寬哥我的數(shù)學(xué)老師精選900字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寬哥我的數(shù)學(xué)老師精選900字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吳老師也不再那么年輕了。他的眼睛在他濃密而略顯白的眉毛下銳利而充滿智慧。天氣一年四季都在變化，但他的衣服還是一樣的。他總是喜歡穿有領(lǐng)的T恤，深灰色的長(zhǎng)褲，一雙布鞋，腰間系著一條棕色的腰帶，利落又嚴(yán)肅。
尤其記得開(kāi)學(xué)第一天剛剛開(kāi)始的那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。學(xué)生們?cè)诮淌依锪奶�，討論他們�?duì)你的'猜測(cè)。就在這時(shí)，你走進(jìn)來(lái)，喧囂漸漸平息下來(lái)。你一言不發(fā)的走上講臺(tái)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，標(biāo)出了地方的長(zhǎng)度，大聲說(shuō)道：“各位同學(xué)，請(qǐng)計(jì)算一下這個(gè)長(zhǎng)方形的面積�！卑�，不容易�。〉呛芸�，我就遇到了一個(gè)問(wèn)題：他沒(méi)有標(biāo)明長(zhǎng)度的寬度。就在我正要設(shè)置一個(gè)未知號(hào)碼的時(shí)候，老師又開(kāi)口了：“你想清楚了嗎？沒(méi)有！那我告訴你答案！”沒(méi)錯(cuò)，這是我的名字，你可以叫我寬哥或者吳老師。”緊接著，他放聲大笑，爽朗的笑聲中不加掩飾地透著幾分自豪，我還記得。
這是我的數(shù)學(xué)老師，我從第一次見(jiàn)到他就記得他。
寬哥總是隨身帶著一個(gè)鼓鼓囊囊的大公文包，里面裝滿了我們上課所需的所有材料。當(dāng)你打開(kāi)一本教科書(shū)，寫(xiě)的滿滿的一看就知道，這本教材的每一個(gè)字都經(jīng)過(guò)他的仔細(xì)斟酌，費(fèi)了這么大的力氣，難怪他在課堂上教給我們的知識(shí)點(diǎn)總是一目了然。完美體現(xiàn)了寬大哥對(duì)我們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)？
寬大哥'我們對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感是顯而易見(jiàn)的。
如果你認(rèn)為寬哥在課堂上是一個(gè)嚴(yán)厲、不茍言笑的老師，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)然，這并不意味著寬兄會(huì)縱容我們學(xué)習(xí)上的粗心大意。初中的時(shí)候，班上很多不耐煩的男同學(xué)都忍不住了。在數(shù)學(xué)證明的過(guò)程中，我總是一次又一次地跳，不管我怎么說(shuō)。不僅如此，他們還很自信的說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，一眼就能看出答案，為什么要寫(xiě)這么多復(fù)雜繁瑣的流程？”寬哥自然不示弱：“我當(dāng)然知道你的意思，其實(shí)我也想給你滿分。不過(guò)你既然把過(guò)程寫(xiě)在心里，那分?jǐn)?shù)自然也會(huì)寫(xiě)在我心里！”這些話幽默風(fēng)趣，毋庸置疑，同學(xué)我要乖乖補(bǔ)上過(guò)程，以后也不敢再犯類似的錯(cuò)誤了。
寬哥是我們班的歡樂(lè)源泉，這樣的事情太多了，所以他的班總是充滿笑聲。
這是我的數(shù)學(xué)老師。他幽默風(fēng)趣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)。值此教師節(jié)之際，我想對(duì)你說(shuō)：“寬哥，你辛苦了，謝謝。”
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