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寫謝謝老師的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫謝謝老師的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫謝謝老師的作文 篇1
老師，一個(gè)樸素的職業(yè)，日復(fù)一日，日日相同；老師，一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，像一只蠟燭，照亮自己，照亮別人；老師，一個(gè)光榮的事業(yè)，是一位工程師，塑造一個(gè)個(gè)國(guó)家的棟梁。
老師是辛勤的園丁，每日給予我們充足的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)熱鬧的校園里書聲瑯瑯時(shí)，老師就開始了新一天的辛苦勞作。首先是批改作業(yè)。一本本的作業(yè)，學(xué)生做時(shí)可能無(wú)心，但老師一定有心。他們會(huì)仔仔細(xì)細(xì)，全神貫注，聚精會(huì)神地批改著每一頁(yè)，每一道題甚至每一個(gè)字。其次是上好一節(jié)節(jié)的課。漂亮的ppt，重要的細(xì)節(jié)，都是老師辛苦了一天后備課備出來(lái)的。
老師是道德的使者，引導(dǎo)我們走向正確的道路。當(dāng)同學(xué)打架時(shí)，老師會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，并對(duì)他們進(jìn)行思想的引導(dǎo)。當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)，老師會(huì)教導(dǎo)我們?nèi)椭．?dāng)社會(huì)有危險(xiǎn)事件發(fā)生時(shí)，老師會(huì)教我們防范的措施。
老師是向前的力量。當(dāng)同學(xué)沒(méi)有信心時(shí)，老師會(huì)開導(dǎo)鼓勵(lì)。有的.小時(shí)候很膽小，很膽怯，是老師您讓他們重拾自信，有了無(wú)盡的力量。一次比賽，我本來(lái)毫無(wú)信心，是老師您那有求必應(yīng)的眼神，是您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)，讓我勇往直前，勇奪獎(jiǎng)狀。
不要覺(jué)得老師的責(zé)罵無(wú)情，他只是想給你鼓勵(lì)，他只是想讓你做到更好。其實(shí)，老師和父母一樣，只想讓你錦繡前程，只想讓你出人頭地，只想讓你成為國(guó)家的棟梁。
“感恩的心，感謝有你。讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們務(wù)必要記住恩師，記住他們給你的幫助，記住他們給你的勇氣，記住他們帶給你的一切！讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝老師吧！
寫謝謝老師的作文 篇2
老師是一個(gè)神圣的詞，只能用來(lái)稱呼您們；老師是一個(gè)值得所有人尊敬的職位，只有您們可以把它做得如此的好；老師是＂祖國(guó)花朵＂的恩人，只有你們能愛(ài)護(hù)好＂祖國(guó)的`花朵＂
我不知道您們給了我多少愛(ài)，但我知道您們有多辛苦。我現(xiàn)在還記得，我第一次上小學(xué)，您牽著我的小手把我?guī)Ы?jīng)教師；我第一次被別人打傷，您蹲下來(lái)擦著我的眼淚溫柔的安慰我，講著笑話逗我笑；我第一次迷路，您抱著我把我安全的送回家；我第一次爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，您站在我身旁陪我等著他們；我第一次……
還記得我考試考砸了，您走到我身邊如同我的媽媽陪我分析；還記得我做錯(cuò)一件事不敢承認(rèn)，你沒(méi)有打罵我而是跟我談心：一人做事一人當(dāng)；還記得我的新杯子被別人摔壞了我正要打他，您說(shuō)：＂退一步，海闊天空。杯子還可以再買，但友誼不能破壞。＂
我的成績(jī)并不好，可是您卻對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照。您常常說(shuō)：＂干我們這行是最＂笨＂的，別人師傅教徒弟會(huì)留一手，怕徒弟搶了自己的＂飯碗＂我們是巴不得你們把我們會(huì)的知識(shí)全學(xué)去，甚至要比我們還聰明。＂
老師您辛苦了！六年小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，你的一舉一動(dòng)都埋在我的心里，久久不能消失，您的一言一語(yǔ)都記在我的心里，久久不能忘記。
老師謝謝您！在我遇到困難是來(lái)幫助我；在我傷心時(shí)來(lái)安慰我；在我無(wú)助時(shí)來(lái)保護(hù)我；在我犯錯(cuò)時(shí)來(lái)教導(dǎo)我。老師謝謝您！
寫謝謝老師的作文 篇3
我能有今天的成績(jī)，應(yīng)該非常感謝我們的班主任——鄭老師！因?yàn)樗且晃徊黄椒驳睦蠋煛卸嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)的每一句話，做的每一件事都是在教導(dǎo)我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)、如何去做人。同學(xué)們都很尊重她，就連家長(zhǎng)們都感到自豪。
我們剛升入三年級(jí)時(shí)，就是鄭老師養(yǎng)育著我們。再在這之前我們的書包都放在地上拖來(lái)托來(lái)去，都磨破了，是她叫我們把書包放在桌洞里，讓書包得到了保護(hù)。是她教我們叫我們養(yǎng)成了學(xué)新課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。還有每天晚上把不用的`書拿出來(lái)，第二天要用的放進(jìn)去的好習(xí)慣。
為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)、監(jiān)促。鄭老師還專門釘了一個(gè)“雙星記錄本”，里面有全班同學(xué)的號(hào)，每一周我們還要統(tǒng)計(jì)“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”。表現(xiàn)好就有表?yè)P(yáng)，表現(xiàn)不好就有批評(píng)。十次表?yè)P(yáng)一顆紅星，五次批評(píng)一顆黑星，寫作文、讀書、背課文都可以加星。而且，當(dāng)全篇課文都被過(guò)時(shí)，老師還會(huì)再獎(jiǎng)勵(lì)給你五顆紅星。這就是老師費(fèi)盡心血，想提高我們的寫作水平、閱讀能力和自立學(xué)習(xí)能力吧！呵呵，我最高得星是117顆紅星，全班第一呢！非常感謝您，鄭老師！
記得有一次，我不會(huì)“彭”字，邊上講臺(tái)去問(wèn)老師，這時(shí)候又有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)問(wèn)這個(gè)字，老師趕緊拿來(lái)字典，從字典里找到里這個(gè)字，耐心地給同學(xué)們講解，我們幾位同學(xué)才開了心中的難題。
老師，謝謝您！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
寫謝謝老師的作文 篇4
在我上一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了徐老師。上二年級(jí)時(shí)，我和她很熟悉了。她是一位說(shuō)話親切的女老師，同時(shí)，她也像一位媽媽。每次我們遇到難題，徐老師都會(huì)幫我們解決。
徐老師身材瘦瘦的，有點(diǎn)高，走起路來(lái)很優(yōu)雅。她燙著一頭又長(zhǎng)又黑的卷發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，臉上嵌這一對(duì)黑寶石般水汪汪的大眼睛，戴著一副棕色的眼鏡，一張紅紅的櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)輕輕柔柔的`，美麗極了！
有一次，第三單元考完了，我覺(jué)得自己發(fā)揮不錯(cuò)，可成績(jī)出來(lái)時(shí)，仿佛晴天霹靂，我驚呆了，“75”分，一年級(jí)到現(xiàn)在，我的語(yǔ)文試卷上從沒(méi)考過(guò)一個(gè)“7”開頭的分?jǐn)?shù)，我急得快哭了，一直在問(wèn)自己為什么考這么差。下課后，我情緒很低落，不想踏出教室門，覺(jué)得很丟人。但廁所總要上，我走出教室后，低著頭，不敢理別人。如果人家知道這么簡(jiǎn)單的卷子我只考了75分，一定會(huì)笑話我的。就當(dāng)我走在半路時(shí)，突然感到身后有人拍了拍我的肩膀，又親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次分?jǐn)?shù)不理想，下次努力，我相信你，你是一個(gè)好學(xué)生，值得信任！”這聲音熟悉又陌生，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)是徐老師，心里小鹿亂撞，快緊張得暈過(guò)去了。徐老師用春風(fēng)般的笑容看著我，又輕輕地對(duì)我說(shuō)：“加油��！一定要努力。”然后慢慢地走了，我緊張得連話都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。要是有機(jī)會(huì)，我一定要好好謝謝她。從那以后我再也不是以前那個(gè)柔弱的小女生了，就算失敗了，我還堅(jiān)持不懈，分?jǐn)?shù)幾乎都在80分以上，再也沒(méi)考過(guò)70多分了。
雖然徐老師現(xiàn)在不教我們了，但我永遠(yuǎn)記得她。她的笑容，她鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，我今生難忘。
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