我是班主任作文400字

時(shí)間：2022-10-19 20:57:06 老師我要投稿

我是班主任作文400字九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我是班主任作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是班主任作文400字九篇

我是班主任作文400字篇1

　　每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己的班主任，他們各自不同。同學(xué)們對(duì)自己的班主任都有著各自不同的看法，。假如我是班主任，那一定是最棒的，相信我，沒錯(cuò)兒。

　　誰都知道，每一個(gè)孩子都討厭考試，無論是好學(xué)生還是壞學(xué)生。它是我們的命根子，它關(guān)系著我們的生死存活。而到考試，每個(gè)人都膽戰(zhàn)心驚，變成他的監(jiān)下囚。它就像個(gè)魔鬼，整天鉆進(jìn)學(xué)習(xí)的五指山下，“六百年”不能翻身。如果我是班主任，我會(huì)盡量減少考試，讓學(xué)生的壓力減小。

　　老套的課本實(shí)在令人煩倦，如果我當(dāng)了班主任，就會(huì)把一個(gè)個(gè)童話、笑話故事編成課本，作為教材。同學(xué)們更喜歡的語文書，還會(huì)在講課時(shí)最大限度地利用游戲，比如把每一篇課文所學(xué)的單詞用一句話表達(dá)出來，不僅增加了學(xué)生的表達(dá)能力，還鍛煉了其邏輯思維。

　　現(xiàn)在的課程更需要改一改，除了每天必上的數(shù)學(xué)和語文，其余的課程，甚至教師，都由學(xué)生自己選擇，這樣學(xué)生可以自由快活的上課，更可以看出老師教學(xué)的水平，豈不一舉兩得。如今的課程實(shí)在太狹窄，如果加寬課程那該有多好。比如體育課中分足球課和籃球課，美術(shù)課里有卡通漫畫課。每天的家庭作業(yè)令人厭煩，依我看，不如實(shí)行作業(yè)自助套餐式，比如留幾種作業(yè)，第一種一篇日記8道題，第二種背篇課文做一套自己喜歡的卷子……等等。讓學(xué)生任選一套喜歡的來做。

　　瞧，這就是小于老師，你喜歡嗎？

我是班主任作文400字篇2

　　假如我是班主任，我會(huì)把班里布置的井井有條，讓我們班的學(xué)生在德、智、體、美、勞方面能夠全面發(fā)展，每個(gè)學(xué)生都有健康的身體和快樂的.心情，喜歡學(xué)校的生活。

　　假如我是班主任，我會(huì)讓班里排成八排，每排八人，中間有四列，兩邊各有兩列，一共是八排八列，定期輪流循環(huán)座位，這樣既可以調(diào)節(jié)同學(xué)們的視力，又不至于偏愛某些學(xué)生。能夠做到公平對(duì)待。

　　只有良好的紀(jì)律才能提高同學(xué)們的成績(jī)。假如我是班主任，我會(huì)制定各種規(guī)章制度，比如不準(zhǔn)亂扔垃圾，不準(zhǔn)在教室里追逐打鬧，不準(zhǔn)上課做小動(dòng)作，不準(zhǔn)上課亂說話等。用這些制度讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　假如我是班主任，我會(huì)對(duì)我的學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)制度，因?yàn)槊總€(gè)人都渴望得到賞識(shí)，受到獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)更加努力。比如每星期寫一篇博文，寫得好的話，可以獎(jiǎng)勵(lì)一枚小貼畫。如果集夠二十枚的話就可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)心愿卡。這樣同學(xué)們就會(huì)越來越有勁頭。

　　我們班是實(shí)驗(yàn)班，特別重視閱讀，同學(xué)們也寫了不少文章，假如我是班主任，我會(huì)在教室的后面放一個(gè)書柜，把同學(xué)們寫的博文都打印出來，裝訂成書，同學(xué)們可以相互交換著看，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　如果我當(dāng)上了班主任，我一定會(huì)這樣做，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)提高自己，做同學(xué)們的良師益友。一定比現(xiàn)在的班主任做得還要好。

我是班主任作文400字篇3

　　四年級(jí)的生活真的很艱難！我揉了揉沉重的眼睛，看了看鐘——已經(jīng)晚上10點(diǎn)了。但是桌子上的作業(yè)高得像小山一樣。我捧著頭，看著作業(yè)，陷入了沉思:要是我是班主任就好了…

　　如果我是班主任，我不會(huì)像某些老師那樣板著臉。我不想當(dāng)好老師，雖然我是個(gè)好老師。我不希望學(xué)生看到我就害怕，當(dāng)然也不能讓自己的脾氣鬧。想一想就五分苛刻五分善良。

　　如果我是董事，我會(huì)先把作業(yè)減半。我肯定不會(huì)希望有的老師把一個(gè)單詞抄10遍，但是我要抄幾節(jié)課的單詞，這讓學(xué)生在寫作中感到痛苦，因?yàn)檫@種簡(jiǎn)單重復(fù)的抄法讓學(xué)生做起來毫無意義，而只是埋怨作為交換——我深深的感受到了這些東西。

　　如果我是班主任，我會(huì)為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)。我用生動(dòng)有趣的語言教學(xué)�？�，有幾十雙眼睛盯著我，我更有精神了。哈，讓平時(shí)上課搞小動(dòng)作的同學(xué)也專心聽。

　　還有，如果我是班主任，我會(huì)對(duì)男生女生一視同仁。不像某些班主任，我更喜歡女生。我一直覺得女生比男生好，犯錯(cuò)不會(huì)像懲罰男生那么重。我希望男生女生都自覺遵守紀(jì)律。

　　如果...

　　我想成為一名班主任。

我是班主任作文400字篇4

　　班主任，一個(gè)像唐僧一樣的角色，整天叨叨叨叨的，學(xué)生就像是帶著緊箍咒的“孫悟空”則痛苦不堪。

　　呵呵，現(xiàn)在我是班主任！我不會(huì)給學(xué)生們布置很多的作業(yè)，上課時(shí)也不會(huì)啰嗦�？墒牵屑�(xì)想想這么下去成績(jī)會(huì)差的一塌糊涂，人家考滿分，我們班考那么一點(diǎn)點(diǎn)分。別說自責(zé)，被校長(zhǎng)炒魷魚都有可能呢！

　　因此，我的班級(jí)一定要積極向上，陽光開朗！俗話說得好：“敏而好學(xué)，不亦說乎。”我要教會(huì)我的學(xué)生要敢于提問題，要大膽地質(zhì)疑我的答案，我覺得只有這樣的學(xué)生才是真正的好學(xué)生。

　　“啊——老師，他罵我！”“不，他先打我！”哎——當(dāng)班主任真不容易，煩死了，我以后再也不當(dāng)班主任了！每天都有很多繁瑣的事情要做，直到現(xiàn)在我才明白老師的辛苦！您每天早上早早地起，晚上還要為淘氣的我們備課�；诉@么多心思在我們身上，我們又回報(bào)了多少。就像詩歌中說的一樣：

　　一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！

　　一方三尺寬的講臺(tái)，耕耘著您畢生的希望！

　　是��！您把全部的心血傾注到我們身上，您把全部的熱情，都投放到了我們的身上！您就是我們的引路燈！

我是班主任作文400字篇5

　　每個(gè)班都有一個(gè)班主任，這個(gè)班主任怎么樣，這個(gè)班就怎么樣。如果我來當(dāng)班主任，那么，這個(gè)班一定是全校最好的班級(jí)。

　　在我走馬上任的第一天。我會(huì)把《漂亮老師和壞小子》這本書中的漂亮老師米蘭老師立為我的榜樣。首先我自己要有很多知識(shí)，多才多藝，這樣才能讓同學(xué)們對(duì)我產(chǎn)生敬意，聽從我的管理。然后，我要鼓勵(lì)同學(xué)們一切自由：自由想象、自由游戲、自由創(chuàng)造……讓他們把自己無限的潛能發(fā)揮出來。善良是做人的第一標(biāo)準(zhǔn)，要善良就要學(xué)會(huì)感恩，我會(huì)像黃點(diǎn)藍(lán)的爸爸一樣，讓同學(xué)們每天都在心底里默默地感謝三個(gè)人、三件事。這樣，同學(xué)們就能有一顆感恩的心，今后就能更好地走向社會(huì)。

　　除了生活上的進(jìn)步，我還會(huì)讓班級(jí)成為一個(gè)書香之地，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)獨(dú)立，告別依賴的生活。圖書角當(dāng)然要辦，書要擺得滿滿的，都是最吸引人的。在中午閱讀時(shí)間里，我會(huì)讓我的學(xué)生們每天都有四十五分鐘的電視時(shí)間，看“百家講壇”和新聞。因?yàn)檫@樣不僅可以增加知識(shí)，還可以了解國家大事。

　　在學(xué)會(huì)獨(dú)立這件事上，我會(huì)把班級(jí)放心大膽地交給班干部。學(xué)習(xí)上的事全由學(xué)習(xí)委員管理，黑板報(bào)、墻壁的美觀都由宣傳委員來做……小班主任也會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)一次，讓每個(gè)人都嘗嘗當(dāng)官的滋味。不過，不負(fù)責(zé)任的班干部會(huì)馬上下臺(tái)，換上新的干部。

　　如果讓我當(dāng)班主任，我就會(huì)這樣。怎么樣，聽了我的話，你很想投到我的門下吧。

我是班主任作文400字篇6

　　敬愛的老師，您是一位中學(xué)的語文老師，我從小就夢(mèng)想像您一樣當(dāng)一名人類靈魂的工程師。我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍的精神，但我覺得，您也該聽聽我對(duì)你的意見，平時(shí)，您總是對(duì)學(xué)生說：“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)”，經(jīng)常給我們布置很多任務(wù)，但是，我們畢竟還是孩子呀！我們學(xué)習(xí)生活需要七彩陽光，我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。假如我是班主任，我就要像法官那樣，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無論是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。首先要改革課堂教學(xué)網(wǎng) ，決不把學(xué)生當(dāng)聽書的，我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶著問號(hào)去讀書，去分析，去思考。一定少給同學(xué)們布置作業(yè)，保證大家每天有一定時(shí)間玩耍和閱讀時(shí)間。假如我是班主任，我要關(guān)心同學(xué)，看看學(xué)生的不足，對(duì)癥下藥。當(dāng)他們看起來有些反常時(shí)，就要留心觀察他們的一舉一動(dòng)，然后幫他解決問題。因?yàn)閷W(xué)生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘，細(xì)心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，都要以一顆耐心的心來讓它們?cè)跍剀爸谐砷L(zhǎng)……

　　假如我是班主任，我會(huì)少做家訪，因?yàn)檫@樣會(huì)使孩子們產(chǎn)生畏懼；如果我經(jīng)常去的話，學(xué)生們會(huì)對(duì)我很多意見，甚至上課也無心學(xué)習(xí)。

我是班主任作文400字篇7

　　要談起我們班，教過我們的老師一定會(huì)苦笑著說：“這個(gè)班的紀(jì)律真‘好’啊！老師還沒講課，他們就講起來了，以后啊，這各瞞最好別讓老師教了！”聽了這些話，我火冒三丈，心想：我們班沒那么“好”吧！可是，一上課一窩“蚊子”就出發(fā)了。哎——假如我是班主任，我會(huì)早早起床，去領(lǐng)同學(xué)們背書。這樣一來，同學(xué)們說話的時(shí)間就短了，不久，就沒人說話了。當(dāng)有人背不出來時(shí)，我會(huì)一句一句較他們，不會(huì)說他們“笨”！

　　假如我是班主任，我不會(huì)死看課本，我會(huì)給同學(xué)們提一些具有想象力的問題，這樣同學(xué)們的腦子才能活起來呀！我還會(huì)讓同學(xué)們看一些他們喜歡的課外讀物，豐富他們的課余生活，同時(shí)也激發(fā)他們的智力。

　　假如我是班主任，我會(huì)給同學(xué)留很少的作業(yè)，讓他們做一些較難卻又有趣的題。這樣，不但能讓同學(xué)們養(yǎng)成愛動(dòng)腦子的好習(xí)慣，而且能使他們不說話，靜靜地思考。同時(shí)，同學(xué)們還可以利用一些時(shí)間，來發(fā)展他們的特長(zhǎng)。

　　假如我是班主任，我不會(huì)勉勵(lì)他們?nèi)ヅ懿�，讓他們�?duì)體育產(chǎn)生反感。這樣，不但影響他們的學(xué)習(xí)，而且使他們的身心不健——偏課。我會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。盡自己所能。

　　假如我是班主任那該多好�。�

我是班主任作文400字篇8

　　迷迷糊糊的我竟然睡著了。

　　夢(mèng)中，我在學(xué)校里。本以為我會(huì)與平常一樣，沒想到我竟然變成了班主任！真是出乎意料�。∥掖蟛搅餍堑南蚪淌易呷�，準(zhǔn)備在學(xué)生面前一展威風(fēng)。剛走進(jìn)教室，就看見兩個(gè)學(xué)生在打架，還有兩、三個(gè)學(xué)生來告狀。這時(shí)候校領(lǐng)導(dǎo)來了，我連忙走到打架的兩個(gè)學(xué)生跟前，制止他們繼續(xù)打下去。我開導(dǎo)他們說：“別打了，你們這樣打來打去，最后不還是兩敗俱傷。有什么問題跟老師說，老師幫你們解決�！彼麄冸m然沒有再打架，但是校領(lǐng)導(dǎo)還是把我給說了一頓。

　　這不，剛解決了一個(gè)難題，又來了一個(gè)難題。我心想：蒼天啊，大地呀，為什么要選我當(dāng)班主任�。『孟朕o職啊，但是我不能辭職。他們可是祖國的“花朵”�。∥业陌嘀魅卫蠋煈�(yīng)該也是這種感受吧！

　　作文課開始了，我講解完作文題目及寫法后，同學(xué)們就開始寫了�！八⑺ⅰ薄八⑺ⅰ保淌依锏教幎际沁@種聲音。同學(xué)們檢查完之后，作文到我的手上了，我剛翻開，呈現(xiàn)在我眼前的是一片充滿著錯(cuò)字的海洋，這是要我挑到什么時(shí)候啊？估計(jì)一個(gè)星期，兩個(gè)星期都改不完吧！

　　唉，好累呀！回到家我竟然變回學(xué)生了，之后又從夢(mèng)中醒來了。我由衷的感到當(dāng)班主任真的太累了，當(dāng)老師也好累呀，所以，我想對(duì)我的三位老師，尤其是班主任老師說：“老師，您辛苦了！”

我是班主任作文400字篇9

　　看看鬧鐘，已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了。哎！都怨老師布置這么多作業(yè)，還不讓人活了！我揉揉眼睛，準(zhǔn)備繼續(xù)“浴血奮戰(zhàn)”，但不爭(zhēng)氣的眼睛最終還是閉上了。

　　早上，我醒過來的時(shí)候，已經(jīng)七點(diǎn)多了。等我氣喘吁吁地趕到教室時(shí)，早就上課了。老師批評(píng)了我，我差一點(diǎn)兒沒讓唾沫星子給淹死。我傷心地趴在桌子上，心想：如果我是班主任，我絕不會(huì)這樣，我會(huì)……

　　假如我是班主任，早上來到教室，先微笑著向同學(xué)們問好，再翻開課本，宣布上課。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)思想開小差或做小動(dòng)作時(shí)，我不會(huì)立刻批評(píng)他，我會(huì)在下課之后去提醒他。當(dāng)上了班主任，我不會(huì)高高在上，我會(huì)融入同學(xué)們的生活。下課時(shí)和他們一起歡樂，一起游戲。

　　假如我是班主任，我會(huì)去關(guān)心那些成績(jī)不好的同學(xué)，和他們敞開心扉地去交流，做他們的好朋友，成為他們最信任的人。

　　假如我是班主任，我不會(huì)讓同學(xué)們覺得我和他們不同，我會(huì)推倒老師和同學(xué)之間那一堵無形的墻，讓同學(xué)們感到我就是他們的知音，和我沒什么不能說的。

　　假如我是班主任，我不會(huì)讓同學(xué)們感到累，我會(huì)讓他們每天都感到輕松，我不會(huì)布置很多的家庭作業(yè)，我要讓他們覺得快樂。

　　假如我是班主任，我不會(huì)讓課堂變得枯燥乏味，我要讓學(xué)生知道，學(xué)習(xí)其實(shí)是那么有趣，我也不要讓他們死記硬背，因?yàn)槲乙寣W(xué)生覺得沒有壓力。

　　假如我是班主任，我不會(huì)約束學(xué)生，我要讓學(xué)生們做一只自由的小鳥，在廣闊的藍(lán)天高高地飛翔。

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