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新老師的作文

時(shí)間:2024-08-21 08:42:45 老師 我要投稿

【精華】新老師的作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的新老師的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】新老師的作文3篇

新老師的作文 篇1

  開(kāi)學(xué)了,我們不僅迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,而且迎來(lái)了一位新的班主任老師。

  她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說(shuō)起話來(lái)和藹可親。

  湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開(kāi)始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫,仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩(shī)篇里。

  湯老師是嚴(yán)厲的。“從說(shuō)簽‘安全責(zé)任書(shū)’都幾天了,怎么還有人沒(méi)帶?”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來(lái)湯老師正在批評(píng)沒(méi)有帶‘安全責(zé)任書(shū)’的同學(xué)。我暗自慶幸,多虧我交了。

  湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂(lè)課,我們都想著排好隊(duì)等著老師來(lái)送路隊(duì)?蓜傄怀鲆魳(lè)教室的`門,就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了,正午的太陽(yáng)把她的臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿了感動(dòng)。

  這就是我的新老師,雖然我對(duì)她了解不深,但我已經(jīng)開(kāi)始喜歡她了。

新老師的作文 篇2

  我們班來(lái)了一位新老師,他是一位很嚴(yán)格的老師。他上我們班的數(shù)學(xué)課,在課上,他是這樣說(shuō)的:“我是你們班的.新數(shù)學(xué)老師,你們以后叫我彭老師就可以了!

  每上完一節(jié)課,布置完作業(yè),都說(shuō):“你們把剩下來(lái)的練習(xí)都給我做完去,做在練習(xí)本上,我會(huì)抽空來(lái)檢查的!币?yàn)樗車?yán)格,所以班上的搗蛋鬼見(jiàn)了他都安安分分的。不然,你就去淋水,變成落湯雞,就倒霉了。

  他就是我們班的新數(shù)學(xué)老師――彭老師。

新老師的作文 篇3

  新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校里發(fā)生了很大的變化。我們很多老師都換了,我們的英語(yǔ)老師也換成了現(xiàn)在的馬老師。

  馬老師大概有三十多歲,一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的秀發(fā),顯得非常漂亮!

  馬老師上課時(shí)非常和藹可親,但是,又能給人一種心服口服的感覺(jué)。即使那些調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)變得聽(tīng)話起來(lái)。有一次,馬老師給我們布置了一個(gè)背誦課文的作業(yè),但是第二天我們卻沒(méi)有幾個(gè)人完成。

  上課鈴響了,我們的心里就像揣著一個(gè)小兔子,怦怦直跳,心想馬老師一定會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我們了吧?

  可是馬老師知道后竟然沒(méi)有發(fā)脾氣,而是和藹的與我們講道理,她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),讓我們都懂得了學(xué)習(xí)的重要性,明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。

  我們都為自己所做的`事感到臉紅,感到后悔。馬老師沒(méi)有批評(píng)人和人,可是第二天全班同學(xué)竟然全背下來(lái)了那篇課文!

  我喜歡我的新英語(yǔ)老師,五年級(jí)也是為初中打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年,我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過(guò),我相信在她的悉心教導(dǎo)下,我的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

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