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老師的辛苦小學(xué)作文

時間:2022-09-13 15:54:57 老師 我要投稿

老師的辛苦小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的老師的辛苦小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師的辛苦小學(xué)作文

老師的辛苦小學(xué)作文1

  老師您辛苦了!您每天冒著風(fēng)雨來到學(xué)校,不怕生病,不怕感冒。每天早晨,你總會給我們送上一句句暖暖的話語:“小朋友們,要多穿衣服”、“同學(xué)們,要注意身體!边@些令我們心暖的句子,總是在我腦子里回響著……

  老師,我想問您一個問題,您為什么總光顧著為我們著想,關(guān)心我們的安全,操心我們的學(xué)習(xí),而忽略了您自己。老師,我多想您口渴時,我能端來一杯熱茶,我多想您累了時,我能幫您捶捶背。

  您描繪過多少世界的奧妙,您回答過多少天真童稚的問題,您講述過多少動人的故事,您激勵過多少閃光的思考。老師,您瞧啊,那黑板上有你書寫的自豪,那講臺上有您樹立的崇高,那校園里有您執(zhí)著的目光,那人海里有您深情的微笑。

  老師,您辛苦了!每次講課的時候,您都會保持著深情的'目光看著我們,嘴邊總會帶著一抹微笑,如果同學(xué)們不認真的時候,您就會露出一種嚴(yán)肅的表情。

  有一次,您在帶著我們朗讀課文,我當(dāng)時只顧著玩,一邊嘴里念念有詞,一邊用筆在書上畫圈圈。不巧,這一切都被老師您看在眼里,記得您用威嚴(yán)而又不乏慈愛的眼光盯了我一眼,我連忙認真的和同學(xué)們一起讀起書來。

  老師,在這寒冷的冬日,我多想在您耳邊暖暖的說一句:老師,您辛苦了!

老師的辛苦小學(xué)作文2

  過幾天就是教師節(jié)了。我們的老師,一個個操勞著,為他們的學(xué)生而操勞著。老師那無私奉獻的精神,就像那紅燭,它雖然微小,但是它用它微弱的燭光,照亮了一片世界。老師就像那春蠶,俗話說的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!睘榱宋覀冞@些不懂事的孩子,老師卻付出了他們的一切。每天為我們著想,無情的歲月在老師的額頭上刻下了深深的痕跡。

  靜靜的教室,您用纖細的粉筆,在一小塊黑色的領(lǐng)土上,鋪設(shè)時代的路軌。粉筆染白了您墨一樣的黑發(fā),紅筆為我們簽注著一張張走向未來的通行證。啊,老師,您就是我的領(lǐng)路人!

  為了幫助我攀登理想的`高峰,您廢寢忘食,通宵達旦。沒有您,我至今還是一個愚昧無知的小孩。是您,讓我聰明起來,讓我懂事起來。長長的路上,是您引領(lǐng)著我們,在知識的海洋里盡情的揮灑,舒展年輕的摯情。或許有千里冰封,或許有萬里雪飄,您的圣潔和溫暖卻使我們相信,生活沒有冬天!

  有時,您嚴(yán)厲的像爸爸;有時,您嘮叨的像奶奶;有時,您體貼的像媽媽;有時,您真誠的像朋友。不管您變成誰,唯一不變的是您那顆愛我們的心!

  謝謝您,老師,我們永遠都不會忘記,是您給予我們飛翔的信念和力量。在遙遠的未來,無論我們成為低矮的灌木,還是挺拔的喬木,老師,我都以生命的翠綠向您祝福:愿您教師節(jié)快樂!

老師的辛苦小學(xué)作文3

  9月10日,教師節(jié),無論是誰,都不應(yīng)忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去懷念:過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

  歲月無痕,由近至遠;人生有跡,點滴相連。從童年到青年,從青年到暮年,人的一生之所以絢麗溫暖,是因為許多人、許多事給了我們底蘊,給了我們光澤,給了我們色彩,給了我們力量,給了我們勇敢……是父母給了我們生命,是家人給了我們親情,是朋友給了我們友誼;是不幸給了我們成熟,是挫折給了我們堅定,是苦難給了我們剛毅,是逆境給了我們成功。但在這一切當(dāng)中,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,這就是老師的傳道、授業(yè),是老師的.教誨、叮嚀,是老師的批評、怒斥,是老師的呵護、引航!

  大愛無言,真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛是春暉融雪,愛是雪中送炭;愛是沙漠綠洲,愛是生命之源;是老師的背影告訴了我們愛是一種給予,愛是一種奉獻。老師默默無言,不求回報,任憑粉塵染白發(fā),任憑講臺留身影,師者如故,一年又一年,一代又一代。

  在這金秋時節(jié),讓我們一起懷念,一起感謝,一起祝福,道一聲:老師,您辛苦了……

老師的辛苦小學(xué)作文4

  我相信,每個人應(yīng)該都有老師,老師是帶給我們知識的“天使”,她(他)們?yōu)榱俗屛覀兊玫街R、為了修改我們的作業(yè),常常會熬夜,在新一天早上,我們都常常會看到她(他)們那黯淡的黑眼圈......

  我的老師就是這樣的人,她不管多么辛苦,都不會動搖她要教我們成才的決心。

  記得我剛被她教的時候才一年級,當(dāng)時我很調(diào)皮,不僅不完成作業(yè),而且還在班里搗蛋?墒牵M管我這樣調(diào)皮,她也不生氣,只是耐心的教導(dǎo)我,幫助我改掉調(diào)皮搗蛋的壞習(xí)慣,不過我當(dāng)時太調(diào)皮了,她的話我一點兒都沒聽進去,還是像往常一樣搗蛋。

  直到有一天,我才改掉那個習(xí)慣:那是一個星期一的早晨,我像平常一樣來學(xué)校上學(xué),但是,在上課的時候,我的雙眼直直的看著老師的那雙眼睛。我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛周圍有一圈黑色的東西,我看她也有些站不穩(wěn),還搬來了一把椅子來做,全班同學(xué)都感到奇怪,因為老師為了不耽誤上課的時間,她從來都沒在上課的時候在我們面前的講臺上做過椅子,可今天怎么......問過才知道老師長的'那黑色的東西叫黑眼圈,是因為熬夜和疲憊過度而引起的。這時,我立即覺悟,老師是為了想辦法讓我改掉那個壞習(xí)慣,才熬夜的......

  從此,我再也沒有重復(fù)那個壞習(xí)慣,認認真真的完成老師布置的作業(yè)。我也很感謝老師,感謝她帶給我知識,感謝她為了我而熬夜。

  這時我明白了“一日為師,終生為母(父)”的意思。

老師的辛苦小學(xué)作文5

  我的老師,披肩長發(fā),大大的眼睛炯炯有神,她就是我們共青團路小學(xué)五(3)班同學(xué)最崇拜的老師――張彩虹。

  張老師對我們學(xué)生非常好,有一天晚上,我看書到很晚,覺也沒睡好,第二天清早,累得要命,哈欠連天的,都睜不開雙眼,連筆都抓不穩(wěn)。老師上課時,讓我們寫批注,我寫著寫著,身子就趴在了桌子上,好想睡一覺。這時,張老師走過來,用手輕輕地扶起我的'背,對我說:“趙秋雅,昨天晚上沒睡好吧!不要離書本這么近,對你的眼睛可不好,別讓眼鏡成了你的新朋友哦!"

  聽了老師的這番話,我不由地打起了精神。是啊,有這樣的好老師,我怎能不好好學(xué)習(xí)?

  到了下午第二節(jié)課,老師讓我們寫一張試卷,我們都有些不情愿,試卷終于寫完了,可以回家吃飯了,正當(dāng)我和徐陽走過辦公室時,看到老師正低著頭改我們剛寫完的試卷。我突然明白了,我們寫一張卷子,老師要改四十七張,她比我們辛苦多了,可我們還抱怨這抱怨那真是不應(yīng)該。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖窦t蠟,燃燒自己,奉獻他人。他們?yōu)槲覀儗W(xué)生付出了一切,而我們,卻常常對此一無所知,對他們還不滿!

  !老師,多少個日日夜夜你走過,多少個風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過,您在我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子,給我們插上一雙智慧的翅膀,把我們領(lǐng)進智慧地的殿堂。

老師的辛苦小學(xué)作文6

  今天,寫這篇作文時,我心潮起伏,思緒萬千。曾經(jīng),我們還是一年級的“小豆包”,而如今,青春已攪動我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的六年的小學(xué)生活里,花開花落,我們始終魂系一處。是您——敬愛的老師,讓我懂得了:只有努力發(fā)展與學(xué)習(xí),才能追趕新的時代;只有執(zhí)著追求,風(fēng)雨兼程,才能坦然面對眼淚和微笑。

  老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤的培育,我們漸漸長大。六年來,您為我們花了多少心血,給了我多少慈母般的愛,我有多少話要跟您說呀!

  六年來,您對我的幫助如天上的繁星,星羅棋布。讓我打開永生難忘的記憶閘門。那是五年級時,一次不理想的.成績,是我情緒低落,萎靡不振。是老師,用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上,和藹可親地傳遞著勝似親情的關(guān)愛:“孩子,來,讓我們分析一下錯在哪里,下次努力,好嗎?”短短的幾句話語,化解了我心中的迷霧,是我倍感溫暖,熱淚盈眶。從那以后,我又重新振作起來。當(dāng)我粗心時,老師教我們細心;當(dāng)我膽小時,老師教我膽大;當(dāng)我驕傲是,老師教我謙遜……

  尊敬的老師,我知道要實現(xiàn)理想,還需要許許多多的磨煉。成功的路上,不會總是鮮花鋪地,還有惱人的風(fēng)雨,刺人的荊棘。但我會把老師對我的期望轉(zhuǎn)化成動力,去創(chuàng)造明天。

老師的辛苦小學(xué)作文7

  我們在9月這個美麗的季節(jié)開始了新的學(xué)習(xí),同樣也迎來了我們新的班主任---楊老師。在登校的那一天我對眼前的楊老師并不在意,但是經(jīng)過這2個多月的相處我開始對這位老師生出一種敬意。我發(fā)現(xiàn)楊老師是一位認真,注重學(xué)生人品,敬業(yè),負責(zé)的.好老師。我去年的學(xué)習(xí)成績一直都不是很好,而且我并不在意,但是是楊老師讓我知道學(xué)習(xí)有多么重要。在開學(xué)時總會看到許多學(xué)哥學(xué)姐回來看楊老師,我知道他們是楊老師的學(xué)生,他們是以優(yōu)異的成績考入重點高中,他們是楊老師的驕傲。從那一刻我就下定決心,3年之后我也會成為楊老師的驕傲,得到她那會心的一笑。

  楊老師很為我們著想,她有時中午寧可自己吃不上飯也要看我們上自習(xí)。其實這時我就想對老師說:我們大了不用讓別人總管著了,您就去吃一口飯多好?伤判牟幌挛覀儯荒芙里灨。她也為了讓我們提高成績,用自己休息時間給我們上課。調(diào)動語文數(shù)學(xué)老師積極性給我們上課,她不知為我們付出多少多少。

  老師作為一位母親,一位妻子,已經(jīng)為她的家付出了許多。卻還要為我們操心,真的是太辛苦了。

  老師,謝謝您。

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