獻(xiàn)給老師的歌作文(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的獻(xiàn)給老師的歌作文,歡迎閱讀與收藏。
獻(xiàn)給老師的歌作文1
這是全世界者動(dòng)聽(tīng)的歌,
也是最使人流淚的歌,
雖沒(méi)有天籟般的聲音歌唱,
但它是最質(zhì)樸的謝詞;
這首歌要獻(xiàn)給敬業(yè)的你,
當(dāng)我在夜晚睡覺(jué)時(shí),
你在頂著疲倦備課,
你的手以發(fā)紫,
當(dāng)我在上課說(shuō)話時(shí),
你在辛勤的講課,
你的喉以干腳以麻,
當(dāng)我在與你頂嘴時(shí),
你還在苦口相勸,
你的心意破碎;
這首歌要獻(xiàn)給關(guān)愛(ài)學(xué)生的你,
當(dāng)我在黑暗的角落哭泣時(shí),
你安慰我,開(kāi)導(dǎo)我。
當(dāng)我在無(wú)助的街頭徘徊時(shí),
你指引我,點(diǎn)明我,
直到光明的世界;
如果我愛(ài)你——
不應(yīng)在你因我們而操勞時(shí),
用喧鬧來(lái)報(bào)答你,
如果我愛(ài)你——
不應(yīng)在你困倦而休息時(shí),
用瑣碎來(lái)打擾你,
而你,
不止像連綿的流水,
不斷送來(lái)鼓勵(lì),
不止像僅有的動(dòng)力,
加快我的步伐,知道你的離去,
甚至春風(fēng),
甚至陽(yáng)光;
我不知如何感激你,
只有用這首歌表達(dá)我的謝意!
獻(xiàn)給老師的歌作文2
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的歌曲,我就想起了老師教育我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
首先浮現(xiàn)在我眼前的是我加入少先隊(duì)那個(gè)特殊的日子,記得那天,天氣很炎熱,入隊(duì)儀式前老師給了我們每人一條紅領(lǐng)巾,然后把紅領(lǐng)巾拿在手上,過(guò)了一會(huì)兒,老師親自給我系上了紅領(lǐng)巾,并告訴我說(shuō),我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,然后和我一起合影留念,我心情久久不能平靜。
我是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩,老師經(jīng)常在課堂上和課間鼓勵(lì)我多講話,勇敢一些,大膽講話,經(jīng)常在學(xué)期評(píng)價(jià)手冊(cè)中給我一些鼓勵(lì)性留言評(píng)價(jià),在老師的鼓勵(lì)下我進(jìn)步很快,現(xiàn)在我開(kāi)始積極主動(dòng)和別的同學(xué)講話了。
聽(tīng)著熟悉的歌,回想著我和老師間的往事,我感謝老師一直以來(lái)對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),在這教師節(jié)來(lái)臨的日子,這首歌獻(xiàn)給您——-我親愛(ài)的老師。……啊,每當(dāng)想起您敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……
獻(xiàn)給老師的歌作文3
春天靜悄悄地來(lái)了,大地冒出了嫩綠的小草。老師,您就像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的生命,我們?cè)谟曷独镒聣训爻砷L(zhǎng)。
夏天熱烈地來(lái)到了人間,毒辣的`太陽(yáng)烤著我們。老師您就像一棵蒼天大樹(shù),撐開(kāi)綠傘,為我們遮出一片清涼的綠蔭,我們?cè)诰G蔭下快樂(lè)地玩耍嬉戲。
秋天穿著金絲衣來(lái)到了大地,人間遍是瓜果飄香,層林盡染,景色宜人。老師,您就是秋天里金色的太陽(yáng),黃了麥子,紅了高粱,香了瓜果……,在這金秋時(shí)節(jié)里,您在新校園里用您豐富的知識(shí),讓我們的金色童年在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
冬天刮著寒風(fēng)來(lái)了,天寒地凍里,我們冷得瑟瑟發(fā)抖。老師,您就是冬天里的火爐,您的愛(ài)心就是一塊塊燃燒的木柴,在冬日里溫暖著我們。
老師,老師,您就像我們的母親。您教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí),為了我們的未來(lái),染白了雙鬢,逝去了青春。老師,謝謝您,讓我們幸福地成長(zhǎng)。
獻(xiàn)給老師的歌作文4
有一株紅燭,她燃燒了自己,卻給我們照亮了前方—那光明的通向成功的道路。
有一把鑰匙,她用自己的心血,幫助我們打開(kāi)了大門(mén)—那蘊(yùn)涵知識(shí)、智慧的大門(mén)有一位園丁,她辛勤的勞動(dòng),澆灌我們這些美麗的花朵—每一朵都是國(guó)家的未來(lái)。有一位母親,她消耗了青春,把青春的力量都放到我們身上—只為讓我們奮發(fā)向。她就是老師,默默無(wú)聞的老師,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師!在老師的培育下,我們將成為年輕有為的人,而老師,卻老了。“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
在屬于老師的日子里,讓我們說(shuō)一聲:“老師您辛苦了。”“老師祝您節(jié)日快樂(lè)!薄袄蠋煟覀儛(ài)您!”
獻(xiàn)給老師的歌作文5
獻(xiàn)給老師的歌廣西桂平市西山鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)一班楊宇軒是誰(shuí)——把無(wú)知的我們培養(yǎng)成懂事的孩子?是您,老師是您的孜孜不倦、諄諄善誘感化了我們。
是誰(shuí)——把幼小的我們培育成那“參天大樹(shù)”?是您,老師是您的辛勤澆灌、不斷耕耘滋養(yǎng)了我們。
是誰(shuí)——把我們精心寫(xiě)的作文裝訂成一本本精美的作文集?是您,老師是您的不斷鼓勵(lì)、反復(fù)修改讓我們掌握了寫(xiě)作的技巧。
自從有了您,我們的學(xué)習(xí)變得更加輕松;自從有了您,我們的小學(xué)生活變得多姿多彩。
在這特殊的日記來(lái)臨之際,請(qǐng)接受我們最衷心的祝福:老師,教師節(jié)快樂(lè)!
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