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我的班主任小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-06 10:13:00 老師 我要投稿

我的班主任小學(xué)作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的班主任小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的班主任小學(xué)作文(合集15篇)

我的班主任小學(xué)作文1

  在我們東街小學(xué)有一位中等身材的中年婦女,眼睛明亮,心地善良,額頭上有幾條不是很深的皺紋。她姓胡,是我的班主任,還是我的數(shù)學(xué)老師。

  胡老師對同學(xué)們的學(xué)習(xí)非常關(guān)心,每當(dāng)有同學(xué)不懂的時(shí)候,她都會(huì)耐心的給我們講解,直到學(xué)會(huì)為止。

  記得有一次,我們班上有位同學(xué)不懂,老師講了半天他都沒聽懂,可是胡老師卻仍然耐心地給他講,他學(xué)會(huì)了,胡老師開心的笑了。

  胡老師不但耐心的給我們講解,她還像母親一樣照顧我們。

  有一天放學(xué),外面下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只有在校門口等媽媽來接。這時(shí),胡老師從教室里出來了,看出了我那焦急地眼神,問:“你沒帶傘嗎?如果沒帶傘,我可以送你到家。”我焦急地說:“我沒有帶傘,我在這里等媽媽呢!崩蠋熆闯隽宋业男乃颊f:“沒關(guān)系,走吧!”我只好跟老師走了。走在路上,我看老師只打了一半傘,我卻把傘給打完了,回到家,我看見老師的衣服濕透了,而我的衣服卻是干的,我不禁流下了眼淚。

  不知從什么時(shí)候,我越來越愛上數(shù)學(xué)課了。

  老師,您就像那辛勤的園丁,不求回報(bào),只為讓我們學(xué)習(xí)成績越來越好,老師,我愛你!

我的班主任小學(xué)作文2

  我的班主任是個(gè)女老師。她長著一張瓜子臉,一張櫻桃小嘴,一雙大眼睛,一對細(xì)細(xì)的柳葉眉,渾身上下都是名牌衣裳,像個(gè)大明星一樣。她雖然在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面對我們嚴(yán)格了一點(diǎn),但在與學(xué)習(xí)和紀(jì)律等無關(guān)的事情老師是不會(huì)阻止我們?nèi)プ龅摹?/p>

  其實(shí)我們組成了一個(gè)大家庭,老師是我們的“媽媽”,而我們就是老師的孩子。我們在學(xué)習(xí)上,不懂的問老師,老師都一個(gè)個(gè)詳細(xì)地講給我們聽;如果聽老師講了一遍又一遍,某些人還是似懂非懂,那老師仍不厭其煩地講給我們聽,直到我們明白了為止。但有時(shí)老師也會(huì)帶著病來上課。就像這一天,老師發(fā)著高燒,苦口婆心地來給我們上課?烧n上到一半的時(shí)候,老師突然倒下了,當(dāng)時(shí)我摸了摸老師的額頭,哎呀!老師竟然發(fā)燒40℃。當(dāng)時(shí),我們整個(gè)大家庭里的“孩子”都哭了,老師頑強(qiáng)的精神而感動(dòng)著我們每一個(gè)孩子。

  !老師就像一只勤勞的蜜蜂,日復(fù)一日地四處奔波,采著甜蜜的花蜜。我們中國還有一個(gè)俗語呢!那就是:“教師是人類靈魂的工程師!

我的班主任小學(xué)作文3

  今天,我上了小學(xué)。我遇到了我的新老師。他們看起來很友好。一位非常漂亮的女老師告訴我們,她姓朱。她是我們的班主任,也是我們的語文老師。她教了我們很多新單詞和拼音。有時(shí)候遇到不懂的問題,朱老師會(huì)很委婉的告訴我們。

  上課的時(shí)候,我控制不住自己。我總是和同桌的同學(xué)聊,聊前聊后。有幾次和同學(xué)說話的時(shí)候,朱老師在黑板上寫字,突然轉(zhuǎn)身盯著我,嚇得我打寒戰(zhàn)。她對同學(xué)很嚴(yán)格。在朱老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了控制自己。上課不跟同學(xué)說話,可以主動(dòng)發(fā)言。我的老師很高興看到我的進(jìn)步。

  朱先生開心的時(shí)候總是笑。但是生氣的時(shí)候,我不敢看她。我只是盯著黑板。我想努力學(xué)習(xí),以免讓她生氣。

  我的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任。他是一個(gè)非常英俊的男孩。他是學(xué)校里聲音最大的老師。他姓李,大家都叫他李小姐。有時(shí)他會(huì)告訴我們?nèi)绾谓鉀Q我們不理解的問題。有時(shí)候數(shù)學(xué)作業(yè)寫的很馬虎,他總是給我一個(gè)哭臉,讓我很尷尬。

  你看,我們班多幸福,我們班主任多可愛。我喜歡這樣的班級和老師。謝謝各位老師!

我的班主任小學(xué)作文4

  今天是開學(xué)的第一天,也是陽光明媚的一天,就好像老天知道今天開學(xué),特地為我們準(zhǔn)備了這樣一個(gè)好天氣。而我就像一只快樂的小精靈迫不及待的從家里“飛”到了學(xué)校,靜靜的坐在座位上展開了我豐富的想象,在想我們的新班主任是什么樣的:是一位“巧笑倩兮,美目盼兮”的老師?還是一位溫文爾雅的老師?各種遐想充滿了我的腦海。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的鈴聲響起,老師終于走進(jìn)了教室。我一看老師那鼓起而有特點(diǎn)的臉蛋就有一種溫馨的感覺,張老師一笑眼睛立刻瞇成一條線,要是發(fā)起火來就會(huì)瞪的溜圓,不大不小的鼻子也會(huì)隨著眼睛的變化而變化。我還感覺到老師身上有一股陽剛正氣撲面而來,老師一說話就有一種震撼人心的感覺。

  老師給我們上的開學(xué)第一課是分享自己以前的故事,講述自己的特點(diǎn)。對老師說的“你好,我好,大家好。”這句話有深刻的體會(huì)并銘記在心。

我的班主任小學(xué)作文5

  從一年級到四年級,我覺得給我印象最深的一位老師還是鄧?yán)蠋。雖然,鄧?yán)蠋煼浅?yán)厲,但是她讓我明白了很多道理,讓我終身受益。鄧?yán)蠋熒险n認(rèn)真,同學(xué)們上她的課都全神貫注,無一人敢開小差,最讓我難忘的還是那次……

  一天傍晚,鄧?yán)蠋煵贾猛炅俗鳂I(yè),作業(yè)非常非常得多,布置完了后我們便飛快地寫了起來。為了趕作業(yè),我極其不認(rèn)真:歪著身子,頭幾乎都快碰到作業(yè)本了,加上注意力不集中,字也寫得不好。也不知過了多長時(shí)間,作業(yè)終于完成了。

  第二天早晨,我突然被鄧?yán)蠋熃械剿霓k公室。此時(shí)的我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,臉上紅的似火,腳步好像灌了鉛一樣沉重。到了鄧?yán)蠋熮k公室,看見老師坐在椅子上,臉色十分嚴(yán)肅。忽然,鄧?yán)蠋熤v話了,我心跳加速,呼吸緊張。緊接其后,鄧?yán)蠋煱驯咀舆f給我,讓我自己看看。我一看,頓時(shí)驚呆了,我的本子上竟然全是紅叉叉。鄧?yán)蠋熣f:“以后作業(yè)一定要認(rèn)真!”并讓我在本子上把“態(tài)度決定一切。。 边@幾個(gè)字寫了許多遍。

  出了辦公室,老師的話一直在我耳邊縈繞。出乎我意料的是,鄧?yán)蠋熅尤粵]有批評我,真是個(gè)嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師。

  以后,“態(tài)度決定一切”,這句話時(shí)時(shí)提醒、催促我認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。

我的班主任小學(xué)作文6

  我現(xiàn)在的班主任是個(gè)男老師,這也是我人生中第一個(gè)男的班主任-曹老師。

  第一次見到曹老師,就感覺特別的親切,特別是曹老師笑起來的時(shí)候,面目和藹,特別的有喜感。最讓我印象深刻的就是曹老師那和藹可親的笑容了,讓我覺得就像一個(gè)朋友一樣在身邊很放松。

  當(dāng)然有親切的曹老師,也就會(huì)有嚴(yán)厲的曹老師,但是生氣的曹老師也會(huì)讓我心甘情愿的嚴(yán)肅起來對待,曹老師很多時(shí)候特別的幽默,常常逗的`我們開懷大笑,曹老師在學(xué)校也很有名氣,學(xué)姐們都叫他曹爸呢!這樣的稱呼可不是人人都會(huì)有的。

  有時(shí)候我想師母嫁給曹老師一定生活的很好,畢竟老師幽默起來真的很好。曹老師也很為我們著想,就拿跟我有關(guān)的我一件事來說吧。班上有個(gè)人欠了班上兩百多元沒還就退學(xué)了,找她也不會(huì)信息,最后我抱著試一試的心態(tài)告訴了曹老師,沒想到他真的在幫我們解決,最后經(jīng)歷了一些辛苦才慢慢把錢追回來。

  記得還有一次,我和我同桌坐在那連wifi等我爸來接我,曹老師看到了我們把我們叫到了他的辦公室,剛開始很緊張以為自己怎么了,回來沒想到老師是要給我們橘子吃,害得我還嚇一跳呢。

  我也是慢慢的很喜歡很喜歡曹老師,希望他越來越好,家庭美滿,平安長壽。

我的班主任小學(xué)作文7

  我的班主任老師我的班主任老師叫柳老師,她有著胖胖的臉龐,烏黑的長頭發(fā),眼睛炯炯有神,像兩顆黑黑的寶石。柳老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次,我考試成績不太好,老師就利用她的休息時(shí)間給我補(bǔ)課,她非常耐心地教我那些不會(huì)做的題目,直到我弄懂為止。我非常感動(dòng)。還有一次,快要考試了,老師布置的家庭作業(yè),有一個(gè)同學(xué)沒有寫完,老師就罰他寫一本書的四字詞語,那個(gè)同學(xué)可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。柳老師還非常關(guān)心我們的生活。每次沖完涼,為了避免感冒,齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時(shí)天氣很熱,她就給我們喝冰凍可樂,好涼爽。∥覀兌挤浅i_心!有時(shí),她發(fā)現(xiàn)我們不舒服,就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。我們班的班主任真是一個(gè)好老師!我們都很喜歡她。

我的班主任小學(xué)作文8

  班主任是每個(gè)班都有的,可如果你遇到我們的班主任,可是倒了大霉啦,因?yàn),只要你不聽話,作業(yè)字體不工整,班主任會(huì)想盡辦法整你的,我就被整的不計(jì)其數(shù)。

  有一天,做操時(shí),被老師逮到跳兔子舞不認(rèn)真,做完操,老師讓我和幾個(gè)也不認(rèn)真的同學(xué)原地跳,著到出汗,可當(dāng)時(shí)是冬天,想出汗還真難。叮叮叮,上課了,可我們幾個(gè)還在跳,這時(shí),我不禁加快了速度。跳著跳著,終于出汗啦,老師一看我出汗了,讓我上講臺上發(fā)表感言,讓我難為死了。

  一天,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)部工整,老師在我身上開刀,讓我爬到講臺上挨腳踢,踢了好幾下,在那起作業(yè)的我頭上,挨完了打,我下去了,可一點(diǎn)也不痛。這時(shí)老師說:"我教其它班的同學(xué)時(shí),他們給我的懲罰叫做“擦皮鞋”,因?yàn)樘叩貌煌,感覺像擦老師鞋一樣,這個(gè)外號也傳了下來。今天我算是領(lǐng)教了。

  當(dāng)i然,我們的班主任也有好的一面,比如:同學(xué)咳嗽了,給同學(xué)一些水、同學(xué)冷了,把自己的衣服給同學(xué)……這就是我們的極品班主任。

我的班主任小學(xué)作文9

  我的班主任姓潘,她也是我的語文老師。

  她高高的個(gè)子,修長的身材,留著一頭黃色的披肩發(fā),像波浪似的,一只俊俏筆挺的鼻子,現(xiàn)出文靜,溫柔的神態(tài),在端莊秀氣的鼻子下面,有一張櫻桃小口,色澤紅潤,棱角分明。最特別的是她那雙眼睛,她的那雙眼睛簡直就像童話里的寶鏡一樣,她一下子能看到我心底去,所以我上課時(shí)不敢開小差。

  記得剛上一年級的時(shí)候,老師叫我回答問題,我聲音小地跟蚊子哼哼一樣,她鼓勵(lì)我讓我膽子放大點(diǎn)兒,在她的教導(dǎo)下,我的膽子漸漸變大了,現(xiàn)在我已經(jīng)敢搶手回答問題了。她教我寫字的時(shí),要求非常嚴(yán)格,從一筆一畫到字的結(jié)構(gòu),只要有一筆沒寫好,都讓我重寫,所以我的字進(jìn)步很快。

  她不光在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上同樣光心我,每次吃飯都要讓我多吃點(diǎn),生怕沒吃飽。我以經(jīng)是三年級了,潘老師對我要求從不松懈,這樣一來我的成績一直名列前茅,我的成長已經(jīng)離不開你了。

  潘老師:你對我像慈母般的關(guān)懷,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作文

我的班主任小學(xué)作文10

  當(dāng)我遇到瓶頸時(shí),我第一個(gè)會(huì)想起的人,就是我的學(xué)校老師,那位很具威嚴(yán)性的班主任,只因?yàn)槲夷壳暗膶W(xué)生生涯,每天有一半的光陰是在學(xué)校度過的,“老師”變得跟空其一樣重要,在學(xué)業(yè)上任何的瓶頸,我當(dāng)然丟給他。

  學(xué)習(xí)不懂的,我就找老師問到明白為止。當(dāng)老師一放人,我就會(huì)感恩的大喊:“老師!”想想老師跟千手觀音一定有親戚關(guān)系,每次只要學(xué)校有活動(dòng),那也就是事情最多的時(shí)候,突發(fā)狀況一堆,不是有人不見了,就是有東西沒了、消失了。

  不管情況有多么糟糕,老師總是能夠在一個(gè)自己混亂,大家也混亂的情況下,把明確的指示告訴我們,然后井然有序的把事情都解決,就象是一切的混亂從沒發(fā)生過,這種超出平常人的“表面混亂,內(nèi)心卻淡定”的特異功能,真的讓我有了佩服,而且,這些事情,只要換個(gè)角度想,不一定是負(fù)面的!

  所以,找神明不見得有用,找對老師,你不但問題可以解決,就連憂郁癥都會(huì)消失不見呢!

我的班主任小學(xué)作文11

  在我心目中,有一位最尊敬,最喜愛的老師,她就是我們二年級一班的班主任——王老師。她是一位漂亮的女老師,身材苗條,長長的腿,彎彎的睫毛,又大又圓的眼睛和小小的嘴巴,臉上時(shí)常流露著溫暖的笑容,如春天的太陽一樣溫和。

  王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她教學(xué)非常得認(rèn)真,每一次寫練習(xí)的時(shí)候,學(xué)生有不會(huì)的題她都不會(huì)放過,會(huì)特別細(xì)心地給學(xué)生們進(jìn)行講解。我曾經(jīng)無意間看到了王老師的課本和教案,那上面寫得滿滿的,用各種不同顏色的筆劃出重要的內(nèi)容,還在旁邊做出批注來。王老師敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神讓我們敬佩。

  王老師還非常地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。有一次,我們班有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,腿上蹭破皮流出了血,王老師立即聯(lián)系家長,和家長一起去了醫(yī)院給學(xué)生進(jìn)行包扎,一直忙了好幾個(gè)小時(shí)才回家。

  王老師還是一個(gè)愛生活的人。她的辦公桌上永遠(yuǎn)是那么得整齊干凈,一塵不染,桌上面還擺放著一盆枝葉茂盛的綠蘿,顯得溫馨而富有生機(jī)。

  如今,我與王老師已經(jīng)相處了兩年,但她那認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度,對學(xué)生貼心地關(guān)愛,趣味生動(dòng)地講課方式,以及對我獨(dú)特的愛,讓我無法忘記。她永遠(yuǎn)是我心目中最敬愛的老師!

我的班主任小學(xué)作文12

  我的班主任是一位快40歲的老教師了,她是教我們數(shù)學(xué)的,因?yàn)橛辛诉@位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,所以我們的數(shù)學(xué)都很好。她姓焦,所以大家都叫她焦老師。

  為什么說她經(jīng)驗(yàn)豐富呢?那就看看她給我們上的一堂課吧!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,焦老師抱著一捆作業(yè)進(jìn)來了,看她一臉不高興的樣子,就知道我們的作業(yè)寫得很差,她生氣了唄。只見他一臉嚴(yán)肅地說:“這次作業(yè)寫得很差全班只有一個(gè)人全對!薄笆钦l?”大家異口同聲得問!罢l?呂博文。”老師回答道!巴郏 贝蠹掖蠼械。老師的臉又變了,變成了笑臉,對大家說:“知道為什么嗎?”大家搖搖頭。焦老師接著說:“因?yàn)閰尾┪牡膶W(xué)習(xí)態(tài)度端正,作業(yè)認(rèn)真做,做完了認(rèn)真檢查,這就是關(guān)鍵!薄岸b忊彛b忊。”下課鈴的聲音響了,就這樣,我們度過了這堂開始時(shí)的緊張氣氛到最后的高興氣氛的有意義的數(shù)學(xué)課。

  這就是我的班主任,也是深受大家敬愛的數(shù)學(xué)老師。他是給我們知識和告訴我們道理的老師。

我的班主任小學(xué)作文13

  我的班主任姓張,叫張志老師。他高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架著一副近視眼鏡。老師的衣著十分得體,顯得斯斯文文,一表人才。

  張老師是教美術(shù)的,他的畫畫水平可高啦!畫出的圖栩栩如生,寫的毛筆字可稱龍鳳飛舞。他的口才也不遜色,一講起道理來滔滔不絕。告訴你一個(gè)秘密,老師還會(huì)武功呢!真稱得上是“文武雙全”,難怪大家都喜歡他!

  不過,最讓我們欣賞的還是老師的幽默。他常常使我們笑得“天昏地暗”!下面,就讓大家樂一回吧!

  有一次上班會(huì)課時(shí),張老師正在語重心長地教育我們:“同學(xué)們啊!你們都是五年級學(xué)生了,要好好學(xué)習(xí),不要整天在學(xué)!盎烊兆印!蓖蝗唬瑢W(xué)們聽到一陣吵鬧聲,原來,有兩位同學(xué)為了一張垃圾,爭的面紅耳赤。就在這時(shí),老師沉著臉,嚴(yán)肅地說:“分家產(chǎn)呢?這要是錢,你們還搶著呢!如果嫌少,一人稱兩斤去!”語畢,同學(xué)們笑得前仰后合,群花亂顫!更有同學(xué)邊笑邊嘀咕:“他們所謂的“家產(chǎn)”,原來就是垃圾。 甭牭竭@里,我笑得更狂了!面對這樣瘋狂的我們,張老師卻始終不以為然,一本正經(jīng)的樣子。

  怎么樣?經(jīng)過我說的幽默,大家的肚子沒事吧?要是上醫(yī)院,我可不賠錢哦!

  這就是我的班主任!

我的班主任小學(xué)作文14

  這篇作文的主人公就是我們班的班主任――周老師。因?yàn)橹芾蠋熀芟矚g罵人,所以我們私底下叫他叫“暴風(fēng)戰(zhàn)鷹”(其實(shí)這是我們學(xué)校流行玩的陀螺其中一款的名字,用來形容周老師在恰當(dāng)不過了,嘻嘻~~!^。^)。

  周老師今年大概60多歲,教完我們這屆再教一年就退休了?赡苁撬^的“老年發(fā)福”,他的肚子漸漸胖了起來,幸好他的個(gè)子比較高,不然便很難看。他的臉圓圓扁扁的,像個(gè)漢堡包,很有趣的哦!他有著一雙炯炯有神的眼睛,濃黑的劍眉,使人一見就覺得非常嚴(yán)肅。

  既然是“搞笑”班主任就應(yīng)該有個(gè)“搞笑”的樣子吧!現(xiàn)在讓我來給大家說一個(gè)最最最經(jīng)典的事例吧!

  經(jīng)典事例,開始播放:周老師的記憶很差,雖然他已經(jīng)接班了一年多了,但老是把我們同學(xué)的名字叫錯(cuò)。我們班有一個(gè)同學(xué)叫做顏凱旋,有一次周老師把顏凱旋叫做顏凱悅,同學(xué)們哈哈大笑,有人還說顏凱悅是顏凱旋和黃悅瓏(顏凱旋的女同桌)的愛情結(jié)晶。!周老師聽見底下有騷動(dòng),又改口:“悅凱?”同學(xué)們都快笑趴了,都說這是顏凱旋和黃悅瓏愛情結(jié)晶第2胎。!周老師這才反映過來,是叫顏凱旋。

  呵呵!這就是我們的“搞笑”班主任“暴風(fēng)戰(zhàn)鷹”!

我的班主任小學(xué)作文15

  我得班主任老師叫齊老師,她有著胖胖得臉龐,烏黑得長頭發(fā),眼睛炯炯有神,像兩顆黑黑得寶石。

  齊老師對我們得學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有壹次,我考試成績不太好,老師就利用她得休息時(shí)間給我補(bǔ)課,她非常耐心地教我那些不會(huì)做得題目,直到我弄懂為止。我非常感動(dòng)。還有壹次,快要考試了,老師布置得家庭作業(yè),有壹個(gè)同學(xué)沒有寫完,老師就罰他寫壹本書得四字詞語,那個(gè)同學(xué)可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。

  齊老師還非常關(guān)心我們得生活。每次沖完涼,為了避免感冒,齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時(shí)天氣很熱,她就給我們喝冰凍可樂,好涼爽啊!我們都非常開心!有時(shí),她發(fā)現(xiàn)我們不舒服,就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。

  我們班得班主任真是壹個(gè)好老師啊!我們都很喜歡她。