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【精品】四年級(jí)的老師的作文300字集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的老師的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇1
今天，我要寫大家敬愛(ài)的班主任——蔣老師。蔣老師留著一頭烏黑的學(xué)生頭；濃濃的眉毛下有一雙火眼金睛；厚厚的嘴唇里隱藏著一副無(wú)比洪亮的嗓音。蔣老師偶爾幽默地說(shuō)，自己的腿像大象腿一樣粗，話音剛落，同學(xué)們就哄堂大笑。蔣老師是一位十分認(rèn)真的老師。
上課時(shí)，蔣老師耐心講解，從來(lái)不放過(guò)課文中的'每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。她常常讓我們把課文中的好詞、好句、好段讀3遍或者多讀幾遍，希望我們牢牢記住，在寫作文的時(shí)候就可以用進(jìn)去，使作文更生動(dòng)。
老師的字寫得很好！下課了，可老師還在黑板上寫字，不是馬馬虎虎地寫幾個(gè)字，而是一筆一劃、把重輕重的筆鋒都寫出來(lái)。老師不光黑板上用粉筆寫得好，在本子上或紙上用鉛筆也寫得十分好。我們驕傲地說(shuō)：“蔣老師可是我們社團(tuán)里教寫字的老師呢！”
我們十分熱愛(ài)蔣老師！老師，您就像一盞啟明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；老師就像慈愛(ài)的媽媽，見(jiàn)證我們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)！
四年級(jí)的老師的作文300字 篇2
我的老師有著一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛和一張紅紅的小嘴巴。她笑起來(lái)很美，好像世界上最美麗的牡丹花一樣。她說(shuō)的話語(yǔ)委婉動(dòng)聽(tīng)，而且讓人充滿力量。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不是怎么好，還記得有一次考試我考的很差。后來(lái)老師給我寫了評(píng)語(yǔ)，這還是我第一次看到老師給我寫的評(píng)語(yǔ)：“就差一點(diǎn)兒就成功了，如果再改掉一點(diǎn)小毛病就更好了”�？戳死蠋煹脑u(píng)語(yǔ)，我心里想我的學(xué)習(xí)根本不像老師說(shuō)的那樣好，我知道自己很差。從這天開(kāi)始我努力做最好的自已。一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的改掉我的小毛病，可是考試又來(lái)了，我還是沒(méi)有做到最好，而且沒(méi)有比原來(lái)強(qiáng)多少。一想起自己的學(xué)習(xí)成績(jī)我就覺(jué)得很內(nèi)疚，但是一想起老師的.評(píng)語(yǔ)我的信心又強(qiáng)了起來(lái)。只要我繼續(xù)加油，每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天我會(huì)成功的。
我要把老師的話一直記在心里，只要我每天都努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步，我會(huì)把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，將來(lái)一定能比現(xiàn)在的我更加出彩的。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇3
回憶起小學(xué)的時(shí)候，我的心情是多么的激動(dòng)。我有一位數(shù)學(xué)老師——梁老師，每當(dāng)她上課時(shí)，我都極其認(rèn)真地聽(tīng)著。她烏黑的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴寬大的面龐。她不僅是我的老師，還是我人生的指導(dǎo)者。她的手是多么的粗糙啊！大大的手上有著深深的裂痕，那是他的成果。他用粉筆在黑板上寫出流利的`字樣，他耐心地教著我們，它是多么偉大�。�
記得有一次，我們是數(shù)學(xué)公開(kāi)課，老師出了很多的問(wèn)題，每一個(gè)學(xué)生都回答出來(lái)了�？僧�(dāng)他叫我時(shí)我站起來(lái)卻愣住了，“完了，完了”我不會(huì)，怎么辦……我忽然間抬頭看了老師一眼，他并沒(méi)有嚴(yán)厲地看著我，而是和藹可親的，我看出來(lái)他那是鼓勵(lì)我的眼神，我看出來(lái)了，他的眼神告訴我別怕，別著急，你一定回答出來(lái)的，就這樣，我思考了一會(huì)真的答了出來(lái)。他沒(méi)讓我出丑。我感謝她，他對(duì)我的寬容。
梁老師，你永遠(yuǎn)是我的指導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者。我會(huì)感謝你，教會(huì)我的一切的一切。
偉大的老師，你將永遠(yuǎn)活在我心中！
四年級(jí)的老師的作文300字 篇4
給我印象最深的就是劉老師，劉老師是教我一，二年級(jí)的班主任。她性格溫柔，善良。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有著一雙烔烔有神的大眼睛，尖尖的鼻子下面有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴吧。老師年齡差不多三十四歲，最主要的是她很嚴(yán)厲，但每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。
有一次，我們作業(yè)很多，有些同學(xué)都沒(méi)寫完作業(yè)，一像溫柔的'老師突然變臉，老師狠狠地教育了他們，并且讓他們重新寫。這下他們知道悔改了，因?yàn)樗麄冎览蠋熓菍?duì)他們好。
我的老師不僅嚴(yán)厲，而且對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，開(kāi)晨會(huì)我正在下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師不見(jiàn)了，過(guò)了一會(huì)語(yǔ)文老師跟上來(lái)了，可我發(fā)現(xiàn)老師的手里拿著一個(gè)本子和一支筆我不太懂為什么我在晨會(huì)上看見(jiàn)老師正在專心致志的做筆記，然后在班會(huì)課上滔滔不絕的給我們講了起來(lái)。啊！老師你是多么辛苦！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！碑�(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，是老師您撫摸著我的頭給我無(wú)聲的鼓勵(lì)！老師您用自己一滴一滴的汗水，來(lái)澆灌我們，來(lái)教育我們。老師您就像我們的媽媽一樣，一點(diǎn)一滴的培育我們，我們一個(gè)個(gè)如星星一樣，在您的教導(dǎo)下閃閃發(fā)光。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇5
上課了，老師慢慢的走進(jìn)教室“今天講第三課……”老師有氣無(wú)力的說(shuō)。老師怎么了，怎么這樣了？我的'心中充滿了疑惑。我抬起頭來(lái)，看了看老師：微微睜開(kāi)的眼睛；蒼白的臉色……我恍然大悟——老師生病了！
“老師。”我微微站起來(lái)說(shuō)，了“這節(jié)課讓我們寫作業(yè)吧�！薄澳窃趺葱�！”“我得把這節(jié)課的內(nèi)容都講完！”說(shuō)著，老師有氣無(wú)力的拿起粉筆，一邊講，一邊寫。一開(kāi)始班里還挺安靜，可后來(lái)就不一樣了，說(shuō)話的人數(shù)成倍增長(zhǎng)，越來(lái)越亂，老師看到這種情況就用手敲了敲桌子，讓我們停下來(lái)，但是老師的聲音實(shí)在是太小了，大概是因?yàn)樯](méi)力氣。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，一陣推門聲引起了我的注意——原來(lái)校長(zhǎng)來(lái)了，我們終于安靜了下來(lái)，校長(zhǎng)用批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“老師都生病了，還來(lái)給你們上課，已經(jīng)很辛苦了，你們還說(shuō)話，怎么就那么貧呀！”“校長(zhǎng)這才消了氣，走了。校長(zhǎng)走了之后，班里沒(méi)有一個(gè)人再說(shuō)話了。
叮叮�！抡n了，我望著老師遠(yuǎn)去的背影，說(shuō)了聲：“老師您辛苦了！”
四年級(jí)的老師的作文300字 篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就與您相識(shí);當(dāng)您表?yè)P(yáng)我時(shí)，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)與呵護(hù)而茁壯成長(zhǎng);您的一句鼓勵(lì)，就如同母親鼓勵(lì)孩子，讓我有了自信;當(dāng)您批評(píng)我時(shí)，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽(tīng)您給我講道理;當(dāng)您講課時(shí)，我感覺(jué)您身上有一種無(wú)私的精神，把自己所有的知識(shí)傳授給我們，毫無(wú)保留，給人以溫暖的感覺(jué)。親愛(ài)的老師，待我們長(zhǎng)大，準(zhǔn)備去外地時(shí)，您會(huì)含著淚水深情凝望;每天晚上，我們?cè)谕嬗螒颍措娨晻r(shí)，您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)的`園丁，這些新一代世紀(jì)的主人，一定不會(huì)忘恩負(fù)義，辜負(fù)您的期望;您看著我們長(zhǎng)大，不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養(yǎng)育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們?cè)鯓幼鋈耍缤改敢粯訍?ài)護(hù)我們，關(guān)心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛(ài)啊!!!!!
謝謝您。有一種愛(ài)，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺(jué)不厭。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇7
數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣神奇，能夠變魔術(shù)似的，用“＋、—、×、÷”四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成天數(shù)算式，創(chuàng)造無(wú)窮的魅力，把我們這些天真幼稚的孩子引入變幻無(wú)窮的數(shù)學(xué)世界。
語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ?拼音字母，讓我們認(rèn)識(shí)生字；能夠?qū)懗銎恋拇笞�，讓我們模仿、練�?xí)；能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語(yǔ)句，讓我們朗讀、學(xué)習(xí)……語(yǔ)文老師用勤勞的雙手，為我們提供了豐富的精神食糧。
美術(shù)老師的手靈巧極了，能夠?qū)⒛敲炊嗟幕ú輼?shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)描繪得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。冬天能“采”來(lái)春天的花兒；夏天，能“摘”來(lái)秋天的果兒；遠(yuǎn)方的美景也能隨時(shí)“搬”到眼前的黑板上……
音樂(lè)老師的手像小鳥(niǎo)一樣靈巧，他彈奏著美妙的音樂(lè)，是那么熟練穩(wěn)健。音樂(lè)老師的手像一根魔法棒，把我們帶入音樂(lè)的殿堂。音樂(lè)老師的手為我們編織了一件五彩繽紛的衣裳，呈現(xiàn)給我們一個(gè)音樂(lè)的海洋。
你們說(shuō)，老師的手奇特嗎？
四年級(jí)的老師的作文300字 篇8
語(yǔ)文課的鈴聲響了，可今天的鈴聲并不優(yōu)美，它像一把利劍深深的刺進(jìn)了我們的心中。
鈴聲剛停，牛老師微笑的走進(jìn)教室，詢問(wèn)同學(xué)們：“大家做完長(zhǎng)江作業(yè)了嗎？前一課有沒(méi)有改錯(cuò)呢？”所有的同學(xué)大聲的回答：“做完了！改了！”牛老師放下教科書，讓同學(xué)們把作業(yè)交了上來(lái)，但是牛老師越改，眉頭皺的越緊，連續(xù)點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué)上來(lái)，嚴(yán)厲的.批評(píng)了他們，當(dāng)被點(diǎn)名批評(píng)的同學(xué)越來(lái)越多的時(shí)候，她終于忍不住把所有作業(yè)都扔到了地上，大聲說(shuō)：“這是做的什么作業(yè)？是要騙我還是騙你自己？字都寫成這個(gè)樣子，敷衍了事？學(xué)習(xí)是為了牛老師學(xué)是吧？全部都給我重新寫！認(rèn)為自己字寫得最好了，就給老師檢查，你們看看人家付奕文的字！再看看你們的字！真是氣死我了！”
望著牛老師生氣的皺成一團(tuán)的額頭，我的思緒飄遠(yuǎn)了，是誰(shuí)不斷地把知識(shí)傳授給我們？不用說(shuō)，答案是老師，是誰(shuí)教我們做人？答案還是老師。我心里這么想著，老師為我們?nèi)找共賱�，嘔心瀝血，我們不應(yīng)該氣老師啊！想著想著，愧疚的眼淚流了下來(lái)，在這里，我想真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，對(duì)不起，牛老師，我錯(cuò)了，我以后一定盡最大的努力，把最好的答卷交給老師�！�
四年級(jí)的老師的作文300字 篇9
她，是一位關(guān)愛(ài)別人的人，她對(duì)我的關(guān)心與幫助，留在我心靈最深處。她和普通人一樣，是一位平凡的語(yǔ)文老師。
我的老師頭發(fā)不長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下面，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。尤其是那瘦瘦的身材真苗條��！雖然個(gè)子不高，但很有力氣，不信，你看！
記得那一次，我在教學(xué)樓后邊玩，不小心被入口的門擠著腳了，腳指甲被門掀翻了，掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的腳指甲鮮血直流，疼得我哇哇大哭。幸好同學(xué)及時(shí)報(bào)告老師，老師才沖到現(xiàn)場(chǎng)。老師看看周圍，又凝視了我的傷口一陣，毫不猶豫地抱起我，向醫(yī)務(wù)室跑去。由于醫(yī)務(wù)室在五樓，老師到了那里，就倒了下去。一直看著我包扎完傷口，老師一再要把我抱到教室。在路上，老師問(wèn)我：“家駒，還疼嗎？以后可要小心，不要亂跑了�！�
我哭了，一股熱淚流到老師手上，我激動(dòng)地回答：“老師，我記住了�！�
老師幫助我的事還有很多很多，它們都在我內(nèi)心深處回蕩。教師節(jié)快到了，我祝全天下的老師開(kāi)開(kāi)心心，健康幸福！
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