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溫柔的老師作文

時間:2024-06-21 19:08:45 老師 我要投稿

有關(guān)溫柔的老師作文三篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的溫柔的老師作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)溫柔的老師作文三篇

溫柔的老師作文 篇1

  記憶的海洋一望無際,我在尋找我渴望的那種溫柔,我期待的那種溫柔,我經(jīng)歷的那種溫柔。它有時像天使一般,有時像慈母一般,而有時卻溫柔中透著嚴厲……那是我的老師——繆老師,她所具備的我愛的種種溫柔。

  對,就是那次,是一個鳥語花香的春天,輕盈的腳步隨著風的節(jié)奏步步逼近,不看就知,是我們的班主任繆老師。高跟鞋聲聽不到了,自習課上正在寫作業(yè)的我抬頭看見了干凈的`講桌上有了一些“來客”——作業(yè)本。只聽老師嚴厲地說:“聽到點名的學生先走出教室,我想,有的話逼著我不得不說了。”教室里有片刻的騷動。我剛好坐在門口靠窗子的座位,偷偷的向外瞄,只見繆老師那嚴厲的眼神猶如利劍般的要看穿每一個作業(yè)偷懶,不認真的同學。我也瑟瑟發(fā)抖。心想:作業(yè)我是不敢含糊的,要認真對待,不然……嗚呼哀哉!老師那嚴厲的不可抗拒的話傳了過來:“作業(yè)就像人的臉,看看我們怎么對待這張臉,是讓人看見就感覺你是既可愛又干凈的孩子,還是讓人看到避而遠之。寫作業(yè)也像母親對待孩子無微不至的照顧,可你們呢?為了貪玩,作業(yè)中偷工減料,馬虎潦草……”老師的話如狂風暴雨把那些同學剝離的赤裸裸。我偷偷的看著,想:乖乖,幸虧我認真做完作業(yè),不然我就得找地縫了。那幾個同學都低下了頭,也認識到了自己的錯誤,這時的繆老師撫摸著其中一個同學的頭對他們說:“孩子們,學習中誰出現(xiàn)錯誤都不行,平時我們可以是大小朋友,可以打鬧玩笑,你們必須認清這個事實……”這時,我從老師眼眸中看到了溫柔,也算是“嚴厲”后的溫柔。

  打開記憶閘門,那是一個烈日炎炎的夏日,我們上體育課,奔馳在操場上,揮灑汗水讓操場更有一番風味。正在這時,意外發(fā)生了,我不小心摔倒了,腿上的鮮血滲了出來。繆老師飛奔過來,把我連扶帶抱到了醫(yī)務室,在包扎的過程中好痛,但繆老師的話語猶如寒冬的火爐,盛夏的冰激凌,“你真是個勇敢的孩子,比我勇敢多了,但是以后在生活中做什么事要小心,免得傷了自己……”老師一邊說一邊露出了她那獨一無二的笑,我看到了眼眸中的溫柔,那是天使般的溫柔。

  在我的記憶海洋里有好多東西隨著時間慢慢流逝,但是繆老師的種種溫柔使我留戀,使我想念,使我回味……

溫柔的老師作文 篇2

  我最喜歡的老師是教我們美術(shù)的廉老師。

  廉老師的姓很特別,我還是第一次聽說“廉”這個姓呢。廉老師又瘦又高,她有一頭長長的頭發(fā),總愛扎著一束馬尾辮,顯得很精神。她的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛又大又亮。廉老師有一雙又長又細的腿,整個人看上去就像是從童話中走出來的公主一樣。

  我喜歡上廉老師的美術(shù)課,更喜歡上她教的彩泥社團課。有一次社團課上,廉老師讓我捏自己喜歡的`小動物。我想捏一只小獅子,可是捏來捏去,我總覺得自己捏得不好。就在我要泄氣的時候,廉老師走了過來,她輕聲對我說:“加油!別著急,你一定會捏好的。你看,小獅子的頭可以再大一點,身子小一點,這樣就更可愛了!绷蠋熞贿叞参课乙贿呏笇以趺茨蟆B犃肆蠋煹脑,我捏得更起勁了。社團課結(jié)束時,我們把作品交給老師,廉老師指著我的作品說:“瞧,捏得真好,栩栩如生,就像是大師的作品!蔽衣犞蠋煹目洫,心里美滋滋的。

  你們喜歡這樣一位美麗又溫柔,像大姐姐一樣的老師嗎?

溫柔的老師作文 篇3

  在我的學生生涯中,出現(xiàn)過許許多多的老師,唯獨這個老師讓我至今難忘!

  她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),使人一見就心生愛慕之心,她就是溫柔無比的.王老師。

  記得在一次考試中,我只考了八十九分,可媽媽給我定的目標是九十分以上,但我沒能考上。下課了,我便獨自走到一個沒人注意的角落,大哭了起來。就在這時一個清脆的腳步聲向我走來,原來是王老師。我又低下了頭,王老師過來關(guān)心的問我:“怎么了?”在老師的再三關(guān)心下,我小聲的把事情的來龍去脈都說了一遍,老師摸了摸我的頭,笑著說:“沒事,這次的試卷題目有點難,你已經(jīng)很努力了,我會給你媽媽說的!蔽尹c點頭、又露出了笑臉,便向教室的方向走去。

  還有一次,我們在教室里靜靜的等著老師來,王老師卻把我單獨叫出來了,我心想:完了、完了,死定了。出乎我意料的是,王老師卻只是微微一笑的說:“你的作業(yè)寫錯了,應該是這樣的……回家去重寫,明天給我!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說:“好,好,好的,王老,老……師!北憬舆^本子轉(zhuǎn)身向教師跑去。

  我的老師,您潤物細無聲的教導,我永遠銘記于心。我愛您,王老師。

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