理想是當老師的作文

時間：2023-05-24 13:21:36 老師我要投稿

【推薦】理想是當老師的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的理想是當老師的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】理想是當老師的作文三篇

理想是當老師的作文篇1

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，教師燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。

　　這更加堅定了我當老師的信念。如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)教師在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情��！我會把我的.學(xué)生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧教師，教育教師。讓教師從一個個真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓教師從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓教師從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓教師從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓教師從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習，愛上學(xué)習。當教師捧起獎杯時，我會告訴教師“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當教師在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴教師“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把教師培養(yǎng)成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……

理想是當老師的作文篇2

　　每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人。每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想，每個人都在奮斗，堅持不懈地，實現(xiàn)自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

　　老師是一個崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關(guān)心、愛護和幫助，讓我們健康快樂的`成長。

　　每當我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神圣啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊委競選，期間有什么困難，老師都會幫助我解決。最后，結(jié)果也不負老師的希望和支持u。，我當上了副大隊長，當然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹立起了當老師的理想�，F(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當做理想。

　　我多么希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認為那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。

　　我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力，只有更加努力，才有可能實現(xiàn)我的理想。學(xué)習方面一定要做好，還要友愛同學(xué)，孝敬父母�？傊�，要做個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門；理想是燈，它可以照亮我前進的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝著我的夢想前進，我就在這理想的道路上前行。

理想是當老師的作文篇3

　　每個人都有自己的理想，有自己的目標，生活、學(xué)習才會更有方向和動力，也更可以感受成功的快樂。我有我的理想，我的理想，便是當一名人民教師。

　　剛上一年級的時候，我已經(jīng)有了這個念頭，當一名教師是多光榮的事情啊!我這個理想是父母希望很久的事情。他［她］們希望我能考一個好學(xué)校，能為祖國做貢獻。但是，.com我不太那么認為，我希望能當一名教師。我想，每個人都是在教師的指導(dǎo)下才獲得了重生。沒有教師，你們才不會有今天。沒有教師的指導(dǎo)，你們不會成為國家的棟梁之才。從那時開始，我已經(jīng)有了自己的目標，我要為自己的目標飛翔著，奮斗著!

　　實現(xiàn)這個理想，還要走很長很長的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過那段堅難的路!我知道實現(xiàn)這個理想很不容易，要靠自己的怒力才會實現(xiàn)。為了實現(xiàn)心中的理想，從現(xiàn)在開始，就必須要從小怒力學(xué)習更多的`文化知識，努力完成各科作業(yè)，課時要認真聽講，改掉不良的習慣，平時要多段練身體，增強體魄。為了自已的理想，堅持不懈，繼續(xù)奮斗，不怕困難，不怕挫折。我相信總有一天，我心中的教師夢一定會實現(xiàn)的。

　　從小我特別的喜歡玩“當老師”的游戲，這個游戲?qū)τ谒?她)們來說，并不是什么，對我來說是多么的重要，雖然不是真的當老師，但是我真的領(lǐng)悟到了當老師的偉大與樂趣。假如，當上了老師，就可以給學(xué)生們講解知識，不僅把知道傳授給了他(她)們，還要講給他們做人的道理。老師是多么的偉大，老師就像一支蠟燭，可以照亮每一個學(xué)生;老師就像天空中爛的太陽，給我們換來了嶄新的一天，老師就是花園里的園丁，辛勤的哺育著那些調(diào)皮可愛的小花苗。

　　我相信我一定可以當一名人民教師的，我會為了我的理想而努力奮斗的!

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