未來(lái)的教師作文

時(shí)間：2022-07-03 12:23:50 老師我要投稿

實(shí)用的未來(lái)的教師作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的教師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的未來(lái)的教師作文3篇

未來(lái)的教師作文篇1

　　在22世紀(jì)，教室已經(jīng)和21世紀(jì)完全不同了。它之所以給人們提供方便，是因?yàn)?2世紀(jì)的教室已經(jīng)變成了全自動(dòng)多功能的。

　　這個(gè)教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來(lái)刷的，陽(yáng)臺(tái)是用白色的油漆來(lái)刷的。給人一種很溫馨的感覺(jué)。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺(jué)。為什么說(shuō)它很靜寂呢？那是因?yàn)樵谶@里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的一半兒大了！

　　這個(gè)教室除了很美觀，很溫馨外，這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　首先，這個(gè)教室可以讓學(xué)生們讀書(shū)寫(xiě)字做到三個(gè)一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì)伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)扳過(guò)來(lái)。這一過(guò)程完全不會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楸话庹说耐瑢W(xué)根本不會(huì)發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無(wú)聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。

　　接著，這個(gè)教室會(huì)給來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生都免費(fèi)發(fā)一個(gè)一摸一樣的書(shū)包，當(dāng)然，這書(shū)包也是全自動(dòng)多功能的，所以背起來(lái)很輕便。還會(huì)給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書(shū)本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習(xí)用具，一模一樣的課外書(shū)，并且都分門(mén)別類(lèi)地放好。

　　全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)教室體驗(yàn)一下。

未來(lái)的教師作文篇2

　　今天是20xx年6月3日，我已經(jīng)是一名受人尊敬的人民教師了。

　　早上6:50，我迅速穿上衣服，掛上電子課程管理器，走出家門(mén)。我不經(jīng)意地按下了手中的紅色微控制器。這時(shí)，一輛帥氣的藍(lán)色跑車(chē)迅速?zèng)_到我面前，停了下來(lái)。車(chē)門(mén)慢慢打開(kāi)。我坐起來(lái)，按下了飛行按鈕。車(chē)門(mén)慢慢關(guān)閉，車(chē)輪縮回，機(jī)翼從車(chē)身兩側(cè)伸出，飛機(jī)起飛了。眨眼間，我飛到了悅雅小學(xué)的門(mén)口。我匆匆下了飛機(jī)，向空中扔了一個(gè)球。球開(kāi)始在地面上快速生長(zhǎng)，最后成為一輛平衡車(chē)。我把它開(kāi)進(jìn)了校園。

　　我剛進(jìn)教室，班長(zhǎng)就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師，我們可以交作業(yè)了嗎？”我拍手，身后的白板上寫(xiě)著“提交作業(yè)”。學(xué)生們拿出筆記本電腦，點(diǎn)擊“提交作業(yè)”。然后我開(kāi)始了今天的課，“請(qǐng)拿著記錄筆”，白板張開(kāi)嘴說(shuō)“分子和分母……”不知不覺(jué)，早晨過(guò)去了。

　　中午，我再次拍手。沙拉、牛排和可樂(lè)出現(xiàn)在學(xué)生和我的桌子上。各種美味的食物，每個(gè)人都吃得津津有味。

　　下午，學(xué)校組織了一次會(huì)議。我坐在會(huì)議室的.椅子上。三班老師問(wèn)我，“你今天午餐吃沙拉了嗎？好吃嗎？”我說(shuō)，“是的，不要說(shuō)它味道很好�！钡谌�(jié)課老師又問(wèn)了一遍:"你今天有什么計(jì)劃嗎？"我看了看電子時(shí)間表，并把它給三班的老師看�！班牛业萌ド鐓^(qū)做一個(gè)講座，然后就沒(méi)有課程了�！比嗬蠋熣f(shuō)，“你為什么不去法國(guó)巴黎的塞納河散步呢？看看埃菲爾鐵塔�！蔽艺f(shuō)，“這是個(gè)好主意！”

　　一天，一年，一個(gè)世紀(jì)，世界的發(fā)展沒(méi)有盡頭，每個(gè)未來(lái)都是美好的！