我是班主任作文

時(shí)間：2022-02-01 16:55:08 老師我要投稿

我是班主任作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我是班主任作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是班主任作文合集5篇

我是班主任作文篇1

　　一個(gè)班的“皇帝”是班主任，班主任掌握班級(jí)內(nèi)的“軍政大權(quán)” 。假如我就是班主任，我要做很多很多的事。

　　假如我是班主任，我首先要改善班規(guī)。因?yàn)楝F(xiàn)在的班規(guī)我覺(jué)得不太合適。就像其中一條下課打鬧，打鬧者懲罰寫檢討書500字——1000字。上次我下課被打了，老師竟罰我和打我的人每人1000字。我又沒(méi)干什么錯(cuò)事，為什么要罰我呢？我要改善一下班規(guī)，讓班規(guī)更加“人性化” 。

　　假如我是班主任，我要更改現(xiàn)在班主任的某些不足。最近班主任出臺(tái)了一個(gè)“法規(guī)：下課離開座位時(shí)要把椅子放回桌子下面，否則罰寫300字檢討并沒(méi)收椅子。有同學(xué)剛開始沒(méi)當(dāng)回事，結(jié)果沒(méi)凳子了，上課后半天才找到。我覺(jué)得這條班規(guī)不妥，因?yàn)閷憴z討是小事，因?yàn)檎业首拥⒄`學(xué)習(xí)可就不好了。我當(dāng)上了班主任，一定不會(huì)讓我的學(xué)生耽誤學(xué)習(xí)的。

　　假如我當(dāng)上了班主任，一定會(huì)為同學(xué)們打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我是班主任作文篇2

　　假如我是班主任，我會(huì)在不同場(chǎng)合選擇不同的態(tài)度，有時(shí)候，會(huì)與我的學(xué)生打成一片，營(yíng)造一種師生間融洽的氛圍，我不必讓我的學(xué)生見到我都“鞠躬盡瘁”，神情嚴(yán)肅，只要他們能夠容光煥發(fā)地叫我一聲“老師”，我就心滿意足了。

　　假如我是班主任，我會(huì)教育膽小如鼠的學(xué)生學(xué)會(huì)大膽發(fā)言，讓他們?cè)谡n堂上能夠隨心所欲地表達(dá)自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，那么，以后在社會(huì)上才能立足，不會(huì)縮頭縮腦，見人就逃。

　　假如我是班主任，我會(huì)教育我的學(xué)生在這個(gè)世界上，要快快樂(lè)樂(lè)地做人，假如我們每天都板起一張苦瓜臉，我敢肯定，沒(méi)有人會(huì)愿意跟你交朋友，而且，每每你看到別人的時(shí)候，你的眼睛也會(huì)亮起一張張的苦瓜臉�？鞓�(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不天天快樂(lè)呢？

　　假如我是班主任，我會(huì)讓同學(xué)先相處一段時(shí)間，然后，再選出一些優(yōu)秀的班干部，當(dāng)然，這是由全班同學(xué)一起投票決定的，因?yàn)橥瑢W(xué)間比較親近，所以會(huì)比較了解彼此的性格，所以，我覺(jué)得這樣選班干部會(huì)比較公平，對(duì)每個(gè)同學(xué)也公平。

　　假如我是班主任，如果學(xué)生們犯了錯(cuò)誤，我會(huì)耐心地教育他，而且，我會(huì)教育他“事不過(guò)三”；在生活上，我要他們學(xué)會(huì)換位思考，懂得設(shè)身處地地為別人想問(wèn)題，做任何事情都不能太過(guò)，太絕對(duì)，結(jié)果，不但傷害別人，對(duì)自己也會(huì)有影響。

　　假如我是班主任，我就會(huì)這樣做。

我是班主任作文篇3

　　今天，老師布置了一篇作文，題目為《假如我是班主任》，老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就討論起來(lái)，我也開始想了起來(lái)。

　　假如我是班主任，我會(huì)每周調(diào)一次座位，并且讓高個(gè)子的同學(xué)有機(jī)會(huì)坐在前面，并建議學(xué)校購(gòu)買一批較高的椅子，給被調(diào)到后面的矮個(gè)子的同學(xué)，讓他們能看到黑板。

　　假如我是班主任，我會(huì)每一周上兩節(jié)品德課。做人首先要品德好，如果一個(gè)人沒(méi)有好的品德，就算他懂得的知識(shí)再多，最后也會(huì)失敗。

　　假如我是班主任，我會(huì)仔細(xì)觀察每一學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)地公開表?yè)P(yáng)。如果學(xué)生做錯(cuò)了事，我一定不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)他，以免傷害他的自尊心，我會(huì)下課之后再去找他，對(duì)他進(jìn)行教育，絕對(duì)不會(huì)大聲教訓(xùn)他，更不會(huì)在班上點(diǎn)名批評(píng)他，因?yàn)樯系垡矔?huì)犯錯(cuò)誤。

　　假如我是班主任，我會(huì)經(jīng)常組織豐富多彩的'活動(dòng)，不讓學(xué)生整天呆在教室里，每一次活動(dòng)都是學(xué)生感興趣的。比如春天我會(huì)帶他們?nèi)ヌで啵奶煳規(guī)麄円按�，秋天我�(guī)麄兘加�，冬天我�(guī)麄儫�，我�(guī)麄內(nèi)ヱ雎犘▲B的歌聲，捉知了；帶他們?nèi)バ蕾p月亮，數(shù)星星，帶他們……讓學(xué)生們親近大自然，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，體驗(yàn)大自然的美妙，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　假如我是班主任，我會(huì)對(duì)學(xué)生保持親切的笑容，不會(huì)老是板著臉，我會(huì)和學(xué)生建立友誼的橋梁，讓他們感覺(jué)我就如他們的大朋友。

　　假如我是班主任，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，隨著年級(jí)的增加，我會(huì)慢慢地增加作業(yè)，不會(huì)一下子布置很少作業(yè)，突然之間又布置很多作業(yè)，否則使學(xué)生感

　　到從天堂落到了地獄。如果慢慢增加，學(xué)生也會(huì)漸漸適應(yīng)。同樣多的作業(yè)，學(xué)生就不會(huì)有這一種墜落的感覺(jué)了。

　　假如我是班主任，我會(huì)搞好我班與其他班的關(guān)系，建立友誼，不會(huì)讓班與班之間變?yōu)槌饠�。最有效的辦法就是多搞一些體育比賽，讓我們班的學(xué)生與其他班的學(xué)生開展拔河、籃球、足球或游園會(huì)等活動(dòng)。

　　作為班主任，我還有很多想法，唉，可惜我現(xiàn)在不是班主任。以上幾點(diǎn)僅屬于我個(gè)人的想法，老師，您認(rèn)為我說(shuō)得有道理嗎？作文

我是班主任作文篇4

　　我多么的希望我有朝一日能堂堂正正的率領(lǐng)我們超級(jí)麻辣、精英的所在地：終極（三）2班啊！假如老師不可思議的舉行了一場(chǎng)臨時(shí)班主任競(jìng)選會(huì)讓我們這些“乳臭未干”的小子們參加的話……然后我又不可思議的成功了！我將迅速向?qū)W校申請(qǐng)舉行風(fēng)箏比賽、外出秋游之類的活動(dòng)，當(dāng)然這是我們未來(lái)的期中考試而特地準(zhǔn)備的。

　　上課時(shí)我會(huì)允許想玩的同學(xué)隨心所欲，當(dāng)然前提是好好上好每一節(jié)課，如果有剩余時(shí)間的話。如果還有想看書的，我將會(huì)特地的買來(lái)二十來(lái)本的漫畫書讓同學(xué)們隨時(shí)去“取經(jīng)”。

　　還有我會(huì)特地給他們玩電腦，不過(guò)要成績(jī)理想的才可以哦。假如有同學(xué)想要什么什么的東西時(shí)，我一定會(huì)花“重金”將此物買到，隨時(shí)為[考完試考的非常理想的人發(fā)獎(jiǎng)品]這件事做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我星期六、星期天的時(shí)候還會(huì)打電話邀請(qǐng)10到20甚至44人全班去海月三期游泳順便獎(jiǎng)勵(lì)他們雪糕吃！

　　我還要做好多好多的事情貼入他們的身邊、生活去觀察他們、去幫助他們、去……等等�？傊乙欢〞�(huì)當(dāng)一個(gè)讓大家喜歡、快樂(lè)的好老師！

　　如果我是班主任……

我是班主任作文篇5

　　假如我是班主任，我一定會(huì)把我的學(xué)生教好，我會(huì)把我所知道的知識(shí)都教給他（她）們。

　　假如我是班主任，我決不會(huì)把音樂(lè)、美術(shù)、體育等課程換成語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，我也決不會(huì)偏心，我會(huì)把成績(jī)好的讓他（她）們?nèi)リP(guān)心一下成績(jī)不好的同學(xué)，讓班上的每一個(gè)同學(xué)都得到陽(yáng)光般的溫暖，我還會(huì)用周末的時(shí)間約幾個(gè)學(xué)生去郊外游玩，讓她（他)們也放松一下，這樣既讓我和學(xué)生們放松了一下，又不會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　假如我是班主任，我一定會(huì)確保她（他）們的安全，不會(huì)讓她（他)在樓梯間玩耍，做那些十分危險(xiǎn)的事情，我還會(huì)一筆一劃的教他（她）們寫字，我會(huì)盡量不打他（她）們，而是鼓勵(lì)他（她）們。

　　假如我是班主任，我不會(huì)布置太多的作業(yè)，而是布置適量的作業(yè)，我會(huì)讓他（她）們感受到學(xué)習(xí)的愉快、知識(shí)的重要，讓他（她）們不會(huì)每天都為學(xué)習(xí)而感到十分地?zé)⿶溃視?huì)像我現(xiàn)在的班主任一樣，就算生病了，也堅(jiān)持來(lái)給我們上課，"我決不會(huì)說(shuō)話不算數(shù)。我答應(yīng)了學(xué)生就一定說(shuō)話算數(shù)。我不僅會(huì)關(guān)心她（他）們身體，上體育課時(shí)，我會(huì)抽空來(lái)看，看看他（她)們認(rèn)不認(rèn)真，我還會(huì)關(guān)心她（他）們的美術(shù)、音樂(lè)等，讓她（他）們?nèi)姘l(fā)展。

　　假如我以后真的當(dāng)上了班主任，我一定會(huì)做到以上幾點(diǎn)。

【我是班主任作文合集5篇】相關(guān)文章：