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精選班主任作文400字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的班主任作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
班主任作文400字 篇1
我們整天看著班主任對我們指指揮揮,威風(fēng)凜凜的樣子。羨慕極了!假如我是班主任,我會怎樣呢?
假如我是班主任,我會把全班同學(xué)一視同仁。在學(xué)習(xí)上,當(dāng)放假期間,不根據(jù)成績來分等級布置作業(yè)。因為我知道同學(xué)們都努力了,他們好不容易盼來了假期,想要自由飛翔了,迎面而來的卻是一大堆的作業(yè)。有的同學(xué)考的本來就不好,老師又按分?jǐn)?shù)來布置作業(yè),就會有了不想讀了的感覺。假如我是老師,我就會讓考得好的同學(xué)減少作業(yè),考得不好的同學(xué),只要有進(jìn)步也能減少作業(yè),讓這些同學(xué)更加相信自己,就會更加用功。而在挑選班干部時,我們也要讓那些熱愛班集體的同學(xué)當(dāng)班干部,讓他們多些鍛煉、表現(xiàn)的機(jī)會。這樣大家也都能參于到班集體來,整個班就能萬眾一心了。
在學(xué)習(xí)的時候,我們都是在教室里上課,難免會有些枯燥。如果我是班主任,我就會和同學(xué)們到課外學(xué)習(xí),例如:去植物園觀看植物可以了解植物的種類、生存方式,不僅可以開闊我們的視野,還讓我們有一個寫作的材料。這樣即能到野外去玩,又能增長知識,真是一舉兩得!
這就是我想象中的班主任。為了把它變?yōu)楝F(xiàn)實,我一定要努力學(xué)習(xí),爭取把它實現(xiàn)!
班主任作文400字 篇2
新的學(xué)期開始,我們換了新的班主任,她是我們學(xué)校的副教導(dǎo)主任。她的`知識非常豐富,有一肚子的“知識墨水”,許多我們不熟悉甚至還沒聽過的成語就脫口而出。她的教學(xué)方法與眾不同,對我們好像朋友似的,和她在一起,一點兒也不覺得有約束,她有時溫和,有時幽默,有時嚴(yán)厲。
郭老師的樣子很時尚,四十九歲的教師了還染了金黃色的頭發(fā),柳條似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面是一個朱唇皓齒。郭老師愛穿著一件紅色的衣服,手里拿紅色的小包,郭老師一定非常喜歡紅色。
郭老師對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲,那天下午,老師讓我們讀書做筆記,話音剛落,我就拿起作文書仔細(xì)地查找我喜歡的作文。我突然看到有一個新穎的題目出現(xiàn)在我面前,我翻開一看,呀!寫的果然很好,我變津津有味地讀了起來。由于我的速度比較慢,所以別人都寫好了,我才開始寫。當(dāng)老師開始抽查時,我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,老師點到了我的名字。這時,我真想找到一個地縫趕快躲起來。我只好硬著頭皮和老師如實交待,老師說我寫的字都非常美觀,還“罰”我認(rèn)真寫完一頁之后才下課。
這就是我們知識豐富的郭老師!
班主任作文400字 篇3
我們的班主任的張老師身材有一點兒胖,象牙色的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)亮散發(fā)出智慧光芒的眼睛。她是個“兩面派”,有的時候?qū)ξ覀兪譁厝嵊H切,還會和我們開開玩笑;有的時候卻如萬獸之王一般兇猛,不信我講給你聽。
記得有一次,同學(xué)們都在認(rèn)真地午間閱讀,而唯獨只有坐在我后面的顧家旗卻在把弄一把身披彩衣的雨傘,張老師看見了,讓坐在顧家旗旁的陳佳瑤把雨傘拿上去。張老師看這把傘張開著,就想把這把傘收起來,可是怎么收也收不起來。張老師把傘桿往前一伸,沒想到傘桿居然從雨傘中間穿了出來,張老師又把傘桿往后一拉,那脾氣倔強(qiáng)的雨傘卻又變成了一根拐杖,逗得我們哈哈大笑,張老師看我們笑得那么開心就裝成了老奶奶走路的樣子,害我們更是笑得人仰馬翻。
還有一次,我們在大課間跑步時摔跤了。跑完以后,其它班級都陸陸續(xù)續(xù)走了,只有我們班留了下來。張老師聲色俱厲地對我們說:“為什么別的班的同學(xué)都沒有摔跤,而我們班卻總是要摔跤?”之后,我們便被張老師罰跑,一直跑到像樣,張老師才放我們回教室。
瞧,我們的班主任是不是個“兩面派”?
班主任作文400字 篇4
我們班主任呀!并不是長得很漂亮,但是卻很溫和。
楊老師她教語文,她很幽默,上課時,她講的滔滔不絕,眉飛色舞,我們都連忙鼓掌,她就講得更起勁了。楊老師她從不涂脂抹粉,高高的,頭發(fā)卷卷的,眼睛很活躍,顯得很有生氣。
楊老師她有時候特別“狠”,哪位同學(xué)做了事呀!老師就讓那個人抄書,其實呢?我們大家都知道,老師這是為我們好。
楊老師特別善良。一天,同學(xué)的東西不見了,楊老師也來幫忙找,在老師的幫助下,同學(xué)找到了丟失的物品。同學(xué)高興極了,楊老師也笑了笑。
楊老師還很有正義之心呢!有一次,同學(xué)的毛筆被另外一個同學(xué)折斷了,楊老師“聞聲而來”,跑到毛筆折斷了的那個同學(xué),沉思了一會兒,說:“這樣吧!我聽說過了,你們都有錯,那折斷你筆的同學(xué)只要付毛筆一半的錢就可以。”你看!老師這話是不是也讓你很敬佩呢!
老師呀!謝謝你啦!你像一個辛勞的園丁一樣,日日夜夜地給我們批改作業(yè)本,老師你就像一盞黑暗中的燈,點亮我前進(jìn)的道路,!老師,謝謝您!
班主任作文400字 篇5
我們的邵老師個子高高的,有一頭黑中帶黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛充滿了莊嚴(yán),一張能說會道的嘴巴。
記得一次朗讀比賽,邵老師顧不上吧兒子送到學(xué)校,早早地來到教室。她在教室的黑板上畫了一個笑臉,對我們說:“朗讀比賽馬上開始了,這可是我們班級的榮譽(yù),只要你們看到這個笑臉,就像看到我在你們身邊一樣。你們一定要加油,盡最大的努力比賽!”我們異口同聲地喊道:“知道了!”可邵老師還是不太放心,讓王老師帶領(lǐng)我們。安排好一切,就急匆匆地走了,她還要去監(jiān)考呢。比賽開始了,我感到很緊張,心砰砰直跳,連續(xù)讀漏了好幾個停頓。頓時覺得面紅耳赤。我強(qiáng)忍著心中的緊張感,這時,我又看到了黑板上的笑臉,想起了邵老師對我們說的話,又重新燃起了斗志,我仿佛讀的更響亮了,更有信心了。最后我們終于獲得了一等獎。
邵老師——我們所有的榮譽(yù)都有您為我們的付出,有您為我們操心的身影,是您在背后默默地鼓勵我們,為我們加油打氣。都說“一日為師,終身為父!蔽覀円惠呑右膊粫浤慕陶d,不辜負(fù)您的期望。在您的帶領(lǐng)下,我們會更加努力!
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