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老師真辛苦作文

時(shí)間:2021-12-26 14:51:49 老師 我要投稿

老師真辛苦作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的老師真辛苦作文,歡迎大家分享。

老師真辛苦作文9篇

老師真辛苦作文1

  今天下午最后一節(jié)課上品德與社會(huì)的時(shí)候,班主任王老師出去了,過(guò)了好大一會(huì),有三個(gè)同學(xué)突然打起來(lái)了,正巧王老師回來(lái)了,于是,品社老師告訴王老師有同學(xué)打起來(lái)了。

  王老師頓時(shí)氣炸了,無(wú)比生氣地說(shuō):“你們?cè)趺催@么不聽(tīng)話呢,我忙了一整天都快累死了你們還氣我,你看看人家別人怎么不打鬧,行了,你們放學(xué)以后就在后面站著吧!”說(shuō)完,王老師就氣哼哼的坐下了。

  哎,老師那么辛苦,每天都要傳文件,還得寫(xiě)教案,還要給我們改作業(yè)?墒怯行┩瑢W(xué)就是不聽(tīng)話,上課老說(shuō)話。哎!老師工作壓力真大,一天上好節(jié)課,還要去聽(tīng)課。再加上我們只會(huì)惹老師生氣,現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)扣分單子和一個(gè)警告單子了,幾乎每天王老師都會(huì)生氣,要是老師氣病了怎么辦呀!哎!

  真希望那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)能不再惹老師生氣。好讓老師開(kāi)心度過(guò)每一天!

老師真辛苦作文2

  我的數(shù)學(xué)老師姓梁,上課時(shí)非常嚴(yán)肅,但課后又非常溫柔且有耐心。

  上周二,我被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名去黑板上做數(shù)學(xué)題,我想完了,我跟本就不會(huì)做,有一點(diǎn)思緒,硬著頭皮往黑板上寫(xiě),老師走了過(guò)來(lái),那眼神好像有一種沒(méi)耐心的意思,我回到坐位上,心還砰砰亂跳,放學(xué)后,數(shù)學(xué)老師要我和一位同學(xué)來(lái)辦公室,我就知道一定是課堂作業(yè)或家庭作業(yè)沒(méi)做好,從教室走到辦公室,我都想象著老師那兇狠的表情,走到辦公室,老師卻絲毫沒(méi)有生氣的表情,那聲音像一朵朵開(kāi)放的花,讓我的心情一下松了很多,因?yàn)槔蠋熋恳还?jié)課都是嚴(yán)肅的;很難想象,老師還有這么溫柔的一面,數(shù)學(xué)老師也很特別,教我的每一道家庭作業(yè)她都非常認(rèn)真批改,一點(diǎn)毛病也不放過(guò)。

  梁老師,您就像溫暖的陽(yáng)光照亮我的心,老師,謝謝您!您辛苦了。

老師真辛苦作文3

  我的數(shù)學(xué)老師姓吳,上課時(shí)非常嚴(yán)肅,但課后又非常溫柔且有耐心。

  上周二,我被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名去黑板上做數(shù)學(xué)題,我想完了,我跟本就不會(huì)做,有一點(diǎn)思緒,硬著頭皮往黑板上寫(xiě),老師走了過(guò)來(lái),那眼神好像有一種沒(méi)耐心的意思,我回到坐位上,心還砰砰亂跳,放學(xué)后,數(shù)學(xué)老師要我和一位同學(xué)來(lái)辦公室,我就知道一定是課堂作業(yè)或家庭作業(yè)沒(méi)做好,從教室走到辦公室,我都想象著老師那兇狠的.表情,走到辦公室,老師卻絲毫沒(méi)有生氣的表情,那聲音像一朵朵開(kāi)放的花,讓我的心情一下松了很多,因?yàn)槔蠋熋恳还?jié)課都是嚴(yán)肅的;很難想象,老師還有這么溫柔的一面,數(shù)學(xué)老師也很特別,教我的每一道家庭作業(yè)她都非常認(rèn)真批改,一點(diǎn)毛病也不放過(guò)。

  吳老師,您就像溫暖的陽(yáng)光照亮我的心,老師,謝謝您!您辛苦了。

老師真辛苦作文4

  老師,我每次在學(xué)校里看見(jiàn)你們下課連玩的時(shí)間也沒(méi)有,你們每天在辦公室里批改我們學(xué)生的作業(yè)和試卷!我數(shù)也數(shù)不清,我心里就在想您當(dāng)老師也太累了吧!我每當(dāng)看見(jiàn)你們當(dāng)老師的,我心里就為您感到累!對(duì)——這個(gè)人就是我的班主任,胡老師。

  每天我看見(jiàn)她!她也每次對(duì)著我笑咪咪的,笑得像一朵美麗的花兒,在我面前開(kāi)放著?墒呛蠋煹男睦锍錆M(mǎn)著我們各個(gè)同學(xué)的笑臉啊!還充滿(mǎn)著自己的累!你們這些不會(huì)……不會(huì)懂的。

  還有的同學(xué)下課和另一些同學(xué)說(shuō)自己累!呵呵我冷冷地笑了笑說(shuō):“呵!你們錯(cuò)了,你們累什么!老師才叫累。老師沒(méi)有一天睡過(guò)一次好覺(jué),每天在改我們的作業(yè),和在想明天上的課,還自已對(duì)自已說(shuō)一遍,老師才對(duì)自己滿(mǎn)意。不忙到明天早上一點(diǎn)到兩點(diǎn)是不會(huì)睡的。你有沒(méi)有在老師的視角想過(guò)一次嗎?

  我只想對(duì)老師說(shuō)一句:老師,您幸苦了!

老師真辛苦作文5

  因?yàn)橐瞬杏袔姿W(xué),要給教職員工開(kāi)舞蹈比賽,所以我選擇了舞蹈,老師們每天都在努力排練。從下午第六節(jié)課后的陽(yáng)光體育活動(dòng)到晚上第二節(jié)課,老師不間斷地排練了四個(gè)小時(shí)。汗水浸濕了老師的衣服,打濕了老師的碎發(fā)。雖然每個(gè)老師的步調(diào)不一樣,但都在盡力配合。有的老師扭動(dòng)著優(yōu)美的體態(tài),輕如燕;有些圓身材的老師扭來(lái)扭去像蠕動(dòng)的企鵝,尤其是身后小心翼翼?yè)]舞長(zhǎng)扇子的男老師。因?yàn)樯茸犹L(zhǎng),不容易跳舞,很搞笑。

  老師不僅跳舞,還吃不好。我們住校生以前是和老師一起吃飯的,現(xiàn)在老師要排練四個(gè)小時(shí)才能吃飯。

  記得有一次晚自習(xí)結(jié)束,班主任拿著菜慢慢往辦公室走。我和班主任打了招呼后,老師在她暈倒的店里給了我一個(gè)牌子。我愣了一會(huì)兒,看著班主任遠(yuǎn)去的背影,心里卻有點(diǎn)難過(guò)。我多累啊,但是老師還要回辦公室批改我們的作業(yè)。想想老師有多辛苦!

老師真辛苦作文6

  我們是一顆沒(méi)有發(fā)芽的種子,但是經(jīng)過(guò)金老師的精心培育,我們變成了一顆小瓜苗。但是金先生有一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。

  老師把我們從一個(gè)似乎什么都不懂的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的學(xué)生。老師為我們放棄了幾個(gè)假期!岸嗌偬臁

  每天晚上,白天,你總是早早睜開(kāi)朦朧的眼睛。去學(xué)校試著毫無(wú)保留的教我們所知道的。晚上,老師在看燈

  備課,批改作業(yè)。她改的一絲不茍,沒(méi)毛病。

  我記得有一次,語(yǔ)文課,你出去接電話,同學(xué)們就開(kāi)始“大吵大鬧”。同學(xué)們,你們回來(lái)的時(shí)候

  就像無(wú)視你,制造很多噪音。老師大聲吼道:“我一出門(mén)你就這樣,還不講道理.之后。

  老師的聲音變得嘶啞。

  人們說(shuō):“教師是人類(lèi)靈魂的工程!苯處煹墓ぷ魇瞧椒驳模處煂(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是巨大的。"

  老師真的很辛苦!

老師真辛苦作文7

  我們本是一顆沒(méi)發(fā)芽的種子,但經(jīng)過(guò)金老師的精心培養(yǎng)后,成了一截小瓜苗?山鹄蠋焻s有了沉重的負(fù)擔(dān)。老師把我們從一個(gè)似懂非懂的兒童,培育成了有知識(shí)的學(xué)生。老師為我們放棄了好幾個(gè)節(jié)假日。多少個(gè)日日夜夜,白天,你總是早早地睜開(kāi)了朦朧的眼睛。到學(xué)校盡力把知道的毫不保留的傳授給我們,夜晚,老師在臺(tái)燈下備課,批改作業(yè)。她改得一絲不茍,都沒(méi)有任何改錯(cuò)的地方。

  記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),就因?yàn)槟愠鋈ソ与娫挼臅r(shí)候,同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了。等你回來(lái)后,同學(xué)們像是把你忽略了,一個(gè)勁的在吵鬧。老師大聲呵斥道:“我一出去你們就這樣,還像不像話啦。”經(jīng)過(guò)這樣的呵責(zé)聲,老師的聲音也變得沙啞了。

  人們都說(shuō):”教師是人類(lèi)靈魂的工程!苯處煹墓ぷ魇瞧椒驳,可教師對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是偉大的。”

  老師真辛苦!

老師真辛苦作文8

  今天上午,媽媽從街上買(mǎi)來(lái)兩張識(shí)字卡片,媽媽要我教弟弟識(shí)字,我一口答應(yīng)。我隨手拿了一根細(xì)細(xì)的小木棍當(dāng)作教棒,我用它指著一個(gè)小男孩的圖形對(duì)弟弟說(shuō):"陽(yáng)陽(yáng),我來(lái)教你,讀頭。"沒(méi)想到弟弟竟然說(shuō):"腳"。我指了指我的腳說(shuō):"這才是腳呢!"弟弟卻說(shuō):"頭"。我又教他,可弟弟還是把腳說(shuō)成頭,頭說(shuō)成腳,而且弟弟還動(dòng)個(gè)不停,我沒(méi)辦法,只好讓他去玩。媽媽說(shuō):"讓他睡一會(huì)兒吧,腦子可能清醒點(diǎn)。"

  我等弟弟醒來(lái)后,又重新教他。這回我動(dòng)了腦筋,掛了一張大頭的圖片,指了指我的頭,連聲說(shuō):"頭,頭,頭,。"弟弟連聲說(shuō):"頭,頭,頭。"終于成功了,我一蹦三尺高。今天,我通過(guò)教弟弟識(shí)字這件事,嘗到了當(dāng)老師的滋味,————當(dāng)老師是多么辛苦!

老師真辛苦作文9

  在所有的職業(yè)中,要屬教師最辛苦了。上課時(shí),老師們是講得口干舌燥也全然不顧,繼續(xù)給我們的大腦輸送著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。講的同學(xué)們不懂,就再重新?lián)Q一種說(shuō)法,讓同學(xué)們好明白,老師難道不辛苦嗎?

  夜晚,當(dāng)我們已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,老師們卻依舊在燈臺(tái)下認(rèn)真地批改著作業(yè),。困了,就揉一下眼皮也就了事了。好不容易批改完了,剛休息,又得去上課了。一年三百六十五日,日日如此,老師難道不辛苦嗎?

  老師是園丁,培育著花朵;是一只蠶,是蜜蜂,是粉筆,是蠟燭,他們永遠(yuǎn)都已教學(xué)為己任,不斷的培育出各行各業(yè)的人才。即使白頭發(fā)多了,皺紋也顯得多了,也總忘不了扛在自己肩膀上的擔(dān)子。老師已把大半生都投入了教學(xué)之中,祖國(guó)的輝煌也基本上是老師的功勞,可以這樣說(shuō):沒(méi)有老師們的辛勤培育就沒(méi)有祖國(guó)繁華的現(xiàn)在。

  老師,我多么想對(duì)您說(shuō)聲:“辛苦了!”不過(guò),也請(qǐng)您放心,作為您的學(xué)生我是一定不會(huì)讓您失望的!

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