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實用的敬佩老師作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的敬佩老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敬佩老師作文 篇1
老師、如果我沒記錯的話,你已經(jīng)整整教了我們5年了。這五年里我不知道是怎樣過去的,或許迷迷糊糊,或許很天真,我都不記得了,我只記得您教了我5年,老師,我面臨的再也不是一道道的選擇題,而是離開母校的選擇。還有一年我們就要離開母校,跨進(jìn)新學(xué)校的大門了,但我始終記得,是您,在我們調(diào)皮時、幼小時教我們?nèi)绾巫鋈恕N覀儾粫,永遠(yuǎn)也不會。
有人說,人的一生活著為了什么?還不是為了錢?不,除了錢,我們應(yīng)該學(xué)會的還要有感恩。
在這里,我要告訴大家,我的老師就是馮老師,她是我們學(xué)生心目中有不落的太陽,她的一舉一動都在我們的心里留下了深刻的印象。
我的`老師,請讓學(xué)生發(fā)自你內(nèi)心的問候您,老師,您好。
有的人會想,我也太夸張了。不就是寫個作文,吹個牛皮誰不會?但我想說,我的老師就是這樣一名值得我們驕傲而自傲的老師。
老師,您的學(xué)生一定不辜負(fù)您的期望,一定會結(jié)過您手中的粉筆,向您那樣無悔的奉獻(xiàn)著自己。
敬佩老師作文 篇2
我最敬佩我們班的班主任何老師。敬佩他那樣熱心地照顧受傷的'我。
記得有一個小禮拜早上,陽光明媚,我正在籃球場上打籃球,突然一條木棍砸在我頭上,我用手包住,放開手一看全是血。我不想讓老師知道,以為用水沖沖就沒事了,沒想到血越流越多,只好去何老師那里。何老師一看我頭上出血了,又看我頭發(fā)濕濕的,老師一切都明白了。又急忙把我送去醫(yī)院進(jìn)行治療,包扎、上藥、打吊針。到了中午時,老師又回到學(xué)校送飯來給我吃,我的右手打著吊針,左手又不習(xí)慣吃飯,何老師看見了,一口一口地喂給我吃,我心想,我有一個這么好的老師,我真感到自豪。
回到學(xué)校后,何老師看見我外套上全是血,何老師又叫我把外套脫下來,幫我拿去洗。何老師洗完衣服后,回來問我“頭上的傷口還疼嗎?”我說:“不疼了”。
看吧,這就是我最敬佩的老師,從醫(yī)院回來后,還問我傷口疼嗎?你們見過這樣的老師嗎?
這就是我一生中最敬佩的老師——何老師。
敬佩老師作文 篇3
只有藍(lán)天的襯托,水才會更美;我是那清澈見底的小溪,而她是照耀我的藍(lán)天。若問我最敬佩的一個人非她莫屬,我的數(shù)學(xué)老師王老師。
王老師中等個子,瘦瘦的.,一張國字臉,眉毛彎彎的、淡淡的,像新月一樣。那雙大眼睛泉水般的純凈。最重要的是她從不化妝,素面朝天,臉上總是露出慈祥的微笑。
周二的時候,早上還是萬里晴空,兩節(jié)課后下起了大雨,我自言自語地說:“唉!今天即沒帶傘又沒帶帽子,恐怕是要淋著雨回家了!”邊說邊走到辦公室給王老師交作業(yè)。
“你帶傘了嗎?” 王老師關(guān)心地問我。
我有些不好意思地說:“呃沒有!
王老師連忙站起來說:“我正好有兩把傘,借你打一下吧!淋了雨容易感冒,會耽誤上課的。”
“謝謝老師!”我趕緊回應(yīng)。
王老師從柜子里拿出一把精致的小花傘遞給我,我打著老師的傘懷著感激的心情走回了家。剛進(jìn)家門,媽媽就說:“雨下這么大,以為你會被淋成落湯雞,正要出門去接你。對了,你打的誰的傘?”
“這是王老師的傘!
“你們王老師真好,那你下午記得把傘還給王老師!”媽媽嚀囑我。
“那是當(dāng)然”我肯定地說。
下午我拿著那把精致的小花傘到她的辦公室去,她卻說:“傘小合適你用,不用還了!鳖D時,我的心里涌起一股暖流,我覺得王老師“雪中送炭”無微不至的關(guān)心學(xué)生令我敬佩。
我會好好珍藏那把傘,直到永遠(yuǎn)!
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