喜愛(ài)的老師作文

時(shí)間：2024-10-06 03:43:04 老師我要投稿

【精選】喜愛(ài)的老師作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的喜愛(ài)的老師作文3篇，歡迎大家分享。

【精選】喜愛(ài)的老師作文三篇

喜愛(ài)的老師作文篇1

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每每聽(tīng)到《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌時(shí)，我的腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)神圣的名詞——老師。

　　是的，這首歌就是歌頌老師的。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，在小學(xué)階段，教過(guò)我的老師一共有11位，這么多老師當(dāng)中，我最喜歡的就是我的班主任黃老師了。

　　黃老師中等個(gè)子，身材苗條，頭上愛(ài)扎著一條馬尾辮，平日里喜歡穿一條長(zhǎng)款大擺裙，上身搭一件合身的`T恤，腳上再配上一雙細(xì)高跟鞋，顯得很漂亮、有氣質(zhì)。她一笑起來(lái)嘴角邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩，讓人感覺(jué)和藹可親、平易近人。

　　黃老師不僅長(zhǎng)得漂亮，還是個(gè)對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。五年多的時(shí)間里，她從未缺過(guò)一堂課。

　　記得四年級(jí)下學(xué)期，有一回黃老師感冒了，咳嗽咳得很厲害，醫(yī)生給她開(kāi)了單子，叫她輸液，可她怕耽誤了我們的課程，白天仍然堅(jiān)持給我們上課，利用晚上休息的時(shí)間去醫(yī)院輸液，經(jīng)常夜深了才回到家。由于休息時(shí)間不足，加上帶病工作，她的身體明顯消瘦了，我們看在眼里，急在心上，可當(dāng)同學(xué)們紛紛勸她請(qǐng)假在家里好好休息的時(shí)候，她卻微微一笑，輕描淡寫地說(shuō)：“老師沒(méi)事，大家不用擔(dān)心�！�

　　五年時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，現(xiàn)在我們已經(jīng)上六年級(jí)了，歲月在黃老師的臉上留下了痕跡，隱約可見(jiàn)的幾根白發(fā)和不時(shí)傳來(lái)的咳嗽聲讓我們心痛不已。師恩難忘，難忘師恩。敬愛(ài)的黃老師，您是我最喜歡的老師，我祝愿您及所有的老師們身體健康！工作順利！

喜愛(ài)的老師作文篇2

　　我們有語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師英語(yǔ)老師這三個(gè)正科老師，我們的語(yǔ)文老師叫宋老師，數(shù)學(xué)老師叫張老師，英語(yǔ)老師叫李老師。三個(gè)老師我都喜歡，語(yǔ)文老師上課既輕松，還有歡樂(lè)。每一次班里的學(xué)生過(guò) 生日，老師都為他們祝福，祝他們生日快樂(lè)。所以我喜歡她；數(shù)學(xué)老師上課仔仔細(xì)細(xì)的.教我們讓我們快速學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)；英語(yǔ)老師教我們讀英語(yǔ)單詞，她讀得又快又標(biāo)準(zhǔn)；三個(gè)老師既和藹又美麗，所以我喜歡這三個(gè)老師。

喜愛(ài)的老師作文篇3

　　在這小學(xué)階段，有幸成為梁錕元主任的學(xué)生我感到無(wú)比的幸福，真的很高興。梁主任知識(shí)豐富，言傳身教，寬容大量，令我敬佩，使我如遇春風(fēng)，如沐春雨健康成長(zhǎng)，受益匪淺。

　　梁主任給我留下不可磨滅的印象，不只是他高大的外表，更重要的是他的人格魅力。記得初接觸梁主任時(shí)，我在讀四年級(jí)，雖然他不是教我們，但我對(duì)他的印象卻很深。他是那樣高大，那么帥，那么有精神，眉毛那樣的粗，只不過(guò)有點(diǎn)的瘦，但絲毫沒(méi)有影響他的威嚴(yán)。初接觸他的人的第一感覺(jué)就是——怕，當(dāng)時(shí)我也有這種錯(cuò)覺(jué)，梁主任真的是那么可怕嗎？其實(shí)，不是的。他威嚴(yán)的.背后是那樣的豁達(dá)大度，我清楚記得，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，最怕的就是看到他的目光，他目光就像兩支利箭，直刺你的心窩，觸動(dòng)你的大腦像看清楚了你所做的一切，再經(jīng)過(guò)一陣沉默，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，別怕！敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子就是勇敢的孩子，敢于改正錯(cuò)誤的孩子同樣是個(gè)好孩子，你知道嗎？”他期待著每個(gè)孩子都學(xué)好，他那種鼓勵(lì)和信任是何等的寬宏大量，讓你不得不敬佩他。我就是在他寬容下改掉了許多不良習(xí)慣，就拿我不衛(wèi)生的習(xí)慣說(shuō)吧！我什么都好，就是扔垃圾的這種毛病難改，同學(xué)和老師已多次提醒過(guò)我，我都不太在意。有一天，早上上學(xué)，我來(lái)到了校門口，不經(jīng)意地把喝完的礦泉水瓶扔在地上，真倒霉，被愛(ài)講衛(wèi)生的梁主任發(fā)現(xiàn)了！只見(jiàn)他的目光落到我的身上，臉立刻晴轉(zhuǎn)陰，此時(shí)的我才意識(shí)到糟糕，只覺(jué)得臉火辣辣的，頭低得不能再低，立刻彎下腰把瓶子撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，主任的臉又陰轉(zhuǎn)晴，露出舒心的笑容……。就是他這種眼神和表情讓我們明白了什么是錯(cuò)，什么是對(duì)。怪不得有人說(shuō)：“寬容是深藏愛(ài)心的體諒，寬容是一種智慧的力量，也是對(duì)生命的洞見(jiàn)，是一種文明的胸懷，更是一種人生的境界，在他的學(xué)生中受到教育的又何止我一個(gè)呢？他的寬容猶如春風(fēng)喚醒了我們這些生機(jī)勃勃的小草。別誤會(huì)我的老師只會(huì)給臉色我們看，實(shí)際上他的行動(dòng)更讓人敬重。有一次，在我做值日工作時(shí)，看見(jiàn)梁主任也在校園巡視，忽然樹(shù)上掉下了一片落葉，只見(jiàn)梁主任毫不猶豫地走過(guò)去撿起落葉放進(jìn)垃圾桶，又把手放在背后……這動(dòng)作是那樣的蕭灑，那樣耐人尋味，我喜歡這樣的老師。

　　到了五年級(jí)，我盼望了一年的事終于實(shí)現(xiàn)了，就是梁主任教我們語(yǔ)文。他很注重學(xué)生的讀中感悟，他會(huì)說(shuō)：“書中自有黃金屋，同學(xué)們好好地讀便會(huì)發(fā)現(xiàn)那金燦燦的金子了。”雖然他的普通話不那么標(biāo)準(zhǔn)，但他還堅(jiān)持使用。他經(jīng)常說(shuō)“我們要推廣普通話，不會(huì)就查字典，你們就是我普通話的老師，三人行，必有我?guī)煱。±蠋熡惺裁凑f(shuō)不準(zhǔn)的請(qǐng)大家指正。”老師的謙遜使我想起了一句格言“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花�！闭n內(nèi)，老師很喜歡同學(xué)們提出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再和同學(xué)一起討論問(wèn)題；課外，他還喜歡看書，看新聞，關(guān)心時(shí)事，所以他的知識(shí)很豐富，課堂上總能聯(lián)系實(shí)際生活深入淺出地讓同學(xué)們理解問(wèn)題，明白其中道理。因此，同學(xué)們都喜歡他來(lái)上課。

　　梁主任是一位好導(dǎo)師，當(dāng)我們做事信心不足時(shí)，他常常會(huì)這樣鼓勵(lì)我們：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，你們不必不如師，學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為先”。當(dāng)我們面對(duì)成績(jī)有驕傲情緒時(shí)，他會(huì)這樣提醒我們“知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿”

　　梁主任也是個(gè)大忙人，除了教我們，還要組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和到鎮(zhèn)上開(kāi)會(huì)，但他對(duì)我們一點(diǎn)也不放寬，總是認(rèn)真及時(shí)地把我們的作業(yè)批改完畢。看到主任那么忙，我們也特別乖，我們的這些班干、組長(zhǎng)、科代表成了他的得力助手，我們的能力就這樣培養(yǎng)出來(lái)的，我們真喜歡與他交談，因?yàn)樗偸怯刑咸喜唤^的話題，讓你不覺(jué)得悶，他就像一顆啟明星，指引著我們前進(jìn)的道路。

　　我的故鄉(xiāng)人，我的恩師，我的好朋友——梁主任，你的寬容，你的謙虛，你的淵博讓我畢生難忘，我將以你為榜樣去學(xué)習(xí)，去做人。

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