- 描寫我最尊敬的老師作文700字 推薦度:
- 我最尊敬的老師作文 推薦度:
- 我最尊敬的老師作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
最尊敬的老師作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的最尊敬的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最尊敬的老師作文1
我的生活中,令我敬佩的人有許多,但我最敬佩的要數(shù)作文班的依老師了。
依老師個子不高,梳著短發(fā),彎彎的柳葉眉,眼睛不大,但很有神。如果我不說,你怎么也猜不出她已是年過七旬的老人。
依老師教學(xué)有許多特點,今天先不說她講課幽默,改錯有趣,也不說她教學(xué)有方,就說說她的嚴(yán)吧。
我給你講一個我的故事。一天,依老師讓我們把已經(jīng)改了第五遍的作文稿抄完交給老師,檢查合格再放學(xué)。為了早點回家,我很快抄完了,把作文給老師時,老師皺著眉說:“你的`字寫的是‘天書’我們凡人都不認(rèn)識,就麻煩你拿回去重抄一遍!蔽一氐阶桓緵]重抄。磨蹭了一會兒,趁老師給其他同學(xué)檢查作文時,就急忙把作文本塞到別人的作文本下面,說“老師我抄完了,可以走了嗎?”老師點點頭,我趕忙跑出教室。
沒想到等我的腳剛邁進(jìn)家門,媽媽就問我:“怎么作文沒重抄完就跑了?”我很奇怪地問:“您怎么知道的呢?”媽媽說:“你有電話跑得快嗎?”媽媽連忙讓姥姥又把我送回教室。直到我把那個作文給抄合格了,老師才讓我走。這真是孫悟空再能,也翻不出如來的掌心。依老師的嚴(yán)你服不服?我是服啦。
依老師她不僅對我們嚴(yán),要求我們上課不許遲到一分鐘,對她自己的要求更嚴(yán)。講課從不耽誤一節(jié)課,不晚半分鐘。我們不明白老師為什么把時間看得這么緊,依老師常對我們說:“不能小看一分鐘,一分鐘在醫(yī)生眼里是生命,在軍人眼里就是勝利,在商人眼里就是商機,在學(xué)生眼里就是知識。”
“嚴(yán)師出高徒。”這句話一點也不假,經(jīng)依老師輔導(dǎo)的學(xué)生,有一百五十多人次發(fā)表了作品,七百多人獲全國作文大賽獎。這樣的老師誰不喜歡?誰不敬佩?
最尊敬的老師作文2
老師有分很多種,好老師、壞老師,只為賺錢而教書的老師,為利益而教書的老師,還有因為夢想當(dāng)老師而教書的老師,因為想交好學(xué)生而教書的老師,想了解學(xué)生而教書的老師。
如果老師把教書當(dāng)樂趣,學(xué)生也會理所當(dāng)然的把讀書當(dāng)兒戲、當(dāng)有趣。如果老師把學(xué)生當(dāng)賺錢的工具、如果老師把學(xué)生視為不見,那要學(xué)生如何相信老師,要我們怎么尊敬老師?
一個把學(xué)生當(dāng)朋友、當(dāng)寶貝的老師,一個把教書當(dāng)游戲、把學(xué)生當(dāng)玩伴的老師,他受我們尊敬、被我們喜歡。我們在他的呵護(hù)中成長、茁壯……
老師,你曾說過你要看著我們成長茁壯,你要看著我們考上初中、高中、大學(xué),你要祝福我們、引導(dǎo)我們、陪伴我們,我們也一直深信著老師您的話。
我一直很相信您說的話,我相信您會陪著我們成長,陪著我們茁壯,您讓我開始對自然產(chǎn)生一點興趣,讓我開始不那么排斥老師,記得在您要去開刀的前幾天,你哭著說你很高興認(rèn)識我們。
幾天后,你走了、離開我們,您說過您會想我們、您會記得我們、您會回來,您答應(yīng)過的,您說過您一定會回來。過了好久,我們對您的思念沒有淡忘,難不成您以為時間久了,我們就會忘了?忘了過去的一點一滴,忘了過去的.美好回憶?
我打從心里尊重您、喜歡您、把您當(dāng)朋友,常常打打鬧鬧、開開玩笑,雖然有時會被您責(zé)罵,可是我還是尊敬您、喜歡你!我不管別人怎樣想,我不管別人怎么看,我只知道您真的很好,距離分離那天,過了一年多了,我們對您的思念,絲毫沒有淡忘。有時我會想,難道您不在乎我們了?您忘記我們了?這幾天,我跟哥哥一直在討論,好幾次鼻子一酸,眼淚就不聽話的流了下來。您承諾過的,您沒有做到,您沒有回來,我們的思念,我們的想念,您看到?jīng)],并沒有因為時間而淡忘,別把自己在我們心中的地位下降,在我心理老師您是永遠(yuǎn)排在第一、你是第一的。
我真的很喜歡您,比任何一個學(xué)生都還要尊敬您、喜歡您。您呢?
最尊敬的老師作文3
老師您像一個羅盤,指引我前進(jìn)的方向;老師您像一位園丁,愛護(hù)著我們;老師您像紅燭,照亮了別人燃燒了自己。
說起我最敬愛的人,那一定是我的班主任張老師。她大約有四十歲,個子不高,但身材卻很苗條,她有著一雙笑瞇瞇的眼睛,笑起來像彎彎的月亮,特別和藹可親,她的嘴不大,聲音卻很洪亮,像一彎清澈的甘泉,流入我們的心靈。
我的班主任是一個慈祥有愛心的.人。記得有一次,我上衛(wèi)生間的時候,由于地面有水,我不小心摔到了,耳朵被摔傷了,血從我的臉頰流淌,我捂住耳朵急忙跑向班級,老師驚訝地問:“你怎么了?”我哭著說:“衛(wèi)生間地上有水,我不小心摔到了!崩蠋熯B忙用紙巾捂住我的耳朵,抱著我,旋風(fēng)般地跑出教室,箭一樣地沖出學(xué)校,打了一輛出租車,在車上老師心急如焚,急忙給我的家長打電話,可是我的家長不在家。到了醫(yī)院,老師連忙把我送到急診外科,醫(yī)生對老師說:“這么小的孩子不能全麻,傷到的部位是耳朵,局部麻藥不管用,只能不打麻藥縫合!甭犃酸t(yī)生的話,我想:那該有多疼呀,心一下子就提到了嗓子眼。老師忙鼓勵我說:“不要哭,要做一個堅強的孩子。”老師把我小心翼翼地放在床上。我想:我一定聽老師的話,不要哭,要做一個堅強的孩子。我一動不動,一聲沒哭,老師也在旁邊看著醫(yī)生用線把傷口縫好,時不時的安慰我,鼓勵我。聽著她那慈愛的話語,我忘記了疼痛。
這就是我最敬愛的老師。鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里,我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在你的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
最尊敬的老師作文4
我最尊敬的老師是周老師。她圓圓的臉,濃眉大眼,挺翹的鼻子,長得斯文又秀氣。只要我們同學(xué)們表現(xiàn)的棒,周老師就會露出笑臉,她笑起來有甜甜的酒窩。當(dāng)我們成績有所下降時,她就很生氣,她兇起來會皺起眉頭,板起一張臉。全班同學(xué)都對周老師又敬又愛。
周老師上課特別有趣,她會把生活中的趣事結(jié)合數(shù)學(xué)知識講解,總是讓我們聽的津津有味,以至于下課了,我們還要纏著她繼續(xù)講。她總是很耐心,把我們不懂的知識一遍一遍的講,直到我們?nèi)寂怂欧判。她平常對我們都是和言悅色,小聲慢語。但是在學(xué)習(xí)上就對我們嚴(yán)格要求,管教我們時,特別嚴(yán)歷,從不手軟。當(dāng)然該表揚的,她也從不吝嗇贊美。在她孜孜不倦的教導(dǎo)下,我們數(shù)學(xué)成績進(jìn)步的.很快。她只要一提高嗓門,我們學(xué)生就不敢頑皮了。為什么呢?因為她的威信來源于她對我們的愛。
有一次,我們體育課后,因為運動量大,我身體很不舒服,但我老老實實坐在座位上并沒有表現(xiàn)出來,周老師在給我們布置作業(yè),她的目光掃過全班同學(xué),突然就停頓下來,急急忙忙就朝我走過來,她說:"周竣宇,你的臉色看起來不太好。是不是發(fā)燒了?"她用手觸碰了一下我的額頭。
我點點頭承認(rèn)自己腿痛,她趕緊彎下腰仔細(xì)檢查我的腿,最后確認(rèn)我沒有傷著骨頭,只是肌肉酸痛。她才放心。又對大家叮囑:"孩子們,身體不舒服時,一定要和老師講,不能自已硬忍著痛。"像老師這樣關(guān)心同學(xué)的事,還很多,就不一一列舉了。她總是這樣對我們百般呵護(hù),像媽媽一樣溫暖我們!
這樣一位既嚴(yán)格又溫柔,讓人又敬又愛的老師,我怎能不尊敬她呢。
最尊敬的老師作文5
老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。
老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。
從那以后,我就象個一年級的小學(xué)生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的.表揚。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué),老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關(guān)愛。老師還會察言觀色呢!
每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時治療。
一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師
最尊敬的老師作文6
自古以來,為了教育莘莘學(xué)子,因此世上有了“老師”這個行業(yè),在諸多老師中,我最尊敬的一位是教育無數(shù)人民,人稱“萬世師表”──孔子。
孔子是春秋時期一個貴族的后代。雖然家道中落,但他仍努力向?qū)W,由于當(dāng)時時局混亂、烽火連連,孔子認(rèn)為只有說服各諸侯國的國君以仁治國,百姓才能安居樂業(yè)。孔子為此一理想奔波數(shù)十載,只可惜沒有任何一位君王采納孔子的意見?鬃颖夭]有因此喪志,最后,他選擇執(zhí)起教鞭,返回魯國教育人民,倡導(dǎo)仁義、藉以將他的思想傳承下去。
孔子最令我尊敬的地方,在于他肯為理想吃苦。他的理想,是希望各國的國君能以“仁”治國,進(jìn)而解救人民遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂之苦。盡管經(jīng)常碰釘子,但孔子依然不氣餒,持續(xù)周游列國,宣揚他的理念?鬃拥挠薪虩o類也讓人廣所稱道,上至帝王,下至布衣不分身分貴賤皆傳道授業(yè)解惑之,打破“學(xué)在官府”的壟斷局面。另外,孔子對于自己的學(xué)生十分了解,并能因材施教,例如,雖然孔子認(rèn)為宰我“朽木不可雕”,但是孔子仍十分盡心的教導(dǎo)宰我,宰我也沒有辜負(fù)老師的期待成為孔門十哲之一,相信孔子這些作為都令許多人望塵莫及。
孔子之所以被稱為“至圣先師”,則是因為它的言行舉止宛如一個大圣人,為學(xué)生們最良好的楷模,立下身教言教最好的典范,基于上述種種因素,使孔子成為我最尊敬的老師,而后人為了紀(jì)念孔子這位最偉大的老師,因此將他的'生日訂為“教師節(jié)”,我想沒有比這更能表達(dá)我們對他的尊崇了。
孔子一生功著杏壇,是位影響深遠(yuǎn)的重要人物。我要向孔子看齊,將來成為首屈一指的大人物,能與孔子齊名是我此生最大的夢想,我要好好加緊努力,希望有朝一日能達(dá)成這個夢想。
最尊敬的老師作文7
難忘的高中生涯揮之不去。即將到來的是漫長的高中生活。
這時,一陣涼風(fēng)輕輕吹來,我坐在窗前,回憶起一位老師。他個子不高,性格奇怪。我和他只有半年的師生關(guān)系。當(dāng)時我的成績在班里很落后,生活每天都是那么迷茫。一天,他把我叫到辦公室,我的作業(yè)在桌子上。我知道我完了。他開口了:“這個作業(yè)有很多錯誤!上課聽不懂嗎?還是其他原因?”我滿不在乎地想著其他的事情。這是他的憤怒。“作為你的新數(shù)學(xué)老師,我有責(zé)任對你的成績負(fù)責(zé)。先別小看自己,把作業(yè)拿回去補上,以后小心點!蔽乙恢痹谟米鳂I(yè)本思考最后一句話。誰讓我這么蠢?嘿!我不想。令人驚訝的是,從那以后,他一直密切關(guān)注我,只要有他的.課,他就會提問。我經(jīng)歷過的老師幾乎都只能加工一些楠木,根本沒有時間去雕琢我的爛木頭。努力是有回報的,成績不斷提高,對其他課程也逐漸產(chǎn)生了興趣。半年后,我順利進(jìn)入初三,他再次被調(diào)走。他還沒來得及感謝他,就匆匆地來了又走。第三年,我的老問題復(fù)發(fā),開始回到過去。那年它在孫山很有名。一個人靜靜地走在路上。當(dāng)他突然抬頭時,我又見到了他。他問我中考的事,我沒出聲。然而,就像他知道一樣,他鼓勵我重復(fù)。就這樣,在他的鼓勵下,我復(fù)習(xí)了一年。這一年,我鼓勵自己永不放棄。終于在7月份收到了高中錄取通知書,再一次想起他,我激動不已。我還是不知道從哪里告訴他我贏了。
我們之間的感情不是三言兩語能說清楚的。但是,當(dāng)我遇到挫折,想要放棄的時候,我會想起他的一句話:“先別小看自己。”我恢復(fù)了勇氣,繼續(xù)努力。
最尊敬的老師作文8
在我的記憶里,有一位老師讓我牽掛不已,那就是您李老師。我上初中已經(jīng)一年了,可我從來沒有在任何地方看見過您。多少次,我到小學(xué)去找您,可我去了多少次,就有多少次失望。
記得那一次,我們?nèi)熒黄鸬叫W(xué)去參加法制講座。在那些老師中尋找您的身影,有多少個身影從我身邊走過,我多么希望那些熟悉的身影中有一個是您,可老天爺讓我失望了,那些身影中沒有您的身影,事后我從您班上的同學(xué)口中得知,那一周您去學(xué)習(xí)了。
還有一次,我和初中二年級的人連同陳老師一起到小學(xué)與小學(xué)生和張老師他們匯合,在準(zhǔn)備工作沒有做好之前,大家都各自去看自己的`母校老師,我忽然想起您,您是那么的和藹可親,帶領(lǐng)我們吮吸知識的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在沒有看到您時開心,因為我害怕老天爺把一次又一次的失望給我。那一天,我還是沒有見到您,老天爺再次將失望賦予了我。
對了,李老師,我記得您說過,人生有喜有憂,有歡有樂,不過也有煩惱。
現(xiàn)在,我想告訴您,關(guān)于我的最大煩惱,實話跟您說吧,我最大的煩惱莫過于寫作文。您以前認(rèn)為我作文寫得好,可是您并不知道我要寫好一個作文好困難,要想許久才會有一點點構(gòu)思,我記得一個人說過:寫一個作文有特別是一個好作文真的很難寫。它既要分清層次、條理又必須清楚,還要按一定順序來寫,最令我頭痛的是作文的字?jǐn)?shù),作文的字?jǐn)?shù)在初中普遍是六百字以上,可我寫的文章最普遍出現(xiàn)的缺點就是內(nèi)容不豐富,字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求,為此,我不知有多煩。我多么希望您能幫助我解除煩惱。
李老師,您記得嗎?是您教育我們要向魯迅一樣"俯首甘為孺子牛"。是您教育我們在遇到挫折要"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"是您,是您,一切都是您!
最尊敬的老師作文9
說起我尊敬的老師,那肯定是杜老師了。至于為什么,請大家聽我一一道來。
我們的班主任杜老師教語文。杜老師是一個嚴(yán)厲的老師,是一個負(fù)責(zé)的老師,一個關(guān)心我們的老師,還是一個幽默的老師……
杜老師對我們的關(guān)心大多都在不經(jīng)意間流露出來。就像那一天,我正在寫作業(yè),杜老師突然叫我過去。當(dāng)時真是嚇了我一跳,我是不是犯了什么錯了?杜老師是不是要批評我?可我沒做錯什么呀!要真是批評我,我的'臉可往哪放呀……
咳,我怎么總瞎想呀!原來是叫我去領(lǐng)作文本。我接過本,剛要走,卻被杜老師叫住了。這回又怎么了?我走了回去。誰知杜老師就像漫不經(jīng)心似的問我:“你是不是愛流鼻血!蔽艺f以前那樣,可能是喝藥上火,現(xiàn)在好多了!拔掖蚵牭搅艘粋好辦法,用金霉素會好一些,每晚抹一些在鼻子里,鼻腔就不愛破,也就不愛流鼻血了!彼是不緊不慢的語調(diào)。說完看我沒反應(yīng),還補充一句:“去試試吧!準(zhǔn)管用,上次我?guī)畠喝ケ本┛床。匾庾稍儗<伊!?/p>
我呆站在那里,直到老師攆我回去,我甚至想不清什么時候跟杜老師說過我愛流鼻血。而且這幾天入秋了,不經(jīng)意就要流,媽媽都快愁死了,沒想到,老師居然記得,還……
走到座位上,我突然覺得鼻子酸酸的,我知道杜老師是關(guān)心同學(xué)的,是關(guān)心每一個同學(xué)的。
老師,如果把您比做蚌,那我們便是蚌里砂粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠!
杜老師,我們不會忘記您,因為您是千辛萬苦把我們磨洗成珍珠的蚌!
最尊敬的老師作文10
我最尊敬的老師像許多老師一樣,景老師很年輕,高個兒,長長的頭發(fā)卷卷的,扎起來散在肩上。大大的眼睛充滿了智慧。班上傳言,說我長的像老師,就像老師女兒一樣,其實我巴不得是他的女兒呢!又漂亮又聰明,又勤快。
老師上課與眾不同,在所有任課老師中,景老師最受歡迎的,他給我們上課沒有師生界限,幾個調(diào)皮的男生到了他的課上更是如鳥頭林,如魚得水,越發(fā)得意。他也不生氣。講課時聲情并茂,且妙趣橫生,他喜歡用一些有去的手勢和生動的比喻幫助我們理解,比如有一次見到函數(shù)列標(biāo)時他用手一邊比劃:看這一豎排是數(shù)軸,連一橫排是橫軸,手上還不停的比劃著,頭一蹭一蹭的。那副摸樣真有趣!在小聲中我們輕松地記住了他講授的'知識。
在期末考試之前,由于學(xué)習(xí)緊張,老師們忙著給我們講解各種試題,臉上緊繃繃的,除了倦意,很難找到笑意。但景老師例外,他仍然撈著一臉微笑走進(jìn)課堂,是我們倍感親切。他鼓勵我們說:“你們要好好考試,不要擔(dān)心,細(xì)心點,加油!”眼睛里充滿了對我們的希望。果然我們繃緊的心也不急了,天天上課也不死了,在考試中得了第一名!老師微笑給了我們一個隱形的獎勵。
每天放學(xué)后,景老師很晚才去吃飯,總是在給我們批改作業(yè)、備課,而且有事他講習(xí)題也特別認(rèn)真呢!我記得有一次,我上課沒聽懂,去問了一次,但依然不懂,老師給我解釋了兩三次,我終于懂了?,景老師多么有耐心。
看,這就是我以及為傲的景老師——善良、幽默。耐心。負(fù)責(zé)!
最尊敬的老師作文11
我有一位好老師,她叫“楊柳”,是我二年級的數(shù)學(xué)老師。
楊老師有著一張瓜子臉。長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下面長著一張能說會道的嘴巴。愛好:打電腦、看書、講故事等。她喜歡穿著裙子,打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老師又是我們的好朋友!岸:门笥!岸b忊彛 鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,已看到楊老師早就在班上等待著上課了。楊老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時,幾位同學(xué)在講話、玩游戲,楊老師用嚴(yán)肅的目光看著他(她)們,他(她)們立即安靜下來,認(rèn)真聽課。
每節(jié)科技課,楊老師總要講一個故事給我們聽。她那又響亮又溫和的聲音,各種各樣的表情至今還令我難忘經(jīng)常在腦子里回顧。真是回味無窮啊!
每天一下課,楊老師就跟我們玩拍手游戲,楊老師第一次玩玩輸了?蓷罾蠋煵⒉换倚,努力的學(xué)習(xí),最后楊老師和我們打成了平手。我們玩得可高興了!
楊老師總是無微不至地關(guān)懷每一位同學(xué)。有一次,有一位同學(xué)生病了,楊老師上完了課,批改完了我們的作業(yè),還要急匆匆地趕到那位同學(xué)家里為他補課。那時候,天正下著大雨,楊老師頂著風(fēng)雨去那位同學(xué)家,后來那位同學(xué)把脫下的課補上了,可楊老師卻生病了。
每一次,我走過老師的辦公室,總看見楊老師正在那兒專心致志、全神貫注地批改我們的作業(yè)。
。罾蠋熓窃谀妮o導(dǎo)下使我取得了優(yōu)良的`成績,是您那炯炯有神的眼睛和那響亮的聲音打開了我心靈的窗口。您真是我的好老師!
最尊敬的老師作文12
金秋九月,我?guī)еo張的心情踏入了學(xué)校的大門,我有一絲害怕,害怕來到新學(xué)校后不能適應(yīng),卻不知道,我將在這里遇到點亮我人生的您。有些事,您可能不記得了,我卻從未忘記。
一陣陣涼風(fēng),一聲聲脆玲,上課了。我看見您緩緩地走了進(jìn)來,您給我們講規(guī)章制度,講得口干舌燥,卻不喝一口水。在我的眼中,那時的您,是一個充滿青春活力的美少女。又是一聲聲脆鈴,下課了,您收拾好東西,下到辦公室。我跟隨您的腳步,一聲“報告”,我走了進(jìn)去,將自我介紹遞給了正在喝水的您,您對我微微一笑,那個微笑,很溫暖!
從那以后,我漸漸的成了您的朋友,偶爾幫你干干這個,做做那個,每次你都會吃糖,然后請我吃,那時,我們就像那天真的小孩。
可慢慢地,您在課堂上很少笑了,膚色也不在那么紅潤,那么有光澤。我知道,班上的`同學(xué)鬧出了一些事情,讓您很煩惱,可我卻又不知道自己能做些什么,很是沮喪。而您卻安慰我說:“沒關(guān)系的,這又不是你的錯,是老師的方法不對而已,別放在心上了!好好學(xué)習(xí)吧”聽到這樣的話,我心里非常感動,明明是我們太皮,老師您卻將責(zé)任攬在自己身上!
每當(dāng)我遇到煩心的事,或受到委屈的時候,您總是第一個安慰我,而我也總是向您傾述,這時,您是我的第一個聽眾。倘若,我被同學(xué)欺負(fù)了,您并不是叫始作俑者到辦公室去訓(xùn)一頓,而是教會了我怎樣去體諒,寬容地對待他人。謝謝您讓我學(xué)會了獨立不依賴,寬容不懦弱。老師,您知道嗎?您身上有一種魔力,每次無論多傷心,一見到您,仿佛見到了希望,我想,我一定是被您的正能量所感染了吧!
老師,謝謝您!謝謝您,每次都不厭其煩地聽我向您的傾述;謝謝您,愿意當(dāng)我的老師,讓無情的歲月染白了您的烏發(fā)!我尊敬的老師,非常感謝您!您辛苦了!愿您生活愉快,工作順利,身體健康,變回那個擁有青春活力的美少女!謝謝您,我敬愛的老師!
最尊敬的老師作文13
我剛上初中,我們的同學(xué)十分優(yōu)秀,但因來自不同的學(xué)校,剛開始,我們班如同一盤散沙。這時,有一領(lǐng)導(dǎo)人出現(xiàn)了,把我們的力量擰成一股繩,讓每個同學(xué)把自己的力量發(fā)揮的淋漓盡致。這位領(lǐng)導(dǎo)人就是我們的老師——劉老師。
劉老師她溫柔典雅,給人一種平易近人的感覺。老師的長頭發(fā)下總有一張笑臉,讓同學(xué)感到溫暖,有學(xué)習(xí)的'動力。
劉老師她是教語文的。老師上課給我們的感覺十分的好,她總是挑重點中的精華來講,讓人十分容易聽明白。老師朗讀課文抑揚頓挫,讓同學(xué)上課時身臨其境,激發(fā)了我們對語文學(xué)的動力。因為有劉老師,我對語言的學(xué)習(xí)更加有興趣了。在小學(xué)的時候我特別不喜歡語文,對語文只是報著消極的態(tài)度,沒有學(xué)習(xí)動力,湊合著考試罷了,F(xiàn)在,我完全改變了對語文課的認(rèn)識,不盡是為了考試,而更重要的是可以學(xué)到很多方面的知識。在這里,我真的得感謝我們的劉老師。劉老師不僅是課講的好,更重要的是您讓我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)的方法。
到現(xiàn)在,我和劉老師一起度過快三年了,犯下些許錯誤也不少。這時,老師會變得嚴(yán)肅起來。有一次,我和一些同學(xué)因作業(yè)問題被老師點名批評了,老師的笑容漸漸收起來,板著一張臉,盯著我們,她的雙眼仿佛在質(zhì)問,你們的作業(yè)為什么那么糟,我心想,這下可慘了,老師肯定會大發(fā)雷霆,狠狠的地批評我們一頓。然而,并不是我想象的那樣,而是語重心長的對我們說:“做作業(yè)要認(rèn)真,字要寫工整……”
劉老師對我們十分好,那她在家庭里也一點是賢妻良母吧。她肯定對她的孩子很好,對家庭也很負(fù)責(zé)。
這就是我的老師,該溫柔時溫柔,該嚴(yán)肅是嚴(yán)肅,深受同學(xué)們的愛戴。
最尊敬的老師作文14
初入初中,感覺很陌生。那時的我很失落、悲傷,總覺得中學(xué)不如小學(xué)。突然,耳邊傳來了一陣問候聲——怎么了?你還好吧……霎那間,那輕輕的問候聲給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏,使我不再孤單不再寂寞,他就是受人尊敬、愛戴的何龍老師?/p>
那天下午我既高興又難過的進(jìn)入學(xué)校,我高興的是我即將正式成為一名中學(xué)生,難過的.是我要面對那陌生的教室、同學(xué)、老師。我情不自禁的進(jìn)入教室,望著那一張張陌生的面孔,我很害怕、很想回家,可我又不能因此而回家,于是就隨便找個座位坐了下來。由于那天我心情很差,所以我一個下午都趴在桌子上,很想有一個人陪我聊天,很想回到小學(xué),但我知道這是不可能的,我想著、想著,突然耳邊傳來了一陣輕輕的問候聲,我抬起頭來,多么慈祥的面孔啊!他就是和老師。他把我叫了出去,鼓勵我振作起來,不要沮喪,他說“雖然你們互不認(rèn)識,但友誼是需要時間培育出來的只要你敞開心扉,和同學(xué)多多交流,相信你不久就會擁有很多朋友。反之,如果你繼續(xù)這樣下去,不僅學(xué)習(xí)成績直線下降,并且也會失去很多朋友,別人也會失去與你交朋友的機會!贝藭r此刻,何老師他不知不覺地進(jìn)入了我的心靈的最深處,他像溫暖的陽光照亮了我的心房,猶如黑暗里的一盞燈,照亮夜行的路,他似一位天使,把我從地獄里救了出來。
我醒悟了,帶著何老師的鼓勵我變了,變得活潑開朗。何老師的講課方法很好,我特別喜歡上他的課。何老師對我很好,正因為如此,我的數(shù)學(xué)才大大提高了。何老師他親切和藹、平易近人,問問題的時候,他總是耐心地給我講解,直到我搞清楚,弄明白為止。
何老師把我從黑暗里拯救了出來,鼓勵我走上成功的道路,教給我做人的道理,雖然人現(xiàn)在不教我了,但他對我說的話總是一一浮現(xiàn)在我的眼前,告訴我什么該做,什么不該做,讓我取得成功。我永遠(yuǎn)忘不了他——何老師,他將在我心靈的最深處生根、發(fā)芽。
最尊敬的老師作文15
每個人心中都有自己最尊敬的人,我心中也有一個尊敬的人,你們知道她是誰嗎?她就是我的老師---王老師。
王老師,她非常兇,有一次我上課時走了神。王老師看到后便拿起棍子大步流星的向我走來,我趕緊縮成一團(tuán),“啪-啪-啪”。我的手臂上一陣疼痛,我差點兒哭了出來。之后王老師上課我都沒聽,因為王老師打我打的很痛,我現(xiàn)在還處于生氣之中,那時,我想怎么會有這樣的老師打人這么痛,想著想著,突然王老師大聲的'對我說:“打歸打,打完之后再回到課堂中,要知道打你是為你好。”我思想了一會兒,感覺挺有道理的,于是又回到了課堂之中。這一次,我感覺老師雖然兇會打人,但都是為我們好,我們要去感恩,而不是怨恨。
王老師雖然兇,但是很幽默,為了營造氣氛,讓我們更專心更精神的聽課,幾乎每節(jié)課都會給我們講一兩個笑話,老師每次講笑話都會引的同學(xué)們捧腹大笑。每次笑話講完后,王老師也會和同學(xué)們一起開心大笑,但是不一會兒,王老師又嚴(yán)肅了起來,說:“笑也笑完了,趕緊回到課堂中!蓖趵蠋熾m然很幽默,但是也非常嚴(yán)肅。
王老師不僅兇、幽默、還非常盡職盡責(zé),為了給我們上課,她帶著病也要來給我們上課。有一次王老師和正常一樣來上課,她拿著我們的課堂本,背著自己的小包,大步流星地朝教室走來,走到教室后老師帶上了擴音器后就大聲地說:“大家把書拿出來朗讀一下筆記。”聽了這句話后,我心中不由一顫:王老師聲音居然有些沙啞了。但是她依然講課,讓我們懂得許多知識,為了給我們上課,生了病也要來給我們講課,你們說她盡不盡職?傊,我感覺她很盡職。
這就是我最尊敬的老師一個既兇、又幽默、又盡職盡責(zé)的老師。
【最尊敬的老師作文】相關(guān)文章:
最尊敬的老師作文08-25
我最尊敬的老師作文07-21
我最尊敬的老師的作文08-12
我最尊敬的老師-作文08-14
我最尊敬的老師作文08-19
我最尊敬的老師_作文09-03
我最尊敬的老師01-30
最尊敬的老師作文15篇06-22
我最尊敬的那位老師作文11-29