我的新班主任作文

時間：2021-12-21 16:02:42 老師我要投稿

我的新班主任作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的新班主任作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的新班主任作文九篇

我的新班主任作文篇1

　　陳老師是我們的班主任，她長著一頭長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還帶著一副紅色邊框的眼鏡，時刻關(guān)注著我們的一舉一動，陳老師平時對我們很嚴厲，但我們還是很愛老師。

　　陳老師對我們的要求很嚴格。一天上午，音樂課由于其他原因停上了，老師讓我們在班里上自習(xí)課。聽說上自習(xí)，同學(xué)們都在交投接耳的說話，聲音越說越大。這時陳老師走進班，她走到一位同學(xué)的身邊低聲地說“快考試了，你還不抓緊時間復(fù)習(xí)，怎么來迎接期末的考試呀？”同學(xué)羞愧地地下了頭，并小聲的說“陳老師，我錯了，請您原諒我�！标惱蠋熭p輕點點頭，原諒了那位同學(xué)。

　　陳老師在學(xué)習(xí)方面很關(guān)注我們，對我們很嚴，我知道，老師嚴格要求我們是為了我們好，為了我們能得到優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

　　陳老師是一位認真、負責(zé)的好老師，我愛我的老師！

我的新班主任作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的暑假就過去了，暑假過后，新的學(xué)年也來了。這一年是我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。在新的一個學(xué)年里，我們班也換的兩位新老師，這兩位分別是教數(shù)學(xué)的楊老師，另一位是教英語的miss su（蘇老師）。今天，我給大家介紹的是miss su。蘇老師有一大長長的卷發(fā)，個子中等，她是一位很有方法的老師。先說她給我們上的

　　這就是我們的新英語老師miss su ,一位有辦法的老師。

我的新班主任作文篇3

　　五年級，我們換了新的班主任是一位女老師，她有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶上一副小的眼睛，很帥！

　　我很喜歡上她的課，他上課的時候很嚴肅，但我們每次上他的一節(jié)課都非常高興。而且我們遇到不會的問題老師就說幾句話，讓我們打開思路，說的時候還帶著笑容，我們感覺每一堂課都上的非�？�，不知這是問什么。

　　在上課的時候，我們讀課文也很有感情，老師講的也非常有興趣。劉老師有時還會發(fā)火，但是有原因的，有時他還會忍著給我們一點面子。

　　唉！有這樣一位好老師可以讓我們在快樂里學(xué)到更多的東西，可以讓我們在漢字的世界里遨游，讓我們喜歡上語文課。瞧，這就是我們嚴厲的班主任——劉老師！

我的新班主任作文篇4

　　升上初三后，我的班主任就換成了科學(xué)教師。他高高瘦瘦的，帶著一副眼睛，顯得又帥又斯文。

　　異常是上課的時候，他那幽默細胞總是讓班上的人哄堂大笑。有時他甚至還像個小孩一樣，對著我們“嘻嘻哈哈”的。

　　可是，他兇起來有時候也很讓人害怕。他兇的時侯，聲音能夠把我們嬉鬧的聲音壓倒，讓我們班的人立刻安靜下來。看著他嚴肅的樣貌，那樣貌很恐怖，面無表情地站在講臺上，我們連話都不敢說一句。

　　雖然教師有時很兇，可是我們還是很尊敬他！他能夠算是個模范教師，該兇的時候兇，該溫柔的時候溫柔。也正是因為他那像小孩子一樣的性格吧，我們異常地和他合得來。

　　他那嘻嘻哈哈的性格讓我們異常得喜歡。雖然我不懂科學(xué)，可是我們上課總會很認真。上他的課很簡便，不用提心吊膽地怕被點到名，也不用擔(dān)心哪道題不會而被罰站。因為別人回答不出時，教師總會開一下玩笑，讓別人融入那簡便的世界，而不會覺得丟臉。

　　其實，我們都很喜歡此刻的班主任。因為他讓我們感覺到了上課也能夠很簡便；也讓我們感覺到，教師也和小孩一樣容易相處。

　　我們都很喜歡他。上完他的一節(jié)課后，就會期待著下一節(jié)課的到來。期待教師還會帶給我們怎樣的歡笑，帶給我們怎樣的趣味。

　　這就是我們的新班主任，小孩子樣的班主任！

我的新班主任作文篇5

　　新的學(xué)期，新的開始！當然，也少不了新的班主任。

　　我的新班主任姓林，我們大伙都叫他林老師。林老師個子很高，中間挺著一個啤酒肚，長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛。林老師做事一向認真，一向公平公正，不會說冤枉哪個好學(xué)生，更不會說放過哪個壞學(xué)生。他也是我們文明的榜樣，只要地上有垃圾，他都會一律撿起來，他一開學(xué)就對我們說，做人要有品德，如果每個人都想那些眼睛瞎一樣，那世界不就亂套了。

　　有一次，不知是哪個壞學(xué)生隨便扔垃圾在門口，林老師看到了垃圾，馬上撿起來了。沖進來氣憤地說：“我不追究是誰把垃圾扔到地上的，但至少要有人把它撿起來吧！大家都有眼睛，大家都看了，為什么就不撿起來呢？”一邊怒訴，一邊瞪著我們，一邊嘆氣。那一次，我們雖然吸取了教訓(xùn)。可是，卻犯了一同樣的錯誤，垃圾在門口，沒有人撿。

　　雖然與林老師相處不久，但對于他，我還是有那么小小的了解。能遇到如此慎重的老師是我的榮幸。從開學(xué)到現(xiàn)在，單只我們班扣分就已經(jīng)扣了4分，但老師并沒有要我們寫檢討書；他做人做事一向平等，比如說作業(yè)，他不會說布置太多，當然也不會太少，只要為成績著想的就好；林老師做事一向很講究，比如說作業(yè)格式，一定要標準，不要太浪費，也不要太節(jié)約，適量就好。

　　在林老師的比業(yè)班成長，我感覺學(xué)習(xí)更加有壓力感，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，覺得學(xué)習(xí)更加豐富多彩。謝謝娜，我的新班主任林老師！

我的新班主任作文篇6

　　因為開學(xué)分班的原因，我一直沉浸在對以前的老師和同學(xué)們的不舍當中，沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。還好，我很快認識了我的新班主任——趙老師。

　　趙老師很喜歡笑，臉上經(jīng)常掛滿笑容，她的笑那么溫暖，無論是課堂上還是課間休息，每次看到趙老師的笑我便會情不自禁地隨著她笑起來。

　　趙老師的課很有趣，生動形象的講課方式，經(jīng)常逗得我們開懷大笑。有一次上課，趙老師問了一個問題，然后滿懷期待地向教室掃了一圈，想找同學(xué)回答，但是沒有人舉手，她便把目光轉(zhuǎn)向了我，我的心里忐忑不安，嚇得迅速低下了頭，趙老師懊惱地說：“唉，一群木頭人！”這時，全班哈哈大笑。

　　趙老師不僅愛笑、有趣，更是一個和藹可親的人。有一次，趙老師布置了讀書筆記的作業(yè)。我因為剛到503班不太明白應(yīng)該怎么寫，便簡略地寫了一些。但第二天早上，我翻看了其他同學(xué)的筆記，和我的簡直是天地之別，因為怕趙老師批評，我便一直心驚膽戰(zhàn)，無數(shù)次想象著老師看我的作業(yè)因為不滿意而生氣的場景：她翻起我的'本子，皺著眉頭大發(fā)雷霆，把我的本子扔到門外，連我也被推了出去。正在我還在發(fā)呆的時候，趙老師已經(jīng)批閱到我這兒了，我手足無措地拿起本子遞給她，她用和藹的目光看了我一眼，輕輕地拿起本子，慢慢地翻看著，一邊看一邊親切地對我說：“你剛來，可能不太明白，一會兒我會把要求仔細地講給你們聽，相信你下一次一定會很好！”我的心里一陣溫暖。

　　趙老師時不時也會帶我們積累一些論語。如：子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也，未若貧而樂，富而好禮者也�！币婚_始，我聽得云里霧里，一點不明白其中的道理。趙老師耐心的給我們一個字一個詞的解釋，告訴我們其中的道理是：“做人即使貧窮也要樂道，即使富有也要好禮�！边@幾千年流傳下來的話語，我們不僅僅要知道它的含義，我們還要牢記在心，付諸在以后的行動中。

　　這就是我的新班主任——趙老師，她有著溫暖的笑容，和藹可親、幽默風(fēng)趣、知識淵博，不僅僅教給我們知識，還教會我們做人的道理。

我的新班主任作文篇7

　　我們的班主任姓權(quán)：中等身材，留著烏黑的齊耳短發(fā)，一雙明亮的眼睛下面長著高挺的鼻梁，說起話來有板有眼，一看就知道是一位有責(zé)任心的人。

　　權(quán)老師代我們班的語文課，她說話直爽又很幽默，上了一節(jié)課就受到同學(xué)們的歡迎。只要是六、七班的同學(xué)，一提起權(quán)老師就贊口不絕。

　　她教育我們的時候，具有兩種不同動物的“特征”。有時像一只威風(fēng)凜凜的老虎，讓人敬畏。有一次，一個同學(xué)上課不認真聽講，被老師看見了，老師嚴厲地批評了她，并對她說：“這次可以原諒，下不為例�！苯淌依镱D時鴉雀無聲。

　　有時像溫和的綿羊，吸聲細語地教導(dǎo)著我們，無微不至地關(guān)心著我們。在上課提問時，同學(xué)一時回答不上來，權(quán)老師總是耐心地啟發(fā)他（她），鼓勵他（她），等到他（她）完全弄懂了，她才微微一笑，說：“好！”。

　　權(quán)老師任勞任怨，不知疲倦地在教學(xué)的園地里辛勤工作。有一次，放學(xué)鈴聲早已響了，而我們的作業(yè)還沒有完成，她不顧勞累，耐心地等待著我們做完作業(yè)，她才放心地回家。

　　她能平等地對待每一個學(xué)生，從不偏心。批改每個學(xué)生的作業(yè)，她都是專心致志。對學(xué)習(xí)好的同學(xué)，她告誡要戒驕戒躁，繼續(xù)努力；對自制力差的同學(xué)，她鼓勵要戰(zhàn)勝自我，不要氣餒。她講得課生動有趣，同學(xué)們聽得津津有味，她還不時開個玩笑，引來了同學(xué)們的笑聲，活躍了課堂氣氛。

　　權(quán)老師，您是我心目中最好的老師！我要聽您的話，努力學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

我的新班主任作文篇8

　　今年我們換了一位身體苗條，頭發(fā)烏黑，美麗漂亮的弓老師。

　　弓老師對我們每個人都不偏心，對每個人都是平等的，讓我們放心。這句話她每天都說，因為她想讓我們?nèi)ジ黄饘W(xué)習(xí)，不要把她看得太壞，讓我們信任她，但是弓老師真的做到了不偏心，對每個同學(xué)都很關(guān)心，這真是一個難得的好老師哇！

　　還有，那天我遲到了，八點五十才進班，我還以為老師會大發(fā)雷霆的吵我，還會罰站，但出乎我的預(yù)料，老師說：“沒關(guān)系，下次不要遲到了，回去吧。”當是我就發(fā)呆了，覺得這是一個慈祥，溫柔的老師，真的像老師說的那樣，她來這兒十來對了，其實我已也不知道為什么，這位弓老師一來，我們這個亂班一下子就變樣了。我也不知道老師抓住了什么讓我們班變樣了，希望弓老師能告訴我們。

　　弓老師真是一個慈祥又公平的好老師哇！

我的新班主任作文篇9

　　那天，真是悲喜交加的一天。

　　聽說教了我四年的班主任就要離開我們班級了，我的心里瞬間布滿了層層烏云，又像打翻了幾百個五味瓶，那滋味難以形容，對老師有十萬個舍不得��！可是仔細一想，天下沒有不散的宴席��！我只能悄悄地把老師種進心里。

　　當我得知新班主任是一位男老師的時候，我高興得一蹦三尺高，連聲說了好幾個“不會吧”，心中的烏云才開始漸漸散去。很久以前，我問過好幾個大人：為什么當班主任的總是女老師呢？有的人回答女老師更心細，有的人回答女老師更有耐心，還有的人回答男老師不愿當班主任。那時候，我就美美地想著：要是有一天，我的班主任偏偏是個男老師，該多好��！我就知道男女老師當班主任的區(qū)別在哪里啦！沒想到我的美夢這么快就實現(xiàn)了。

　　我一邊喝著奶茶一邊樂呵呵地想著：新班主任長什么樣子呢？說話聲音大嗎？嚴厲嗎？上課幽默嗎？……想著想著，之前的老師突然出現(xiàn)在腦海中，她正提醒我們上課不要發(fā)呆，看書不要太久，感冒了要多喝水，冬天就要動起來，還看見她拿著大疊試卷回家第二天帶著“熊貓眼”上課，同學(xué)們哭著走進她的辦公室微笑著走了出來……想到這里，我情不自禁對新來的班主任豎起了大拇指，雖然我還不認識您，但是我從之前的老師身上，知道了“班主任”這個詞就是“辛苦”的替身，您一定是一個具有勇氣的好老師，不然我的美夢怎能實現(xiàn)呢？我們跟著您的勇氣向前行，戰(zhàn)勝困難的膽量一定會越來越大。

　　一天，兩天，三天……暑假結(jié)束的鐘聲就要敲響了，時間你走快一點吧！因為我又有新愿望了，那就是趕快見到我們新的班主任，我要用我的好奇和高興，還有崇拜之心壘成寶塔，我要站在塔頂，去迎接我夢想中的男班主任——陳老師。

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