難忘的班主任作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的難忘的班主任作文，歡迎大家分享。
難忘的班主任作文1
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了。
在我的印象中，有許多至今還難忘的老師，可讓我印象最深的，還是我們一之三年級的班主任——皮老師。
記得上三年級的時候，我的腿骨折了，不可以去上學(xué)，只能在家里自學(xué)。皮老師知道后，一有空就來我家給我補課。皮老師幾乎每天都來。每次講課后，都要問問我的腿怎么樣了，還告訴我不要看太長時間電視。
皮老師每天都很忙，她不光要給我補課，還要給其他同學(xué)上課、改作業(yè)。但是，皮老師從來不叫苦，不說累。她真?zhèn)ゴ�！我的腿好了。在學(xué)校里，皮老師也很關(guān)心我：不讓我下樓做操，也不讓我上體育課。平時，在學(xué)校里，皮老師也很關(guān)心同學(xué)們。同學(xué)病了，老師會讓其他同學(xué)扶他去醫(yī)務(wù)室，同學(xué)那碰傷了，皮老師會給他們抹藥……
雖然皮老師現(xiàn)在不教我們了，可我卻依然不忘她。每次看見皮老師，依然那么親切！有一次，同學(xué)們見到您，說您老多了�？赡谖倚闹�，卻依然年輕！
祝皮老師天天健康，天天幸福！
難忘的班主任作文2
她是我們四年級的班主任，長得很漂亮。
四年級，我們重新分了班。暑假之后，我走進教室，只見她站在講臺上，臺下坐著為數(shù)不多的同學(xué)，我小聲問了她一句：“隨便坐媽？”她笑了，說：“隨便坐就行�！蔽倚睦镎艘幌�，從沒見過這么親切的老師。忘不了她，是因為她那一笑。
四年級，她教數(shù)學(xué)課，所以我最愛上數(shù)學(xué)課，喜歡聽她眉飛色舞的講課，娓娓動聽的講課，激情澎湃的講課，忘不了她，是因為她生動的講課。
五年級，我們班和別的班比過一場足球賽，她早就不教我們了，但她還是應(yīng)邀去看了足球比賽�？吹某鰜�，她很受同學(xué)們歡迎，大家都去歡迎她，她很高興，比賽過程中，她使勁給我們班加油，偶爾與我們現(xiàn)任班主任徐老師聊一下天。忘不了她，是因為她“瘋狂”的加油！
五年級，學(xué)校派了幾位老師在校門口值勤，她就是其中一位。有一次，我和同學(xué)邊走邊聊，差點撞上她，她笑著說：“撞上了�！爆F(xiàn)在我好后悔沒跟她道歉。忘不了她，是因為她動聽的語言。
她叫李榮青，李老師在所有教過我的班主任中最受歡迎，所以沒有人會不難忘她。
難忘的班主任作文3
我的班主任，圓圓的臉，紅彤彤的。一對又黑又有神的大眼睛，仿佛能看透一切，看透未來。一頭濃密的卷發(fā)披在肩上。可以說，真的是美麗的宛若天仙！
最愛上劉老師的課，她講的每一堂課都蘊含著人生的哲理。我們的劉老師，每次講課，都講得很細致，不放過每一個知識點，從頭到腳，不放過每一個蛛絲馬 跡。這使得我們班的語文成績得到了全面的提升。尤其他在講作文時，教我們總分總的寫作方法，還有很多獨特的'寫作技巧，使得一提到作文就頭疼的同學(xué)，也有了 寫作妙招，不在為作文發(fā)愁。
劉老師不僅上課講得認真細致，在處理班上一些小事情時，也不放過一丁點。比如說又一次，學(xué)校要檢查衛(wèi)生，她站在講臺上用大眼睛掃描一遍，就發(fā)現(xiàn)了我 們平日認為一些很微小的細節(jié)，墻上還有上一次搞活動留下的一點毛毛蟲、墻上幾處由于墻皮脫掉留下的洞……她都讓同學(xué)們一一處理，結(jié)果檢查我們班衛(wèi)生被評 優(yōu)。
我有一個美麗、講課細致、生活細心的班主任，你呢？哈哈，你一定也有一個比我老師還優(yōu)秀的班主任。也許，在我的小學(xué)生涯里，她排在首位，我無論走在哪兒，她的音容笑貌都會印在我的心間。
難忘的班主任作文4
每個人都給許多的老師教過，有嚴厲的、搞笑的、美麗年輕的、帥氣的……
我的老師當然也很多，但印象最深的就是：盧月明老師。
她有一雙親切的眼睛，雖然算不上很大，但它很可愛。當盧老師生氣時，那雙眼睛非常有殺傷力，能把同學(xué)嚇得膽戰(zhàn)心驚。接著就是老師她那能說會道的性感嘴唇，說起話來會帶著嚴肅和搞笑。還有那可愛的眉毛，一動一動的，可愛極了。最帥氣的當然就是老師那頭發(fā)了，短短的頭發(fā)，有點棕色。
上課的時候，盧老師響亮清楚說話聲有點嚇人，使我想到一句話：“人嚇人，嚇死人�！崩蠋熯�說過這么一句話：我只喜歡愛學(xué)習(xí)，肯努力學(xué)習(xí)的人，不是因為誰的成績差，我就不喜歡他，沒有這回事，我就是不喜歡不肯學(xué)的人！老師的這句話開導(dǎo)了我，感動到了我。
又一次上課，老師非常生氣，批評了我們一頓，班上沒有一個人敢在下面偷偷說話的。剛好，老師出去了一會兒，班里有開始小小聲講話了。突然，我們聽見了“格格格”的高跟鞋的聲音，就知道老師回來了，全班立刻鴉雀無聲。
老師上課時，會跟我們開開小玩笑，我們也非常喜歡這樣上課，覺得很有趣，有的時候會給我們講故事，或者給我們講她以前的事情，我們也愛聽。
親愛的、尊敬的盧月明老師，你是送我們離開母校的老師，也是我們小學(xué)階段最后一個班主任。我們會永遠記住您，您的滴水之恩，我們會以涌泉相報！
難忘的班主任作文5
我一到四年的班主任是王老師，讓我至今難忘的是她看我們的目光：嚴厲、溫暖、慈愛，那一副漂亮眼鏡后面的明亮的雙眸讓我至今難忘。
一年級剛上課的情景還時常浮現(xiàn)在我眼前，作為剛從幼兒園踏入學(xué)校的小孩子們，我們好多人還不能生活自理，還有尿褲子的小男生呢，大家有時聽課總走神，注意力不集中，為了集中我們的注意力，王老師把課講得生動、有趣，課堂上有時穿插一些小笑話，逗得我們哈哈大笑，有時又突然對某個同學(xué)的行為進行嚴厲的批評，使我們一下睡意全無。隨著王老師的講解我們了解了“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”的田園生活，也知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的食物的來之不易。就這樣在不知不覺中，我們從一無所知的懵懂小孩成長為了熟悉語數(shù)外等知識的少年，每當看到胸前的紅領(lǐng)巾，我們都覺得自己長大了，在王老師循循善誘教學(xué)中我們的學(xué)習(xí)也由主動變被動，學(xué)習(xí)成績不斷地提高。
還有一次學(xué)校進行跳大繩比賽，同學(xué)們看著上下翻飛的繩子，都不敢沖進去。王老師就給我們做了示范，在繩子升到最高的時候，頭一低、腰一貓，隨著繩子搖擺的節(jié)奏，跳躍、落地、再跳躍、再落地，只要和繩子的節(jié)奏一樣，一定能夠成功。大家越跳越熟練，現(xiàn)在想起當時的情景，我還禁不住身子就想跳起來。
今年開學(xué)，王老師去教別的年級了，但是她的慈愛又嚴厲的形象讓我難以忘懷，教師節(jié)就要到了，我在這里祝愿王老師節(jié)日快樂！
難忘的班主任作文6
記得在我上二年級的時候，由于教我們的兩位老師都要去別的學(xué)校任教一年，所以我們班的語文、數(shù)學(xué)兩位和藹可親的老師都要換了。班主任換成了陸老師，她當時也是從別的學(xué)校調(diào)來的，在我們學(xué)校任教一年后再回到自己的學(xué)校。
剛開始看到陸老師覺得她應(yīng)該好兇，但在她給我們上課后發(fā)現(xiàn)，在課堂上，她對我們確實嚴格要求，可下課后，老師就像是一位和藹可親的媽媽。
在陸老師給我們上課的那一年里，上課時我有過不聽話、表現(xiàn)不好的時候，當時很是讓老師生氣，但每次老師都是耐心的教育我，讓我很快的改正自己的錯誤。
記得那年快到“六一”兒童節(jié)的時候，老師不小心把腿燙傷了，當時我們每天除了正常上課，還要找時間排練節(jié)目，她為了不耽誤我們的正常上課和準備“六一”的節(jié)目，帶著燙傷每天都來到學(xué)校，她為了我們，而不顧自己的傷痛，當時我們班上的同學(xué)都被陸老師的行為給感動了。
時間過得好快，她回到自己的學(xué)校已經(jīng)一年多了。轉(zhuǎn)眼間，我也已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。也許，陸老師您現(xiàn)在都不記得我的名字了，但我會永遠都記住您的。
老師，我會努力學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報您。
難忘的班主任作文7
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又來到了快要畢業(yè)的時候了，在經(jīng)過這么三年的時間里，我有著許多同學(xué)，老師一起陪我度過這么長的時間，這段時間的友誼是非常珍貴的，但是我要跟一個人說聲：“謝謝！”我要跟她說謝謝的人就是陪著我們?nèi)甑睦蠋煟覀兊陌嘀魅危?/p>
今天就讓我來講述一下我們班的班主任的一些真人真事給大家分享一下吧！
我們的班主任她是一名女老師，她是教導(dǎo)我們英文的，在這三年里，我們的班主任給我們很多很珍貴的回憶，還記得有一次我們的班主任跟我們測試試卷的時候，我們測試完了，她就專程改完試卷，馬上讓我們學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)留下來特意補習(xí)，那個時候我英文也是不太好的，我也就被班主任給留了下來，她很用心地跟我們補習(xí)英語，又很用心地教導(dǎo)我們?nèi)绾胃尤菀椎膶W(xué)習(xí)英文和發(fā)音，那天我們補習(xí)到差不多七點了，雖然我很肚子餓，但是我們的班主任也是跟我們一樣肚子餓，但她也很盡力地幫我們補習(xí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是非常喜歡她，就是她這種精神刺激了我們，自此之后，我們每個同學(xué)都是非常聽班主任的話，我們的成績都是因為班主任給我們補習(xí)也提升上去了。
班主任！你永遠是我們最喜歡的班主任，我最喜歡你，謝謝你！
難忘的班主任作文8
我小學(xué)二年級的班主任是韓艷老師，她長的眉清目秀，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，面如桃花的臉，炯炯有神的眼睛，高高的身材，穿著也十分講究。韓老師不僅教會了我們知識，還給我們的帶來了無窮的樂趣 。
“叮叮叮”，下課鈴響了，我召集了幾個女生下樓去跳繩。我們正跳著，突然看見韓老師朝我們走過來。我想：完了，韓老師可能不想讓我們跳繩，一定會說我們的。可讓我們?nèi)f萬沒想到的是，韓老師走過來對我們笑嘻嘻地說：“加我一個吧，我小時候也很會跳繩的�！蔽覀兌俭@呆了，韓老師竟然和我們一起跳，融入到我們的集體，真是難以置信。我們興高采烈地把韓老師加上了，她一口氣跳了六十多個。韓老師可真是跳繩老手�。�
還有一次，在課堂上，我們學(xué)完了課文，韓老師就讓我們寫字，這個規(guī)矩已經(jīng)成了學(xué)完課文后的一個習(xí)慣�？蛇@次在寫字前卻和以前不一樣。韓老師說：“你們這次寫字一定要鈍筆，知道嗎？”不一會兒，孟祥虎就寫完了，拿去給韓老師看，韓老師看了看說：“這就是你的鈍筆啊，怎么像根骨頭�！蔽覀円魂嚭逄么笮Γ舷榛⒌哪標查g變紅了。多么幽默的老師呀！這件事真是難忘埃
韓老師真是我終生難忘記的好老師。
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