班主任作文400字

時(shí)間：2021-12-04 10:02:17 老師我要投稿

【必備】班主任作文400字8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的班主任作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】班主任作文400字8篇

班主任作文400字篇1

　　教室里的氣氛緊張極了，像拉緊了弦的弓。隨時(shí)都能放出箭來(lái)。四周的墻上，一片空蕩，唯有秒針再嘀嗒嘀嗒的走著，除了這些便是一片筆尖與紙摩擦所產(chǎn)生的沙沙聲。

　　看著試卷上一排排黑壓壓的字，仿佛一塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，急得我面紅耳赤，不停地扯弄頭發(fā)。

　　氣氛緊張到了極點(diǎn)，就上水燒開(kāi)時(shí)達(dá)到沸點(diǎn)一樣。教室一片沉寂，靜得仿佛是另外一個(gè)世界。忽然，班主任“呀”的一聲：“壞了壞了壞了，我差點(diǎn)忘了！”，像平地里炸出一聲驚雷，嚇了我們一大跳，聽(tīng)班主任繼續(xù)下文，原來(lái)也不是什么大不了的事，只是班主任的“動(dòng)靜”，實(shí)在是大了些。

　　不過(guò)，任何事情都有兩面性。經(jīng)過(guò)這“一聲雷”事件，也讓我們又找到了班主任的一項(xiàng)長(zhǎng)處——嗓門(mén)大。據(jù)班主任自己說(shuō)，他之所以這樣做，是為了提醒那些走神的同學(xué)。雖然班主任的出發(fā)點(diǎn)很好，可是我覺(jué)得，這樣的“雷聲”提醒以后還是少些的好，不然先不說(shuō)回沒(méi)回過(guò)神來(lái)，也不說(shuō)那些心臟不好的人，就是一個(gè)正常人，這樣下去，也得跟著遭殃，沒(méi)事也得嚇出事來(lái)。

班主任作文400字篇2

　　我們的班主任和其他班的班主任與眾不同！其他班主任都是女性，但我們班主任是“man”！

　　一、春天篇

　　正在上數(shù)學(xué)課，學(xué)的是小數(shù)除法。老師說(shuō)：“給你們說(shuō)了多少遍？給他擴(kuò)大，也要給被除數(shù)擴(kuò)大。你們都記不住，舉個(gè)例子吧，給你擴(kuò)大倍數(shù)，給你爸也要擴(kuò)大倍數(shù)，要不然你爸把你叫爸��！”一下班里大笑起來(lái)，都記住了。

　　二、夏天篇

　　正在上語(yǔ)文課，老師講的正熱鬧。同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)，非常安靜的時(shí)候一個(gè)老師把我們老師叫了出去。我們班的“偵察兵”一看之后，對(duì)我們大喊：“安全，嗨起來(lái)吧！”正在同學(xué)們激情四射的時(shí)候，老師突然出現(xiàn)在我們面前。頓時(shí)間班里的熱火被澆滅了！

　　三、秋涼篇

　　今天下雨，體育課不上，在班里看電影，就在老師剛出去的時(shí)候。我們大喊：“馬哥走了，放松起來(lái)吧！不看著動(dòng)畫(huà)片了！換歌兒！”就在剛把歌放出來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)“涼”了。不知道聲音開(kāi)得最大，老師也來(lái)了！你能想出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面嗎？

　　四、冬涼篇

　　正在上課，正當(dāng)同學(xué)們筋疲力盡的時(shí)候，下課鈴聲響了起來(lái)！同學(xué)們大喊：“下課了！”老師說(shuō)：“先別急，外面下雨，課間操不上！還做卷子！”“ohNo！”同學(xué)們大喊起來(lái)！

班主任作文400字篇3

　　每當(dāng)我面臨這個(gè)作文題目時(shí)，就會(huì)想起我小學(xué)時(shí)的班主任孫老師。

　　孫老師瘦高的個(gè)子瘦瘦的臉上架著一副眼鏡。而且平時(shí)總是掛著微笑在她微笑時(shí)，臉上總是透著一種慈愛(ài)和溫暖；

　　但讓我難忘的，卻不是這些印象，而是孫老師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)和靈活的教學(xué)方法，改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　那是剛?cè)雽W(xué)的第一天，孫老師就向我們宣布了她的另一套教學(xué)計(jì)劃：1每人每天必須用鋼筆寫(xiě)一篇田字格上交。2每天放學(xué)前輪流著讓十名同學(xué)先后上講臺(tái)，做一分鐘即席演講。

　　我一聽(tīng)，又喜又憂；喜的是這第一條，寫(xiě)田字格沒(méi)什么，讓我上火的是：這第二條咋整��！那是內(nèi)向

　　很快地，孫老師就發(fā)現(xiàn)我內(nèi)向的缺點(diǎn)。因?yàn)樵诘谝淮渭聪葜v會(huì)上，我出了洋相。

　　那天下午最后一節(jié)自習(xí)課上，孫老師讓我們十個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講，題目叫[[我長(zhǎng)大了要干什么]]。老師說(shuō)就一分鐘，不要緊張。前面的同學(xué)有的說(shuō)的好，有的吞吞吐吐；輪到我時(shí)，我的心砰砰亂跳，大腦一片空白。站在講臺(tái)上，一句話說(shuō)不出來(lái)，嘴就象被綁住了的，最后才說(shuō)出來(lái)。放學(xué)后，老師把我留在教室里，說(shuō)：老師知道，你今天緊張了，沒(méi)關(guān)系第二周叫到我上講臺(tái)時(shí)，我講的吞吞吐吐，不記得自己說(shuō)些啥，但總比第一次強(qiáng)。

　　到了第三周，同學(xué)們大多數(shù)都通過(guò)了這一訓(xùn)練。大約到了第六周，我能夠不慌不忙地給同學(xué)們說(shuō)上一分鐘。到了第十周，我能夠面對(duì)全班同學(xué)從容地演講。

　　者都要感謝我的孫老師。

班主任作文400字篇4

　　楊老師個(gè)子高高的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)柔順地披在肩上，彎彎的眉毛下面一雙眼睛閃爍著智慧的光芒。楊老師講起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，猶如一股股暖流滋潤(rùn)著我們的心田。

　　記得有一次，一位同學(xué)生病了，請(qǐng)了幾天假還沒(méi)來(lái)，楊老師焦急地給孩子家長(zhǎng)打電話“孩子現(xiàn)在怎么樣了？得了什么��？嚴(yán)重不嚴(yán)重？”家長(zhǎng)回答完，楊老師又說(shuō)：“我相信他會(huì)早日康復(fù)的，他落下的課，等他來(lái)了之后，我會(huì)給他補(bǔ)上的�！本褪沁@樣，楊老師像陽(yáng)光一樣，時(shí)刻照耀溫暖著我們。

　　我們的楊老師見(jiàn)多識(shí)廣，知識(shí)淵博。記得我們學(xué)習(xí)《鳥(niǎo)的天堂》這一篇課文時(shí)，課文中提到了只有南方才有的榕樹(shù)，楊老師告訴我們她去廣州時(shí)見(jiàn)到了榕樹(shù)，并為我們?cè)敿?xì)地講述了榕樹(shù)的模樣和特點(diǎn)，讓我們有身臨其境的感覺(jué)。

　　楊老師對(duì)我們也很?chē)?yán)厲。記得三年級(jí)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，有一次，一個(gè)同學(xué)幾個(gè)詞語(yǔ)好幾次都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，楊老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并且讓他重新寫(xiě)了十遍。第二天，再次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，這位同學(xué)全對(duì)了。真是嚴(yán)師出高徒。從那以后，大家的聽(tīng)寫(xiě)越來(lái)越好了，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谖覀儗W(xué)校一直名列前茅。

　　這就是我的班主任楊老師，她美麗善良，知識(shí)淵博，對(duì)我們嚴(yán)愛(ài)有加，關(guān)懷備至。我愛(ài)我的班主任楊老師！

班主任作文400字篇5

　　她，是我們班同學(xué)的陽(yáng)光，是我們的希望，她是把我們共同澆灌的知識(shí)園丁。把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，她就是秦老師，帶我們四年的班主任。

　　秦老師長(zhǎng)得很漂亮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑色的寶石，秀美高挺的鼻子，配上一張靈巧的嘴巴和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，完美極了！可巧的是，在秦老師高挺的鼻子上有一顆美人痣，特別有個(gè)性。在課堂上，秦老師比較嚴(yán)厲，只要我們?cè)谔蒙喜惶嵝安桓n堂有關(guān)”的問(wèn)題，她都會(huì)很有耐心的回答我們。

　　在這四年里，我印象最深的一件事，就是每當(dāng)我們?cè)诰氉謺r(shí)間，老師都會(huì)很有耐心的講字的結(jié)構(gòu)和筆順，我就會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)，練字時(shí)我有時(shí)坐的很端正，有時(shí)就會(huì)彎著腰，懶洋洋。每當(dāng)這時(shí)老師就會(huì)提醒我們，這樣對(duì)身體的危害。從此，每當(dāng)我坐在學(xué)習(xí)桌上，或?qū)W習(xí)，或練字時(shí)，老師的話就會(huì)縈繞在我耳邊。當(dāng)身邊的人夸我字寫(xiě)得好的`時(shí)候，我時(shí)時(shí)提醒自己，這都是班主任秦老師的功勞，秦老師就是我們的偶像。

　　雖然秦老師厲害，但有時(shí)她還是很溫柔的，就比如在一次項(xiàng)目小組討論時(shí)，我們查了很多關(guān)于做繪本的工具時(shí)，我站起來(lái)說(shuō)出了條工具信息，就在那一刻我非常緊張，心里像“十五只吊桶打水——七上八下”，手中都攥出了汗，害怕那條信息不是很重要……，但老師表?yè)P(yáng)了我，投給我贊許的目光……

　　老師，是你在我幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，你孜孜不倦的教學(xué)精神給了我求知的動(dòng)力，您的教誨之恩我終生難忘。

班主任作文400字篇6

　　我的班主任宋老師，她梳著一頭短發(fā)，顯得格外氣質(zhì)非凡，她不大不小的眼睛很吸引人，而且還會(huì)說(shuō)話，高高鼻子，下面還有個(gè)出口成章的嘴，整體看上去有些盛氣凌人。

　　她平常溫柔，親切，但是只要我們一惹她生氣，她就會(huì)暴跳如雷，把不聽(tīng)話的同學(xué)，叫到旁邊教訓(xùn)，所以又愛(ài)她又怕她。

　　記得我們從幼兒園大班，剛上一年級(jí)變成小學(xué)生時(shí)，我們什么都不懂，有的不聽(tīng)話，有的上課講話，不懂規(guī)矩，還有的搗蛋等……，她一天面對(duì)我們這些各種各樣的學(xué)生默默地付出著，把我們一個(gè)個(gè)扶持成有次序、有禮貌的好孩子，她比別的老師辛苦，因?yàn)樗嵌杲M的年組長(zhǎng)。那段時(shí)間她的嗓子都為了我們累啞了，可現(xiàn)在我們知識(shí)懂得了很多，這和老師的付出是分不開(kāi)的。

　　最近老師的心情不太好，因?yàn)�，最近總有好幾位同學(xué)不完成作業(yè)，但是這一切都是我們做的不好，她才會(huì)心情不好，所以我們要努力學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　親愛(ài)的宋老師您像雨露滋潤(rùn)著我們祖國(guó)的花朵，您像太陽(yáng)一樣給予我們溫暖。

　　您為了我們這些小樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成大樹(shù)。

　　老師您辛苦了，宋老師我們愛(ài)您。

班主任作文400字篇7

　　我的班主任也是我的語(yǔ)文老師，她就是王涵老師。王老師有一張瓜子臉，大大的眼睛，很愛(ài)笑，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛顯得她是那么的平易近人，可是有時(shí)也很?chē)?yán)厲。

　　王老師已經(jīng)與我相處了二年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)的思想。

　　王老師教我們語(yǔ)文，是在我上一年級(jí)的時(shí)候接的。新的學(xué)期開(kāi)始了，她邁著輕松的步伐走進(jìn)教室，她神色親切地說(shuō)：“同學(xué)們從本現(xiàn)在開(kāi)始我負(fù)責(zé)你們班的語(yǔ)文教學(xué)，希望今后我們互相支持，互相配合�！�

　　以前的我膽子很小，從不敢舉手發(fā)言，老師叫我回答問(wèn)題我都不敢站起來(lái)，一說(shuō)話就緊張，后來(lái)王老師發(fā)現(xiàn)了我這問(wèn)題，和我的媽媽多次溝通了解我的情況，而后主動(dòng)找我談心，給我講解和分析膽小的原因，給我鼓勵(lì)，給了我機(jī)會(huì)，在我每次上課都叫我回答問(wèn)題，并微笑的看著我，王老師訓(xùn)練了我的膽量，訓(xùn)練了我的能力。然后我更喜歡的是每次回答對(duì)老師的問(wèn)題后王教師都給我最大的鼓勵(lì)。

　　我很喜歡聽(tīng)王老師講課，每次她都會(huì)把課文講得有聲有色，每次都能對(duì)故事進(jìn)行聯(lián)想，與我們的生活、學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系，不時(shí)還說(shuō)些名言名句，古詩(shī)宋詞，漸漸的，我的說(shuō)話能力提高啦。

　　有一次我的腿不小心磕傷了，腿痛的厲害，臉色白白的，滲著汗珠，被王老師發(fā)現(xiàn)了，迅速找來(lái)藥膏并給我上藥，我非常感動(dòng)。王老師是一位好老師，正因?yàn)橛羞@么好的老師，我的語(yǔ)文成績(jī)才能上升很快，我們班也進(jìn)步優(yōu)秀班級(jí)，王老師！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

班主任作文400字篇8

　　敬愛(ài)的老師:

　　您好!

　　提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫(xiě)信給您，主要是想對(duì)您說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于班上的問(wèn)題。

　　近來(lái),我們學(xué)校悄然改變著面貌,然而,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn).相比之下,現(xiàn)在的學(xué) 習(xí)環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學(xué)習(xí)的設(shè)施也好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī),讓我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便……雖然如此，但是總還有一些是美中不足的，那么，這些就需要您來(lái)改善。

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是愛(ài)在教室或在外邊操場(chǎng)上追逐的，我覺(jué)得這樣一來(lái)的行為并不好，這樣一來(lái)追逐很容易出意外，而且，有時(shí)候他們?cè)谧分鸬臅r(shí)候，不關(guān)三七二十一地踩在綠油油的草地上，要知道，小草也是有生命的，這樣一踩，豈不是把小草活活地踩死了嗎？

　　有時(shí)候，在上課時(shí)，您便會(huì)發(fā)覺(jué)，在上課其間，我們的課室是多么的喧鬧，是啊，在上課的時(shí)候有許多人都會(huì)在開(kāi)小差，或者是在說(shuō)悄悄話，又或者都離魂了，聽(tīng)課的同學(xué)不多。

　　以上的建議，希望您聽(tīng)后做出有善的處理，好讓我們六二班變得更加的美好，更加地有活力！

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