最難忘的老師作文(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的最難忘的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最難忘的老師作文1
初次見面是在講臺上，她陽光燦爛的笑容，讓我舒心。她是人生中第一次當(dāng)老師，我們以為她會緊張，會張皇失措�？烧l知，她處變不驚，毫無懼色，這不禁讓我們佩服不已。
猶記得，剛上初一的幾個星期，我的成績遙遙領(lǐng)先，不僅沾沾自喜，“自大”在我的心中滋生。
又過了大約兩個星期吧，我的作業(yè)沒有完成，當(dāng)時的我并不害怕，心想：我學(xué)得這么好，老師不會罰我的，到時我再編個理由，嘿嘿……誰知，事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料，老師的確沒有罰我，可是她打電話將我媽媽叫來了。頓時，我覺得天塌下來了。
當(dāng)時老師說的什么我不知道，只是隨聲附和，心里只是在想，這個老師真討厭。
后來，老師又找我談了一次話。她用極其嚴(yán)肅的語氣來對我說：“我知道你不喜歡我，這沒關(guān)系，經(jīng)過今天應(yīng)該有許多人討厭我，我不在乎。可是你憑良心想想，你做的對不對。你不完成作業(yè)，對么？”我頓時覺得羞愧不已，對啊，我自己做錯了，又有什么理由責(zé)怪別人呢？
現(xiàn)在再回想起那時她的話語，雖然有一些早已忘記，但這幾句卻牢記在我的心頭。
雖然她還年輕，但我們卻親切地叫她“老馮”，雖然她只教過我一年，但我早已將她烙印在我內(nèi)心深處。
是你，化作一只引路蝶，將我的人生引向正確的道路；是你，向一位無私的園丁，照顧著我們；是你，默默無聞，全心全意的為我們付出。是你，我敬愛的老師——“老馮”。
最難忘的老師作文2
每當(dāng)我混亂的思路照進(jìn)一絲光亮?xí)r；每當(dāng)我失敗后重新站起時；每當(dāng)我努力的辦事受到贊揚時，我總會想到她——我的數(shù)學(xué)老師。
她中等身材，體態(tài)均勻。一雙充滿關(guān)愛的眼睛總是帶著笑。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，干練之氣自然的散發(fā)出來。
她不僅人美，心更善良。記得有一次，明明是努力考好的我，被誤會是抄襲，我趴在桌上嚎啕大哭。這時，感覺有人拍了拍我的肩，我抬起頭便看見了她。本以為他會和別人一樣說些“不要在意”“放寬心”之類的話，卻沒想她拿出來一道題，讓我解。
我看了半天，也沒解出來，訕訕的搖了搖頭，把題還給了老師。她拍了拍我的肩說：“這是道解不開的題�！蔽乙汇�，還沒弄懂，她接著又說：“有時候，很多事就像這無解的題。雖然很多人看到了一半，但真正的答案卻少有人知，不同的人看問題的方式不同，解就不同，何必非要讓別人認(rèn)同你的方式，與其這樣，倒不如換條好解且那么思路一致的一起討論！”
我點點頭，堅定地答道：“老師，這題的解我知道了！”老師點點頭，笑著走了出去。雖然，細(xì)節(jié)我已忘了許多，但她和藹的笑容，鏗鏘有力的話語卻像一塊印章烙印在我的心里。
生活中的她溫潤如玉，課堂上的她更是幽默風(fēng)趣，奇招百出。
我們的數(shù)學(xué)課從不呆板，更不混亂。她每節(jié)課都會由一個故事引到知識，下課時，最積極的同學(xué)會獲得神秘禮物，或是一些點心，或是小巧的掛飾，又或是幾只筆，幾個車子……就這樣我們愛上了她的課，也愛上了她的人。
是你指引我不斷向前；是你告訴我不要低頭；是你教會我勤勞勇敢。
我親愛的老師，謝謝你！
最難忘的老師作文3
一頭干練利索的馬尾，粉紅色運動服，黑色運動鞋，是你平日的穿著，也構(gòu)成了開朗，活潑的你。
初二開學(xué)，同學(xué)們素不相識，便嘰嘰喳喳地地作著自我介紹，你便坐在靠墻的桌子旁，靜靜地看書。過了一會，你合上書，俏皮地走到講臺前，示意大家安靜，你便做起了自我介紹，當(dāng)聽說你是我們的數(shù)學(xué)老師時，大家大吃一驚，原以為你是新轉(zhuǎn)來的'插班生，沒想到竟是數(shù)學(xué)老師，大家的心情高興極了，很快便和你打成一片。
平時的你很幽默，但如果同學(xué)做錯了事，你是決不能容忍他們的。學(xué)校規(guī)定教室內(nèi)不能吃東西，可是有些吃貨總是按奈不住吃的心情這不，有人吃東西讓你抓個正著�！班�？吃什么呢？”你笑著走到他面前�！皼]有，沒有”。這位同學(xué)張皇失措的辯解道，原來，這一切都被“躲”在門后的你看見了，“唉，沒辦法，一人一份嘍！”你推開雙手，瑤瑤頭，笑著對這同學(xué)說。一場本該“受批評”的危機就這樣化解了，以后，便再也沒有人敢偷吃東西了你也很善解人意，為我們著想
“唉，這次足球聯(lián)賽才得了亞軍，真是有點遺憾呢！”大家?guī)е涞男那榛氐浇淌摇Ｃ總�人都無精打采的樣子。你便開始安慰我們，“友誼第一，比賽第二嘛！我們不還是得獎了嘛，大家都很厲害了，你們都是最棒的，下次再加油��！”大家的心情平復(fù)了一點兒，為了讓大家開心起來，你把比賽時大家的快樂瞬間都拍下來了，放給我們看。不過這次沒得冠軍或許你也有一些遺憾吧！
轉(zhuǎn)眼間，初二的下學(xué)期就開始了，你還是那么有活力，也還是那么幽默，也還是那么為我們著想，劉老師，謝謝你，謝謝你對我們無微不至的照顧和關(guān)愛。
最難忘的老師作文4
又是玉蘭花盛開的季節(jié)，此時坐在考場里的我，又不禁想起了您，親愛的李老師。
剛踏入初中上第一節(jié)英語課時，李老師一進(jìn)來，原本喧嘩的教室剎那間靜了下來。瞬間里，我對您的初次相識：嚴(yán)厲，不怒自威。
老師坐在椅子上，居高臨下的瞅著我們：“同志們，英語你們要是不好好學(xué)，不是給我丟臉么？”她頓了一下，看著下面哭喪著臉的我們，話鋒一轉(zhuǎn)，揶揄地說：“因此，在接下來的一年里的魔鬼訓(xùn)練，你們英語必大升成績�！迸e班歡慶，大聲鼓掌。我望著李老師，不禁嘀咕：這位老師，似乎蠻有意思！
接下來，魔鬼訓(xùn)練果然如期而至。每次上英語課前，各位同胞都如臨大敵，雙手捧著英語書，像和尚般正規(guī)的坐著口中還念念有詞。當(dāng)門打開時，仿佛都可以聽到同學(xué)們心在胸膛里撲撲跳的聲音。
英語課上，老師字腔正圓的讀單詞，或不停的講課，同時又在黑板上大寫特寫，以至于把前后黑板點綴滿英文單詞時，我納悶的望著老師激情澎湃的背影：“老師，在下面坐著的我們都有些累了，您從哪來的如此多的經(jīng)歷！”
不只有對您的敬佩體現(xiàn)在這兒，還有對您那上知天文，下曉地理的滿肚子知識萬分崇敬。學(xué)快樂閱讀時，看見關(guān)于“planet”，您能帶著我們把宇宙逛個遍，恒星衛(wèi)星自然不在話下；看見關(guān)于水蒸汽“steam”文章，您又畫出了草圖，拿著教棒指點江山，硬是把我們聽得一愣一愣的。我常想問您：“老師，您只單單是英語老師嗎？”英語是我們最愛上的課了，天馬行空，無所不“學(xué)”！
幽默風(fēng)趣，兢兢業(yè)業(yè)，無所不知……親愛的李老師，您在我眼里，是最棒的老師！
最難忘的老師作文5
十二年的時光里，我遇到了很多人，也認(rèn)識了很多人。在茫茫人海中，對我影響最大的一個人就是我的小學(xué)老師—蔡艷麗老師。
她有一雙不大但十分清澈的眼睛，高挺的鼻梁下面是一張櫻桃小口，配上大波浪卷的長發(fā)。她習(xí)慣將頭發(fā)披在肩上�？傊还茉趺纯�，她在我眼里，都像是天女下凡。
開學(xué)第一天考試，我幸運地考到了100分，當(dāng)時的我特別的高興，因為班里就我一個人得了100分。我非常自豪，又特別驕傲。從那以后，驕傲就占據(jù)了我的內(nèi)心，我?guī)缀鯖]好好聽過一節(jié)課。
可是，第二次考試時，我就呆住了，面對那張讓我終生難忘的卷子，我呆若木雞，腦子一片空白。我什么都不會，心理甚是后悔，但也為時已晚。煎熬玩考試后，終于等到了發(fā)卷，鮮紅的“60分”啊，像一把刀一樣刺在我的心上。下課后，老師及時將我叫到了辦公室，語重心長地對我說，“俗話說，‘勝不驕，敗不餒’，既然你有考100分的能力，就說明你不笨。一次的失敗不能代表什么，一次的成功也不代表永遠(yuǎn)的成功。有能力就要扎實沉穩(wěn)，這樣才能證明自己的實力�！�
從那以后，每一次考試我都是認(rèn)認(rèn)真真答題。考好了我不張狂，失敗了我也不氣餒。雖然成績不能說每次名列前茅，但一直在努力。
老師，您的話像一把鋒利的刀子，時時刻刻激勵著我前進(jìn)。從此以后，我一點兒都不敢放松，正因為這樣，我的成績才沒有像過山車一樣忽高忽低，我也沒有像那次一樣找不到自己。老師，謝謝您！
最難忘的老師作文6
從小學(xué)到現(xiàn)在，最使我難忘的是小學(xué)語文張老師。
他從小學(xué)四年級開始教我們。見到他第一眼，我就覺得他特別嚴(yán)厲：國字臉，戴著眼鏡，臉上有幾絲皺紋卻沒有一絲微笑。他的眼神看起來特別銳利，仿佛能看透一切事物。同時，他的頭發(fā)也十分稀少，似乎是一層薄薄的黑色的棉絮。
但是通過一件事讓我改變了對他的看法。
一次課上，他給我們提了個問題，我思考了片刻后就舉手。沒想到老師也伸出了手讓我回答這個問題。于是，我們倆的手便如“火星撞地球”般的相撞了。疼得我直甩手。全班同學(xué)如炸開了鍋般的狂笑著。這時，張老師對我說了一句話：“你練的是如來神掌嗎？”全班笑得更歡了。
事后，我才聽說他是我校的教導(dǎo)主任！我不禁感嘆道：能讓這樣具有幽默美的老師教語文，真是我莫大的榮幸呀。
有一次，我在校外買了一個模型火箭，進(jìn)校門時，我只顧低著頭研究火箭了，可是我沒想到正與張老師撞了個滿懷。我心想：被教導(dǎo)主任逮住了，這回可栽了，玩大發(fā)了。可他微微一笑，瞇起眼睛，推了下眼鏡，對我說：“火箭模型你留著，不過你得幫我干些活……明天就開運動會呀，你就留下來布置場地吧！”放學(xué)后我與幾個同學(xué)留了下來干得熱火朝天。干完活后張老師領(lǐng)著我們到校外，給我們每個人買了一瓶飲料，一個冰激凌，說是犒勞我們的，給我們的獎勵。
還有一次，玉樹地震了，學(xué)校號召我們進(jìn)行捐款、捐物活動。我與同學(xué)們盡自己微小的力量捐了些錢，可是我們張老師自己就捐了幾千元，一百多本書。他一年四季身上總是那幾件衣服，可在這危難關(guān)頭他是這樣慷慨，這樣無私。
我們可敬可愛的張老師，美在幽默風(fēng)趣、美在胸懷寬廣、美在慷慨無私。這就是我們老師身上所體現(xiàn)出來的美。
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