓勵(lì)的目光讓我的小宇宙又充滿了信心,于是開始大聲地向同學(xué)們播報(bào)了精彩絕倫的新聞。當(dāng)念完了第一個(gè)新聞,同學(xué)們開始嘰嘰喳喳地議論起來,我的心境頓時(shí)緊張起來,臉漲得通紅。

  我抬起頭又看了一眼教師,教師大聲地對同學(xué)們喊道:”人家為你們準(zhǔn)備了時(shí)事新聞,你們不但不給人家鼓勵(lì),還大聲的.喧鬧,你們對得起別人嗎?“說完同學(xué)們都低下了頭,教師對我一笑,我又繼續(xù)播報(bào)起來……

  雖然這件事過去了兩年,但我還是記憶猶新,教師的目光是對我最大的鼓勵(lì),多謝您!

  老師的目光作文 15

  我的語文老師有一雙飽含深情的眼睛。她的目光時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲。

  語文老師的目光有溫柔的.時(shí)候。記得有一次語文測試,我考得不理想,上課的時(shí)候我害怕極了,生怕老師會(huì)點(diǎn)名批評我。沒想到語文老師來到我身邊,用鼓勵(lì)溫柔的眼神看著我,仿佛在說:“雨彤,加油!失敗一次不可怕,繼續(xù)努力就會(huì)收獲成功!”我的心里瞬間覺得暖暖的。

  語文老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次,我忘記帶語文書了。早讀的時(shí)候,語文老師說:“韋雨彤,你的語文書去哪里了?”心想:“今天絕對沒有逃路了!蔽液ε碌卣f:“我……我……我的語文書忘在家里了。”語文老師把她手里的語文書遞給我,大聲呵斥到:“把今天學(xué)習(xí)的課文抄寫一遍!”我驚訝地說:“抄一遍?”我抬頭一看,語文老師地眼睛像劍一樣地看著我,好像在說:“以后一定要記得帶語文書,不然就要抄兩遍了!”我不敢再反駁立即點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我馬上抄課文,以后我也一定記得帶語文書的!比缓笪冶阏J(rèn)認(rèn)真真地抄寫了起來。待我抄寫完課文再抬頭時(shí),語文老師的目光里閃著溫柔地光芒。

  語文老師的眼睛就是這么有力,一閃一閃地激勵(lì)著我奔向遠(yuǎn)方。

  老師的目光作文 16

  我們的班主任李老師有一雙飽含深情的目光,她能給我鼓勵(lì)和力量,每天,我在學(xué)校里都能看到她這種目光。

  李老師的目光和藹中帶著嚴(yán)肅。那天,李老師給我們講課的時(shí)候,走廊上來了一位叔叔,他走到我們教室門口說:老師,我找一位學(xué)生。當(dāng)李老師上前和那位叔叔談話的時(shí)候,我和同桌開始交頭接耳地講話,李老師回頭發(fā)見我在講話,她的眉頭向上一皺,一道嚴(yán)厲的目光注視著我,好象在說:你們不要在說話了。

  李老師的目光嚴(yán)肅中帶著溫和,她還可以鼓勵(lì)我們,給我們勇氣。一天,李老師讓同學(xué)到講臺上朗誦詩歌,看到幾位同學(xué)在講臺上朗誦時(shí),我心里既羨慕又膽怯,我想上去,卻又不敢上去,因?yàn)槲覔?dān)心自已朗誦不好而被同學(xué)們嘲笑。正在這時(shí),李老師發(fā)現(xiàn)了我,她好象知道了我的心思似的,一道溫柔的目光注視著我、鼓勵(lì)著我,好象在說:勇敢點(diǎn)!不要害怕!在她的目光鼓勵(lì)下,我還是走上了講臺。

  你說怪不?李老師的目光怎么這么有力量!她的目光一閃一閃,給我增添了無窮的力量;她的'目光一閃一閃的,照耀著我奔向美好的未來!

  老師的目光作文 17

  在老師眼中,我都是一個(gè)學(xué)習(xí)不好,調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,所以老師們都不喜歡我,我也不喜歡聽老師的話。但是通過一件事,改變了我。

  有一次上課時(shí),我和同桌在講小話。忽然,朱老師飛來了兩道兇惡的目光,仿佛在說:“你再講話,我就把你燉來吃!”我急忙閉上嘴,坐得端端正正的,認(rèn)真地聽朱老師講課。

  下課鈴響了,我像一只剛從鳥籠里面飛出來的鳥一樣,第一時(shí)間飛出了教室。沒想到朱老師讓我去他的辦公室。一路上,我慢慢地,一步一步地緊張地走著。我在想:朱老師一會(huì)肯定會(huì)不停地罵我。我越想越害怕。進(jìn)了老師的辦公室后,沒有想到周老師卻和藹可親地對我說:“煥義,你上課不能講話,這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績。你在我的心目中是一個(gè)非常聰明的.學(xué)生。老師希望你好好上課,不要再講小話好嗎?老師相信你一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!崩蠋熌菧厝岬哪抗猓q如那春日里溫暖的陽光。老師的話語也讓我對自己有了信心。從此以后,我上課再也不和同桌講小話了。我的學(xué)習(xí)成績也不斷提升。

  謝謝你朱老師!你那溫柔的目光和溫暖的話語鼓舞了我。

  老師的目光作文 18

  誰的人生中離得開老師;在困難中,誰和我們一起度過;在喜悅中,誰和我們一起分享才會(huì)開心,在生活上,誰處處關(guān)心著我們,對了,這就是我們朝夕相處的老師。

  我有一個(gè)溫柔的葉老師,她有一個(gè)苗條的身材;有一頭卷曲卷曲的頭發(fā);一個(gè)塌塌的鼻子;一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,和一雙心靈手巧的手,可葉老師有一雙會(huì)說話的眼睛。

  記得有一次,在上語文課的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)草莓味的橡皮擦,我不由自主地摸了又摸,心想:唉,反正上課都上了那么久了,偶爾玩一下也是可以的'?晌矣醚劬ν艘幌氯~老師,葉老師的眼睛仿佛在說:“鄧悅,你怎么做小動(dòng)作了呢?”然后,我用無辜的眼神看著葉老師,把那一塊橡皮擦收了起來,這時(shí),葉老師的眼睛仿佛在說:“鄧悅,知錯(cuò)能改還是好樣的。”說完,葉老師露出了甜美的笑容。

  還有一次,葉老師和一個(gè)家長在談話,有幾個(gè)同學(xué)在吵鬧起來,葉老師的眼睛又仿佛在說:“你們怎么說話了!鳖D時(shí),教室里立刻變得鴉雀無聲。

  唉!葉老師的眼睛真厲害,以后想要做什么事都要先看看葉老師的眼睛哦!

  老師的目光作文 19

  老師,您在我的心中留下了美好的回憶,尤其是您的目光。

  在一次語文課上,您慷慨激昂的在講臺上為我們講著課。而我的心早已經(jīng)飛到九霄云外去了,有時(shí)趴在桌上隨便寫寫畫畫,時(shí)不時(shí)還發(fā)出了“沙沙”的聲音。有時(shí)還被窗外的小鳥吸引去了,我那心不在焉的樣子正好被您看在眼里。當(dāng)時(shí)您并沒有說什么,而是皺起眉頭,生氣地注視著我,那一刻我看到您嚴(yán)厲的.目光。

  有一次我在做作業(yè)時(shí)被一道應(yīng)用題給難住了。我膽戰(zhàn)心驚地來到您的辦公室,支支吾吾地向您詢問解題方法。您是那么溫柔、把知識的甘寧一點(diǎn)一點(diǎn)得吮吸給我。那時(shí)你向我投來的是贊許、鼓舞的目光。

  有時(shí)我們在課間活動(dòng),您猶豫不決地跑過來說:“可以讓我們加入你們嗎?”我們異口同聲地答道:“當(dāng)然可以啊。”只見您的點(diǎn)球技術(shù)是那么爐火純青,熟能生巧。每一個(gè)同學(xué)都目瞪口呆,一齊為您加油助威。頓時(shí)我們已將您當(dāng)成自己的同學(xué)和您一起玩耍真的很開心。偶然間我發(fā)現(xiàn)您露出了頑皮的目光。

  這就是我們的老師,一個(gè)擁有獨(dú)特目光的老師。

  老師的目光作文 20

  每當(dāng)你向我們班的吳老師問好時(shí),她總會(huì)對你微笑,這時(shí),老師的眼睛會(huì)瞇成一條縫,那從縫里透露出來的目光就像春天里溫和的太陽;如果你做錯(cuò)了什么事,老師的眉毛便會(huì)立即向下倒掛,眼睛瞪得又大又圓的,好像在說:“你做錯(cuò)了,馬上改正!”那眼神會(huì)讓你后背發(fā)涼。

  記得有一次,在上語文課,老師上課上得十分動(dòng)聽,正當(dāng)我們聽得津津有味時(shí),突然,老師的聲音戛然而止,亮起嗓門問:“誰知道這個(gè)字的意思嗎?”我聽了,簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,“咻”的一聲,我高高地舉起了手,老師見我胸有成竹,便把機(jī)會(huì)留給我。我站了起來,一下子當(dāng)著這么多人回答,竟然有點(diǎn)兒害羞了。剛才那股勁兒瞬間被吞進(jìn)了肚子里,說起話來慢慢吞吞、結(jié)結(jié)巴巴的。我抬起頭看了一下吳老師,只見吳老師的眼里放射出鼓勵(lì)的光芒,似乎在說:“別怕,慢慢來,老師相信你會(huì)做得很好的!蔽夜钠鹆擞職猓钗艘豢跉,慢慢地說起答案來,越說越流利,引得同學(xué)們都不自覺地拍起手來,就連老師也為我鼓掌。那掌聲如雷鳴般熱烈,令人自豪!說起這件事,我最感謝老師,是老師的.“眼語”使我贏得了掌聲,是老師的“眼語”鼓勵(lì)著我!

  慢慢地,我更加讀懂了老師的目光,也更加喜愛老師的“眼語”了!

【老師的目光作文】相關(guān)文章:

老師的目光作文12-29

老師的目光作文02-19

【經(jīng)典】老師的目光作文12-10

老師的“目光”作文03-08

老師的目光03-05

老師的目光作文【薦】02-20

【推薦】老師的目光作文02-20

老師的目光作文【熱】02-20

老師的目光作文【熱門】02-14

【熱門】老師的目光作文02-14