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我最敬佩的老師作文

時(shí)間:2023-02-05 16:12:19 老師 我要投稿

我最敬佩的老師作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我最敬佩的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最敬佩的老師作文(匯編15篇)

我最敬佩的老師作文1

  有的人敬佩叱咤風(fēng)云的足球小將,有的人敬佩傲視群雄的圍棋天才,有的人敬佩文采飛揚(yáng)的學(xué)者,而我,卻敬佩我的班主任——占老師。

  占老師有一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副棕色邊框眼鏡,顯出一派學(xué)者風(fēng)范。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一頭披肩長(zhǎng)發(fā),漂亮極了。

  我敬佩她是因?yàn)檎祭蠋熓且晃槐M職的`老師。有一次,我棒著語(yǔ)文作業(yè)去了占老師的辦公室,想向老師報(bào)告我這組的作業(yè)情況?僧(dāng)我走到她座位上時(shí),我看見(jiàn),占老師正趴在辦公桌上熟睡,邊上堆著一大疊教材。我想:她應(yīng)該是為了能順利地給我們上好課,才這么辛苦吧。頓時(shí),我感受到了老師對(duì)我們的愛(ài)。

  我敬佩她是因?yàn)檎祭蠋熓且晃幌矚g幫助人的老師。在一次炎熱的夏天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑,不一會(huì)兒,我有些跑不動(dòng)了,于是便馬上停了下來(lái)。后面的同學(xué)“剎不了車”,就擠了上來(lái),我一下子摔倒在地,還流出了鼻血,占老師一眼就看到了,還沒(méi)等學(xué)生趕到,她就到了現(xiàn)場(chǎng)。老師連忙將我扶到班,用面巾紙幫我止住血,然后小心翼翼清洗我腿上的傷口。她不跑到醫(yī)務(wù)室拿來(lái)藥水涂在了我腿上,邊涂,還邊吹著我的傷口。這時(shí), 我的眼睛模糊了,我被老師對(duì)我的愛(ài)感動(dòng)了。

  我敬佩她,因?yàn)檎祭蠋熓且晃患?xì)心的老師。在我們的作業(yè)本上,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一個(gè)筆畫(huà),都逃不過(guò)她的眼睛。有時(shí),某個(gè)同學(xué)不會(huì)訂正題目,她就會(huì)耐心地為他講解,就是講一千遍,占老師也不會(huì)厭倦。

  這就是我最敬佩的人——占老師,她是我人生路上永遠(yuǎn)的導(dǎo)航。這段師生情將永遠(yuǎn)藏在我的心靈深處,化為一顆閃亮的珍珠。

我最敬佩的老師作文2

  我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。

  張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫(xiě)的字歪歪扭扭的,十分難看。張老師把我留了下來(lái),讓我重新寫(xiě)。一向讓我把字寫(xiě)工整、規(guī)范為止,張老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨張老師,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě),硬是把字寫(xiě)規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“字是門(mén)面,從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴(yán)格要求是對(duì)的,是對(duì)你負(fù)責(zé),你寫(xiě)一手好字是自己的,誰(shuí)也盜不去。”聽(tīng)了媽媽的一席話,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了。從那以后,我就象個(gè)一年級(jí)的`小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整,寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果!張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué),張老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭,對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。張老師還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說(shuō),她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎樣了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)

  ,不慎將手劃破了,老師明白了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時(shí)我個(gè)性激動(dòng),我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

  這就是我最尊敬的一位老師——張老師。

我最敬佩的老師作文3

  我最敬佩的老師是語(yǔ)文老師,他是個(gè)男老師,長(zhǎng)著高高的鼻梁,感覺(jué)十分可怕。一雙嚴(yán)肅的眼睛令人生畏。再加上一張通紅的嘴和一雙大大的耳朵就構(gòu)成了這張英俊的臉。

  他十分幽默,愛(ài)講笑話。有一次上課,他點(diǎn)人回答問(wèn)題。全班都從嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的面容望著老師!梆埶!你來(lái)答!崩蠋熣f(shuō)。饒舜站了起來(lái),左思右想,看看試卷,望望老師,一聲不語(yǔ)。老師知道他答不上來(lái),說(shuō):“饒舜這個(gè)名字起得好。≌媾<S!”說(shuō)完,大家一齊都哈哈大笑起來(lái):有的躲著笑,有的忍著不笑,有的指著饒舜卻說(shuō)不出話來(lái)。笑夠了,老師又點(diǎn)楊靈朗,他也不知道,老師又開(kāi)完笑說(shuō):“楊靈朗,不靈也不朗。”全班人又忍不住笑了起來(lái),這回連楊靈朗自己也忍不住笑起來(lái)了,笑聲一下子就解除了緊張的'氣氛,大家都為老師取名為幽默大師。

  他十分嚴(yán)厲,一副刻薄的臉讓人膽怯。全班都知道,他打板子可是最疼的了,誰(shuí)要是招忍了他,必定沒(méi)有好下場(chǎng)!

  有一次,一個(gè)同學(xué)忘帶作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)了,趕緊把他叫到桌上,神情十分生氣,像一只發(fā)怒的獅子,我們都知道,那個(gè)人肯定要完蛋了。老師用全身力氣拍打下來(lái),那手不僅僅是紅了,還紅了一大塊,那滋味別提有多難受了。

  還有一次,有幾個(gè)人做業(yè)沒(méi)做完,老師知道了,拿著板子準(zhǔn)備暴打一頓。那幾個(gè)人心里都知道他的厲害,所以事今把手搓紅了,但老師狠狠地打了幾板,頓時(shí)雙手麻木,紅里透青。那幾個(gè)人都哭出來(lái)了。老師教育說(shuō):“我打你們是為你們好,你們不接受教訓(xùn),怎么記得。俊睆拇艘院,他們?cè)僖膊桓伊恕km然他很嚴(yán)厲,但也是為我們好,這樣,才能使我們牢記教訓(xùn)。嚴(yán)厲的背后是老師的苦心,只有我們好好學(xué)習(xí),才有更好的前途,為老師爭(zhēng)光!

  我的語(yǔ)文老師是個(gè)知識(shí)淵博、良苦用心的人。如果說(shuō)我們是剛破土的小嫩芽,那么老師就是辛勤的園丁,把知識(shí)灌注給我們,使我們長(zhǎng)成一朵朵美麗鮮艷的花朵!

我最敬佩的老師作文4

  你們知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎?有人說(shuō)是科學(xué)家,因?yàn)樗茴A(yù)知未來(lái);有人說(shuō)是畫(huà)家,因?yàn)樗?huà)得畫(huà)栩栩如生;也有人說(shuō)是作家,因?yàn)樗馨盐恼聦?xiě)得妙筆生花。其實(shí)都不對(duì),告訴你們吧!我最敬佩的人是盡職盡責(zé)的老師——杜老師。

  杜老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她有一張慈祥的臉和一雙蕩漾著笑意的'大眼睛,能夠盯住同學(xué)們的一舉一動(dòng),披著一頭時(shí)髦的棕色卷發(fā)。

  杜老師是一位盡職盡責(zé)的好老師。

  每一次,老師要求列長(zhǎng)把作業(yè)收到她辦公室里去。她就趁第一節(jié)課的時(shí)間快速地修改完作業(yè),老師總是那么一絲不茍,既好又快地修改。杜老師有一個(gè)小本子是專門(mén)記錄做家庭作業(yè)不認(rèn)真的、錯(cuò)題很多的同學(xué)。好在下課后,把他們都叫到辦公室里去講題。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師擔(dān)心我們家庭作業(yè)不懂,便占用了數(shù)學(xué)課一點(diǎn)時(shí)間,把家庭作業(yè)給我們講了一遍,僅剩下的一點(diǎn)時(shí)間里,老師又在黑板上寫(xiě)下了幾道類似題讓我們練習(xí),然后檢查是否正確,隨后便給我們講解這幾道題,若這幾道題是“裝水取物”的話,杜老師會(huì)擔(dān)心我們不懂就會(huì)特意拿一個(gè)杯子去接水,為我們做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,老師都會(huì)耐心地為我講解所有問(wèn)題,結(jié)束以后,她會(huì)反復(fù)詢問(wèn)我是否聽(tīng)懂,并不厭其煩地為我解答,從那時(shí)起,我便能在課堂上大膽地提問(wèn),對(duì)數(shù)學(xué)課越來(lái)越感興趣。

  杜老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的成長(zhǎng)。

  那天下午,該輪到我們組打掃教室衛(wèi)生了,一半人打掃室外,一半人打掃室內(nèi)。我是打掃室外的。當(dāng)時(shí)杜老師在我旁邊走過(guò),見(jiàn)我拖把太干,拖的時(shí)候也沒(méi)怎么用力,就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你這樣不對(duì),拖把太干了,還沒(méi)有用力,再浸一下!蔽艺,沒(méi)想到老師親自出馬,她拿起拖把,放在接水板上,放水用力的“搓”,搓好后還給我做示范:“要用力,不然臟東西拖不掉,像我這樣!敝灰(jiàn)老師用力拖地板上的污垢。我想,老師就是上帝派來(lái)的一位天使,來(lái)指點(diǎn)迷津。世界上第一個(gè)最關(guān)心你的人是親人,第二個(gè)那便是老師了。

  杜老師,我敬佩您!

我最敬佩的老師作文5

敬愛(ài)的黃老師,是你,把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋,是你,讓我們愛(ài)上語(yǔ)文這門(mén)功課,還是你,讓我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。

記得大前天,您要求我們寫(xiě)一篇半命題作文,題目是《有趣的XX生活》。本來(lái)我沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒的,聽(tīng)了您作文講解后,有了靈感、思路,終于寫(xiě)出了一篇比較好的作文來(lái)。

黃老師,您辛苦了!全班有60名同學(xué),每次同學(xué)寫(xiě)的作文內(nèi)容都是五花八門(mén),可沒(méi)有像小說(shuō)那么好看哦,您仍不厭其煩的批改我們寫(xiě)的作文,把那些寫(xiě)得比較好的作文念給同學(xué)們聽(tīng)。只要布置一次作文,您就像看一次“小百科全書(shū)”一樣,全班那么多人,以每人寫(xiě)一篇400字作文來(lái)計(jì)算,至少有2萬(wàn)多字,相當(dāng)于一部小說(shuō),但絕對(duì)沒(méi)有小說(shuō)那么好看。60篇篇作文,如果平均每人有3個(gè)錯(cuò)別字,她就要改180個(gè)字,加上評(píng)語(yǔ)。打分。寫(xiě)日期,足夠?qū)懸黄魑牡?數(shù)字了。改那么多,應(yīng)該需要3個(gè)小時(shí)的時(shí)間了,您還要給上課呢,您一天至少有兩至三節(jié)課,120分鐘,都在教室中度過(guò),幾乎沒(méi)時(shí)間批改其他作業(yè)了。在雙休日、晚上,您還擠出時(shí)間把一些同學(xué)發(fā)帖的作文進(jìn)行修改,然后發(fā)往網(wǎng)上投稿,與大家交流,到目前為止,已發(fā)表十幾名同學(xué)寫(xiě)的約二十多篇作文,其中有兩篇還被中國(guó)青少年作家杯作品大賽組委會(huì)點(diǎn)評(píng)獲獎(jiǎng),田東油城學(xué)校四(3)班名聲也傳到千里之外的京城,這是一件好事,我也在其中。但您安排時(shí)間得真好!不會(huì)因?yàn)樯险n而誤了為我們投稿優(yōu)秀作文,我們班同學(xué)都喜歡上作文了,每次網(wǎng)上發(fā)表一篇好作文,您臉上就露出笑容?吹侥α,我可羨慕自己有那樣一位好老師,真有福氣,心里美滋滋的呢。

是你,一位既和藹可親,又幽默風(fēng)趣的老師,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,慈母般的溫暖。黃老師,我敬佩您!

我最敬佩的老師作文6

  我敬佩的人有很多,比如,爸爸。媽媽。警察叔叔。清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語(yǔ)文老師——黃老師。

  黃老師長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)高度的身材,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鼻梁上時(shí)時(shí)架著一副眼鏡,眼鏡后面藏著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,粉紅色的嘴巴。看上去真像一個(gè)和藹可親黃老師,和我們?cè)谝积R可有親切感了。

  黃老師上課很幽默。每次給我們上課,我們就像是在看《貓和老鼠》,或看《快樂(lè)大本營(yíng)》那樣精彩,有時(shí)我們像一朵快謝的花兒一樣,黃老師時(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)小玩笑就像給花兒澆上了水,小花就堤起精神來(lái)了。記得有一次,有些同學(xué)不完成老師布置的作業(yè),看著那些同學(xué)緊張的神真好笑,老師站在講臺(tái)上用嚴(yán)肅的目光看著他們,看來(lái)老師要火山暴發(fā)了?山Y(jié)果,黃老師從講臺(tái)上走下來(lái)說(shuō);“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè),是不是作業(yè)被阿貓阿狗刁去了?”這時(shí),全班同學(xué)都開(kāi)懷大笑,老師也忍不住笑了起來(lái),有的'同學(xué)強(qiáng)憋著,控制不住口水噴得滿教室都是,這個(gè)教室都沸騰起來(lái)了。此時(shí)此刻,黃老師應(yīng)孩在想;有這么一群可愛(ài)的孩子,真好!

  別看黃老師愛(ài)開(kāi)玩笑,但是她做事十分認(rèn)真。比如:我們每一天晚上的作業(yè)都是黃老師一個(gè)人改,改的時(shí)候粉紅色的嘴巴緊合著,會(huì)說(shuō)話的眼睛,說(shuō)話開(kāi)始“動(dòng)嘴”了,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),眼睛有點(diǎn)瞇。她有時(shí)會(huì)說(shuō):“嗯,那里錯(cuò)了,那里``````”雙手不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。在上面圈一個(gè)圈,那里增添……認(rèn)真完成批改一篇篇作文呢。可你們明白嗎?你們的作文只要求寫(xiě)四百個(gè)字就行了,可一個(gè)班60名同學(xué),老師多辛苦啊!她每篇作文都,認(rèn)真地批改,認(rèn)真地歸納評(píng)語(yǔ),寫(xiě)的字比我們多得多了,但她……

  雖然當(dāng)老師很辛苦,作一名同學(xué)愛(ài)戴的老師真不容易。從沒(méi)見(jiàn)我們黃老師說(shuō)一聲“苦”字的,那樣的認(rèn)真工作著,黃老師,我敬佩您那孜孜不倦的精神。

我最敬佩的老師作文7

  一副黑框眼鏡,一頭銀色初現(xiàn)的短發(fā),一身樸素的著裝,這就是我敬佩的人老師。她用自己的方式愛(ài)著我們這群孩子。

  她是一位既嚴(yán)厲又慈祥的老師,引領(lǐng)著調(diào)皮無(wú)知的我們走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,為我們開(kāi)啟了一座璀璨的'知識(shí)寶藏。

  您教授的科目是我最愛(ài)的課程。上課時(shí),您嘴里的話語(yǔ)有時(shí)如滔滔江水,一瀉千里;有時(shí)如涓涓細(xì)流,婉轉(zhuǎn)曲折 還記得童樂(lè)課上你講的一段有趣的文字故事:日對(duì)曰說(shuō):你該減肥了!由對(duì)甲說(shuō):你練一指禪不累嗎?兵對(duì)丘說(shuō):戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了,把你的雙腿都炸飛了!人對(duì)眾說(shuō):你們?cè)谘蓦s技嗎?這一句句妙趣橫生的講解叫人怎么能忘呢?

  課業(yè)之余,您會(huì)領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲;早晨出操時(shí)您會(huì)跟我們一起動(dòng)手動(dòng)腳;午餐時(shí)逼我們吃完每一口飯菜。您是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽老師。

  慢慢人生旅途中,遇上您,是我的幸運(yùn)。您的教誨使我終身受益。長(zhǎng)大后,我想成為您,做一位讓人敬佩的人民教師!

我最敬佩的老師作文8

  令我敬佩的人有許多,比如:治理交通的交警,不懼骯臟的清潔工,堅(jiān)守崗位的春晚主持人。然而,在我心目中她才是我最敬佩的人。

  她每天早早地來(lái)到校園監(jiān)督我們讀書(shū);她每天給我們批改家庭作業(yè);她每天教我們知識(shí)。你猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我們的班主任黃老師。

  黃老師的個(gè)子不高不矮,腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,黑黑的短發(fā)襯托著圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛,總是給人溫柔可親的感覺(jué)。

  我之所以敬佩黃老師,是因?yàn)樗系恼n十分有趣,讓我們感到上她的.課是一種享受。那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音就不用說(shuō)了,她每天都帶著一臉笑容來(lái)給我們上課,講的每一句話都簡(jiǎn)潔生動(dòng),使我們很容易明白,理解上課內(nèi)容。

  黃老師也尊重每一位同學(xué),不管他的成績(jī)好壞,不管他的家境怎樣,黃老師都會(huì)一視同仁。黃老師常說(shuō):“每一朵鮮花都美麗,每一個(gè)孩子都可愛(ài)。”記得四年級(jí)時(shí)我們班來(lái)了一名來(lái)自外地的插班生。聽(tīng)說(shuō)她家十分窮,我們都嘲笑她,沒(méi)有一人與她玩,甚至句話也不和她說(shuō)。黃老師得知后,給我們上了一節(jié)思想課,她說(shuō):“我們對(duì)待每一個(gè)人都應(yīng)該一樣,不應(yīng)該說(shuō)誰(shuí)家窮,就不和他玩。設(shè)想一下,如果那個(gè)人是你的話,你的感受會(huì)怎樣?”上完課后,我們感觸很深,沒(méi)有人再歧視別人。

  黃老師對(duì)我們的愛(ài)就像綿綿的春雨,澆灌著我們;她傳授給我們的知識(shí)猶如一滴滴營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我們;她就像黑夜中的照明燈指引著我們;她就像花園里的園丁精心呵護(hù)撫育著我們。她雖然不是十分偉大,但她卻是我最敬佩的人。

我最敬佩的老師作文9

  我最敬愛(ài)的老師是葉老師,我覺(jué)得葉老師是智慧與幽默的化身,無(wú)論是在教書(shū)育人時(shí),還是在課間休息時(shí),盡顯幽默本質(zhì)。

  有一次,老師讓我們學(xué)唱《感恩的心》時(shí),同學(xué)們唱著唱著就笑了起來(lái),原來(lái),這首歌的歌的歌詞“感恩的心,感謝有你”被改成了“感謝陳總”,而葉老師也不生氣,只是說(shuō):“你們不唱陳總,改唱 葉老。”這時(shí)又到那段,幾個(gè)同學(xué)唱起來(lái):感恩的心,感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。

  還有一次,我們寫(xiě)《給老師的一封信》時(shí),老師說(shuō):“你們誰(shuí)也不準(zhǔn)寫(xiě),只能寫(xiě)葉老師!”幾個(gè)同學(xué)瞪大眼:“啊?”

  在教課時(shí),葉老師會(huì)源源不斷地給我們灌輸愛(ài)國(guó)意識(shí)。有一課,是說(shuō)盧溝橋事變的.,老師慷慨激昂地描述我軍戰(zhàn)士的神通無(wú)敵,使我們感覺(jué)如同站在戰(zhàn)場(chǎng)上同日本鬼子斗爭(zhēng)。

  葉老師在教課時(shí),用通俗易懂的語(yǔ)言將中華五千年累積的文化財(cái)富一一講述給給我們聽(tīng),那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。

  敬愛(ài)的葉老師,在這即將分別的時(shí)刻表、,我想說(shuō):“老師,我不會(huì)讓你失望,在我完成我的夢(mèng)想時(shí),我還會(huì)回母?茨!”

我最敬佩的老師作文10

  我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,教過(guò)我的老師有許許多多了,其中有一位老師讓我至今難忘,非常敬佩,那就是四年級(jí)的安老師。

  安老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),大大的'眼睛戴著一副紅框眼鏡,樣子很美麗,說(shuō)起話來(lái)很溫柔。不要以為所有的老師都是嚴(yán)厲的,我們的安老師不僅溫柔,還很幽默。

  有一次,我們?cè)趯W(xué)習(xí)一篇《食蟲(chóng)草》的課文,剛開(kāi)始,同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題?墒牵驮诶蠋焺偡磐暌粋(gè)捕蠅草怎樣吃蟲(chóng)子的短片時(shí),突然有人在底下開(kāi)小會(huì)兒,小聲地嘀咕著什么。老師突然說(shuō)道:“有人在小聲說(shuō)話,說(shuō)什么呢?講給我聽(tīng)聽(tīng)。”沒(méi)等同學(xué)回答又接著說(shuō)道:“是不是想跑到它們的肚子里去呀,嘗嘗那甜汁和被腐蝕的感覺(jué)呀?”老師說(shuō)得既可怕又幽默。同學(xué)們聽(tīng)完,有的縮了縮身子,有的哈哈大笑,還有的在發(fā)呆。

  還有一次,下雨了,我們有的同學(xué)沒(méi)帶雨傘,老師看到這個(gè)情形,主動(dòng)把雨傘借給了我們。雖然天很冷,但我們每個(gè)人的心里都是暖暖的。有的同學(xué)找不到家長(zhǎng),老師就陪著他們等。我們都很感動(dòng),眼里充滿了淚花。

  親愛(ài)的安老師,您是我最敬佩的老師!

我最敬佩的老師作文11

  我升入初中,遇到了一位好老師,那就是我們的地理張老師。她個(gè)子不高,但很精神;她不年輕,但很慈祥;她不當(dāng)班主任,但很認(rèn)真負(fù)責(zé)。她喜歡我們班的每一個(gè)同學(xué),從不放棄一個(gè)差生,每次她來(lái)上課,我們都做好準(zhǔn)備,期待她的到來(lái)。

  記得第一次月考,考得最好的就是地理。我的地理考了個(gè)優(yōu)秀,老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,這讓我感到了無(wú)比的高興。在家里,父母都夸我聰明,讓我感到了無(wú)比的自豪。但在第二次月考的時(shí)候我的地理考得很好,但總分考的不理想,我的心情非常低落,在家里,被爸爸訓(xùn)斥了一番,晚上沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)。睡得晚,早上起來(lái)的也晚,早上上課也沒(méi)有精力。直到第二節(jié),地理老師來(lái)上課,叫我回答問(wèn)題,我也沒(méi)有回答上來(lái),老師看出來(lái)我有心事。下課之后,張老師就找我來(lái)談?wù)。我說(shuō)出了我的心事,老師就對(duì)我說(shuō):“這次考砸了,找出原因,下次可以再努力,只要上課好好聽(tīng)課,回家多復(fù)習(xí),多做題,一定能考好的!崩蠋煹倪@番話很讓我感動(dòng),更讓我感受到了老師的關(guān)懷和溫暖。

  還有一次,老師講課說(shuō)話的'時(shí)候,舌頭不知怎么了,說(shuō)出的話,很含糊,口齒不清,她本來(lái)就不舒服,應(yīng)該在家多休息,可老師依然堅(jiān)持來(lái)給我們上課,這讓我感動(dòng);張老師不顧自己身體狀況,從不給我們落下一節(jié)課,她盡到了做老師的職責(zé),這讓我無(wú)比敬佩,張老師的精神,更增加了我對(duì)地理老師的尊重。

  我們的地理老師有一種奇特的特征,我們就像在茫茫大海上迷失的船只,被她這座燈塔所照亮,引導(dǎo)我們走出迷茫。

  地理老師,您是我最敬佩的好老師。

我最敬佩的老師作文12

  我最敬佩的人要屬我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的班主任—唐老師。

  唐老師已經(jīng)年過(guò)半百了,中等個(gè)兒,有著一頭烏黑的短發(fā),眼睛是那樣炯炯有神。一看就是一位和藹可親的好老師。

  記得我剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,還不懂事,上課總是開(kāi)小差,有時(shí)做作業(yè)還會(huì)丟題。就著點(diǎn)小是,哪能逃得過(guò)唐老師的火眼金睛。課后,唐老師把我叫到她跟前說(shuō):“李雅然啊,上課要好好聽(tīng)課,作業(yè)如果記不清可以記在書(shū)上,我會(huì)把作業(yè)寫(xiě)在黑板上的,只有好好聽(tīng)課考試才能考100分呀!”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,奶聲奶氣的對(duì)唐老師說(shuō):“哦,我知道了,我以后上課一定認(rèn)真聽(tīng)講,再也不開(kāi)小差了,也一定會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的!”唐老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在二年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師感冒了,可是為了不讓我們落下課,唐老師強(qiáng)忍著感冒、喉嚨痛給我們上課。上課的時(shí)候明顯看出唐老師痛苦的樣子,課上到一半的`時(shí)候,唐老師的喉嚨啞了,說(shuō)話的聲音也變小了,可我們那時(shí)候不但不體諒老師,反而說(shuō)話的聲音更大了。

  如今,唐老師得了子宮癌,就是因?yàn)榻虝?shū)的時(shí)候一點(diǎn)小病沒(méi)在乎,現(xiàn)在后悔也晚了。

  現(xiàn)在唐老師已經(jīng)退休了,可我的心中,永遠(yuǎn)也忘不了唐老師!

我最敬佩的老師作文13

  我最敬佩的人是我的英語(yǔ)老師——趙老師。 每當(dāng)趙老師站在講 臺(tái)前, 他那魁梧的身材,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,他矯健的步伐,鏗鏘有力。笑意寫(xiě)在他的臉上,總是洋溢著滿足的.愉悅。

  趙老師教學(xué)風(fēng)趣幽默,引人入勝,最重要的是她非常關(guān)心我們的品質(zhì)。在她面前,無(wú)論是誰(shuí),都是好的要表?yè)P(yáng),錯(cuò)誤的要批評(píng)。

  記得有一次,我上完體育課后在我們班門(mén)口不小心摔倒了,趙老師正好經(jīng)過(guò),他三步并成兩步跑了過(guò)去,把我扶了起來(lái),急切地問(wèn):“摔疼了嗎?傷到哪了”老師不停地安慰我,就像慈父一樣關(guān)心著我,疼愛(ài)著我。

  無(wú)論是春夏秋冬,他總是來(lái)得最早,走的最遲。如果有同學(xué)病了,老師會(huì)舍棄自己寶貴的時(shí)間,去看望他,為他補(bǔ)課。因此,我們班英語(yǔ)成績(jī)總是名列前茅。趙老師對(duì)我們做到了嚴(yán)而有方,嚴(yán)而有度,不愧是德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛K褪俏易罹磁宓娜恕业挠⒄Z(yǔ)老師趙老師 。

我最敬佩的老師作文14

  人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);把老師比喻成燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;把老師比喻成吐盡青絲的春蠶,默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn);把老師比喻成綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;把老師比喻成潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短了自己,教育了我們。從幼兒園到現(xiàn)在五年級(jí),教過(guò)我的老師有很多,他們敬業(yè),有愛(ài)心、耐心,讓我難忘。這些老師中,我最敬佩的就是五年級(jí)的新班主任——萬(wàn)老師。她是一個(gè)幽默風(fēng)趣、耐心、和藹可親的好老師。

  我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,是萬(wàn)老師您的幽默風(fēng)趣讓我很快融入到這個(gè)集體中,不再有陌生感,F(xiàn)在我已經(jīng)與班里的同學(xué)友好相處了。您每天很早就來(lái)到學(xué)校,下午很晚才回到家中,有時(shí)候,我們都做完值日了,您還在工作。每次我們犯了錯(cuò),您不會(huì)責(zé)怪我們,而會(huì)用簡(jiǎn)單、淳樸的語(yǔ)言教育我們,教我們做人的道理。雖然您有時(shí)候也很嚴(yán)厲,但是我知道,您那是為了我們好。您在我心中不但幽默風(fēng)趣、和藹可親,還很活潑,上課時(shí),您是我們的'好老師,下課時(shí),您就像我們的朋友一樣。

  萬(wàn)老師雖然身材矮小,可是您在我心中的形象十分高大。萬(wàn)老師,我真心對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”

我最敬佩的老師作文15

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一張紅紅的嘴,一笑像兩片紅色的玫瑰花瓣,看起來(lái)神彩飛揚(yáng),她就是我最敬佩的梅老師。

  梅老師是一位知識(shí)淵博的老師,她出口成章,無(wú)論我問(wèn)多么不好回答的問(wèn)題,她都能對(duì)答如流。她還常常給我們講一些有趣故事,讓我們?cè)诳鞓?lè)中明白深刻的道理。

  梅老師對(duì)工作十分負(fù)責(zé),無(wú)論生多大的`病都堅(jiān)持給我們上課。夏天炎熱難耐,她熱得汗流滿面,但是還認(rèn)真地給我們講解,毫不懈怠。我寫(xiě)的作文,她總會(huì)一針見(jiàn)血地指出我寫(xiě)作當(dāng)中的問(wèn)題,不好的句子梅老師都耐心地教我改正。她經(jīng)常教我一些好詞佳句,來(lái)提高我的作文水平。這是一位多么負(fù)責(zé)的老師啊!在她的精心指導(dǎo)下,我漸漸改正了語(yǔ)言啰嗦的壞毛病。

  梅老師在我心中就像燃燒的蠟燭,像吐絲的蠶,像一本被我們一頁(yè)頁(yè)打開(kāi)一頁(yè)頁(yè)合上的書(shū)。梅老師給予我們無(wú)盡的愛(ài),我敬佩這樣的老師——梅老師。

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