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描述老師的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的描述老師的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描述老師的作文 篇1
我有三個(gè)很“特別”的老師。
教我語(yǔ)文的,就是胡老師。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,上課誰(shuí)在開(kāi)小差,誰(shuí)在玩東西,誰(shuí)在做小動(dòng)作,她都能看得一清二楚。有時(shí)還會(huì)和大家做做小游戲,還用電腦給我們看過(guò)動(dòng)畫(huà)片呢!這就是胡佳老師。
我的.科學(xué)老師,是江老師。
她人長(zhǎng)得有些肥胖,腦袋大大的,眼睛也蠻大。她不光是科學(xué)老師,也是執(zhí)勤老師,我們一旦有不良行為,就會(huì)被“抓”———批評(píng)教育。上科學(xué)課的時(shí)候,她發(fā)給我們實(shí)驗(yàn)材料,讓我們做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前她總是要特別提醒,以免實(shí)驗(yàn)做得很糟糕、太馬虎。
音樂(lè)老師是黃老師。
她的身材可比江老師瘦多了,經(jīng)常帶著一頂帽子。教課的時(shí)候,她唱的時(shí)候聲音是那樣的清脆、好聽(tīng)。但有時(shí)班上吵的時(shí)候,就會(huì)兇一點(diǎn)。
我已經(jīng)三年級(jí)了,上過(guò)許多課,也有過(guò)許多老師,但這三位老師是最好的,我最喜歡她們!
描述老師的作文 篇2
我有一位老師,她對(duì)我很好。她關(guān)心我的學(xué)習(xí),她關(guān)心我的生活,我非常感謝我的這位老師!
還記得一年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,老師就經(jīng)常給我補(bǔ)課,讓我的.成績(jī)有了很大的提高。那個(gè)時(shí)候,經(jīng)常是其他老師都下班了,而我的老師卻還在教室里為我仔細(xì)講解我不懂的問(wèn)題。遇到比較難的問(wèn)題,老師一遍又一遍不厭其煩地給我講,一直講到我明白,老師才露出放心的笑容。
記得有一天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我突然流鼻血了,就飛快地從書(shū)包里拿出紙,塞到鼻子里,這時(shí)候老師看見(jiàn)了,她讓同桌再給我撕了些紙,還讓他陪我去衛(wèi)生間洗洗;氐浇淌液螅蠋煘槲业搅艘槐瓬厮,叮嚀我把水喝了、不要穿太厚的衣服,這樣就不會(huì)流鼻血了。我看到老師因?yàn)橹,鼻子都出汗了。我非常感?dòng),感覺(jué)她像媽媽一樣好。
你們猜猜這位老師是誰(shuí),她就是我以前的語(yǔ)文老師—袁老師。袁老師不但長(zhǎng)得好看,而且對(duì)我們也很有耐心!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的就是我們敬愛(ài)的袁老師。
描述老師的作文 篇3
一字一詞,
詩(shī)文朗誦,
贊揚(yáng)了您美好的品質(zhì)。
漢語(yǔ)拼音,是您把它們連成歌,送給我們。
老師老師,
是您教了我五年的語(yǔ)文,
是誰(shuí)督促我們學(xué)習(xí)?
又是誰(shuí)使我們歡聲笑語(yǔ)?
是您老師。
您還記得一年級(jí),您對(duì)我的指導(dǎo)嗎?
您上課用親切的.語(yǔ)言教導(dǎo)著我們,
下課您又和我們做著游戲……
這些事像一部電影——
一集一集的播放著,
又一集一集的回憶著。
您親切的語(yǔ)言,我無(wú)法忘記,
我深深的品味著,我深深的懷念著。
我要用實(shí)際行動(dòng),報(bào)答您。
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