【推薦】老師的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的老師的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的作文 篇1
我們的體育老師長得特別像CCTV10里的“希望英語”欄目的主持人子豪,周老師上課很有親合力,頗受大家歡迎。
我身體偏胖,跑步是我的弱項,每次跑步,我總是落在班級隊伍的后頭。
今天的體育課,周老師說:“我們先在跑道上慢跑三圈!蔽倚睦铩翱┼狻币幌,心想:慘了,今天又要現(xiàn)丑了。
跑圈開始了,第一圈,我勉強(qiáng)堅持下來了,跑到一圈半的時候,我就有些堅持不住了,非常想停下來休息。周老師看出了我的.心思,跑到我身邊陪我跑,邊跑邊和藹地對我說:“千萬不要放棄,堅持就是勝利,人家能做到,你一定也能做到!痹诶蠋煹墓膭钕,我咬牙堅持,直到三圈結(jié)束。周老師為我鼓掌,鼓勵我:“平時多鍛煉,你一定會跑得更快!”,此時,我發(fā)覺我一點也不累,渾身充滿力量。
從那以后,我積極參加體育鍛煉,每天的晨跑,我都戰(zhàn)勝了意志上的惰性,每天都能堅持下來,每每我想放棄的時候,周老師的話就會回響在我的耳際。
終于有了表現(xiàn)的機(jī)會。又一次體育課上,周老師說:“女生在前,男生在后,繞操場跑三圈。”我們女生跑得非?,而我居然緊跟在隊伍之中,就連平時老是嫌女生跑得慢的男生也說道:“今天女生是怎么了,跑得挺快,差點連我們都跟不上。”跑圈結(jié)束,我不再自卑,有的只是自豪。
老師的話暖人心,要不是周老師的鼓勵,可能我到現(xiàn)在還懼怕跑步呢!
老師的作文 篇2
怎會忘記你在我肩膀的那一次輕敲,敲醒我留戀外面光景的心;怎會忘記你伏下身子糾正著我的文卷的錯,耐心而又深刻;怎會忘記你滑稽的初作卻能一針見血地指出問題的病根,形象而有趣…。
而今,七月流火,楓葉片落,勾起我回憶,想起你課堂的激情昂揚與課下的無盡幽默。“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!敝v臺上的.你在我們不經(jīng)意間憑空拿出一朵有些枯蔫的黃花,似乎保存了好久,指著黃花的你又補(bǔ)充道:“想想詩人比黃花還瘦,她是有多清瘦!”不禁引起課堂的哄笑,在笑聲中也讓我們更近一步地體會到李清照當(dāng)時凄涼的心境。如今想來,如果李清照知道自己詞中的意向被“無情”地刻畫在自己身上,恐怕也會氣喘。這是他的課堂方式,像一場游戲,有吸引力,像一出戲劇,有滋有味。
說到這里,想必大家也知道他是教語文的,被譽為“校園最好男聲音”的他,從不自夸,嘹亮而有氣勢。是的,他是田老師。其實讓我真正深受影響的,是他的做人方式。他的樂觀、他的為人態(tài)度——謙虛而不自餒、豪放而不自夸,這也是我在與他相處的一年中感而思之。有時課堂秩序并不好,尤其是夏天亂哄哄的,能倒下睡覺的全倒下了,這時的他總是重復(fù)著一句話:“醒醒吧,同學(xué)們,時候不早了!”不知疲倦,積日成月,而我們早已成習(xí)慣。本來身為老師的他應(yīng)該大發(fā)雷霆,而他卻只是自我檢討,說是自己的課沒有吸引力。這可算是集好脾氣與才華為一身的“田無敵”。
或許是我天生就對文字像著了魔一樣的癡迷,因此與田老師溝通這種事也是頻繁不減。私下里竟還聽說他是“起凡”游戲大神,這無疑使其地位在男同學(xué)中猛升。于是,我在內(nèi)心早已將他簡化成八個字:音靚心亮,自信自謙。是好老師,也是好朋友。
你像一場席卷的心靈風(fēng)暴,卷走我日趨瘋狂的焦躁;你像一團(tuán)融融的白色棉花,貼近時不覺而暖。身邊的好老師,千萬句感激希冀不言而喻。
老師的作文 篇3
在平淡的生活中,時時會想起您那雙沾滿粉筆灰的手,那語重心長的教導(dǎo),樸實真切的話語……老師這不就是您最真實的寫照嗎?
最開始選您的時候,您那張淳樸厚實可愛的的臉深深地吸引著我,您上課總是會微笑著,有時也會傻笑,但這傻笑是多么天真,您在黑板上留下的每一筆都是那么的認(rèn)真,仔細(xì)。我們有問題時,您也會耐心的給我們講明白。
瞧,您邁著大步走進(jìn)教室,一套整潔的西裝,一副嚴(yán)肅而又在微笑的面孔,還有那一撮短短的小胡子,混身上下都彌漫著一份數(shù)學(xué)的尊嚴(yán),只聽他輕咳一聲,便開始娓娓道來。不一會工整的字跡就布滿黑板。一節(jié)課下來密密麻麻的解題步驟,整整齊齊的函數(shù)圖像,您還總是謙虛地說:“不好看,抱歉”仿佛是一件藝術(shù)品,數(shù)學(xué)老師的美,美在他那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
記得最近和您單獨上課時,我來晚了,您在門口一直等著我,不管多久,您總是那么負(fù)責(zé)任,我深感愧疚,還有一次您睡著了,當(dāng)我要進(jìn)門時,其他同學(xué)拍了拍我說:“先別進(jìn)去讓老師多睡會他太辛苦了”您知道我聽到這句話時有多感同身受嗎?您日夜操勞為同學(xué)們四處奔走,改作業(yè),關(guān)注我們的學(xué)習(xí),耗費您太多的精力了,所以我慢慢的.進(jìn)教室,看著您那淳樸的臉,我也就放心了。在您面前我有時會調(diào)皮,胡鬧,不過您總是用慈祥的目光看著我,有時似父親看孩子。教師工資不高,但我問起您為什么要干這行,您笑著對我說:“因為您們很可愛啊”雖然聽上去有些肉麻,但我從里面感受到了數(shù)不勝數(shù)的愛意。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的絲就是它生命價值的存在,敬愛的王老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李就是對您最高的評價,花為感謝葉的襯托,盛開的更艷麗了,樹為感謝水的滋潤,更加茁壯地成長,我為感謝您的美,做最好的自己,敬愛的王老師。
老師的作文 篇4
我的老師非常嚴(yán)厲,但我知道嚴(yán)厲的老師才能教出好的學(xué)生,老師也非常美麗,一頭烏黑的短發(fā)再加上那可愛的`劉海。
有一次,我沒認(rèn)真聽課,老師叫我回答問題,我滿臉通紅,也不說話,大家哈哈大笑,可是老師沒笑,走過來認(rèn)真地對我說:“以后你認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了,坐下吧!边@件事讓我覺得不學(xué)習(xí)就是對不起老師,從此以后我刻苦學(xué)習(xí),終于期末考了96。5,我非常自豪!但嚴(yán)厲的老師對我說:“不要自豪,在努力吧!辈⒆屛一丶叶嘧x書!
回到家里,我想:為什么老師讓我在努力呢?我一直在想,過了一個星期終于想出來了,原來老師是“嚴(yán)厲”的!
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