老師您好作文集錦15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的老師您好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師您好作文1
老師，您對我們的愛，就像太陽一樣溫暖，像月光一樣柔美，像春風一樣和煦，像清泉一樣甘洌。
老師，您不是歌唱家，卻把知識的樂曲一點一點唱入我們稚嫩的心靈；您不是畫家，卻把人生的哲理一點一點畫進我們幼小的生命。
六年的時光，我們從一個個天真無知的頑劣孩童，成長為朝氣蓬勃、青春洋溢的少年！我們變得更成熟，更堅強，我們不再幼稚，不再軟弱，這一切的一切都離不開您日日夜夜的辛勞，離不開您循循善誘的教導，離不開您滿含深情的鼓勵！是您用青春教會我們博大精深的國文，是您用銀絲教會我們精密深奧的數(shù)學，是您用溫暖教會我們嫻熟流暢的英語。
老師，您好！那落滿粉筆灰的雙手，那被歲月染白的雙鬢，飽含著的，是對我們無私的愛，是對我們殷切的希望。
老師，您好！課上您爭分奪秒，只想讓我們汲取更多知識的'甘霖，讓我們茁壯成長，長成參天大樹。
老師，您好！課后您無微不至，關心著我們每一個人，像父母一樣給予我們溫暖的愛。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。如果您是蠟燭，燃燒的就是自己，照亮的就是我們美好的未來；如果您是階梯，俯首的就是生命，鋪筑的就是我們陽光的大道。老師，您是平凡的，默默地工作著，不求名不求利；您是偉大的，辛勤地為祖國送去一個又一個人才。
老師，您好！老師，您好！
老師您好作文2
人們都說：老師是辛勤的園丁。這話毫不夸張。什么，你不信？那就請聽我細細道來我的班主任陳老師吧！
她對我們的學習要求很高，絕不允許一知半解。記得又一次，我生病住院后，耽誤的時間較長，陳老師就利用課余時間，一點一點地給我補習落下的課程。清楚的記得，有道題我不會做，向陳老師請教，她給我講解第一遍，似懂非懂，講第二遍時，印象還是不深，她輕輕地摸著我的頭：“怎么，犯迷糊了！來，我們一步步實例分析吧�！痹谟忠淮蔚钠饰鲋�，我終于懂了，陳老師也會心的笑了。
陳老師對我們生活的關心也是無微不至。記得有一天中午，學校在操場進行安全知識講座，可能因為陽光太強，剛過了一會兒，我就感覺頭暈乎乎的，視線也模糊了，渾身冒冷汗，這么多學生，站在前面的陳老師居然發(fā)現(xiàn)了我的`異樣，跑過來摸我蒼白的臉，趕緊扶我回教室，倒上糖水讓我喝，同時，急忙通知媽媽來學校，還不時地摸摸我的額頭，漸漸地，我感覺舒服了許多，再看看陳老師額頭，早已大汗淋漓，那焦急的神情，我感動得不知所措，唯一能做的就是在內(nèi)心默默地感謝你�？申惱蠋熜χf：“以后要勤鍛煉，注意營養(yǎng)搭配，多吃蔬菜，不挑食，要聽你媽媽的話……”催促媽媽趕緊來接我，并對我說“你先到醫(yī)院把病治好，缺的新課等你回來后，我再給她補上……”
有人說：老師是天空，學生像小鳥。我們這些小鳥總是在老師這個知識的藍天中自由地翱翔；有人說：老師是大海，學生像帆船，帆船總是在大海中遨游；還有人說：老師是清泉，他總是用甘甜的乳汁哺育著學生……
敬愛的老師，我不會用華麗的辭藻，千言萬語只化作一句話：“老師，您好！您辛苦了！”
老師您好作文3
九月是個感恩月，讓我用最真摯的情感、最真誠的聲音對您說：老師，您好！您辛苦了！
——題記
金秋九月，瓜果飄香，我們迎來了重要的節(jié)日——教師節(jié)。在這個節(jié)日，我要向老師獻上最美的贊歌。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
老師，您講得課是那樣豐富多彩，語言動聽悅耳，像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪。老師，您就像打開了一扇充滿知識的.大門，讓我們在學海里獲取更多的知識，雖然我沒去過泰山，可跟著您的課件，我仿佛爬上了泰山峰頂，感到一覽眾山小的豪邁。沒去過兵馬俑，卻領略了兵馬俑的神奇。老師，您還循循善誘，讓我們直到聽懂為止，您講得課讓我們心情愉悅。即使愛搞小動作的同學也聽得津津有味。英語課上，您帶著我們?nèi)ビ^賞異國風情。
老師，您的愛比母愛更細膩。課下玩耍如有同學摔倒磕破也逃不過您的“火眼金睛”，您總要為我們買創(chuàng)可貼。最近我們班有一位同學生病了，老師就發(fā)動我們?nèi)嗤瑢W捐款。您是第一個捐款者，您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；讓我們懂得什么是美，什么是丑。您就是辛勤的園丁，每天為我們澆水施肥！老師，您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師，崇高的勞動！
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下精美的詩篇，贊美您的胸懷博大，知識精深……
老師您好作文4
丹桂馥郁的金色秋天里，邂逅老師，稚懵孩童一個深鞠躬，一句輕問候——老師，您好！這是一種禮貌；朝花夕拾的學習光陰里，偶遇老師，活潑學子甜甜的笑靨，拳拳的深情——老師，您好！這是一種親切；暌別經(jīng)年的成長歲月里，銘記師恩，長情愛徒默默鏤刻眷念，潺潺流淌溫暖——老師，您好！這是一種感恩。親愛的老師，我該怎樣贊美您？面對您的品性和學識，我發(fā)現(xiàn)，任何的`語言都是如此蒼白，惟有道一聲：老師，您好！
老師，我喜歡您的發(fā)，這頭卷發(fā)如同知識的黃金，璀璨耀眼；喜歡您直挺的鼻梁，如同人格的巨峰，高山仰止；喜歡您的聲音，鏗鏘高亢如洪鐘大呂，醍醐省性……老師，您好像超人，不記得您憔悴過、生病過、倦怠過�？衫蠋�，您不是超人，請您多歇歇吧，我們長大了，懂事了，請您放心，我們正走在“青出于藍而勝于藍”的道路上，延續(xù)您的傳奇和驕傲。
老師，您知道嗎，課文有香味。您繪聲繪色、惟妙惟肖的講解，讓陌生難懂的課文有了朱古力的香甜。您知道嗎，您身上有磁場。課堂上，有多少雙眼睛被您牢牢吸附，深深沉醉。
老師，您是行者，帶我們攀上知識圣殿；您是舵手，護我們直達知識彼岸。要怎樣的幸運才能遇上您？掬一捧您賜予的知識雨露，豁然發(fā)現(xiàn)，里面熔鑄的還有愛、義、誠、真……情深似海，恩重如山，只有在這里道一聲：老師，您好！
老師您好作文5
馬上就要到教師節(jié)了。今天我要送上我最真誠的祝福：俞老師，節(jié)日快樂！
俞老師，您是一位美麗的老師。您長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石鑲嵌在白里透紅的瓜子臉上。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴，每次都把同學們說得心服口服。在我們的眼中，您真是美若天仙。
俞老師，您是一個公正的老師。當同學們因為一點小事而產(chǎn)生矛盾時，你總是及時站出來，為此事做出正確的`判斷。當時的你就像一個正直的法官。
俞老師，您是一個刻苦的老師。早晨六點多，您就早早地來到學校，上午除了上課，您還要批改我們昨天的作業(yè)。我算了一下，如果每個同學三本，那您一天就要批140多本的作業(yè)，那是一個多么龐大的數(shù)字啊！連中午都來不及休息，一直忙到了下午5：30�；氐郊抑�，您又開啟了忙碌模式，不但要準備明天上課的內(nèi)容，還要修改PPT，一忙就到了晚上10：00。那時，同學們都已進入了夢鄉(xiāng)。但您還有任務，那就是幫我們修改班報，困意襲來，您努力睜大眼睛，不讓自己睡著，轉(zhuǎn)眼間就到了深夜11點，終于可以美美地睡覺了。但到了第二天早上五點，你又早早地起床了！天吶！俞老師，你只睡了六個小時！上課了，您卻又神采奕奕地帶領我們遨游知識的海洋。
俞老師，您還是一個幽默的老師，上課的時侯您總是妙語連珠，不經(jīng)意間說出的一句話，就把大家逗得哈哈大笑。
俞老師，您更是一個仁慈的老師。每當有同學做錯了事，您總是會給他一個改過的機會。
俞老師，您是一個……
俞老師，您的精神品質(zhì)是那樣的可貴，我要向您學習，向您致敬！
老師您好作文6
老師一直是一個偉大的職業(yè)，這個職業(yè)孕育著祖國的花朵，如一個園丁守護著一方花草。自從讀了《老師您好我的好老師》這本書后，我更是被許多偉大的教師他們的所作所為深深感動。
作為一個學生，老師在我們心目中如再生父母一般，老師的一言一行都是我們成長道路上的標志，引導我們走上正確的`道路。讀了《老師您好我的好老師》這本書后，我突然發(fā)現(xiàn)有些老師已經(jīng)把教育不只看成一份工作，而是視為一種本能的使命。老師是人類靈魂的工程師，他們無時無刻不在鍛筑著我們知識的殿堂。
讀了這本書，我認識了許許多多的優(yōu)秀教師，他們的事跡可謂是觸動人心，其中最令我感動的還是晏才宏老師，標題也寫出了個響亮的名字《最后一課》，為什么是最后一課呢？讀完以后我更是深嘆一口氣，這位晏才宏老師在體檢中得知自己患上了絕癥，無論是誰，面對這種情況肯定是內(nèi)心崩潰，但晏才宏老師卻并沒有向病魔低頭，他不舍得往日教課的講堂，他不舍往日與自己一起工作的同事，他更不舍的是學生。雖然已是病入膏肓，但他依然堅持教書。往日的晏才宏老師都是以教為樂，在最后幾節(jié)課里學生和他都顯得有些不舍。直到最后他臨死前見到學生的心愿也沒有完成，這位偉大的教師去世后，同學們更是悼念他、回憶他，網(wǎng)上也發(fā)表了數(shù)千篇對他回憶的文章。讀到這里，我的眼淚早已溢滿眼眶。
像晏才宏那樣的老師還有很多，每一個老師都是偉大的，老師對我們的付出只為有一天我們能在祖國的各地為祖國建設新的未來，這也是每一個教師最大的夢想。
老師您好作文7
老師，這是一個神圣的名字，老師是一根融化自己照亮別人的紅焟燭；老師是一些用知識寫就人生故事的人，此時，我將三年來對您的敬佩之情化作一句話：老師，您好！
老師，我總是能在浩翰人海中，看見您那熟悉的身影。記得去年秋季運動會，當時，有一位同學在比賽場上突然摔跤了，手擦傷了，您趕緊把那位同學扶進您的寢室，用您備用藥品為那位同學治傷。然后，又為那位同學加油、鼓勵。您用自己的堅持和激勵、鼓勵著我們奮勇拼搏。
當我們?nèi)_刺的時候，耳邊總能聽到您那熟悉的加油聲，當我們比賽失利的時候。您總是拍著我們的肩膀熱情的鼓勵：“失敗是成功之母，堅持就是勝利�！碑斘覀兊巧项I獎臺的時候，您總是用深情的目光注視著我們，為我們自豪，為我們驕傲！
課堂上，您用淵博的知識哺育我們，開啟我們智慧之門；您用您高尚的人格魅力教我們做人的道理，潤育著我們心靈的幼苗。在這即將到來的節(jié)日里，我對您獻上深深的祝福：老師，您好！
陳老師是我們的榜樣。您要我們不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的`學習習慣。有一次，看到地上的垃圾，就毫不猶豫的撿了起來。很快，我們的教室、清潔區(qū)的垃圾就明顯減少了，這就是身教重于言傳。
有人說，老師是燈塔，在人生的海洋里，用那最明亮的光為我們指明正確的人生航線，讓我們遠離錯誤的道路；有人說，老師是階梯，用那偉岸的身軀托起我們稚嫩的雙腳一步步攀高！小草報得三春暉，我們只有努力的學習，用最好的成績來報答您！我們只想用一句最樸實的話來表達我們深深的敬意：老師，您好！
老師您好作文8
流年如水，記憶匆匆，小學六年時光，老師是不可缺少的重要角色，而讓我記憶深刻的還是她。
她是一位優(yōu)秀的語文老師，她擅長作文指導，她和藹可親，對學生一視同仁，視如己出！她就是我敬愛的丁老師！
丁老師的課，你只要認真的去傾聽就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的問題，奇妙的知識！許多老師的教學方案至今都是那幾套“老規(guī)矩”讀了寫、寫了讀，全靠死記硬背。丁老師的課堂是跟著時代的`脈搏，連系生活實際，活靈活現(xiàn)，輕輕松松玩轉(zhuǎn)語文。丁老師不僅教育方法獨特，對待工作更一絲不荀、盡心盡力。而我永遠記得那一次——
那一天，是周四，第二節(jié)是語文課。上課鈴響了，鬧騰的班級安靜了下來，連一根針落下都聽得清。這時丁老師邁著沉重的步伐，弓著身子，抱著沉甸甸的作業(yè)走進教室。老師臉色蒼白，有氣無力的說話“同學們，把書翻到……”。這一節(jié)課下來，丁老師的聲音越來越小，臉上沒有一點兒血色，時不時皺皺眉頭，手捂著肚子。這一系列動作我們都看在眼里，意識到——丁老師生病了。
第二天丁老師沒有來上課，后來才知道，丁老師得了膽結石，急需進行手術，昨天是強撐著來給我們上課的。
老師像春天的春雨，給我們這些小樹苗充足的養(yǎng)分。老師猶如一位園丁把一顆顆小樹苗培養(yǎng)成蒼天大樹！
丁老師，對我受益匪淺！丁老師您教導有方，在學習上給了我很大的幫助！
她是我成長路上的一道里程碑！
老師您好作文9
老師您好，有人說老師是人類靈魂的工程師，把無數(shù)的心血鑄就了一個個偉大的人類靈魂工程，您不計回報的培養(yǎng)出一個個偉大的靈魂。我永遠忘不了我的前任班主任——侯雁老師。她長著一副瘦瘦的身材，一頭飄逸的長發(fā)和一張俊俏而甜美的臉龐，還有一副迷死人的笑容看起來非常親切，至今令我難忘！
還有您那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。記得在一年級的時候春游回來，我寫了一篇作文，那一次我就寫了500多字的流水賬，沒有中心，沒有章程，是您用了半天的時間細心的指導和耐心的講解，讓我明白了，寫作文時要抓一件事，抓重點寫中心，從此我的寫作能力突飛猛進。
老師您就像那肥沃的土地，養(yǎng)育著我們一個個小小的種子讓我們在知識的土壤里生根發(fā)芽。
老師您不怒而威的神態(tài)令我心生敬佩。我從小喜歡看書，記得有一次我在楊紅櫻的簽售會上買了兩本馬小跳，我看了好多遍，但是還是忍不住在您的課堂上偷偷的看。我自己以為不會被您發(fā)現(xiàn)，誰知當我看到精彩部分時沒忍住笑了出來，這時您早已站在我的身后，可想而知，我的書就這樣被您沒收了。還被你嚴厲的訓斥了一頓，當時您生氣的眼神告訴我上課時一定不能看課外書，從那以后，我知道了課堂的紀律和重要性，之后的課堂上我只要一想做小動作，就會想起你那犀利而又威嚴的.眼神，我就會克制住自己不去做小動作了，老師你就是我人生路中的燈塔指引我走向光明。
雖然您只教了我一年的時間，可是您對我們的愛，我都無法用語言來表達的，我愛看書的性格就是您那時鑄就的，謝謝您，我親愛的侯老師。
老師您好作文10
俗話說得好，老師像園丁，培育芬芳迷人的鮮花；老師像帆船，運載無限的知識；老師像一縷晨光，給人溫暖……老師是美麗的，是負責的，更是無私奉獻的。有了老師世界上才有了光明，一說起老師，我就想到了可親可愛的俞老師。
俞老師是負責任的`。記得有一次，我們?nèi)鄬懥艘黄魑模渲杏卸畮讉�同學得了優(yōu)秀作文，可以在班刊里發(fā)表，都興奮不已�？烧l知道我們的俞老師為了這二十多篇作文修改到深夜，所有的人都進入了夢鄉(xiāng)，俞老師還在一個字一個字地修改。第二天早上，俞老師早早等在教室里，我一到教室就發(fā)現(xiàn)她的眼睛里布滿了血絲，一看就是沒有睡好的樣子�？粗崂蠋煵紳M血絲的眼睛，我們心中一股暖流流過，正因為有了俞老師這樣認真負責的好老師，我們班里的作文水平才一步步提升。俞老師在我們心里播下了文學的種子，我們班的寫作水平越來越高，越來越好。
俞老師是無私奉獻的。記得還有一次接近期末了，我們班上的一位同學基礎不好跟不上。于是，俞老師每天中午放棄了午休時間，給那位同學講知識點，一講就是一個星期，逐漸那位同學跟上我們的隊伍，期末還考了個優(yōu)異的成績，蹦蹦跳跳地回家去了，而俞老師呢也跟著露出了燦爛的笑容。
在我們心中，俞老師，您是天使，您是大樹，您是海洋，有您，我們就像藍天上的雄鷹，展翅飛翔，飛向自己的目標，在教師節(jié)來臨之際，我向您說聲：“俞老師，您辛苦了！”
老師您好作文11
早晨的陽光灑進房間，熟悉的高跟鞋聲在耳畔響起，你走進了教室。每當看見你，我的困倦便消逝。激動便充盈心中。你的每一節(jié)數(shù)學課便是我每一個無聊上學日中的期待。
我是一個有些懦弱的人，遇到事情便首先想到了”退縮”，“逃避”這樣的字眼，我的意志一點都不堅定，常常會半途而廢，并且做事時總會想太多，給自己施加壓力。
但幸運的是，我遇到了你，我的數(shù)學老師。在我的心目中，你一直是個令我尊敬、崇拜的女強人。記得初一剛?cè)雽W時嗎？我仍記得你為我們講述的故事。故事中原本成績不太好的小女孩在看完了一本書之后突然意識到自己該努力學習，于是她每天十分細致，認真地做每項功課，不斷地鼓勵自己，最終居然變得比自己預想得還要好。而當初的小女孩，如今正站在講臺上為我們講著她的故事。
是你鼓舞了我，你那對待事情的故事之后，我便不斷地告訴自己，我也能行。你告訴我們?nèi)绻刻於鄬W哪怕只有一點，長時間下來就能收獲很多。你告訴我們學習不努力，便會對不起自己。我便按照你的話去做，果然，我的份數(shù)不斷上升，直到我預料之外。
軍訓時因為我們的事兒顧不得吃飯，懷著小孩卻仍冒著大雨應我們的要求陪我們練運動會項目，明明身體很差卻仍堅持著為我們上課。你為生命中一群本無足輕重的過客付出了那么多。你的責任心，讓我十分欽佩。我也想成為一個像你那樣的'人。我便努力地去做好別人安排的每一件事，過了不久，我便贏得了別人對我的信任。
時至今日，在我們已將近兩年的交情中，我想對你表達的不只是感激，還有崇拜。你已儼然成為我心中最欽佩的人。
我的老師，您好。
老師您好作文12
20xx年X月X日 星期一雨
老師，是我們成長路上的領航人，是他（她）將我們引入知識的殿堂。
你們可曾想過，地震中的英雄老師在災難來臨的時候，有的不顧自己的生命危險，奮不顧身地用愛和無私撐起了孩子們的一片藍天；有的則用自己的血肉之軀，點亮了孩子們未來的道路。
在生死一線間，廣大老師的執(zhí)著勇敢、無私無畏，為我們譜寫了一曲蕩氣回腸的生命的贊歌。
在災難面前，人人都會畏懼，人人都希望能夠虎口逃生。但，是什么讓那些老師鼓起勇氣，義無反顧地去救學生，自己卻喪失了性命？是愛！是老師對學生關心的愛呀！這使得老師毫不猶豫得為孩子們開辟生存的`希望。
地震無情，人間有愛。災難發(fā)生的那一刻，很多老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機會，用他們的沉著、冷靜、機智，甚至是鮮血與生命，為不少的孩子贏得了生存的希望與機會。
老師像蜜蜂，在天地間辛勤勞作！
老師像園丁，精心培育祖國的花朵！
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人！
老師像人梯，用肩膀支撐我們攀登的高峰！
老師像石子，鋪平我們前方的道路！
老師像燈塔，指引我們前進的方向！
老師像渡船，把我們載向成功的彼岸！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兊某砷L離不開老師的教誨和辛勤的勞動。我想對老師說：“老師，辛苦了，謝謝您！”
老師您好作文13
敬愛的陳老師，您好！三年了，這三年來，您為我的成長付出的心血太多了，給我留下了五彩斑斕的學習生活。今天是九月十日，是您的節(jié)日，我要對您說些什么呢？千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了”。我的心里都對您充滿了感激之情，我用自己的零花錢買了一朵鮮花送給您，其實我知道您最想要的是什么，那就是我們的健康快樂的成長，因為那是您用自己的心血澆灌出來的。
記得去年冬天，您—陳老師，得了重感冒，連走進了教室的時候都還在咳嗽，您原來那紅潤的臉龐變得有些蒼白了，您原來那響亮的聲音變得有些沙啞了，您上樓梯時都是一步三歇，還氣喘吁吁的，看了真叫人心疼�？墒悄鸀榱瞬坏⒄`我們我學習，仍堅持著來給我們上課。我們在上課的時候，都時時刻刻擔心您的身體，但您還裝成一副若無其事的樣子�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，下課了，我們沒有心情玩了，因為我們盡想著您，擔心您的病。又到了上課時，我們還以為您回家休息了，結果您又笑容滿面的走進了教室，我們都勸您回家休息，可是您只是笑一笑，二話沒說，又繼續(xù)給我們上課了，聽著您講課的聲音依舊是那樣動聽，看著您講課的樣子依舊是那樣的.滿面春風，這場面是多么令人感動啊！上課時，我們仿佛一下子都變乖了，都聚精會神的聽您講課，連班上平時愛搗亂的那幾個同學都在專心致志的聽您講課，您看見了，臉上露出了開心的微笑，好像連病都好了。我當時心里默默的想：陳老師，您辛苦了，我們一定不會辜負您對我們的期望，好好學習，成長為祖國的有用人才。
陳老師，您有父愛的嚴厲，更有母愛的細膩。陳老師，您辛苦了，我衷心的感激您，您就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們幸福快樂的成長。
老師您好作文14
在金秋送爽，桂花飄香的季節(jié)里一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點，這就是您--可親可敬的人民教師�？上也皇亲骷�，無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚您；可惜我不是歌唱家，無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌您；可惜我不是雕刻家，無法用雙手來塑出您的美麗；可惜我不是舞蹈家，無法用舞蹈來表達對您的喜愛，敬佩之情……
每個人都有老師，每個人對老師或愛或恨，但老師都是啟蒙我們的人。
在幼兒園時起，老師就沖動淡忘們的父母，替我們穿衣，喂飯，打掃衛(wèi)生。漸漸長大，老師不知換了多少個，但只有一個愿望——把我們教好。
我們在漸漸長大，而老師卻在慢慢老去，所以，態(tài)度難免會不好，而我們只要能努力，老師也會欣慰。
老師，您好。從開始的懵懂到后來的學識淵博，都是老師教出來的，一晃，七年過去了，我們只是過著兩點一線的生活，在學校，只是由您陪著。
老師，你好。我們之間從開始的不熟悉到后來的親切感情，是我們之間相互的信任，是老師的耐心教導，使我們親似一家人。
老師——老師也有不同，或溫柔；或嚴厲；或年輕；或年老。但老師卻是每天與我們待在一起時間最長的人，與我們最親切的人。
老師們用不同得教學方法，讓我們發(fā)現(xiàn)了學習的興趣，在老師的'關照下，我們發(fā)現(xiàn)了自身的的不足，努力改正，不斷進步；在老師耐心的引導下我們不斷釋放自己的才能，又有了屬于自己的大舞臺。
有的人把老師比作火柴，因為他們默默不聞，無私奉獻；有的人把老師比作蠟燭，因為“蠟炬成灰淚使干"；有的人把老師比作園丁，因為她用勤勞的雙手培育著祖國的花朵，讓我們健康的成長。
老師您好作文15
自從我剛剛進入小學校園，認識了一個有一個的老師開始，我就認為老師是一個很厲害、很兇的角色。所以，一直很害怕老師，生怕做錯半點事情。可是盡管這樣，錯誤還是不斷地涌來。
打這天開始，我認識了老師的新一面。
就在不久的星期二，我們五一剛剛放完假，星期二，我們來到了校園。
一切還是老樣子，柳樹妖著長發(fā)，教學樓挺著身子迎著我們。一個一個的老師站在路上，還有同學們在掃校園。
我走進了教室，老師還沒有來，我放下書包，交上了作業(yè)，拿出語文書來就開始“哇啦哇啦”的讀了起來。
語文老師走了進來，給我們上了一節(jié)有趣的語文課。一節(jié)課的末尾，老師說：
“這一周，關注楊夏秾的文章。希望楊夏秾能夠?qū)懗龈玫奈恼聛��！?/p>
我聽了這話，我也不知道我是什么心情，好像很復雜。說是高興，又害怕別人對我有差評，我不高興，可是老師又表揚了我。如果老師什么也不說，我的面部表情是很自然的，可是現(xiàn)在，我不知道我該用什么表情來面對全班同學的一雙雙眼睛。我好害怕下課同學們又對我說了什么風言風語，說實話，我不喜歡被別人關注。
下了課，我還愣愣地坐在座位上。我突然感覺，老師好像沒有我想象的那么兇也，不是訓斥同學們的'對象。而是鼓勵我們向前、我們學習的標桿。我們學習的領隊。
我若有所悟，到了第二節(jié)課，我很努力很努力的用一種很正常的心態(tài)對老師，我成功了，我得到了老師贊美的目光。
老師，謝謝，是你們帶領我們走上學習的道路，讓我們學會一科又一科的知識。老師，我認識了新的您，老師，您好！
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