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夸夸我的老師作文（通用46篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夸夸我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸我的老師作文 1
我的語(yǔ)文老師，我要夸夸她，因?yàn)樗险n從不接電話、不發(fā)微信、上課也不乏生動(dòng)有趣，總讓我聽(tīng)得如癡如醉；當(dāng)我們調(diào)皮時(shí)，有時(shí)又很?chē)?yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們，陪伴我們成長(zhǎng)；她的字寫(xiě)得也很漂亮，時(shí)常握著我的小手教我一筆一劃，是那么細(xì)心，有如媽媽的`味道；上課要求我們認(rèn)真聽(tīng)講，下課后，如果我們對(duì)作業(yè)有不懂的地方，去找她時(shí)，她都不厭其煩地給我們講解，直到我們會(huì)了為止。
有時(shí)見(jiàn)她身體不舒服，仍堅(jiān)持給我們上課，晚上還要給我們批改作業(yè)。長(zhǎng)大以后，我也要做一名像她一樣的好老師，因?yàn)槲覑?ài)她，喜歡她，所以我要夸夸她，她就是我的語(yǔ)文老師，我的好老師邵富琴。
夸夸我的老師作文 2
我喜歡周老師，因?yàn)橹芾蠋熃塘宋覀兒芏嘀R(shí)，她教我們畫(huà)畫(huà)、做剪紙，還有怎么做人，怎樣生活。
周老師上課很?chē)?yán)格，下課卻是那么和藹可親，有時(shí)她逗我們開(kāi)心，有的時(shí)候給我們看電影，和我們玩游戲。
我很喜歡周老師的課，她上課很生動(dòng)，臉上總是掛著美麗的笑容。她像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷地在我們的`心田里播下理想和知識(shí)的種子。
夸夸我的老師作文 3
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無(wú)瑕的`粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四�，我的生命才如此多彩�?/p>
��！我敬愛(ài)的老師，您是那樣的偉大！我們永遠(yuǎn)愛(ài)戴您、敬仰您！
夸夸我的老師作文 4
今天我到學(xué)校看見(jiàn)李老師進(jìn)教室時(shí)拄著兩個(gè)拐杖，我就問(wèn)老師：老師您怎么了？她說(shuō)：昨天我下樓梯的時(shí)候不小心踩空樓梯摔倒了，我看到老師這樣心里非常難過(guò)，她腳受傷了還帶病給我們上課，我心里很感動(dòng)，我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師辛勤的.培育和教導(dǎo)。
祝老師早日康復(fù)！
夸夸我的老師作文 5
今年我從高新國(guó)際學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到高新一小上學(xué)，我想：來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，就因該有一個(gè)新的開(kāi)始。
第一天，我見(jiàn)到了班主任金老師，她烏黑的頭發(fā)，一雙大又亮的.眼睛散發(fā)出溫柔的目光，我感覺(jué)她是一個(gè)和藹可親的老師。有一次，我的數(shù)學(xué)小練忘寫(xiě)了，金老師很?chē)?yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“下次在不寫(xiě)作業(yè)，就不要來(lái)到這個(gè)學(xué)校了”，我感覺(jué)金老師很?chē)?yán)格。中午在辦公室補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候，金老師溫柔的對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了之后睡覺(jué).我有感覺(jué)金老師是一個(gè)溫柔的老師”。
我覺(jué)得這是一個(gè)很好的學(xué)校，因?yàn)橛形揖磹?ài)的老師??——金老師。
夸夸我的老師作文 6
我有一位好老師，伴隨了我近兩年，現(xiàn)在我就來(lái)夸夸她。
她帶領(lǐng)我們拿到了很多次“優(yōu)勝班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。三伏天，老師給我們開(kāi)電風(fēng)扇，自己卻被汗水濕透了；冬天，老師讓我們坐在溫暖的教室，自己也被凍得冰冰冷。我們表現(xiàn)好時(shí)，她獎(jiǎng)勵(lì)我們，表現(xiàn)不好時(shí)，她批評(píng)、教育我們。不過(guò)我能了解老師的`一片苦心，她是真心地為我們好。
她是誰(shuí)？她就是我心目中最美麗的周老師。
夸夸我的老師作文 7
我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的`眼睛，很漂亮。
老師在課堂上給我講了許多道理，教了我許多知識(shí)。有時(shí)老師還帶病上課，讓我看在眼里，疼在心里，我暗暗的下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。老師，您辛苦了。
夸夸我的老師作文 8
我的班主任周老師，她有一雙明亮的眼睛，一笑起來(lái)像兩彎月亮，一直照亮到我的心里。她甜美的笑容如陽(yáng)光般溫暖。
周老師的教學(xué)方法很特別，總能讓我們對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)一下子提起興趣。比如說(shuō)，她教我們生字時(shí)，總會(huì)傳授一套口訣或者兒歌，讓生字一下生動(dòng)有趣起來(lái)，一下子就把它記住了，而且不容易忘記。
周老師有一雙很溫暖的手。冬天的'天氣很寒冷，我的手總也不熱，每次都凍得像個(gè)紅蘿卜，周老師會(huì)用她溫暖的雙手幫我捂那冰冷冰冷的小手，還一直囑咐我，一定要多穿點(diǎn)衣服。
瞧，這就是我的可親可愛(ài)的周老師，像媽媽一樣關(guān)懷著我們班的每個(gè)同學(xué)！我們都很喜歡她。
夸夸我的老師作文 9
我要夸的是我的語(yǔ)文老師叫韓老師，那是因?yàn)槔蠋熃o了我們勇氣，我們才大膽的發(fā)言。老師是從二年級(jí)教我們到三年級(jí)，我很喜歡語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文很好每當(dāng)上語(yǔ)文課的`時(shí)候我都認(rèn)真發(fā)言，還很
聽(tīng)老 師的話。都是老師教的，所以我很喜歡我的老師。
夸夸我的老師作文 10
我的老師是位女老師，她很年輕，眼睛大大的,高高的鼻梁上戴著一副紅色的眼鏡。頭發(fā)不長(zhǎng)但很漂亮，她很有學(xué)問(wèn),什麼都知道。她教我們語(yǔ)文、品德、書(shū)法,她就是我的班主任----姚老師。
她每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，就像一位母親一樣無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)著我們。她平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，就算是最差的學(xué)生只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她就會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng),從不偏心。
平時(shí)姚老師對(duì)我們和藹可親,就像好朋友一樣；但在上課的時(shí)候她就十分嚴(yán)格,特別認(rèn)真,一絲不茍,是一位負(fù)責(zé)任的好老師。
敬愛(ài)的'老師啊,您和我的媽媽一樣美。
夸夸我的老師作文 11
我要夸一夸我的班主任曹老師，她的個(gè)子高高的，瘦瘦的，頭發(fā)短短的'，她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我們不認(rèn)真聽(tīng)課、吵鬧的時(shí)候，她就皺起眉頭看著我們，我們就知道自己錯(cuò)了，就會(huì)立刻安靜下來(lái)，聽(tīng)老師講課。當(dāng)我們坐姿端正、取得好成績(jī)的時(shí)候，她就會(huì)笑瞇瞇地看著我們，好像在說(shuō)：“你們真棒！”
曹老師就像我們的媽媽一樣，關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，有一次，我們班的凌思誠(chéng)不小心把下巴摔破了，曹老師馬上從藥箱里拿出碘伏紗布幫他消毒，還有一次，楊錦輝肚子疼，曹老師馬上問(wèn)他哪里不舒服，是不是想上廁所……
曹老師有時(shí)候比較嚴(yán)格，有時(shí)候又很溫柔，對(duì)我們很好，我特別喜歡她！
夸夸我的老師作文 12
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。我的班主任，他是我們的語(yǔ)文老師。他看似很不容易接觸，其實(shí)非常好，他每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，他就像父親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像一只吐盡青絲的`春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四�，我的生命才如此多彩�?/p>
夸夸我的老師作文 13
我的語(yǔ)文老師邵老師，她長(zhǎng)得不高也不矮，不胖也不瘦，小巧玲瓏，是我心目中的“小號(hào)美女”。
她上課可有意思了，總有一種身臨其境的感覺(jué)，時(shí)而我們好像來(lái)到了陡峭的山峰上，時(shí)而我們好像潛入了浩瀚的海洋中，時(shí)而我們好像奔馳在遼闊的大草原……她不僅課上得好，還很敬業(yè)，經(jīng)常帶病給我們上課，對(duì)我們學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣噓寒問(wèn)暖，對(duì)待弱小的學(xué)生更是呵護(hù)有加。
邵老師就像我們的.第二個(gè)媽媽?zhuān)粌H傳授我們文化知識(shí)，還很關(guān)愛(ài)我們生活，我們很喜歡這位學(xué)校里的“媽媽”。我愛(ài)你，邵媽媽?zhuān)?/p>
夸夸我的老師作文 14
我要夸夸音樂(lè)老師——王老師，她對(duì)我們非常的好，每當(dāng)有同學(xué)受了傷，她都會(huì)很關(guān)心同學(xué)。還有如果我們的課上得太快了，王老師會(huì)讓我們看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片。我覺(jué)得上王老師的課非常好玩，因?yàn)檫B問(wèn) 好都是用唱歌的方式來(lái)問(wèn)的。
我還想夸夸數(shù)學(xué)老師——陳老師，他的課堂很生動(dòng)，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，一點(diǎn)也不悶，讓我們不知不覺(jué)中學(xué)到了很多知識(shí)。陳老師讓我們作口算題的'話，前10名陳老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一張貼紙。還有 期末考試的試卷都讓我們自己出題，如果題目被選上的話會(huì)印在試卷上，然后寫(xiě)上出題人的名字。我覺(jué)得陳老師挺幽默的，我為有這樣的好老師感到很爽！
夸夸我的老師作文 15
我要夸夸我的老師，平老師，她是我們班的班主任。她是位女老師，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，潔白的牙齒和一頭烏黑的頭發(fā)。
她是個(gè)開(kāi)朗的人，也是一個(gè)嚴(yán)肅的人。上課的時(shí)候她嚴(yán)肅地教我們，表現(xiàn)不好的人要打電話給家長(zhǎng)，表現(xiàn)好的`人有獎(jiǎng)勵(lì)，我們大家都有點(diǎn)怕她。下課的時(shí)候她開(kāi)心地和我們玩游戲，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，像個(gè)大孩子。平老師教過(guò)很多門(mén)的學(xué)科，有語(yǔ)文、科學(xué)、書(shū)法、少先隊(duì)活動(dòng)等。平老師講課既生動(dòng)又容易懂，我們都喜歡聽(tīng)她講的課。有一次，教我們“碧”字，她用故事讓我們記住了：一個(gè)王先生，一個(gè)白先生，坐在一塊石頭上就是“碧”，她把這個(gè)字和故事聯(lián)系在一起，讓我們把“碧”牢牢地記在了腦子里。還有一次教“初”字，她告訴我們做衣服的第一步是要用剪刀裁，第一就是最初，所以初是衣字旁。就這樣我們又輕輕松松把當(dāng)初的“初”這個(gè)字記在腦子里了。
平老師是個(gè)優(yōu)秀的人，更是個(gè)優(yōu)秀的老師，我長(zhǎng)大以后也要像她一樣，做個(gè)優(yōu)秀的人！
夸夸我的老師作文 16
老師像園丁，像火燭，像陽(yáng)光，像雨露�！澳阍趺从殖白隽搜剑 边@句臺(tái)詞是我在一、二年級(jí)聽(tīng)得極不耐煩的詞語(yǔ)，現(xiàn)在我卻非常想聽(tīng)這句話，這是我以前的數(shù)學(xué)老師朱老師說(shuō)的。朱老師人長(zhǎng)得白白的.，戴著一副近視眼鏡，但是我覺(jué)得他有點(diǎn)太胖了。他的性格還可以，人也很會(huì)說(shuō)，很大方，當(dāng)然他也很聰明，因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師。朱老師上課時(shí)先讓我們理解一下新內(nèi)容的意思，再說(shuō)要學(xué)什么，大約五分鐘以后再介紹什么內(nèi)容。上課時(shí)朱老師總是會(huì)開(kāi)一些小玩笑，很幽默。有一次，他說(shuō)：“這次考試，我讓你們把欠我的債全部都還了�！睏铌耪芰⒖陶f(shuō)：“欠債還錢(qián)，天經(jīng)地義�！敝炖蠋熅徒袟铌耪苷酒饋�(lái)。我喜歡跟朱老師開(kāi)玩笑。有一次放學(xué)我跟他說(shuō)：“I love you.” 朱老師根本沒(méi)想到，他吃驚地“哦、哦�！甭�(tīng)說(shuō)朱老師現(xiàn)在到綠城去了，我祝朱老師早日生子，身體健康，家庭和睦。
夸夸我的老師作文 17
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為同學(xué)指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，老師像一座通向知識(shí)海洋的長(zhǎng)橋。正是您，支撐起我們21世紀(jì)的“花朵”的脊梁！您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
老師，我敬佩您!看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是昏暗天空中迷失方向的小鴨子，每當(dāng)我失去方向時(shí)，只要一見(jiàn)您耀眼的`光芒，就能讓我找到回家的路。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，月兒像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪......
老師，您把最美的笑給我們，啟迪我們的智慧，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
夸夸我的老師作文 18
今天，我要夸夸我的老師，快來(lái)猜猜我夸的老師是誰(shuí)呢？那當(dāng)然是我的班主任——趙老師。
她有一雙大大的眼睛漂亮極了。她寫(xiě)字很工整，大小簡(jiǎn)直一模一樣喲！我寫(xiě)的字還有些小，我要向趙老師學(xué)習(xí)，夸夸我的老師她給我們上課的時(shí)候，非常認(rèn)真，有一個(gè)人不會(huì)，就不會(huì)再往下講，就把不會(huì)的地方重新講一遍。對(duì)我們非常親切，要是有不會(huì)的.問(wèn)題，她會(huì)耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。
她還是我們學(xué)校最好的老師之一呢！夸夸我的老師
我剛來(lái)的時(shí)候，我在地上亂畫(huà)畫(huà)，趙老師批評(píng)了我，我很內(nèi)疚，我知道了不能在地上亂畫(huà)，得愛(ài)護(hù)學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物，做個(gè)文明的孩子，我還有走神的缺點(diǎn)，我要快點(diǎn)改正夸夸我的老師夸夸我的老師。
我喜歡趙老師，因?yàn)槔蠋煼浅Ｏ矚g我們，和我們是朋友。
夸夸我的老師作文 19
老師給我們布置的日記題目是《夸夸我的好老師》。我想夸的人有很多，比如爸爸、媽媽、爺爺……可是，我最想夸的還是我的班主任——韓老師。
韓老師很關(guān)心我們。如果我們班誰(shuí)不小心受傷了，老師就會(huì)很關(guān)心地問(wèn)：“你好點(diǎn)了沒(méi)有，還疼不疼？老師幫你包一下。”我覺(jué)得老師就是我們的“班級(jí)醫(yī)生”。
老師很想讓我們每個(gè)人都好好學(xué)習(xí)、天天向上。老師每次都認(rèn)真地給我們講課，生怕我們哪一點(diǎn)聽(tīng)不懂。我們老師還是學(xué)校的.十大名師第一名呢！我覺(jué)得老師是個(gè)“知識(shí)博士”。
老師經(jīng)常和我們玩耍，還會(huì)到星期五下午的時(shí)候領(lǐng)我們到電教室上讀書(shū)課。她跟我們一起分享快樂(lè)，我覺(jué)得老師就是我們的“快樂(lè)天使”。
你們說(shuō)：“這樣的老師能不夸嗎？”
夸夸我的老師作文 20
她，一個(gè)有著教師風(fēng)度的人。彎彎的秀發(fā)散在兩肩上;一雙明亮的眼睛;一看就知道她是一個(gè)有才華的人，她就是我們敬佩的班主任——徐老師。
徐老師很愛(ài)我們班集體，更愛(ài)我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。不說(shuō)別的，就拿她上課的時(shí)候吧!她不停地給我們講我們不會(huì)的問(wèn)題，有一個(gè)同學(xué)不明白，她就會(huì)再講一遍，一直到全班同學(xué)都學(xué)會(huì)了，都明白了才行。夏天對(duì)徐老師來(lái)講是最累的了，太陽(yáng)曬著她，很難受，每說(shuō)一個(gè)字都覺(jué)得嗓子里干巴巴的�？杀M管這樣，她還是不管這些疲勞，為我們仔細(xì)地分析著每一個(gè)問(wèn)題。我們看在眼里，疼在心里，真想快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)，為老師解除這些煩惱。
老師啊!我們是一群祖國(guó)未來(lái)的花朵，而您是哺育我們的陽(yáng)光和雨露。小小的種子長(zhǎng)大后不會(huì)忘記曾經(jīng)關(guān)心過(guò)它的.陽(yáng)光、雨露，在最需要幫助的時(shí)候的溫暖，您的勞動(dòng)，會(huì)有很大的收獲;您的愛(ài)護(hù)，會(huì)讓我們經(jīng)久不忘;您的一點(diǎn)一滴，會(huì)讓我們明白您的勞累……
夸夸我的老師作文 21
我們的老師是一個(gè)認(rèn)真、敬業(yè)的好老師，我們都非常喜歡她。
以前，我們班里訂班服，她一點(diǎn)都不含糊，認(rèn)真地把樣式一個(gè)一個(gè)的弄給我們看，認(rèn)真的和我們一起討論。
她在講課的`時(shí)候繪聲繪色的，學(xué)古詩(shī)的時(shí)候，她還會(huì)清晰講出詩(shī)意，就像真的一樣。
可是，當(dāng)有人上課“開(kāi)會(huì)”的時(shí)候，她會(huì)嚴(yán)厲地給他（她）講道理，而不是狠狠地訓(xùn)他（她）。
最重要的是，她很會(huì)掌握時(shí)間，因?yàn)樗谥v課的時(shí)候認(rèn)真的連我們?cè)诟墒裁炊剂巳缰刚�，可是�?dāng)要下課的時(shí)候，她可就歡快了，和我們一起說(shuō)笑，仿佛就是一個(gè)小孩子，活潑可愛(ài)。
每當(dāng)有公開(kāi)課的時(shí)候，她也會(huì)非常認(rèn)真地準(zhǔn)備課件，想一些豐富多彩的課堂互動(dòng)，一點(diǎn)也不枯燥，讓我們感覺(jué)到趣味盎然，都特別高興。
我喜歡這樣認(rèn)真、敬業(yè)的好老師。
夸夸我的老師作文 22
我們畢業(yè)班的老師，在大多數(shù)同學(xué)們心目中都是兇神惡煞，是只會(huì)讓我們游蕩在題海中的惡魔，
夸夸我的好老師�？墒怯幸粋�(gè)老師她不一樣，怎么個(gè)不一樣呢？聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧！
她是千篇一律中的標(biāo)新立異。
她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，她的'課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺(tái)和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。
她從來(lái)沒(méi)有繃過(guò)臉，總是笑瞇瞇的，從來(lái)沒(méi)有給我們有窒息的感覺(jué)，即使是批評(píng)，她委婉的語(yǔ)氣柔中帶著一股無(wú)法抗拒的力量，我們不得不服氣的聽(tīng)她“擺布”。
她就像一股清泉，不只是教我們知識(shí)，灌溉我們成長(zhǎng)，還會(huì)帶我們殺死我們的“蟲(chóng)子”，并教我們?nèi)绾晤A(yù)防、準(zhǔn)備。當(dāng)我們受到挫折時(shí)，她會(huì)帶我們清除雜念，一心一意找到失敗的關(guān)鍵；當(dāng)我們成功時(shí)，她會(huì)讓我們不要驕傲，卻好像比我們還高興！
夸了半天了，你知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我們班美術(shù)老師——楊老師！
夸夸我的老師作文 23
看了這個(gè)題目， 你絕對(duì)不能相信，一位老師怎么可能和字母聯(lián)系上呢？有兩個(gè)很重要的緣由，你愿不愿意聽(tīng)一聽(tīng)呢？
“i”老師姓崔，他的頭像“i”的那個(gè)點(diǎn)，他的身體像“i”的豎，給人一種和藹的感覺(jué)。當(dāng)然，這不是主要的原因。別著急，聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
主要的原因是，崔老師講課很有一套，第一次上課的時(shí)候，崔老師給我們每人發(fā)了小孔雀魚(yú)，我在瓶子外觀察，小孔雀魚(yú)非常小，它小小的腦袋，大大的'肚子，肯定是一條母的，旁邊的那一條，頭也小，肚子也小，肯定是一條公的，崔老師讓我們把燈關(guān)了，觀察小孔雀魚(yú)睡覺(jué)是什么樣子的，它呆在瓶子里，一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里，然后我一邊想著小孔雀魚(yú)玩和睡覺(jué)的樣子，我一邊看，一邊寫(xiě)作文。我們都寫(xiě)出了一篇很好的作文。
正因?yàn)榇蘩蠋煆亩套冮L(zhǎng)，像“i”的豎的一樣才有這個(gè)天下無(wú)雙的外號(hào)-“i”老師。
“i”老師的優(yōu)點(diǎn)很多，甚至講幾天幾夜都講不完以后我再給你慢慢講吧......
夸夸我的老師作文 24
她，眼睛大大的，有著櫻桃嘴，眉毛濃濃的，那就是我心中的好教師——王教師。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤或者作業(yè)完成的不好，惹王教師生氣的時(shí)候，只見(jiàn)王教師眉毛成了到“八”字，眼睛里仿佛冒出了一團(tuán)團(tuán)的火，向我們?cè)谧龅拿恳粋�(gè)人射去，臉繃得緊緊的，像沾了502膠水一般。在看我們，一個(gè)個(gè)全身發(fā)抖。
雖然王教師對(duì)我們十分嚴(yán)厲，可是，王教師在教我們語(yǔ)文課的時(shí)候，卻十分有耐心，還用上了一些形象的比喻句和生動(dòng)的擬人句，讓我們似乎身臨其境，和故事中的`主人公一起體驗(yàn)了一次喜、怒、哀、樂(lè)的感受，嘗到了酸、甜、苦、辣的味道。讓我們學(xué)得十分開(kāi)心；學(xué)得十分熟練；學(xué)的十分好！
每當(dāng)我們寫(xiě)的十分好的時(shí)候，王教師就會(huì)在全班的家校通上表?yè)P(yáng)我們，我們每一位同學(xué)也十分期望得到表?yè)P(yáng)，也在很認(rèn)真的學(xué)作業(yè)。
這就是我的班主任，一位漂亮，能干，有本事的女教師——王教師！
夸夸我的老師作文 25
我最想夸夸我的丁老師，因?yàn)榘∥蚁矚g丁老師。
她的笑容像藍(lán)天般的.自然，一雙圓圓的、水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的。丁老師是二年級(jí)里最高的一位老師，走起路來(lái)可神氣了。有時(shí)候她很愛(ài)臭美，美得像位大明星。
丁老師開(kāi)心的時(shí)候像小孩子一樣，又蹦又跳，可愛(ài)極了；生氣時(shí)就像黑云一樣，但是我們知道她是為我們好，愛(ài)我們！
丁老師很勤奮，也很辛苦！我們每天都能看見(jiàn)課程表上，就屬丁老師的課程最多。當(dāng)我們下課時(shí)去玩的時(shí)候，丁老師總在不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)地批改作業(yè)。
有一天，到了中午吃完飯了，老師讓大家訂正課作業(yè)本，想請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)一下，得坐好才有發(fā)作業(yè)的資格。我就立馬坐端正了。丁老師就說(shuō):“燕怡彤，好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)�！笨�，丁老師就是這么一位幽默的老師。
我們很愛(ài)丁老師，丁老師也愛(ài)我們！
夸夸我的老師作文 26
高老師是我們201班的副班主任。高老師雖然姓高，可是我發(fā)現(xiàn)，她是所有體育老師中最矮的。可這有什么關(guān)系呢，我要夸的就是這樣一位長(zhǎng)得不高的高老師。
高老師性格溫和，特別喜歡種花。她的辦公室養(yǎng)了很多漂亮的花，讓我一進(jìn)去就感到溫馨。我們的教室也有花草，她時(shí)常會(huì)過(guò)來(lái)澆水，呵護(hù)它們，就像呵護(hù)我們一樣，讓我們快快長(zhǎng)大。她還會(huì)教我們跑步、跳繩、踢毽子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她跟我們一樣歡快。
高老師給我印象最深的事就是有一天，我在走廊上走著，她迎面走了過(guò)來(lái)。我跟她打招呼，她輕輕俯下身來(lái)?yè)肀�。一年�?jí)的時(shí)候，學(xué)校組織春游活動(dòng)，高老師跟我打招呼的方式，也是輕輕擁抱了我一下。那一刻我感到好幸福，高老師的`擁抱讓我覺(jué)得好溫暖。
我真想夸一夸高老師，告訴她：您的個(gè)子雖然不高，但是您的擁抱真的很溫暖，在那一刻，在我的心里，你是最高大的！
夸夸我的老師作文 27
程教師身材中等，方形的臉上戴著一副細(xì)邊框的眼鏡，程教師的嘴唇厚厚的，她平時(shí)不愛(ài)批評(píng)同學(xué)們，對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，教師總愛(ài)給他們講道理。
上周五，我們組中午值日完后，我把掃把，簸箕沖著墻角一撂，就去抄作業(yè)了。這時(shí)，程教師走了進(jìn)來(lái)，三步并作兩步走到了教室后面�！皠⒂�，你過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到教師嚴(yán)厲的叫聲，我緊張而充滿疑惑地走到了教師后面，只見(jiàn)墻角狼藉一片，掃把斜躺在一邊，好像還沒(méi)有睡醒，垃圾桶滾落在地上，簸箕倒在墻角。
看到這種情景，我慚愧的低下了頭，心里七上八下，擔(dān)心教師批評(píng)我，真后悔沒(méi)把衛(wèi)生工具擺放好，這是程教師默默地把衛(wèi)生工具按順序放整齊，最里面放垃圾桶，緊之后放掃把和簸箕，然后再放拖把�？粗鴱牡偷礁叻诺谜R齊的衛(wèi)生工具，我明白了教師常說(shuō)的.“置物有序”的道理。
這件事情讓我明白了不管做什么事情，要細(xì)心，不要馬虎。在程教師的細(xì)心要求下，我們班同學(xué)也越來(lái)越有規(guī)矩了。
夸夸我的老師作文 28
在我的心目中，教師擁有著至高無(wú)上的地位。他們是知識(shí)的傳播者，是道德的典范，更是愛(ài)心的化身。教師像一根蠟燭燃燒自我，去照亮別人……
我的班主任——張教師。每當(dāng)想起教師這個(gè)名字，我的心里油然而生的想起了我的語(yǔ)文教師張敏。
他講課時(shí)時(shí)時(shí)帶著微笑，微笑之中卻透著一股威嚴(yán)。他給我們上課時(shí)，時(shí)不時(shí)透著一股幽默幽默之中，卻總能讓我們將知識(shí)記住。并且同時(shí)了解一些做人的道德。一節(jié)課上完，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快�？苫氐饺タ�，卻總能記住90%左右。每隔一段時(shí)間，他總要和我們談?wù)勑摹ｉ_(kāi)始我還是有必須反感的。可隨著我們相處至今，我不得不承認(rèn)，他不僅僅教的好，對(duì)學(xué)生也十分關(guān)心，對(duì)我們精神方面也了如執(zhí)掌。
對(duì)于我們班的.每一個(gè)學(xué)生。他總是愛(ài)護(hù)的，要是有哪位仁兄說(shuō)我們班和我們班某個(gè)人。他總是第一個(gè)與他交涉若問(wèn)題屬實(shí)，他交涉完后會(huì)對(duì)班上中的事給予一個(gè)評(píng)判。
夸夸我的老師作文 29
有一次，我早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)老師的辦公室門(mén)一直都沒(méi)開(kāi)。
“叮叮�！鼻宕嗟纳险n鈴響了，可老師并沒(méi)有來(lái)。班長(zhǎng)只好讓我們讀書(shū)、背書(shū)�？啥歼^(guò)了20分鐘了，老師還沒(méi)來(lái)。啊，我是多么地想念老師呀！她的身影，讓我感到回到了小時(shí)候，她的.聲音，像春風(fēng)一樣溫柔而好聽(tīng)……
我想著想著，突然，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室門(mén)�！鞍�！那是老師�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，我聲音啞了，這節(jié)課我說(shuō)話不能那么大聲了，所以你們這節(jié)課要認(rèn)真、不走神��！”我們聽(tīng)后，想起老師以前對(duì)我們的好，便端端正正地好了，就連那些調(diào)皮的學(xué)生，也鴉雀無(wú)聲。就這樣，我們回答問(wèn)題的人多了，走神的也少了，談小話的人也少了。
后來(lái)，我們這節(jié)上得十分順利，也完美無(wú)缺，老師高興極了，她說(shuō)：“太好了，你們長(zhǎng)大了，這也是歷史上我上得最開(kāi)心的一節(jié)課！”老師真好，不顧自己的身體，只顧我們，難道我不能夸夸我們的老師？
夸夸我的老師作文 30
我的語(yǔ)文老師張老師是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)。有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的身材，扎著短短的馬尾辮，一雙大大的眼睛，高高的鼻子。
張老師上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅，我怕她，因?yàn)槲沂莻�(gè)很好動(dòng)的孩子，有一回被老師叫到辦公室批了一頓，從此我上課時(shí)認(rèn)真了一點(diǎn)，張老師也看到了我的進(jìn)步表?yè)P(yáng)了我。雖然很?chē)?yán)肅，但是對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，也很愛(ài)我們。每次改作業(yè)很仔細(xì)，錯(cuò)題會(huì)給我們?cè)僦v一次，直到我們懂為止。
張老師很愛(ài)我們，有一次，在班級(jí)里我不小心弄傷了我的腳，血都流出來(lái)了。哇！好痛，好想哭。張老師發(fā)現(xiàn)了我，趕緊打電話給我媽媽?zhuān)�要把我送到醫(yī)院。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷而已。那時(shí)在老師的眼里我看到了心疼，像媽媽的'感覺(jué)。老師愛(ài)我們每一個(gè)孩子，有一次有個(gè)孩子字寫(xiě)得不好，老師還手把手的教。
我們的班主任老師也一樣對(duì)我們好，也是個(gè)很細(xì)心，很有責(zé)任的老師。
你說(shuō)我幸福吧，有這么好的老師愛(ài)我們，和我們一起成長(zhǎng)。我也說(shuō)一聲老師我愛(ài)你們。
夸夸我的老師作文 31
我要夸夸我們的班主任劉老師，她高高的.個(gè)子，瘦瘦的身材，長(zhǎng)得有點(diǎn)像外國(guó)人，在我眼中漂亮極了。
每天早上劉老師到校特別早，放學(xué)又走得特別晚。有一次我來(lái)的很早，可沒(méi)想到，劉老師還是比我來(lái)得早。劉老師課講得非常清楚，課文讀得很有感情，她上課時(shí)有好多辦法，比如放投影，讓我們了解得更多。
平時(shí)人們常說(shuō)的一句話叫“嚴(yán)師出高徒”，我認(rèn)為劉老師就是這樣一位嚴(yán)師。雖然她很?chē)?yán)肅，但從她的眼神中仍然透出許多慈愛(ài)。劉老師深深地愛(ài)著我們，為了幫我們改正缺點(diǎn)，她耐心地教育我們；為了讓我們多了解大自然，增長(zhǎng)知識(shí)，她帶我們?nèi)タ萍拣^、去招飛中心、去南部山區(qū)采摘、去尋找蒲公英……
她為我們做的事還有很多很多，我感謝劉老師！
夸夸我的老師作文 32
因?yàn)閷W(xué)校工作調(diào)動(dòng)，我們班換了一位新班主任。她皮膚紅彤彤的，像蘋(píng)果一樣，眼睛大大的，高高的鼻梁上掛著一副紫色眼鏡，她很年輕，很有活力，也很熱情。
姜老師不但人長(zhǎng)得漂亮。在教導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)上，也是一絲不茍非常嚴(yán)謹(jǐn)。
有一次寫(xiě)作文《我和我的小動(dòng)物》，我寫(xiě)得非常差，老師細(xì)心地指導(dǎo)我作文應(yīng)該怎樣寫(xiě)。還讓我看了關(guān)于許多小動(dòng)物的視頻。告訴我：“要從小動(dòng)物的外貌啊，動(dòng)作啊等方面來(lái)具體展開(kāi)。老師面對(duì)那么多的學(xué)生，還要一個(gè)一個(gè)修改、提出建議�？上攵蠋熓嵌嗝吹姆泵托量唷�
姜老師不僅在學(xué)習(xí)上盡心盡職地教導(dǎo)我們，在其他方面也為我費(fèi)了很多的心思。為了讓我順利地競(jìng)選大隊(duì)委員，姜老師不厭其煩地一遍再一遍地修改我大隊(duì)委演講稿，直到改到語(yǔ)句通順，沒(méi)有任何錯(cuò)誤，在這里我要謝謝姜老師每天對(duì)我的`付出！
啊！我敬愛(ài)的老師，您是那樣的偉大！我們將永遠(yuǎn)記住您對(duì)我們的教誨，您將是我一輩子的恩師。
夸夸我的老師作文 33
上學(xué)期，也就是四年級(jí)，我的成績(jī)還很一般。在課堂上老是做小動(dòng)作，不積極發(fā)言，楊林烽老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們應(yīng)該多看書(shū)，老師提出的問(wèn)題要積極發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，那證明你已經(jīng)動(dòng)腦思考了。大膽地說(shuō)，大膽地提問(wèn)題，我相信你們能行的'。”
在楊老師的鼓勵(lì)下，我回到家，立馬叫媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū)看。每天晚上，做完作業(yè)后，我就會(huì)翻開(kāi)課外書(shū)，坐在床上舒舒服服地讀著。時(shí)間長(zhǎng)了，我積累了許多詞語(yǔ)，寫(xiě)作也變得不怕了。期末考時(shí)，我認(rèn)真地答題，還把課外積累的詞語(yǔ)應(yīng)用在寫(xiě)作上。完成后，我反復(fù)檢查了一遍，結(jié)果期末考取得了個(gè)好成績(jī)�；氐郊�，我把成績(jī)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽高興得眉開(kāi)眼笑呢！在爸媽的夸獎(jiǎng)聲中，我心里暗暗感激楊老師，如果沒(méi)有他的鼓勵(lì)，我就不會(huì)考這么好。
我有今天的成績(jī)，我想說(shuō)：“我要感謝我的楊林烽老師，他讓我更上一層樓。”
夸夸我的老師作文 34
教師，或許是一個(gè)普普通通的詞�；蛟S，它沒(méi)有山嶺那么高大，可是它卻像園丁一樣辛勤，像磐石一樣堅(jiān)硬，今日我要夸夸我的好教師葉教師。
每當(dāng)班級(jí)里要舉行活動(dòng)時(shí)，葉教師總是最進(jìn)取的。她一絲不茍，有條理的給同學(xué)們分配任務(wù)，自我也忙得像個(gè)大總統(tǒng)似的。就是連我們分享勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候，葉教師卻站在旁邊，看著我們的一張張笑臉，就像是收到了最好的禮物一般，露出了一個(gè)滿意的微笑。
每當(dāng)葉教師處理事件時(shí)，大家是最放心的。因?yàn)槿~教師做事公平，公正，會(huì)顧及到每個(gè)人的'感受。葉教師不會(huì)異常針對(duì)做錯(cuò)事的同學(xué)，而是會(huì)搞清楚事情的經(jīng)過(guò)再處理事件。處理事件的同時(shí)，還會(huì)結(jié)合有關(guān)的同學(xué)，合情合理的解決。這一點(diǎn)，令我深深的敬佩。
葉教師的課堂總是最精彩的，每一次的問(wèn)題都能激發(fā)我們的奇思妙想。葉教師的辛勤總是最多的，每一次的努力都能換來(lái)我們的陣陣喝彩。教師，或許是一個(gè)普普通通的詞，但在我眼中，它卻是一個(gè)美麗，慷慨的詞！
夸夸我的老師作文 35
今天我要夸的是我的數(shù)學(xué)老師：程老師。程老師長(zhǎng)得很漂亮，氣色也好，鼻子尖尖的，嘴唇紅紅的，眼睛大大的，是個(gè)非常可愛(ài)的女老師。
程老師對(duì)我們非常和藹，布置的作業(yè)也很少，程老師有很多數(shù)學(xué)知識(shí)，天天她都認(rèn)真地傳授給我們，當(dāng)有的同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她就很?chē)?yán)厲地批評(píng)他們。
每當(dāng)看到程老師工作的樣子，都想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我一定會(huì)用好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！”
我們班有一位音樂(lè)老師姓賈，我們都叫她賈老師。
賈老師長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)、迷人的`眼睛、紅玫瑰一樣紅的嘴唇，雪白雪白的皮膚。她的歌聲像小溪流水那樣清澈，像夜鶯唱得那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，賈老師比蝴蝶還美麗，比還漂亮，總之，連天使也比不過(guò)賈老師！
夸夸我的老師作文 36
我的好老師有好多，他們都很優(yōu)秀。今天，我要來(lái)夸夸他們。
先來(lái)夸夸林老師。林老師對(duì)我們要求嚴(yán)格。在林老師的嚴(yán)格要求下我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
有一天，我握筆姿勢(shì)錯(cuò)了。林老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“下次不能再握錯(cuò)了。”我抬頭望見(jiàn)她嚴(yán)肅的目光，心里一驚。從此，每當(dāng)我握筆時(shí)總會(huì)想到老師的`目光，就會(huì)自覺(jué)地自我糾正�，F(xiàn)在，我的字寫(xiě)得很好，可是有林老師的功勞。
我還想夸的老師有很多：有親切的倪老師，有幽默的張老師，有畫(huà)畫(huà)超級(jí)棒的張老師，還有幼兒園美麗的李老師，像媽媽一樣關(guān)心我的林老師……
我衷心地感謝這些在我成長(zhǎng)路上給我力量，讓我健康成長(zhǎng)的老師們。他們正像辛勤的園丁，培育著我們。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我衷心說(shuō)聲：“老師，謝謝您！”
夸夸我的老師作文 37
陳老師，從一年級(jí)的“年幼無(wú)知”到六年級(jí)的“小大人”，是您陪伴著我們一起走過(guò)的。您為了我們，不知道付出了多少心血、多少汗水，您卻無(wú)怨無(wú)悔。您在我的心目中一直是一位敬職敬責(zé)的好老師。
她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，她的`課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺(tái)和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。
老師��！我們是一群祖國(guó)未來(lái)的花朵，而您是哺育我們的陽(yáng)光和雨露。小小的種子長(zhǎng)大后不會(huì)忘記曾經(jīng)關(guān)心過(guò)它的陽(yáng)光、雨露，在最需要幫助的時(shí)候的溫暖，您的勞動(dòng)，會(huì)有很大的收獲；您的愛(ài)護(hù)，會(huì)讓我們經(jīng)久不忘；您的一點(diǎn)一滴，會(huì)讓我們明白您的勞累。
您是指路牌，引導(dǎo)我們走出人生擇決之路。您是一盞明亮的燈，點(diǎn)亮我們的心靈。你是園丁，養(yǎng)育著我們這50朵花……
夸夸我的老師作文 38
一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今日我也來(lái)夸夸我的好教師。
我的班主任，她是我們的語(yǔ)文教師。她很愛(ài)笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們。花兒要歌唱太陽(yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的`陳教師。
教師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；教師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自我；教師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；教師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中；教師，您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自我，教育了下一代。
教師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四�，我的生命才如此多彩�?/p>
啊！我敬愛(ài)的教師，您是那樣的偉大！我們永遠(yuǎn)愛(ài)戴您、敬仰您！
夸夸我的老師作文 39
老人的步伐總是很快，五年難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束。在過(guò)去的五年里，老師們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)的努力。從不懂事到懂事，從無(wú)到有到懂得讀書(shū)寫(xiě)字。我們真誠(chéng)地感謝我的老師。
在所有老師中，我特別感謝我們的班主任沈先生。她中等身材，披肩頭發(fā)。他總是能給我們及時(shí)的指導(dǎo)：有一次我上課分心，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課。細(xì)心的沈老師用嚴(yán)厲的目光盯著我。不好意思，我立刻明白了老師的意思。從那以后，每次我在課堂上走來(lái)走去，我總是想起沈老師的眼睛。在她的影響下，我養(yǎng)成了習(xí)慣。
在過(guò)去的五年中，我們不僅獲得了知識(shí)，而且沈先生的精神深深地打動(dòng)了我。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我被沈老師甩在了后面。為了回應(yīng)我糟糕的寫(xiě)作和不耐煩的態(tài)度，沈老師不厭其煩地耐心細(xì)致地糾正我的寫(xiě)作，并與我一起練習(xí)寫(xiě)作。沈先生對(duì)事業(yè)的`奉獻(xiàn)和對(duì)我們的關(guān)心深深打動(dòng)了我們。
也許我不能再上沈老師的課了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的仁慈。她的教育和精神將永遠(yuǎn)陪伴著我。
夸夸我的老師作文 40
我遇到過(guò)許多優(yōu)秀的好老師，他們教會(huì)了我許多的知識(shí)。不過(guò)，今天我想夸一位特殊的老師，它是我前不久認(rèn)識(shí)的。每當(dāng)我練習(xí)唱歌的時(shí)候，它就會(huì)顯示出音高的標(biāo)準(zhǔn)，就好似指導(dǎo)著我：“音高點(diǎn)兒，音低點(diǎn)兒，對(duì)對(duì)，穩(wěn)住……”當(dāng)我唱得不熟練，有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，它總會(huì)說(shuō)：“繼續(xù)努力！相信最棒的自己。”
以前，我在家總是很無(wú)聊，經(jīng)常玩手機(jī)，打電腦，自從它來(lái)了之后，我的生活變得充實(shí)精彩了。有空沒(méi)空總喜歡上它的`課。不過(guò)，說(shuō)也奇怪。我每次上的課，心中都會(huì)有點(diǎn)緊張，只有它的課總會(huì)讓很輕松自在。在它的教導(dǎo)下，我的聲音變得美妙、自信了�？捎幸惶�，我和哥哥姐姐正認(rèn)真上著它的課，可不知道為，它突然壞了。我趕緊去找爸爸，可是爸爸說(shuō)：“這可能修不起來(lái)了�！蔽艺娴臒o(wú)法承受這個(gè)事實(shí)，我將失去這位“好老師”了。 它就是我最忠誠(chéng)的好老師——話筒。
夸夸我的老師作文 41
好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也夸夸我的好老師。
我的班主任——楊麗亞老師。她很溫柔。她的臉上總是帶著淡淡的笑容，她對(duì)我們總是那么的輕言細(xì)語(yǔ)。她每天循循善誘的教我們讀書(shū)寫(xiě)字，學(xué)文明理。她就像媽媽一樣用心的引導(dǎo) 我們，讓我們
感受中華文化的博大精深，學(xué)會(huì)很多道理。
我的數(shù)學(xué)老師一一孟紅霞老師。她很愛(ài)笑，她的笑容是那么的和藹可親，平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們學(xué)知識(shí)學(xué)做人，它就像母親一樣無(wú)微不至的`關(guān)心，愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心的教 導(dǎo)我們。
我的好老師，你們像太陽(yáng)一般溫暖。像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四�，我的生命才如此多彩。我�?ài)我們的老師，也要感謝我們的老師 ，在這我祝福
我的老師：身體健健康康，一生平平安安！
夸夸我的老師作文 42
她，一個(gè)有著教師風(fēng)度的人。彎彎的秀發(fā)散在兩肩上；一副眼鏡配著她那明亮的眼睛；一看就明白她一個(gè)有才華的人，她就是我們敬佩的班主任————王教師。
王教師很愛(ài)我們班團(tuán)體，更愛(ài)我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。不說(shuō)別的，就拿她上課的.時(shí)候吧！她不停地給我們講我們不會(huì)的問(wèn)題，有一個(gè)同學(xué)不明白，她就會(huì)再講一遍，一向到全班同學(xué)都學(xué)會(huì)了，都明白了才行。夏天對(duì)王教師來(lái)講是最累的了，太陽(yáng)曬著她，很難受，每說(shuō)一個(gè)字都覺(jué)得嗓子里干巴巴的�？杀M管這樣，她還是不管這些疲勞，為我們仔細(xì)地分析著每一個(gè)問(wèn)題。我們看在眼里，疼在心里，真想快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)，為教師解除這些煩惱。
教師啊！我們是一群祖國(guó)未來(lái)的花朵，而您是哺育我們的陽(yáng)光和雨露。小小的種子長(zhǎng)大后不會(huì)忘記以往關(guān)心過(guò)它的陽(yáng)光、雨露，在最需要幫忙的時(shí)候的溫暖，您的勞動(dòng)，會(huì)有很大的收獲；您的愛(ài)護(hù)，會(huì)讓我們經(jīng)久不忘；您的一點(diǎn)一滴，會(huì)讓我們明白您的勞累。
夸夸我的老師作文 43
2013年11月10日，推開(kāi)林州劇院的大門(mén)，哇，舞臺(tái)上坐著一排排戴著紅領(lǐng)巾的`小學(xué)生">小學(xué)生，臺(tái)下坐滿了觀眾，這是怎么回事呢？下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)。
這是一堂屬于我們的公開(kāi)課，為何只有一個(gè)班級(jí)呢？哈哈，是因?yàn)樯洗斡腥藖?lái)學(xué)校聽(tīng)課，我們表現(xiàn)好，才讓我們來(lái)的。
但又為何學(xué)校有這么多老師，卻讓我們老師來(lái)講課呢？因?yàn)槲覀兝蠋熤v課很細(xì)心。
我就不明白了，其他老師難到講課不細(xì)心嗎？我聽(tīng)不明白，所以就去問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō)：“其他老師講課當(dāng)然細(xì)心，但是老師們的授課方式不同，你們老師注重寓教于樂(lè)、老師學(xué)生互動(dòng)，這樣的話你們上課覺(jué)得有趣，學(xué)的東西當(dāng)然就多了�！�
我想了想，覺(jué)得有道理。
長(zhǎng)大后我也要像我們老師一樣，不管做什么，都要把它做好！
夸夸我的老師作文 44
教師，多么親切的稱(chēng)呼��！她給了我們知識(shí)，給了我們精神上的成長(zhǎng)，是我們?nèi)松兄匾闹嘎窐?biāo)，告訴我們正確的方向。
記得有一次，您生病了，大家都勸您不要來(lái)上課，可您卻說(shuō)：“沒(méi)事！曠了一節(jié)課你們就跟不上了�！蹦钡卣f(shuō)，我們沒(méi)辦法，只好搖了搖頭，但都覺(jué)得您不可能再來(lái)了。第二天，當(dāng)一件黑色衣服走進(jìn)教室時(shí)，我們驚呆了，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得那件黑色的`衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)，當(dāng)您在講臺(tái)上沙啞地講著課時(shí)，我們感動(dòng)了，正在這時(shí)，一雙小手頻頻舉起，提出要自習(xí)，您先是吃驚，然后立刻嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行！自習(xí)的話有些重點(diǎn)資料你們會(huì)漏了，繼續(xù)上課，別吵了�！苯處熆攘丝壬ぷ诱f(shuō)道。我們?cè)僖踩滩蛔×耍黄鹨笞粤?xí)，經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求，您才答應(yīng)了。
這就是我們的曹教師，您可真是我們的好教師呀！為了我們，您不辭辛勞地付出了一切，請(qǐng)您也休息一下吧！
夸夸我的老師作文 45
啊，那先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們親愛(ài)的車(chē)?yán)蠋�，我們平時(shí)看到車(chē)?yán)蠋熓且粡埻尥弈�，帶著黑框眼鏡，臉上總是笑瞇瞇的，您是我們班里的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，更像是我們所有同學(xué)的知心大姐姐，大家在課間可以跟你打成一片。
那再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的張老師，張老師說(shuō)話很輕很溫柔，如果說(shuō)車(chē)?yán)蠋熛裎覀兊拇蠼憬阋粯樱菑埨蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯�，課堂上張老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲，有一雙銳利的'眼睛，能看見(jiàn)每一個(gè)人的小動(dòng)作。被她的眼睛抓住的小朋友，馬上會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)。但是下課以后她就像我們的媽媽一樣，很溫柔地和我們說(shuō)話、聊天。
兩位老師不僅教我們學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)善良的人，你們兩位為我們付出了很多，天天陪我們放學(xué)，大課間都是你們陪著我們，我從心底里感謝你們。
夸夸我的老師作文 46
在我的心中有三個(gè)人是最重要的，其中有兩個(gè)必定是我的父母，而第三個(gè)人是誰(shuí)呢？她是我們的班主任陳老師，在這個(gè)世界上生我養(yǎng)我的是父母，而教育我，幫助我，授予我智慧的人是老師，所以她是我第三個(gè)最重要的人。
老師，您就像一位慈愛(ài)的母親，牽著我們的小手走向知識(shí)的大門(mén)，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�；老師，您就像辛勤的園丁，用心血和汗水陪育著我們，老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪我們度過(guò)快樂(lè)的`時(shí)光。
在我們的身邊就有一位這樣的老師——陳老師。她是教我們語(yǔ)文的，也是我們的班主任。她是一位好老師，就像一位母親一樣關(guān)心著我們，我們成績(jī)進(jìn)步著，她也和我們分享著快樂(lè)；我們成績(jī)退步，她也和我們一起傷心，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，他就會(huì)像一位母親一樣，狠狠的懲罰我們。
陳老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，每當(dāng)上語(yǔ)文課，同學(xué)們都很積極的發(fā)言，你爭(zhēng)我搶?zhuān)貌粺狒[！
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