致老師作文

時(shí)間：2024-10-13 00:06:33 老師我要投稿

關(guān)于致老師作文五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的致老師作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于致老師作文五篇

致老師作文篇1

尊敬的涂老師：

　　您好！

　　嘆時(shí)光匆匆，留下的只是絲許的回憶與思戀。

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間就這樣悄悄地從指間劃過(guò)，走得干凈利落，不留下一絲多余的痕跡。時(shí)間他很調(diào)皮啊，總在我不經(jīng)意間帶著我美好的回憶一起外出嬉戲，回來(lái)時(shí)卻又總是孤身一人，搞不清他將回憶丟在了何處，我也無(wú)意去責(zé)罰他，因?yàn)槲抑溃较胫粫?huì)越傷心，越痛楚，倒不如將它們一股腦拋在腦后。我相信，珍惜當(dāng)下，才是最好的選擇。

　　但時(shí)間他也很懂事，雖然挖去了記憶石中的這一角那一處，關(guān)鍵的部分卻都完好無(wú)損地保留了下來(lái)，也正是因此，我才有機(jī)會(huì)在此刻再回念過(guò)往那瑣碎卻又美好的故事。

　　早已記不清第一天見(jiàn)您時(shí)是何情何景，是怎樣的穿著打扮，怎樣的音容笑貌。但是往后的日子，我卻記憶猶新。只記得您每日都陪我們一起伏案疾書(shū)，陪著我們一起學(xué)習(xí)，生活，休息，從不見(jiàn)您的一聲抱怨，一聲不滿(mǎn)，只是默默地做著自己的工作，管它再苦再累，也毫不推脫，您很和藹，很有耐心，對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，就像對(duì)待自己的孩子一樣，從不打罵我們，就算我們做錯(cuò)事也是循循善誘，讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的原因，這樣的您，給我們最多的，就是溫暖，一股從內(nèi)心深處涌出的暖流，直入人心，毫無(wú)虛偽與演示，一切都是那樣的真實(shí)，那樣的令人動(dòng)容。

　　還記得八年級(jí)夏季暑假我們?cè)跐?rùn)德補(bǔ)課，當(dāng)時(shí)的我總認(rèn)為您不會(huì)來(lái)，因?yàn)槟敲磱扇酰敲磹?ài)干凈，因?yàn)槟莾禾珶幔K，環(huán)境太差。但出乎我意料的是，您不但來(lái)了，而且工作態(tài)度也一如尋常，依舊是那樣動(dòng)聽(tīng)的聲音繪聲繪色的上課，不知疲倦地講解著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，怕我們聽(tīng)不到，有時(shí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要講上好幾遍，但您卻并未厭煩，像問(wèn)小孩子似的問(wèn)我們懂沒(méi)懂，只有當(dāng)全班都齊刷刷地點(diǎn)頭示意時(shí)，你才會(huì)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始講解下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那些日子，我記得很深，很牢，生怕自己會(huì)忘了，因?yàn)橛辛怂�，至少可以提醒我，我們的身邊一直有這樣一位這么好的老師，也是因?yàn)樗�，給予了我更大的動(dòng)力，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，都像一個(gè)源泉，源源不斷地灌輸給我能量，催促我前進(jìn)，鼓舞我堅(jiān)強(qiáng)，促進(jìn)我?jiàn)^進(jìn)，至今，我還很感恩那段時(shí)光，因?yàn)樗o予我的，有太多……

　　有時(shí)您問(wèn)話，我們就故意反著說(shuō)，您就嗔怪的“罵”我們：“給點(diǎn)陽(yáng)光，你們就燦爛”，我們就笑得更傻，異口同聲地回答“嗯”，您就故作無(wú)奈地?fù)u搖頭，我們知道那其實(shí)是愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)您教了四年，好多同學(xué)您教了三年，雖然您只教我兩年，但我記得的還有太多，你說(shuō)我“長(zhǎng)得像個(gè)小老鼠一樣，要多吃一點(diǎn)啊”，有時(shí)我吃零食，在新航標(biāo)補(bǔ)課時(shí)吃方便面被您看見(jiàn)，您都要說(shuō)這些東西吃了不好，要吃正餐。您帶我們?nèi)ヅ郎剑屛覀冊(cè)谏缴媳吃?shī)、作詩(shī)，和我們一起春游、做飯。冬天教我們高難度動(dòng)作讓我們?cè)诮淌依锱推饋?lái)，帶我們夜游校園，讓我們不間斷地寫(xiě)隨筆，同學(xué)們都累積了好幾個(gè)隨筆本，每當(dāng)語(yǔ)文晚自習(xí)，您就把寫(xiě)得好的文章念給我們聽(tīng)，每次都像在我的心里投放了一枚炸彈，讓我不敢懈怠，我的隨筆從最初的只能寫(xiě)幾行字到現(xiàn)在也能長(zhǎng)篇大論了……老師，謝謝您的一路陪伴。真的，謝謝您！

　　記憶的閘門(mén)打開(kāi)，卻忽然發(fā)現(xiàn)已沒(méi)了時(shí)間再去回想，再去敘述，剩下的時(shí)間，只有五天，還有五天，我就將告別母校，告別這些曾經(jīng)與我肩并肩奮斗的伙伴，告別這么關(guān)心我的'老師，奔去下一個(gè)陌生的領(lǐng)地，開(kāi)始一段新的生活。但我卻很抗拒，因?yàn)槲疑钪�，一個(gè)人的心是有限的，如果在那費(fèi)了太多心，那么這邊的一切就將被代替，于是，我也盡量地克制住自己不去想那些，我一直在嘗試將自己留于現(xiàn)在這種狀態(tài)下，可每當(dāng)我望向窗外時(shí)，那些校園熟悉的地方卻好像都在指責(zé)我，指責(zé)我沒(méi)能忘掉他們，每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)笑，不是笑自己，而是笑他們，幾年的記憶豈是說(shuō)忘就能忘的嗎，但不知為何，每當(dāng)此時(shí)，我的眼里總會(huì)有淚珠在打轉(zhuǎn)，我卻總是堅(jiān)強(qiáng)地忍了回去。我不斷告訴自己，我是個(gè)大孩子了，不能哭，但又有幾次真正的做到了呢，每次睡前，我都會(huì)靜靜地躺在床上，眼前不斷地浮現(xiàn)出昔日在這個(gè)溫馨地方發(fā)生的一一件事，我都很用心地在回想，生怕遺漏了什么細(xì)節(jié)，有時(shí)想不起來(lái)很難受時(shí)，我才開(kāi)始安慰自己，使自己冷靜下來(lái)，然后才緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但在夢(mèng)中，我又經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)他們，夢(mèng)見(jiàn)第一次見(jiàn)面時(shí)我們間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種感覺(jué)，像一切都如昨天發(fā)生般那樣的清晰，我忘不了你們，于是我便決定，將你們留在心中，就如家人一般一直陪伴著我，不分離，讓你們一直住在我心底。

　　五天的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，但我相信，就算是五天，也能過(guò)出五年那般的充實(shí)，我相信，五天的時(shí)間，我可以記下身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅是為了現(xiàn)在，更是為了將來(lái)，能有一個(gè)好的念想，能讓我知道，我小時(shí)候還有這么多溫馨的故事，這么多好朋友，好老師，而這，就是我想要的，全部。

　　涂老師，我舍不得分離，更舍不得母校，舍不得我的同學(xué)們，但我承諾，我一定會(huì)記得你們，一定不會(huì)忘了彼此，我有時(shí)間時(shí)，一定會(huì)回來(lái)看看的。

　　雖然即將分離，但我們不會(huì)走遠(yuǎn)，我們一直會(huì)在一起，一直，一直……

　　再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)此時(shí)的心境，只希望一切：安好……愿你們依然如初，依然燦爛地笑，開(kāi)心地笑，這就是我最后的祝愿。

　　希望你們一切都好！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：萬(wàn)文生

日期：

致老師作文篇2

尊敬的園長(zhǎng)及老師：

　　你們好！我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

　　我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的'步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。

　　每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心

　　學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　年月日

致老師作文篇3

　　風(fēng)風(fēng)吻過(guò)山丘，帶走點(diǎn)點(diǎn)溫存；陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)叢，嬉笑與葉肩并肩；月亮在無(wú)路的天空中游走，云層卻躲著它的喧鬧。這一路，多少汗水酒滿(mǎn)了懷抱，您卻一直在終點(diǎn)站等我。你是愛(ài)，是暖，是真情，是人間的四月天！

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，記得初一軍訓(xùn)那會(huì)兒，你是我們并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。我們?cè)诮坦俚念I(lǐng)導(dǎo)下軍訓(xùn)，許多艱苦的訓(xùn)練方式像獅子般吞噬我們的體力與毅力。而您，站在太陽(yáng)下，掙脫熾熱的束縛，頂著中暑的風(fēng)險(xiǎn)，用堅(jiān)定的聲音喊道:“加油!你們是最棒的一個(gè)班，你們需兼?zhèn)鋱?jiān)韌與智意，你們前途不限，這點(diǎn)小鳳小浪算什么�！甭曇綦S熱氣襲卷了我們的身體與意志，我們似重整旗鼓的兵團(tuán)，1天、2..就這樣堅(jiān)持了下來(lái)。

　　你的心靈似溫暖的源泉，噴發(fā)的是關(guān)愛(ài)的良藥;你的靈魂似治愈的創(chuàng)可貼，撫慰我們貧痛的心靈。軍訓(xùn)的最后兩天還記憶猶新，下午朱奕錦沒(méi)吃午餐，這件事溜進(jìn)了你的腦袋里,你撐著勞累的身體，拖著無(wú)力的雙腿，與熱浪作著不死不休的斗爭(zhēng)，去校外買(mǎi)面包給他吃，當(dāng)時(shí)的我們毫不知情，只看到最后的你，狼狽得像泄了氣的氣球，坐在椅子上一聲不吭，只是微笑著.....

　　你的辛勤勞累為我們的成功鋪路，你的.默默無(wú)聞為我們的歡笑付出，你的汗水是我了的明日方身。凌空篤志濟(jì)滄海，博您一笑付芳華!得知你懷孕的消息，你還毅然堅(jiān)守你的崗位，日夜為我們批改作業(yè)，為我們備課，做課件，為我們查寢、主持大局...這些繁瑣事件數(shù)不勝數(shù)，套上“班主任光環(huán)”的你仍在熟夜工作。我曾同過(guò)您，“董老師，你熬夜對(duì)你的孩子不好，您為什么還這么努力？”您笑著溫柔的回答：“沒(méi)辦法，你們也是我孩子``````”

　　您是荷葉，我們是紅蓮，除了您，誰(shuí)是我們?cè)跓o(wú)遮攔天空下的蔭庇？你是柔，是芳香，是人間四月天！

　　——致董老師

致老師作文篇4

敬愛(ài)的周老師：

　　您好！

　　此時(shí)此刻，你是否還在忙著呢？是否還在為怎樣提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而煩心呢？當(dāng)你收到我這封信是你一定會(huì)感到非常吃驚吧？雖然我們天天都能見(jiàn)面，但是我卻有好多好多的心里話要對(duì)你說(shuō)。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，一晃兒你已經(jīng)帶我們走了四個(gè)春秋。在這四年里，您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣處事，怎樣做人。可我們回報(bào)給您的又有什么呢？只有我們提高的成績(jī)和老師日漸增多的白發(fā)。一想到這些，我的心里既有暖又有酸。

　　記得我們上一年級(jí)的時(shí)侯，因?yàn)榇蠹覄偛饺胄ｉT(mén)，什么都不懂，心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習(xí)知識(shí)了，害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當(dāng)我們焦慮不安時(shí)，您像一位慈母一樣，把我們這四十多個(gè)孩子緊緊地?cái)n到了一起。您那愛(ài)撫的眼神和簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)使我們的內(nèi)心得到了平靜。在您耐心的引導(dǎo)下，我們這些不知天高地厚的“野馬”也開(kāi)始一步步地走入正軌。可是這里的辛苦只有您自己知道。

　　您是一位既嚴(yán)厲又有耐心的老師。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲而又耐心的給我們講道理；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到苦難時(shí)，您會(huì)給我及時(shí)的幫助。您怕我們每一個(gè)孩子落下，會(huì)在課余時(shí)間不厭其煩地領(lǐng)我們做復(fù)習(xí)。您還把每一種類(lèi)型題都給我們一一講解�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”在你辛勤的努力下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直都在全年租名列前茅。

　　最讓我感動(dòng)的是，今年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)后，您的女兒生病了，上醫(yī)院檢查得做手術(shù)�？赡环判奈覀兣碌⒄`我們的學(xué)習(xí)，只好把女兒的手術(shù)拖到了周五，只請(qǐng)了一天的.假，自己僅在醫(yī)院照顧女兒三天。老師，我知道您作為母親一定也會(huì)有許多的不舍，因?yàn)闆](méi)有那位母親不愛(ài)自己的孩子。當(dāng)看到您也有了白發(fā)時(shí)，我們的心里都很清楚，老師為我們付出了太多的心血。

　　老師您放心，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，決不辜負(fù)老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里，我們都不會(huì)忘了愛(ài)我們的老師，因?yàn)槲覀円彩菒?ài)您的。

　　祝您工作順利，身體健康！

　　愛(ài)您的學(xué)生：心雨

致老師作文篇5

　　撥動(dòng)真誠(chéng)的心，銘記成長(zhǎng)的辛酸，陪伴我走過(guò)所有的是你們——我的老師。

　　秋天來(lái)到，在溫暖的夕陽(yáng)下，我總會(huì)想起小時(shí)的故事，想起充滿(mǎn)稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無(wú)聞的老師們。

　　盡管歲月的洪流一遍又一遍的沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那么的盡心盡力地將一屆又一屆莘莘學(xué)子培養(yǎng)成才，引上成功之路，老師兩字從心底里喊出來(lái)，是多么親切，而今天我要將最誠(chéng)心的祝福送給你們，送給一生都奉獻(xiàn)給教育界的老師。

　　雖然你們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，可您依然把會(huì)心的微笑留給我們，白色的粉筆末，一陣陣飄落，它染白了多少教師的黑發(fā)，卻把你們青春映襯得更加濃郁，講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)，謝謝您，老師們！

　　老師，你孜孜不倦的教誨，我們會(huì)銘記在心，因?yàn)槟鞘悄銈冏钫嬲\(chéng)的'語(yǔ)言：老師，你們對(duì)我們的鼓勵(lì)，我們一直溫習(xí)著，因?yàn)槲覀儾粫?huì)將成功放棄，老師，你們對(duì)我的微笑，我會(huì)一直思念，因?yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你。老師，你們教會(huì)了我太多太多，你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧�，我們�?yīng)該怎樣報(bào)答，因?yàn)槁飞嫌心銈兊年P(guān)注，，我才有了自信和勇敢，因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo)，我沒(méi)有迷失了方向……你們是人類(lèi)靈魂的工程師，，你們從事的是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)，祖國(guó)因你們而強(qiáng)盛！謝謝你們，老師！

　　有人說(shuō)，老師是園丁，哺育著花兒；有人說(shuō)，老師是蠟燭，照亮了我們，犧牲了自己；有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)，照亮我們前行的道路，讓我們的人生不再黑暗，而我說(shuō)，老師是無(wú)私的細(xì)雨，在花園中，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛的開(kāi)放著，老師的教誨凈化了我們的靈魂，老師的鼓勵(lì)給了我一片藍(lán)天，一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗為何挺拔，因?yàn)橛心銈�，消耗自己，悅耳的鈴聲，嬌艷的花朵，都是受時(shí)間的控制，只有我的祝福與尊敬，不會(huì)改變，謝謝你們，勤勞的老師！

　　一路上有你們的扶持，我們的明天更加光亮！

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