描寫班主任作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫班主任作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫班主任作文 篇1
我的班主任姓孫，她教我們語文。她長著一頭烏黑的短發(fā)，從不愛打扮，可同學們都認為她很特別。
孫老師第一個特別之處是，她很幽默。所以，我們都愛上她的課。有一節(jié)作文課，老師點評我們的作文：“你們一個個都變成小魯迅了，寫的都是雜文，東一句，西一句，都讓人讀不懂�！甭犃送趵蠋煹囊环挘瑢W們都笑了起來。我們班的劉星雨同學笑得大牙都露了出來，于是，老師說：“劉星雨同學，你笑得大牙都露了出來，當心笑的太厲害了，大牙會噴出來。如果噴到前面同學的腦袋上，后果可不能想象哦�！蓖瑢W們笑得更厲害了。劉星雨呢，他聽到老師說他，就捂上嘴笑起來。
孫老師的另一個特點是，她很民主，經(jīng)常會替我們著想。家長會的前一天，孫老師給我們上了一節(jié)班會課。課上，孫老師問我們：“開家長會時，你們想讓我給家長說些什么呢？”有一個同學小聲說：“別讓家長給我們布置作業(yè)太多�！边�有一個同學說：“別讓家長給我們報太多輔導班�！睂O老師說：“一個是布置作業(yè)太多，一個是報班太多。好，我記住啦�！甭牭綄O老師這樣說，同學們大膽了起來：“別讓家長干什么都提學習”、“別讓家長打人”、“別讓家長老提初中怎么怎么”……“好，我都記住了�！睂O老師點點頭說。
第二天開家長會后，我和媽媽談了談，內(nèi)容果然是孫老師昨天要幫我們說的那些話。因為媽媽參加了家長會，所以她同意以后的課外作業(yè)由我自己分配。
我有這樣一個特別的老師，你羨慕不羨慕？
描寫班主任作文 篇2
她長著高高的個子，她有一雙閃亮有神的大眼睛煥發(fā)著神彩。她就是我那慈祥的班主任兼數(shù)學老師——肖靜。
我和肖老師間有許許多多的故事，也一起度過了許多困難，其中有件事我終身難忘。
記得那是4年級下學期，我生病了，沒去上學，第一個打來的電話是肖老師的電話，老師先問我身體咋樣了？媽媽說再休息幾天就好了。老師叫我在家好好休息，不要擔心課程，她會給我補上。我流下了感激的淚水。沒想到老師是這樣的關(guān)心我。我決定好好休息，不給老師添麻煩。
過了幾天，我?guī)Р∪チ藢W校。老師先問我身體怎樣？我說好了。老師叫我去補課。我咳嗽時，老師給我水喝。我不會時一直教導到我學會了為止。補課時講笑話讓我開心，給我心靈上溫暖。寫作業(yè)時姿勢錯了，老師提醒我后，我認認真真的寫起了作業(yè)。
十年樹木，百年樹人。我的健康成長凝聚著老師的心血，我的進步浸透了老師的汗水。老師您的教誨之恩我終生難忘！
描寫班主任作文 篇3
新學期，新老師，這個學期，學校里煥然一新，發(fā)生了許多變化，還來了很多新老師。我們班調(diào)走了三個老師，也轉(zhuǎn)來了三個老師，教科學的王老師，教數(shù)學的陳老師和教音樂的張老師，最令我印象深的是教科學的王老師。
王老師是個女老師，她慈祥的面龐中帶著三分嚴厲，一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著我們，她不高不矮，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)上有一條短短的馬尾辮，五官端正，嘴巴笑起來有一對酒窩，白白的皮膚，十分招人喜愛，聲音也十分動聽。第一眼看見您，就覺得您特別可親。
就拿她上的第1節(jié)課來說吧，這節(jié)課是自我介紹，老師先介紹自己，“同學們，我姓王，是你們的新科學老師，在這個學期，我能希望與你們好好相處�！蓖趵蠋熣f。短短的幾句話里，使我們感到無比親切，我們熱烈拍手，歡迎這位新老師的到來，王老師又說：“科學總要選兩個課代表，誰來當好呢？”“我，我！”我們都喊著，都把手舉得高高的，我也舉起了手，老師看了看大家，不知道為什么她選擇了我和同桌，我心中可高興了。新老師真的對我們一視同仁，上課的時候，她給每個同學的機會是同等的。她不管你以前是不是表現(xiàn)好、是不是按時交作業(yè)，只要你積極舉手發(fā)言，就會受到表揚。這是王老師在開學第一節(jié)課給我的印象。你們喜歡這樣的老師嗎？
這個新的科學老師十分和藹，可親可敬，讓我印象十分地深，希望我們能和新老師和諧相處，共同增長知識，共同歡樂，共同度過這新的一學期。王老師，我喜歡您，以后我們將學習工作在一起。
描寫班主任作文 篇4
“老師！”多么親切的稱呼��！人們經(jīng)常把老師比作園丁、紅燭，來贊揚老師工作的辛勤和無私。我的班主任李老師就是這樣的好老師，我打心眼兒里敬愛她，因為她有時像個可親的大姐姐，有時像位嚴厲的媽媽。
李老師個子不高，但走路、說話都顯得格外精神，讓人總是感覺她充滿活力。她那炯炯有神的目光，似乎總能看透我們的心思。李老師教我們語文，她的粉筆字也寫得流利大方。
李老師為人隨和，我們這些寄宿生兩個星期才能回家一次。老師常利用課余、飯后，去宿舍里看望我們，向阿姨了解我們的生活狀況，對我們問寒問暖。每當這時，我們也像一群小麻雀似的，圍到她身邊，嘰嘰喳喳說個不停。老師很關(guān)心我們的身體健康，天冷了，她總交待我們加些衣服，小心著涼。她常叮囑我們，每天要多喝水，讓我們每人準備一個小水杯，隨身攜帶，養(yǎng)成及時喝水的良好習慣。
記得四年級剛開學的時候，有兩個同學為了一點小事鬧矛盾，還差點大打出手。李老師嚴肅地批評、教育了他倆，要求他們彼此道歉，諒解對方。李老師通過這件事，語重心長地教育同學們：“你們大家離開父母，來到一小，能同吃、同住、同在一個教室里學習，大家待在一起是一個很美麗的緣份。你們應該好好珍惜啊！希望同學們能像親兄弟、親姐妹一樣，互相幫助、團結(jié)友愛，把我們這個班級集體建設成一個溫馨的大家庭！老師愿意和你們一起努力，好嗎？”“好！”同學們異口同聲的回答。從老師的話語和目光中，我們看出了她對我們的.深深的期望。
李老師平等對待同學，尤其對后進生十分關(guān)愛。那一次考試，我們班的插班生李萌杰又成了全年級后進生。我想；這下老師不批評他才怪呢�？墒�，結(jié)果讓我出乎意料。老師把他叫到講臺上，和聲細語地說：“沒考好，你很傷心，老師也很難過。不過，我覺得你已經(jīng)努力了，老師相信你會繼續(xù)努力，取得成功的！”老師還對同學們說：“李萌杰同學雖然成績不夠好，但他能從不及格努力到六十分，又努力到七十多分，這次他考了八十分，這是多么不容易�。〈蠹覟樗木薮筮M步鼓掌�！崩蠲冉苎劾镩W著淚光，但我從淚光里看出了他更加堅定的信念。從此，他學習更加努力了！老師也經(jīng)常在課堂上表揚他，鼓勵他大膽回答問題。舉行升旗儀式時，老師讓他做一名光榮的升旗手。李萌杰就這樣在老師的幫助下，一點點找回了自信；在老師的關(guān)愛中，一點一點取得了進步。
李老師的愛，就像溫暖的陽光照進我們的心靈，在她的關(guān)愛中，我們健康地成長。
描寫班主任作文 篇5
我記得以前的班主任是鄭老師，她長得一點都不好看。淡淡的眉毛，黃黃的頭發(fā)。她雖然很年輕，但看上去象30歲的人。
可是通過一件突發(fā)的事情使我徹底改變了對鄭老師的看法。
一天下課后，我和同學鬧著玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在燒得正旺的爐子上。哇—隨著我的哭聲，爐子上頓時騰起一縷青煙，一股焦肉味充滿了整個教室，我左手上的一塊皮不見了，同學們嚇呆了。這時，隨著噔噔的腳步聲，一個人急匆匆地抱起我就往外跑，我睜開眼看，抱我的原來是鄭老師。一陣小跑來到了醫(yī)生家，鄭老師趕緊問醫(yī)生有什么辦法治嗎？醫(yī)生回答說：“上點獾子油就會好，可是我這邊沒有�！编嵗蠋熉犃司o鎖著的眉頭舒展了點。
第二天，鄭老師來看我了。她打開一包東西，里面有一瓶獾子油，一瓶燙傷膏，還有糖果食品等。同來的同學說：“這是鄭老師跑了很多地方才買到的�！甭犃送瑢W的話，我鼻子一酸，眼睛濕潤。鄭老師卻安慰我說：“在家好好休息，有空我來給你補課�！�
我的班主任就是這樣的，她雖然外表不美，但是她的心靈是最美的。
描寫班主任作文 篇6
我們的班主任李老師是一個負責任的好老師。
每天早讀，李老師都會到各個課代表那里詢問交作業(yè)情況。如果有沒交的，老師會很生氣地皺起眉頭，挨個問那些沒交作業(yè)的同學不交的原因。下了早讀，老師會說：“那些沒交作業(yè)的同學，你們放學前能交上作業(yè)嗎？”同學答能時，老師緊緊皺起的眉頭便會舒展開。
每次我們都不會讓老師失望，因為同學們都知道老師給自己留了面子。當然，也會有情況惡劣的同學了。李老師雖然脾氣好，但是好脾氣總會有個限度吧。當那些同學好幾天不交作業(yè)，老師就會很生氣，下早讀的時候點名叫他們，問他們放學能不能交。那些同學十分羞愧，放學前肯定能交上了。
李老師是語文老師，每次上語文課時，預備鈴響了，老師就進班了，課代表就領(lǐng)著我們背誦古詩。老師聽著我們拖著長音，沒感情地背著，老師不知是該哭還是該笑，一臉無奈地糾正，“同學們，背的時候要有重音，這么背很難聽�！备鶕�(jù)老師的提醒，我們背好了，老師的嘴角便微微上揚，仿佛心情都變好了。
李老師對我們十分負責，為我們操了很多心。
描寫班主任作文 篇7
我們的班級公約里有這樣一句話——“同學是緣，相聚是�！薄Ｎ腋杏X我每個人的相見、相遇到相識，都是一種上天的安排。我更認為，我和我們老班的相識到成為師生更是一種注定的緣分。
我們的老班特別好，真的。有時我都在慶幸來到了這個班級，遇到了這樣的班主任。我們的老班有好多說不完的優(yōu)點，每一點都會令我們折服。
我們的老班是全校的顏值擔當。我們的老班長的特帥，我常聽到別的班的學生說，他們老說我們班的人幸運，有這么帥的老班。從七年級到九年級20多個班級中的班主任加上各科的老師，只要和我們老班站在一起都成了陪襯的綠葉，我們老班才是最帥的鮮花！
我們的老班是最疼我們的老師了。我記得三班有同學對我說，那天我們老班在他們班上課，他們班的班主任走來對他們說，以后每個周六都來上課。聽完后他們班的人又是氣憤又無奈，還有人起哄說，讓我們四班的同學也來上課。我們老班溫柔一笑，說：“不了，他們天天上課挺累的，就不讓他們來了，在家好好休息休息。”聽到這兒，他們班的人一邊在蒼涼一笑，笑他們沒遇到這么好的老班。聽他們講到這兒，我都快感動死了。天吶，我們遇到這么好的老班，簡直是三生有幸啊。
我們的老班還是個特別幽默的人，這是全讓校公認的。那天晚自習，成績出來了，我們班考的挺差的。老班一直黑著臉，我們都沒有人敢惹他。平時快到放學的時候我們班的都特別亂，今天又亂了起來，老班頓時生氣了。老班特別嚴肅的批評了我們，說了好多，我們同學都被嚇得動都不敢動了。之后老班又說：“別的班都延長時間，今天我們也延長，提前適應，延長半小時，到八點半再放學！”下面一片沉默�？諝忪o止了一會兒，老班突然笑了起來，我班的同學也哈哈大笑起來。我還沒有反應過來是怎么回事，我趕緊去問我的同桌，她告訴我，我們本來就是八點半放的學，老班說延長半個小時，結(jié)果還是八點半放學！哈哈哈！聽完之后我也笑的喘不過來氣了。
這就是我們的老班，一個顏值、智慧、善良、幽默都集聚于一身的好班主任。
描寫班主任作文 篇8
我們每個人在小學期間都會有一位班主任。然而今天我所要介紹的老師，就是我的班主任—田老師。她有著一張小巧可愛的瓜子臉，一看就知道是一個細心溫柔的好老師。她有著一頭烏黑而略卷的短發(fā)。
田老師有一雙小眼睛，雖說不大，卻炯炯有神。紅紅的櫻桃小嘴能說會道，加上她那白白的皮膚，可配了。細細的腿走起路來腳下生風。削瘦而筆挺的身材，令人看著就喜歡。五年級時，又一次早讀課，田老師要求大家背一遍《陶校長的演講》這篇課文。開始背了，前面我背得滾瓜爛熟，可后面，我就有點混淆了，背著背著就背反了。這時，我發(fā)現(xiàn)同桌孔勁蕾也背錯了，便去提醒她，誰知她不領(lǐng)情，還說自己沒背錯，我就和她爭論起來。正好，這時田老師進來了，她走上講臺，用格外嚴厲的目光盯著我，那目光就像一把利劍可以將人刺穿，好像在說：“你跟孔勁蕾講什么呢，現(xiàn)在是上課，不可以講話�！蔽冶荒悄抗舛⒌脩M愧極了，低下了頭，開始認真背起來。
這時，田老師的目光才漸漸溫和起來，緊鎖的眉頭也松了下來，高興地露出了贊揚的笑容。“十年樹木，百年樹人”感謝田老師在我幼小的心田里播下了知識的種子。在這里，我衷心地對您說一聲﹕“謝謝您，田老師”
【描寫班主任作文合集八篇】相關(guān)文章：
【精品】描寫班主任作文合集10篇01-15
精選描寫班主任作文合集九篇01-04
關(guān)于描寫班主任作文合集六篇12-08
精選描寫班主任作文合集7篇01-17
有關(guān)描寫班主任作文合集7篇01-17
【推薦】描寫班主任作文合集10篇01-11
【推薦】描寫班主任作文合集5篇01-07
關(guān)于描寫班主任作文合集9篇01-06
有關(guān)描寫班主任作文合集8篇12-29
有關(guān)描寫班主任作文合集八篇12-29