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【實用】班主任作文300字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的班主任作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
班主任作文300字 篇1
五年級上學(xué)期,我們班來了一位新的班主任。她中等個子,二十多歲的樣子像個鄰家大姐姐。說起話來像唱歌,聲音清脆而好聽,走起路來風(fēng)風(fēng)火火的,她就是教我們語文課的華老師。
華老師講的課別具一格,幽默風(fēng)趣,我們個個聽得津津有味,一節(jié)普通的語文課,我們不僅理解了課文,掌握了生字、詞組,而且還學(xué)到了很多書本以外的知識,比如歷史、地理等,我們都非常敬佩這位博學(xué)多才的華老師。
華老師對待教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn),改起作業(yè)非常認(rèn)真,同學(xué)們有不會的地方,她總是耐心講解,直到大家完全明白為止。記得有一次,我的語文作業(yè),有時不細(xì)心把字寫錯了,我心想老師要改那么多本作業(yè),也許不會看出來的?傻诙彀l(fā)作業(yè)的時候一看就被老師給圈出來了。我心時暗想:老師竟是如此敬業(yè)!
華老師雖然對待學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,但在課外時間卻像我們的大姐姐一樣,有時還會對我們開玩笑。遇到哪位同學(xué)犯了錯誤了,也會非常嚴(yán)厲地批評。我們對華老師的批評也會心服口服。
華老師教我們的時間雖然不長,但是她已經(jīng)成為了我們心目中的好老師,好朋友,我們非常喜歡她。
班主任作文300字 篇2
要談起我們班,教過我們的老師一定會苦笑著說:“這個班的紀(jì)律真‘好’!老師還沒講課,他們就講起來了,以后啊,這各瞞最好別讓老師教了!”聽了這些話,我火冒三丈,心想:我們班沒那么“好”吧!可是,一上課一窩“蚊子”就出發(fā)了。哎——假如我是班主任,我會早早起床,去領(lǐng)同學(xué)們背書。這樣一來,同學(xué)們說話的時間就短了,不久,就沒人說話了。當(dāng)有人背不出來時,我會一句一句較他們,不會說他們“笨”!
假如我是班主任,我不會死看課本,我會給同學(xué)們提一些具有想象力的問題,這樣同學(xué)們的腦子才能活起來呀!我還會讓同學(xué)們看一些他們喜歡的課外讀物,豐富他們的課余生活,同時也激發(fā)他們的智力。
假如我是班主任,我會給同學(xué)留很少的作業(yè),讓他們做一些較難卻又有趣的'題。這樣,不但能讓同學(xué)們養(yǎng)成愛動腦子的好習(xí)慣,而且能使他們不說話,靜靜地思考。同時,同學(xué)們還可以利用一些時間,來發(fā)展他們的特長。
假如我是班主任,我不會勉勵他們?nèi)ヅ懿,讓他們對體育產(chǎn)生反感。這樣,不但影響他們的學(xué)習(xí),而且使他們的身心不健——偏課。我會讓同學(xué)們進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動。盡自己所能。
假如我是班主任那該多好啊!
班主任作文300字 篇3
看到這個題目,你一定會用吃驚的目光看著我說:“什么,世界上還有這個姓”?這回你可猜錯了,我的班主任姓羅,好有一雙靈巧的手,這雙手做的小飾品,小制品,準(zhǔn)會讓你嘖嘖稱奇。
“六一”節(jié)快到了,各班都在緊張地排練,我們班也不例外,我們班的節(jié)目里有星星這個角色,可星星是發(fā)光的呀!羅老師不可能把星星的衣服借來吧!我們都暗暗替她著急,一天中午,我一早來到學(xué)校,看到桌上擺了一大堆閃光紙,羅老師走過過去,拿了一張,把它剪成一個小背心形狀,再在有空隙的地方小心翼翼地涂上固體膠,幾片閃光紙粘在一起,一件精致的背心就做好了。下面該做裙子了吧!只見羅老師把一張閃光紙剪成了一個小裙子,又在裙子邊上剪了幾個小口,輕輕一撕,哈!做得像星星舞裙,最后就該做頭飾了,刀先把鐵絲圍成一個圓圈,再把鐵絲的一頭往上一豎,哈哈!這樣的頭飾帶在同學(xué)們頭上,一定像機(jī)器人,羅老師低頭沉思了一會兒,幾剪刀剪成一個手掌大的星星,把它貼在頂端上,把閃光紙繞在鐵絲上,這一舉動,把我驚得目瞪口呆,單調(diào)的頭飾轉(zhuǎn)眼間變得光彩奪目。
怎么樣,你是不是也對羅老師這雙巧手贊不絕口了。
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