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我喜歡的一位老師作文

時(shí)間:2023-02-24 15:17:09 老師 我要投稿

我喜歡的一位老師作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我喜歡的一位老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡的一位老師作文(15篇)

我喜歡的一位老師作文1

  在我學(xué)英語(yǔ)的小星星英語(yǔ)學(xué)校,有一位曾經(jīng)教過(guò)我們的胡老師,她是我最喜歡的一位老師。

  胡老師扎著短短的馬尾辮,一雙小小的`眼睛是那樣的炯炯有神,她有一個(gè)小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,當(dāng)然了她的個(gè)子也不高。

  記得,我第一次去上英語(yǔ)課,老師用英文問(wèn)我叫什么名字。我的膽子小,見(jiàn)生人不太愛(ài)說(shuō)話(huà),再加上緊張,原本在腦海里想要說(shuō)的句子,可說(shuō)出來(lái)就結(jié)巴起來(lái),不敢往下說(shuō)了。

  這時(shí),我看到老師那親切的目光,那目光鼓勵(lì)著我,仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,說(shuō)錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你!蔽冶愎钠鹩職,大膽地說(shuō)出自己的名字。

  胡老師也非常平易近人。有一次,因?yàn)樘厥庠蛏喜涣苏n,老師沒(méi)有回家,而是陪著我們一起等我們的爸爸媽媽來(lái)接我們。每一次下課,老師和我們一起玩沙包,挑小棒,我們也把我們買(mǎi)的東西分給她吃。

  胡老師不但是我們的老師,也是我們的朋友。雖然她現(xiàn)在不教我們了,但我永遠(yuǎn)也忘不了她。

我喜歡的一位老師作文2

  秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽(tīng)一聽(tīng)云雀高飛的歌聲。

  “沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),這道題不會(huì)很正常,我可以教你,不用著急!币蠋煹穆曇敉淙~沙沙落入地悄悄鉆入我耳朵。初一的那個(gè)夏天,她,一頭金黃的齊耳短發(fā),明眉皓齒,雖然嚴(yán)厲也仍在我心里開(kāi)出了美麗的花。

  “聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師以前是教初三!”“聽(tīng)說(shuō)她超級(jí)厲害”同學(xué)們發(fā)出嘖嘖驚嘆,可是無(wú)論從哪種角度看眼前穿著拖鞋慵懶隨意的'女人也不像傳聞中那樣雷厲風(fēng)行。

  “你,來(lái)辦公室!”每天被揪去改錯(cuò)的日子痛苦極了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地猶如實(shí)驗(yàn)室的小白鼠等待宰割!皼](méi)關(guān)系,慢慢來(lái)!焙迷谝蠋熯@句話(huà)讓我減少了緊張。

  很快到了下學(xué)期,她變了,齊耳短發(fā)已經(jīng)齊肩,直發(fā)已是卷發(fā),不變的是她手里還總是一張張布滿(mǎn)批改痕跡的試卷。

  從無(wú)感到感激到熱愛(ài),透過(guò)數(shù)學(xué)卷子,我似乎看到她奮筆疾書(shū)又一絲不茍,伏案在桌的疲憊模樣。

  初一結(jié)束時(shí),我用了好長(zhǎng)的時(shí)間為她寫(xiě)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的話(huà),一想起眉眼一彎熠熠生輝的她,就讓我想念。

  姚老師,你像眼中的星辰,拂過(guò)的春風(fēng)。

我喜歡的一位老師作文3

  我們班主任英語(yǔ)老師戴麗君,她總是對(duì)我們很好。

  記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我因?yàn)樯,所以沒(méi)能參加選拔,我正懊惱著,可一直沒(méi)有勇氣和體育老師說(shuō)。核對(duì)那天我們都發(fā)現(xiàn)戴老師有點(diǎn)不對(duì)勁,之后老師把我喊了起來(lái),問(wèn):“為什么你沒(méi)有參加?”我把情況告訴了大老師,下課鈴剛響老師就去找體育老師成功為我爭(zhēng)取到了一個(gè)名額,我感激不已。

  她的學(xué)生們更是有愛(ài),就在要放暑假的時(shí)候,我們都在搶著做作業(yè),可戴老師卻讓我們都停下,每個(gè)人都發(fā)了一張卡片上面寫(xiě)著:“再見(jiàn),在接下來(lái)的生活里,我不能再陪著你們,加油!”雖然是簡(jiǎn)單的兩行字,但是大家同樣在紙上填上自己的名字,然后看著戴老師,我心想這是我最隆重的一次散學(xué)典禮。

  戴老師,雖然沒(méi)有做過(guò)什么偉大的'事,但他的一舉一動(dòng)都暖著我們的心。

我喜歡的一位老師作文4

  在我的心中有很多喜歡的老師,有張老師,劉老師,陳老師……可我最喜歡的還是我們的班主任張老師。

  張老師不高不矮,不胖不瘦,張老師的頭發(fā)是卷的,還有一點(diǎn)黃,她的眼睛雖然小,但炯炯有神,張老師有一個(gè)櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,能講非常好聽(tīng)的故事,我們大家都聽(tīng)入迷了。

  張老師非常關(guān)心我們,當(dāng)我們生病的時(shí)候,張老師就走到我們的`身邊,對(duì)我們噓寒問(wèn)暖;當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,那雙眼睛嚴(yán)厲的盯著我們,真讓人望而生畏;當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的時(shí)候,那雙眼睛笑瞇瞇的,仿佛在說(shuō):“你很棒,繼續(xù)加油吧!碑(dāng)我們班有學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,張老師可能滿(mǎn)面怒容,但不是一種氣憤,而是一種關(guān)心;當(dāng)我們?nèi)〉貌缓贸煽?jī)氣餒的時(shí)候,老師總是安慰我們,她說(shuō):“不要灰心,下一次考試考好點(diǎn)……”

  這就是我們班的班主任張老師,我喜歡我們的張老師,你喜歡嗎?

我喜歡的一位老師作文5

  有一個(gè)人,她在我們的心田播撒愛(ài)的陽(yáng)光。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),她總是笑得最開(kāi)心。為了我們,她舍小家為大家,默默地奉獻(xiàn)一切。她是誰(shuí)?她就是我們敬愛(ài)的班主任徐老師。

  記得有一次,我上樓梯時(shí)不小心摔倒,把腳趾碰破了,鮮血直流,疼得我差點(diǎn)兒流出眼淚。恰好此時(shí),徐老師拿著備課本經(jīng)過(guò)我的身旁,看著我臉上痛苦的表情,徐老師拉住我的手,柔聲問(wèn)道:“你怎么了?疼不疼?來(lái)我的辦公室,我替你包扎一下!闭f(shuō)著,徐老師把我扶到她的辦公室,先幫我擦了點(diǎn)兒紅藥水,然后把創(chuàng)可貼敷在我的傷口上。那一刻,我激動(dòng)地投進(jìn)徐老師溫暖的`懷抱,哽咽著:“徐老師,您真像我的媽媽?zhuān) ?/p>

  徐老師從來(lái)不歧視差生,把愛(ài)灑向每一位學(xué)生。記得有一次,我們班一直排名末位的任修恒同學(xué)居然考了班級(jí)第九名,徐老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)精美的日記本,上面寫(xiě)著:“修恒同學(xué),老師祝賀你進(jìn)入班級(jí)前十名。希望你今后好好學(xué)習(xí),天天向上,一定把笨學(xué)生的帽子摘下來(lái),好媽?zhuān)俊?/p>

  徐老師,我愛(ài)您,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!向您敬禮,向所有的老師敬禮!老師,您辛苦了!

我喜歡的一位老師作文6

  我最喜歡的一位老師是教我們英語(yǔ)的胡老師。

  胡老師有著苗條的身材,高高的個(gè)子,她那大大的`嘴巴,圓圓的臉蛋,是多么可愛(ài),多么漂亮啊。

  胡老師給我們教書(shū)的時(shí)候很認(rèn)真。每次她讓我們聽(tīng)寫(xiě)單詞的時(shí)候,都會(huì)邊念邊在教室里走動(dòng),看我們有沒(méi)有不會(huì)默寫(xiě)的。如果有不會(huì)的,她就給我們提醒一下。在改作業(yè)的時(shí)候,胡老師也很認(rèn)真的,她都是一個(gè)字母一個(gè)字母仔細(xì)地看我們寫(xiě)的作業(yè)。

  胡老師還是一個(gè)很有愛(ài)心的老師。有一次,我們班的一位同學(xué)腳傷了,胡老師緊忙把那個(gè)同學(xué)抱去了學(xué)校的醫(yī)院。醫(yī)生給那個(gè)同學(xué)看病的時(shí)候,等在門(mén)外的胡老師很著急,也很擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生給那個(gè)同學(xué)包扎好了傷口,并且說(shuō):“沒(méi)事,休息幾天就行了!边@時(shí),胡老師的心才放了下來(lái),然后又溫柔地安慰了他,把他背回了教室。

  看,胡老師是不是個(gè)很值得尊敬和愛(ài)戴的老師?

我喜歡的一位老師作文7

  今天上地第一堂作文課,在課前,我想:“這個(gè)作文老師肯定一進(jìn)來(lái)就拉下一張臉,十分嚴(yán)肅,可當(dāng)我們的作文老師走進(jìn)教室,我的顧慮霎時(shí)間煙消云散了。

  我們的作文老師姓柳,個(gè)子不算矮,中等的個(gè)子,不管這樣都是面帶微笑的感覺(jué)。

  柳老師頭發(fā)齊胸,眉毛跟她的姓一樣,像柳葉,柳老師的眼皮可有趣了,一個(gè)是雙眼皮,一個(gè)是單眼皮,她說(shuō):“不管流行什么眼皮,我都有一半能跟上潮流!绷蠋煹谋亲痈吒叩,有點(diǎn)彎,就像李維嘉的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴可以說(shuō)是“講遍天下無(wú)敵手”呀!柳老師上課和我們像朋友似的,所以我們都很愛(ài)上她的課,即使再乏味的作文知識(shí),讓柳老師上都是那么有趣,柳老師好像會(huì)魔法似的.。初見(jiàn)柳老師,我們就被她的一種說(shuō)不出的魅力所吸引了,我很想上她的課,上課時(shí)別提我們多有興趣了。

  這就是柳老師,一個(gè)十分優(yōu)秀的作文老師。

我喜歡的一位老師作文8

  我最喜歡的老師是我們班的語(yǔ)文老師――何老師。

  何老師長(zhǎng)著一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,像黑寶石一般,加上那櫻桃小嘴,更加楚楚動(dòng)人。怎么樣,我們班的語(yǔ)文老師好看吧?

  何老師可是很幽默的。

  一天語(yǔ)文課上,何老師正講一篇課文,一位同學(xué)走了神,在看窗外的鳥(niǎo)兒,這下被何老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。何老師走到他跟前:“我們這位同學(xué)在深情地看著鳥(niǎo)兒下蛋呢!”何老師這番幽默的'話(huà)語(yǔ)逗得我們?nèi)喙笮,那位同學(xué)臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果似的,迅速低下頭。從此以后,那位同學(xué)就再也不敢走神了。

  何老師不但幽默搞笑,而且和藹可親。

  有一次我們班考了一次語(yǔ)文試卷,我本以為我可以得95分以上,可世事無(wú)常,一個(gè)94分大大地寫(xiě)在試卷上,我當(dāng)時(shí)似乎從懸崖跌到谷底。老師看出了我的心思,走到我跟前,輕輕地摸著我的頭:“還有下一次呢,以后多加點(diǎn)油,老師相信你!”就因?yàn)檫@一句話(huà),我重新振作起來(lái)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我覺(jué)得這首詩(shī)贊頌我們班何老師最合適不過(guò)了。

我喜歡的一位老師作文9

  我喜歡的一位老師,是以前英語(yǔ)學(xué)校的一位老師,姓陳。

  陳老師溫文儒雅,能說(shuō)會(huì)道,一口流利的普通話(huà)和英語(yǔ),因此深受同學(xué)的喜歡,是學(xué)校里數(shù)一數(shù)2的好老師。她教學(xué)方法獨(dú)特,育人有方。上課時(shí),她會(huì)先說(shuō)明先教哪一課,再根據(jù)課文內(nèi)容,將單詞和句子摻進(jìn)游戲里,再和我們?cè)谡n堂上玩游戲、互動(dòng)。這樣,我們就既開(kāi)心,又能學(xué)習(xí)到知識(shí),記憶又異常深刻,這也是我們?yōu)槭裁聪矚g這位老師的理由之一。還有就是,她雖然十分大方,寬容他人?墒牵萑淌怯邢薅鹊腵,狗急也跳墻,更何況是人。

  一次,老師陪我們玩游戲,游戲很好玩,我們十分投入,把教室里吵得翻天覆地,老師急了,大叫了一聲,教室立即鴉雀無(wú)聲,即使一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。

  老師馬上教育起我們,在那之后,我們?cè)僖矝](méi)有在教室里大吵大鬧了。我喜歡的一位老師,就是陳老師。

我喜歡的一位老師作文10

  我最喜歡的一位老師是——詹老師。

  詹老師是我們班的班主任,同時(shí),他也是我們班的語(yǔ)文老師。他和藹可親,特別喜歡聰明伶俐而且有安靜的好孩子。詹老師為了我們能學(xué)的更好,花了不少的心血在作業(yè)上面。只要有交作業(yè),字跡工整,不潦草,全部完成的,詹老師都會(huì)在那個(gè)同學(xué)的本子上寫(xiě)上一個(gè)“優(yōu)”字。如果小練筆或作文寫(xiě)得好的,詹老師不但會(huì)讓這位同學(xué)讀自己的作文,有時(shí)還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)特有的“少年先鋒卡”。

  有一次,詹老師給我們上的是《少年閏土》這課。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答詹老師所提出的問(wèn)題,于是,詹老師問(wèn):“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題沒(méi)一個(gè)人會(huì)嗎?”話(huà)音剛落,詹老師又補(bǔ)充到,“無(wú)論答案對(duì)或錯(cuò),只要將你們心里的想法說(shuō)出來(lái),分享給大家就可以了。不然每個(gè)人都沉默著,不就得不到有效的`提升了嗎?”說(shuō)完,幾個(gè)同學(xué)似乎聽(tīng)懂了詹老師這話(huà)中的含義,自信地伸出了手來(lái)回答問(wèn)題。

  詹老師經(jīng)常還會(huì)用幾個(gè)同學(xué)的“典型實(shí)例”來(lái)講幾個(gè)小笑話(huà),我們聽(tīng)了經(jīng)常哈哈大笑,而犯錯(cuò)的同學(xué)呢?也正津津有味地聽(tīng)著。我認(rèn)為詹老師是全校最善解人意的老師了。

  我最喜歡詹老師。他是我們祖國(guó)的花朵共同的“園丁”。!詹老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

我喜歡的一位老師作文11

  新學(xué)期到了,我們的語(yǔ)文老師換了一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女老師。這位老師姓劉,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和披在肩上那烏黑透亮的長(zhǎng)發(fā),美麗極了。劉老師不光外貌漂亮,還非常關(guān)心、照顧我們呢!

  記得剛剛開(kāi)學(xué),我們班那投影機(jī)的“老毛病”又犯了,投影在屏幕上的東西模模糊糊的,別說(shuō)我們,連老師也看不清。這會(huì)兒,劉老師可是看在眼里,急在心里。她每天都朝校長(zhǎng)室、主任室里跑一趟,反映我們班的投影機(jī)出故障?尚7竭t遲未給予回復(fù),而劉老師依舊天天往校長(zhǎng)、主任室里跑,這來(lái)來(lái)回回的,只見(jiàn)劉老師汗流浹背,滿(mǎn)頭大汗的。無(wú)可否認(rèn),此時(shí),我們心里對(duì)劉老師充滿(mǎn)感激。終于,校長(zhǎng)們經(jīng)不住劉老師的“死纏爛打”,給我們班換了一個(gè)投影機(jī),我們也不再活“受罪”了。再看看劉老師,她的臉上不再是愁眉苦臉了,而且恢復(fù)了以往那滿(mǎn)臉微笑的`樣子。

  當(dāng)然,我非常喜歡劉老師,因?yàn)樗平馊艘,不?huì)常常兇巴巴的罵我們。而且還整天笑瞇瞇的,很關(guān)心我們,還常常原諒我們所犯的一些錯(cuò)誤?偠灾沂窒矚g這一位和藹可親、年輕漂亮、聰明的劉老師!

我喜歡的一位老師作文12

  他高高的個(gè)子,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副烏黑的眼鏡,臉上常掛著嚴(yán)肅的表情,這就是我英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班那位嚴(yán)肅的張老師。

  當(dāng)我們實(shí)在調(diào)皮不像話(huà)是,張老師的威嚴(yán)就會(huì)毫無(wú)遮掩的表露出來(lái),嚴(yán)肅的目光像寒天屋檐下掛著的.冰凌,讓人感到一絲絲寒意。每次批評(píng)完后他總忘不了那句口頭禪:“下次別再這樣了,否則后果自負(fù)!”看來(lái)張老師的威嚴(yán)可不是吹的呀!

  還記得上次上課時(shí),我們一直在下面竊竊私語(yǔ),這是我們的說(shuō)話(huà)聲被張老師聽(tīng)見(jiàn)了,張老師便嚴(yán)厲的懲罰了我們——一日一抄抄4+4。天哪,要知道一日一可是要抄課文啊!原本2+1就已經(jīng)很難抄了,現(xiàn)在居然要吵、抄4+4,那該要多長(zhǎng)時(shí)間!

  張老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是一輪太陽(yáng),給我們充分的陽(yáng)光,讓我們茁壯成長(zhǎng);如果我們是黑板,您就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆,給我們?cè)鎏斫k麗的色彩;如果我們是粗糙的玉石,您就是技藝精湛的工藝師,把我們磨成精美的工藝品。

  這就是我英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班那嚴(yán)厲的張老師。

我喜歡的一位老師作文13

  我最喜歡的老師就是我們的英語(yǔ)老師——林老師。想知道我為什么喜歡林老師嗎?那我就來(lái)告訴你吧。

  有一天上午,第三節(jié)是外語(yǔ)課,林老師來(lái)到了我們教室里。林老師教一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí),就會(huì)選一組來(lái)讀剛才教的英語(yǔ)單詞,如果組里的一個(gè)人說(shuō)錯(cuò)了,林老師就會(huì)讓那個(gè)人發(fā)音讀標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上,林老師對(duì)我們要求是很?chē)?yán)格的。如果有人上課不仔細(xì)聽(tīng),開(kāi)小差的話(huà),林老師也不會(huì)發(fā)太大的火,她只會(huì)提醒那個(gè)學(xué)生上課的時(shí)候要守紀(jì)律,不能開(kāi)小差?,我們林老師有時(shí)候還是挺溫柔的吧。

  如果我們開(kāi)始做小動(dòng)作或者說(shuō)悄悄話(huà)的話(huà),林老師就會(huì)說(shuō):“三,二,一!比绻f(shuō)到一還不坐好的話(huà),老師就會(huì)給別的`組加分。如果我們紀(jì)律好的話(huà),林老師就會(huì)把剩下的時(shí)間給我們看好看的動(dòng)畫(huà)片。林老師是一個(gè)獎(jiǎng)罰很分明的人。

  這就是我最喜歡的老師!

我喜歡的一位老師作文14

  就是包老師。包老師是我們的班主任,她像小孩子一樣,和我們玩耍,還特別關(guān)心同學(xué)。

  有一次,我們班買(mǎi)了個(gè)大跳繩,供全班用。下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)去跳起了跳繩,包老師看見(jiàn)了跑來(lái)說(shuō):“我也玩!卑蠋熖似饋(lái),“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”包老師一共跳了三十個(gè)。我們都為她鼓掌。還有一次,我不小心才進(jìn)了一個(gè)小坑,腳崴了,我和媽媽一起去了骨科醫(yī)院,一位醫(yī)生為我包扎起來(lái)。第二天晚上,是我該做值日了,我剛要拿起掃帚,老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“別掃了,快跟你媽媽回家吧。我來(lái)掃吧!蔽一丶伊耍衫蠋熯在掃著。

  這就是我最喜愛(ài)的老師。在我們的.學(xué)習(xí)上,包老師一點(diǎn)也不馬虎。每次考試前,包老師都領(lǐng)我們一起復(fù)習(xí)?荚嚭蠖寄芸紓(gè)好成績(jī)。

  我最喜歡的老師就是包老師。

我喜歡的一位老師作文15

  在一年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多老師:有思維敏捷的數(shù)學(xué)老師,出口成章的語(yǔ)文老師,和藹可親的.英語(yǔ)老師,風(fēng)趣幽默的美術(shù)老師……其中我最喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師——范老師。

  范老師身材中等,濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上,當(dāng)你搞小動(dòng)作時(shí),她的目光就會(huì)注視到你,你會(huì)感受到她的目光是那么威嚴(yán)。當(dāng)你剛剛接觸她的時(shí)候,她那略微突起的顴骨和那張說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕的大嘴,會(huì)立刻把你吸引住,她那副精明的樣子會(huì)給你留下深刻印象。

  范老師不但課上得好,她也很關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)。如果有人身體不舒服,范老師就會(huì)先詢(xún)問(wèn)情況,然后給家長(zhǎng)打電話(huà),到學(xué)校來(lái)接孩子看病去。

  范老師擔(dān)任我們班的班主任,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把班級(jí)管理得井井有條。每到期中、期末復(fù)習(xí)時(shí),她都會(huì)帶領(lǐng)我們把一冊(cè)書(shū)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸類(lèi),做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

  范老師總是那樣關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累,桃李滿(mǎn)天下。

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