默讀老師作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的默讀老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的老師有很多，但是，令我最有為感動(dòng)的是我在五年級(jí)時(shí)的班主任李老師，她像一盞明燈，照亮了我成長的道路，現(xiàn)在，我已上中學(xué)了，想起李老師，不禁感覺老師與我們?cè)谝黄鸬娜兆�，仿佛像一本書�?/p>

　　李老師長得不高不瘦，說起話來十分親切。我們經(jīng)常在學(xué)校做班級(jí)值日，當(dāng)時(shí)我們還小，在家又嬌生慣養(yǎng)，難免會(huì)在值日時(shí)做錯(cuò)點(diǎn)什么或者不會(huì)做什么，這時(shí)老師就會(huì)來幫我們。一次大掃除，我負(fù)責(zé)先掃地，由于在家沒做什么家務(wù)活，所以掃起來就慢慢騰騰的，而且掃垃圾時(shí)還打翻了一個(gè)垃圾鏟，這時(shí)李老師走了過來，對(duì)我說：“你拿掃把的姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該這樣······”于是老師手把手地教起我來，她教我把地上的垃圾先掃在一堆，然后再用垃圾鏟鏟走．那嫻熟的動(dòng)作讓我眼前浮現(xiàn)出李老師做家務(wù)的身影。

　　上了六年級(jí)，我們都在為小考奮戰(zhàn)，李老師也積極的為我們尋找例題、美文。我們參加作文比賽有人獲得了好成績(jī)，她笑容滿面；有人在中段考或期末考考好了，她滿心歡喜，但是為了不讓我們驕傲，她不在我們面前表揚(yáng)我們，而是在辦公室向其他老師表揚(yáng)我們，每次我們考好了，我們都能看到老師臉上的`皺紋似乎少了點(diǎn)。

　　考前的幾個(gè)星期，我們的復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段。李老師也在放學(xué)后為我們的復(fù)習(xí)無償補(bǔ)課。她總是鼓勵(lì)我們不要放棄機(jī)會(huì)，放棄希望，她經(jīng)常對(duì)我們說：“機(jī)會(huì)靠自己去獲取，命運(yùn)靠自己改變。”這句話讓在最后沖刺的我們一直保持信心，堅(jiān)持復(fù)習(xí)，為我們的考試做好充分的準(zhǔn)備�？记暗淖詈笠惶�，她只對(duì)我們說了一句話：“成功貴在無畏，并且是勇者無畏！”

　　考完后，我才得知，她比我們更緊張，為了我們，她還到寶林寺為我們燒了三炷香！這，讓我感到李老師是我們最大的恩人。

　　不錯(cuò)，別的班級(jí)的確比我們考得好，有的還上百個(gè)，但是這并沒有什么，我為我有一個(gè)稱職負(fù)責(zé)的老師而驕傲！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了，與老師在一起的日子已遠(yuǎn)遠(yuǎn)過去，但是我經(jīng)常在沒事的時(shí)候仔細(xì)的默讀，去體會(huì)那別具溫馨的味道。

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