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班主任作文400字

時(shí)間:2021-12-08 10:12:58 老師 我要投稿

【推薦】班主任作文400字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的班主任作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】班主任作文400字六篇

班主任作文400字 篇1

  一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙龍鳳三角眼,一張能書會(huì)道的嘴巴,就構(gòu)成了我的班主任老師——王老師。上次期中考試之前,我們班成績(jī)比較差,不久就要期中考試了,心急如焚的王老師決定給我們班惡補(bǔ),因此,同學(xué)們可能對(duì)王老師產(chǎn)生偏見,覺得她太嚴(yán)了,可她也是為了我們啊,如果不是她嚴(yán)格的教育,無(wú)微不至的照顧,我們那次期中考試怎么會(huì)考得這么好,王老師把自己的心血化成點(diǎn)點(diǎn)雨露,澆灌著棵棵樹苗,開始在我們幼小的心田破土,扎根……從辦公室到教室這一小段路,是那樣短,又是那樣長(zhǎng)這是人民教師,我們的老師從風(fēng)華正茂走到兩鬢掛霜。!老師,辛勤的園丁。多少個(gè)日月,當(dāng)您從這條小路走來(lái),太陽(yáng)公公才露出半邊臉;多少個(gè)春秋,當(dāng)您從這條小路走去,天空以是繁星密布。

  王老師,您辛苦了,您有“甘為春蠶土絲盡,愿化紅燭照人寰”的精神,您不辭辛苦,教我們讀書,就是為我們能有個(gè)好成績(jī),將來(lái)上個(gè)好大學(xué)!

  這就是我的王老師,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)的好班主任。

班主任作文400字 篇2

  我的班主任姓曹,已經(jīng)帶我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文了。她頭發(fā)卷卷的,前面還剪了一個(gè)齊劉海,一雙水汪汪的大眼鏡,高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,尖尖的下巴,還有那苗條的身材,班上的同學(xué)都很喜歡她。

  曹老師平時(shí)講課很生動(dòng),朗讀課文時(shí),讀得非常有感情。記得又一次,我要參加朗誦比賽,曹老師親切的叫我先朗誦給她聽聽,我只是把那篇短文硬生生地背了下來(lái),一點(diǎn)兒也沒有感情。老師細(xì)心地教我,按照短文的意思,哪些句子要加快語(yǔ)速,哪些句子該放慢語(yǔ)速,哪些字音讀重一些,哪些字音讀輕一些,還教我朗誦時(shí),還要加上適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作。慢慢地,我就朗誦得越來(lái)越好了。以后我每次讀文章的時(shí)候,我都按照曹老師教我的方法,有感情、生動(dòng)的朗讀,媽媽經(jīng)?湮艺n文讀得好,我心里甭提有多高興了,不過(guò)這都?xì)w功于曹老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。

  曹老師不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們,并且在生活上也很關(guān)心我們。班上如果有同學(xué)生病了,老師就會(huì)很著急,問(wèn)問(wèn)他哪里不舒服啊什么的,還要急忙地給家長(zhǎng)打電話,叫他們帶孩子去檢查。

  這就是我心中美麗、細(xì)心、體貼的好班主任——曹老師。

班主任作文400字 篇3

  班主任,我想對(duì)您說(shuō)……

  兩年了,雖您只接收我們兩年,但我有很多話跟您說(shuō),猶如黃河江水滔滔不絕。

  初中三年,這美好的時(shí)光很快就會(huì)從我眼底下溜去,我們也即將離開母校,離開您的身邊。我們同學(xué)雖只有于您同處兩年內(nèi),有太多的話,太多的快樂(lè),太多抹不去的記憶,太多的祈福,太多……老師,辛苦了!

  我記得,您曾帶病來(lái)看望我們,曾大罵過(guò)我們,我們都樂(lè)意接受,畢竟是我們錯(cuò)了,您也是為了我們好,為了我的前途,謝謝您樂(lè)意指出和教導(dǎo)我們;雖我們有些頑皮,思想有些不正,但在您的帶領(lǐng)下都改了,您是我們的克星,又是我們的恩人。在此我想對(duì)您說(shuō)聲——謝謝!

  還記得我們有說(shuō)有笑的日子么?您還記得曾幾何時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)我們么?我們知道您對(duì)我們的好,我們也有在私底下說(shuō)過(guò)您老人家的壞話,我知道這不該,可民意要這么做我也照舊,我知道這是種錯(cuò)誤的行為,可都做了,說(shuō)了,后悔也沒用,說(shuō)過(guò)的話也收不回。在此,我想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,對(duì)不起!”

  在我印象最深刻的是老師您的身體,在此,我代表大家同學(xué)們跟您說(shuō)一聲,老師,請(qǐng)您把煙戒了吧,抽煙對(duì)身體不好,煙里有種毒素,叫尼古丁,這個(gè)東西對(duì)身體有害。如果您戒不了就少抽點(diǎn),好嗎?還有,我們經(jīng)常惹您生氣,是我們不對(duì),可您沒必要發(fā)火,專家說(shuō)生氣易老;您看您眼角皺紋又多了一條,白發(fā)多了……

  千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,讓我真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,這兩年來(lái),您辛苦了!”

班主任作文400字 篇4

  我們的班主任黃老師,今年30多歲,在她那雙大大的眼睛上帶著一副“知識(shí)”的眼鏡,臉上的.小酒窩笑起來(lái)可迷人了。跟老師相處久了,我發(fā)現(xiàn)老師的臉就像一張晴雨表,有時(shí)候陽(yáng)光燦爛,有時(shí)候?yàn)踉泼懿肌?/p>

  一天,老師邁著輕快的步伐,臉上洋溢著開心的笑容進(jìn)了教室,看到老師這樣子,我肯定就是有好事要發(fā)生了。果不其然,老師輕快地說(shuō):“同學(xué)們,老師跟你們說(shuō)一件好事情,咱們班各科平均分都排在了年級(jí)第一,我決定帶你們?nèi)ワ執(zhí)贸韵梗 薄耙!可以去吃宵夜咯!”大家齊聲歡呼,這時(shí)候老師的眉毛像一輪彎彎的月牙,眼睛瞇成了一條縫。

  就在這時(shí),“神的審判官”降臨了,她就是宿管阿姨,帶著一張久違的罰單來(lái)了。她來(lái)到了我們班的門口說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您是他們的班主任嗎?”“是的!薄白蛲砟銈儼嗟乃奚酑624在十點(diǎn)鐘后講話扣一分,請(qǐng)過(guò)來(lái)拿一下罰單!甭犕晁薰馨⒁踢@句話后,老師的臉立馬由晴轉(zhuǎn)陰,說(shuō)了句“好”后,把罰單拿過(guò)來(lái),只見她眉毛擠在一起,額頭擠成了一個(gè)川字,怒氣沖沖地說(shuō):“C624的女生給我站起來(lái)!你們現(xiàn)在膽大了?敢在晚上十點(diǎn)鐘后講話,想跑十圈是吧?去,去操場(chǎng)上跑十圈!笨粗蠋煷蟀l(fā)雷霆,我們都不敢講話。這時(shí)候,廣播響起,原來(lái)我們班的黃正同學(xué)做了好人好事,廣播站對(duì)這件事進(jìn)行了全校表?yè)P(yáng),給我們班加了兩分,這才抵消了老師的怒火,叫女生坐下。

  我們老師真是孫悟空拔猴毛——變化無(wú)常。

班主任作文400字 篇5

  今年是我們?cè)谖魍獾牡谒哪,我們又回到了校園,有認(rèn)識(shí)了一位新班主任。

  我們的新班主任姓徐,他,中等身材,胖胖的。他的想象力可豐富啦!有時(shí)他編的故事讓我們哈哈大笑,有時(shí)他編的故事讓我們心酸無(wú)比。他不僅想象力豐富,而且字也寫得好,在他的影響下我的字也從曾經(jīng)的歪七扭八變成了現(xiàn)在的工工整整。

  我還是喜歡他豐富的想象力,這幾天他給我們講了一個(gè)有趣的故事,是馬各馬它偷桃子的故事:馬各馬它和他的伙伴們要去偷王伯伯家的桃子,可王伯伯守在門口,過(guò)了會(huì)兒王伯伯看了看,沒人,就走了。馬各馬它發(fā)現(xiàn)了這個(gè)機(jī)會(huì)就和小伙伴一起去偷桃子,可是馬各馬它不會(huì)爬樹,這是陳大膽挺身而出,三兩下就爬上了樹。小機(jī)靈突然說(shuō):“不要爬了!上面有馬蜂窩!”陳大膽說(shuō):“沒事,我有辦法!”說(shuō)完他就拿來(lái)了挖馬桶的鏟子去捅了馬蜂窩,誰(shuí)知沒捅著馬蜂窩,大便倒是搞了一臉,而且馬蜂也一個(gè)一個(gè)地飛了出來(lái)!他驚慌失措地跑到門口,發(fā)現(xiàn)王伯伯也已經(jīng)回來(lái)了,兩面夾擊,只能認(rèn)罪。班主任講的這個(gè)故事很風(fēng)趣,很幽默,我非常欣賞!

  希望在新班主任的帶領(lǐng)下,我的作文越寫越好,內(nèi)容越來(lái)越豐富。加油!

班主任作文400字 篇6

  我的班主任是一位平易近人、和藹可親的老師,對(duì)每一個(gè)同學(xué)都一視同仁:面對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,她會(huì)露出慈祥的笑容;對(duì)待學(xué)生取得好成績(jī)時(shí),她露出滿意的笑容;對(duì)待成績(jī)差的學(xué)生,她會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容說(shuō):不要緊加油。她就是我們的班主任劉老師。

  老師,是人類靈魂的工程師,老師,就像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮別人,我們的劉老師就是這樣做的。記得那是一個(gè)下雨天,我忘記了帶雨傘,爸爸媽媽也沒來(lái)接我,我想這該怎么回家呀?后來(lái)一想,離家這么近,我干脆跑回家吧,于是我閉上眼,一頭扎進(jìn)蒙蒙的雨中。就在這時(shí),我頭頂上的雨一下子停了,我抬頭一看,是我的班主任劉老師,她用她那矮小的身軀為我遮住了這片天。她微笑地拍拍我,送我回到了家。我說(shuō)謝謝老師。老師微笑地說(shuō):“以后天氣不好別忘帶雨傘,不然會(huì)感冒的!闭f(shuō)完就走了。我望著老師遠(yuǎn)去的背影,心里很是感動(dòng)。

  我想我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師,下雨時(shí)為孩子遮風(fēng)擋雨,天冷了為孩子取取暖,用自己僅有的一點(diǎn)光,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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