老師笑了作文600字-初一寫(xiě)人作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的老師笑了作文600字-初一寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光如碎銀，傾灑向大地，普照著校園的一草一木。將她那一頭黑發(fā)變得閃閃發(fā)亮，將她那一抹笑容變得更加美麗……
那是周一下午……
我們都穿戴整齊，神采奕奕地站在操場(chǎng)上，等待隊(duì)列隊(duì)形比賽的結(jié)果，一個(gè)個(gè)的都是滿心期待。經(jīng)過(guò)三周的訓(xùn)練，三周的不懈努力，我們團(tuán)結(jié)地在賽場(chǎng)上大顯身手，但結(jié)果，會(huì)怎樣呢？
馮校長(zhǎng)拿著分?jǐn)?shù)單，手握話筒，莊嚴(yán)肅穆的準(zhǔn)備宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。轉(zhuǎn)頭間不經(jīng)意的一瞥，望見(jiàn)了語(yǔ)文老師臉上冷冰冰的表情——上午我們?nèi)撬鷼饬�。不禁倒吸了一口涼氣，這次！是證明我們的機(jī)會(huì)啊！取得好成績(jī)，老師才會(huì)高興。這種心理，更加重了我的緊張，默默鼓勁兒，給六乙加油，更是給自己加油！
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是——六甲！六戊！校長(zhǎng)講出了第二名和第三名，不是我們。這意味著兩種極端可能——要么慘敗，要么大獲全勝！捏緊了拳頭，繼續(xù)等待……
校長(zhǎng)又張嘴了：獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是——六乙班！三個(gè)字脫口而出，是那么熟悉，聲音是那么洪亮。六乙？不就是我們嗎？才反應(yīng)過(guò)來(lái)，滿心歡喜！
這時(shí)，我清楚地看到，原來(lái)老師冷若冰霜的`臉上，出現(xiàn)了一抹美麗的笑容。嘴角微微上揚(yáng)，在臉頰兩旁露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，是那樣溫柔……在這么笑容中，究竟蘊(yùn)含了多少感情？
我知道，這里面帶著老師對(duì)我們的肯定，鼓勵(lì)及贊賞，其中還有一絲欣慰。它仿佛一縷清風(fēng)，拂去了心上的傷痕，又如同一陣春雨，洗去了心中所有不開(kāi)心的事情。此時(shí)，我已放下所有壓力，充分享受著這抹治愈心靈的美麗笑容所帶來(lái)的快樂(lè)，幸福……
這種感覺(jué)，已經(jīng)很久沒(méi)有體會(huì)過(guò)了，再次擁有，是那么熟悉，那么溫暖……
老師笑了，欣慰的笑了，我們的表現(xiàn)讓她自豪！同樣，她的笑容，也令我們快樂(lè)……
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