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老師作文

時(shí)間:2023-05-18 08:10:54 老師 我要投稿

【精選】老師作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的老師作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】老師作文合集8篇

老師作文 篇1

  從幼兒園到現(xiàn)在,有許多教過我的老師,但我最喜歡的還是劉老師。記得我一年級(jí)開學(xué)時(shí),第一眼看見劉老師,就發(fā)現(xiàn)她像我的媽媽一樣和藹可親。劉老師不胖不瘦,中等個(gè)子,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的'鼻梁,和那顯得十分富有智慧的眼鏡。

  劉老師很少發(fā)脾氣,說話總是笑呵呵的,除了我們不聽話或考試沒考好時(shí),劉老師就會(huì)對(duì)我們說:“這么簡(jiǎn)單的卷子怎么考的這么差……”記得有一次XXX和XXX在上課時(shí)傳紙條,劉老師一眼就瞅到了他倆的“秘密行動(dòng)”,叫他們下課去辦公室。我想他們死定了……果真,他們一進(jìn)教室就垂頭喪氣的,像有莫大的冤屈。劉老師發(fā)火惹不得!

  還有一次,那時(shí)我剛上小學(xué)2年級(jí),由于我膽小不敢過馬路硬要媽媽送,這時(shí)碰見了劉老師,劉老師一邊告訴我怎樣過馬路一邊左顧右盼。劉老師總是像媽媽一樣關(guān)心我們。劉老師,我在這里跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”

老師作文 篇2

  我們班有一位“變聲器”老師,我很喜歡她。

  她有一個(gè)變聲小嘴巴,有時(shí)溫柔如絲,令人如沐春風(fēng);有時(shí)洪亮如雷,同學(xué)們的耳膜都快被震破了。

  一旦上到她的課,我們的情緒就會(huì)跟著她的抑揚(yáng)頓挫而改變。

  當(dāng)她心情暢快時(shí),那聲音就像流水般悅耳,我們?cè)谙旅媛犞,就?huì)感到像家一般的溫暖,輕輕的,柔柔的,十分親切。猶記得那日,她為我們范讀“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下,仿佛來到了詩(shī)人李白筆下的廬山瀑布,那壯觀的瀑布從高處急沖直流而下,真像從天上傾瀉下來的銀河。聽流水嘩嘩,我喜歡;看瀑布飛流,我喜歡;望輕煙裊裊,我喜歡;有一個(gè)這樣的“變聲器”老師,我喜歡。

  當(dāng)她心情由晴轉(zhuǎn)陰時(shí),我們就會(huì)提心吊膽,因?yàn)椤白兟暺鳌崩蠋煹?聲音轉(zhuǎn)頻了,那聲音可真是“驚天地,泣鬼神”。那次,我踢球時(shí)不小心把大禮堂的窗玻璃打破了,被她叫到了辦公室,我心里想:“我死定了,恐怕見不到明天的太陽(yáng)了,怎么辦怎么辦?”還沒等我做好準(zhǔn)備,她黑著臉走了進(jìn)來,一開口就冷冷地對(duì)我說:“你自己說,怎么處理?誰讓你們?cè)诖蠖Y堂踢球的?球誰帶來的?”這句句追問猶如驚濤駭浪,聲浪反彈到墻上又回到我耳邊,我都震蒙了,真想趕緊逃離這個(gè)高頻的“變聲器”老師。老師越說越生氣,當(dāng)聽到她說到:“如果玻璃碎片把你刺傷了可怎么辦?”我羞得低下頭,原來老師生氣是因?yàn)楹ε挛沂軅,那一刻,我的心里涌出一股暖流,那是愛,是“變聲器”老師?duì)我的愛呀,以后我一定要少惹老師生氣,做一個(gè)乖孩子,認(rèn)真聽取擁有“中國(guó)好聲音”的“變聲器”老師的教導(dǎo)。

  今天,老師又進(jìn)來教室了,不知道這回又要變成什么聲音呢?我們還是靜觀其變吧!你們猜到她是誰了嗎?她就是我的卓老師,一個(gè)聲音時(shí)而晴,時(shí)而陰,時(shí)而雷陣雨的老師。

老師作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初中生。在開學(xué)幾個(gè)月后,我喜歡上一位老師,他就是李桂良老師,他是我的英語(yǔ)老師。

  李老師個(gè)子不高,身材偏瘦,他每天給我們上課前總是把頭發(fā)梳得很順,穿得樸素但很干凈。

  回想小學(xué)時(shí)代,我最害怕上的就是英語(yǔ)課。初中開學(xué)時(shí)的第一節(jié)課就是英語(yǔ)課,我心想:完了完了,這下死定了,我肯定不通關(guān)。上課的.鈴聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴”響起,可是在我聽來是那么刺耳,那么令人恐懼。終于李老師進(jìn)班了,說了一句:“同學(xué)們好,我是你們的英語(yǔ)老師,同時(shí)也是你們的班主任,你們有什么事情都可以來找我。”接下來,我們就開始上課了。李老師說:“我們每天學(xué)六個(gè)單詞,你們能跟上吧?”我原以為他要教我們十幾個(gè)單詞,并讓我們默出來呢!我萬萬沒想到他居然教這么少。于是我們就自信滿滿地說:“可以!边@節(jié)課很快就過去了,我從沒想過上英語(yǔ)課的時(shí)間可以這么快。

  慢慢地我發(fā)現(xiàn)李老師還很善良,比如那次我們班一位同學(xué)肚子疼,他二話沒說就送到學(xué)校對(duì)門的醫(yī)院里去了。

  這一天突然停電了,食堂沒法做飯了,只能從其他學(xué)校調(diào)一些飯菜來。李老師原本家里還有事需要他回去,但是他對(duì)我們不放心,便沒有回去,而是留下來陪我們。

  李老師,您是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),擔(dān)心學(xué)生安危的一位老師,你就是為學(xué)生打開知識(shí)寶藏的金鑰匙。

  雖然教過我的老師有很多,但是,經(jīng)過這幾個(gè)月的接觸,你已經(jīng)成為了我最喜歡的老師。

老師作文 篇4

  敬愛的李老師:您的身體好嗎?您想不到我會(huì)給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛作小動(dòng)作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評(píng),可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí),我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn),我一定會(huì)盡快改正的!不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的'面前批評(píng)我,每每讓我感到無地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng),雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!此致敬禮

老師作文 篇5

  我的啟蒙老師姓張,弓長(zhǎng)張.數(shù)學(xué)老師姓謝,其他老師我也沒什么映像了,記得我們剛開學(xué)的時(shí)候是張老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室,當(dāng)我們有什么困難張老師和謝老師第一個(gè)出來幫我們我們的啟蒙老師是多么可親,可愛,可敬`````當(dāng)我們每天放學(xué)的時(shí)候老師還在打掃教室,有些同學(xué)說要自己打掃,謝老師就:"說你們還小長(zhǎng)大以后再來幫我和張老師打掃了好么?好了,現(xiàn)在快回家吧,你們爸爸媽媽還等著呢!

  ~"每天最晚離開教室的是你們啊!張老師和謝老師,我已經(jīng)畢業(yè)了,我不是小孩子了,我已經(jīng)可以幫你們打掃教室了,可我是多么想回到潘天授小學(xué)來幫你們做點(diǎn)事啊~當(dāng)初你們?yōu)榱宋覀?額頭的皺紋多了,頭上的白發(fā)多了~謝老師,您幾次大發(fā)雷霆,都有白頭發(fā)張出來,都有皺紋生出來為的是什么,為得是我們啊!,您希望的就是讓我們讀好書,讓我們長(zhǎng)大有成就,您的.一生都花費(fèi)在祖國(guó)未來的棟梁上,您是值得的,我真想回到學(xué)校來親自和您說聲:"老師您辛苦了."在畢業(yè)典禮的那天我來給您送禮物,您瘦了好多,皺紋多了好多,白發(fā)張了好多,老師我們都知道,您對(duì)我們好,我們畢業(yè)了,他們也就你走你的獨(dú)木橋,我走我的陽(yáng)關(guān)道,都忘了自己的啟蒙老師,有些同學(xué)甚至還想早點(diǎn)畢業(yè)可以離開我們的母校,我,我多么不想離開啊!!!!我好想回到以前的教室,聽你們講課,可這是不可能的,我好幾次想回來看你們,可初中的和小學(xué)是不一樣的小學(xué)4點(diǎn)就放學(xué)了,初中最多5點(diǎn)15分放學(xué),當(dāng)我們踏出小學(xué)的大門時(shí),我就知道我們接下來的就是要踏上初中的道路,迎接跟多得困難. 每當(dāng)遇到難題我都想放棄,但是我想到您張老師的話:要好好讀書,不能遇到困難就低頭,堅(jiān)持就是勝利知道了么?

  那句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,我不能忘也不敢忘,老師是多么的辛勤,就像蜜蜂一樣,工作著``````我們的任務(wù)就是要讀好書,讀書并不是為誰讀的,而是為自己讀的,讀到的智慧是自己的,不是別人的,每當(dāng)我經(jīng)過學(xué)校的時(shí)候我就想進(jìn)去看看你們的沖動(dòng),可是校門已經(jīng)關(guān)了你們大概已經(jīng)走了吧,我好想你們,可是那有什么辦法呢?我們放學(xué)晚. 張老師謝老師,我想對(duì)你們說:"你們辛苦了,我以后一定會(huì)回來看你們的,當(dāng)我有了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)我一定會(huì)回來的.

老師作文 篇6

敬愛的石老師:

  您好!

  我的心里有許多話要對(duì)您說,可提起筆,又不知從何說起。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快一年了,這一年里,我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣,您朗讀的時(shí)候,情感是多么的`真實(shí)感人,每一個(gè)詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅(jiān)持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對(duì)書愛不釋手,連上廁所時(shí),也帶上一本書?傊,一天不讀書,就覺得心里缺點(diǎn)兒什么,總會(huì)不由自主地拿起書看看。

  您非常關(guān)心、愛護(hù)我們,記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點(diǎn)皮,好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來,經(jīng)過辦公室,大家把事情告訴了您。上課時(shí),您關(guān)心地問我:“葉峻嶠,疼不疼啦?以后可要小心點(diǎn)了!蹦呛吞@的語(yǔ)言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。

  石老師,您知道嗎?每次您告訴我們要出差,去別的學(xué)校教課時(shí),我們都失望極了。您不在的每一天里,我們真是度日如年!天天期盼著您快快回來。終于,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提多高興啦!我真想撲進(jìn)您的懷里,對(duì)您說:“石老師,我好想你呀!”

  石老師,您工作那么辛苦,請(qǐng)您一定要保重身體,注意休息。做您的學(xué)生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,我們想大聲對(duì)您說:“母親節(jié)快樂!我們永遠(yuǎn)愛您!”

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

老師作文 篇7

  一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),挺拔的鼻梁,甜美的嗓子,似乎她就是天仙下凡塵。嚴(yán)厲的臉孔,眼神中卻夾雜著和藹。

  她以微笑待人,說她嚴(yán)厲,她卻似母親般和藹,說她和藹,每當(dāng)上課時(shí),她卻然在場(chǎng)的每位學(xué)生肅然起敬。每夜的辛勞使她的額頭多了幾絲皺紋,臉上的多了一些蒼白。她用她畢生所學(xué)來哺育我們的'靈魂,如果可以這樣說,是父母給了我軀殼,那就是老師給了我靈魂。夜晚她一絲不茍的幫我們批改作業(yè),我們卻陶醉于夢(mèng)鄉(xiāng)……

  每當(dāng)我們不聽講,老師的額頭總會(huì)多一絲焦慮;每當(dāng)我們認(rèn)真聽講,老師總會(huì)欣慰的一笑。

  老師像一盞明燈,點(diǎn)亮我們?nèi)松姆较;老師像一顆燦爛的明星,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們心中高掛;老師像人類靈魂的工程師,雕塑這一個(gè)個(gè)青年人的靈魂。

  老師的模樣,背一把記憶刻刀刻在我的心里。

老師作文 篇8

  我有一位可愛、可敬的好老師,她就是我的班主任趙老師。趙老師既時(shí)尚又漂亮,齊耳的短發(fā),苗條的身材,高高的個(gè)子,臉上常常掛著微笑。時(shí)常化點(diǎn)兒淡妝,讓人覺得她既精神又有氣質(zhì)。一雙嚴(yán)厲又溫柔的眼睛,一眼就能看出我們心里想什么。

  趙老師是一位非常優(yōu)秀的`數(shù)學(xué)老師。前年在數(shù)學(xué)教學(xué)省級(jí)比賽中還得過一等獎(jiǎng)呢!老師有著自己獨(dú)特的教學(xué)方式,比如經(jīng)常給我們講一些小故事,或是聯(lián)系實(shí)際做一些互動(dòng)小游戲,還用競(jìng)賽的方式調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性,使課堂氣氛活潑又輕松。這讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了很大的興趣,跟著老師一起“玩”數(shù)學(xué),可真有趣呢!趙老師總是用她自己最大的能力給予我們最好的教育。

  趙老師還是一位敬業(yè)的好老師。記得去年下學(xué)期末的一天,趙老師的老毛。ㄎ覆。┯址噶,這些天她臉色不再紅潤(rùn),時(shí)常皺著眉頭。在課堂上一手手捂著胃部,一手捧著書本,還堅(jiān)持著為我們上課,生怕考試之前講不完,耽誤我們學(xué)習(xí)。一天老師沒來學(xué)校里,班里每個(gè)同學(xué)心里都明白,老師為了給我們上課病情加重了,不由得都心里酸酸的。為了不讓老師操心,大家更努力的學(xué)習(xí)了。經(jīng)過我們的不斷努力,我們的成績(jī)就像開水里的溫度計(jì)一樣,蹭蹭得往上漲。期末考試的時(shí)候,我們班竟然以97.7分(平均分)的好成績(jī)獲得數(shù)學(xué)科目統(tǒng)計(jì)全縣第一名!老師為我們開心了很久。是趙老師無私奉獻(xiàn)的精神,激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步,突破自我。

  放假后,老師還特意邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹停屩芙憬悖ㄚw老師的女兒)陪著我們玩,為了讓我們無拘無束、痛痛快快的玩,老師把自己關(guān)在廚房里忙碌了一整天,準(zhǔn)備了好多好多好吃的,招待我們這群饞貓。

  趙老師的愛如溫暖的春風(fēng),撫摸著我們的臉龐;如媽媽的叮嚀,縈繞在耳邊,陪伴我們一路前行;如天上的太陽(yáng),把每一束溫暖的陽(yáng)光都獻(xiàn)給花朵兒。我為有這樣的好老師感到驕傲和自豪。

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