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【精選】夸老師作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的夸老師作文9篇,歡迎大家分享。
夸老師作文 篇1
細膩的皮膚,烏黑的頭發(fā),苗條的身材,臉上總掛著微微的笑容,她溫和而不失威嚴(yán),這就是我們203班的班主任__沈青老師!沈老師是教我們數(shù)學(xué)的,她對我們嚴(yán)于紀(jì)律管于學(xué)習(xí),現(xiàn)在全年級第一名的數(shù)學(xué)成績就在我們班。
這個學(xué)期在沈老師的教導(dǎo)下,我們改掉了很多壞毛病。全班同學(xué)無論在紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上都擰成了一股繩,團結(jié)友愛好好學(xué)習(xí)!
記得有次口算,為了搶時間,我快速的就舉手說做好了。結(jié)果由于粗心大意錯了好幾題。沈老師嚴(yán)厲對的我說:“數(shù)學(xué)是一門十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,不能馬虎,更不能為了搶時間而草草的寫答案,粗心比不會做都可怕!”從那以后,我都會快速而又細心的算題,F(xiàn)在口算正確率可高啦!
沈老師常鼓勵我們積極參與第二課堂,讓我們成為守法小公民。建議我們在假日多跟大人一起出去看看走走,多參與社會實踐,希望我們“做快樂的人、豐富的人、做社會的.人”。
沈老師更關(guān)心我們的日常生活,比如誰的紅領(lǐng)巾丟了,誰的橡皮、鉛筆沒了等等。她都會教我們分別在上面寫上名字或做個記號。平時有同學(xué)感冒生病了,沈老師也會親自帶到校醫(yī)務(wù)室量體溫,詢問病情,像媽媽一樣話語溫暖的安慰同學(xué)。
瞧,這是位多好的老師!在我學(xué)習(xí)成長的路上能遇見沈老師,這是我多么驕傲和自豪。
夸老師作文 篇2
我們班的曹老師,眼睛大大的,皮膚白白的。她和藹可親,也很愛笑。她一笑起來,鼻子就通紅通紅的',有點像胡蘿卜,可好看啦。我們都很喜歡曹老師。
曹老師上課很生動,很有趣。比如,她會把生字寫在蘋果圖片里,還經(jīng)常給我們猜字謎,開火車玩詞語接龍游戲,這樣我們很快就能學(xué)會生字了。
曹老師工作很認(rèn)真。我們放學(xué)了,她還在為我們批改作業(yè)。我們睡覺了,她還在跟我們的爸爸媽媽溝通我們的學(xué)習(xí)。她想出了很多好點子提高我們的書寫質(zhì)量,以前我書寫不太好,也經(jīng)常寫錯,現(xiàn)在我書寫連續(xù)得了好幾個優(yōu)呢。
曹老師很關(guān)心和愛護我們。有一次,我的同學(xué)凌思誠下巴摔壞了。曹老師很緊張,她一邊不停的安慰凌思誠,一邊幫他處理傷口,包扎。就這樣弄了整整一個中午。還有一次,我生病了,曹老師就讓我趴著休息,中間經(jīng)常來問問我有沒有好一點,讓我喝熱水,讓我覺得很溫暖。
我喜歡我的曹老師,我會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)曹老師對我的期望。
夸老師作文 篇3
我的老師,有人說老師是一盞蠟燭,點燃了整個世界卻燃燒了自己。我也是這樣認(rèn)為的,我的老師正是這樣,點燃了我們?nèi)紵俗约骸?/p>
我的老師長得很漂亮,她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),高高的鼻子上駕著一副眼鏡,眼睛的后面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛,鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的'小嘴,有兩只可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴(yán)格,我們也知道那是老師愛我們的表現(xiàn),希望我們考上好的大學(xué),將來好好的報答社會,報答我們的爸爸媽媽給了我們生命。
記得有一次老師在黑板上出了一道奧數(shù)題,我百思不得其解,后來老師慢慢的走到了我的身邊,看我百思不得其解,就細心的給我講了這道題,后來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了,通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關(guān)心我們,在這里我想對老師說;我們愛你。
老師夸獎了我300字
我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發(fā)。她上課是語言特別準(zhǔn)確,生動,語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。
記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時,講著,講著,有的同學(xué)都讓淚水紅潤了眼眶。因為:這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴(yán)肅。
記得有一次,那是放寒假的時候,我忘了寫八篇作文了。開學(xué)的時候,我給謝老師看了作業(yè),謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報仇!爸x老師又親切地說:”人人犯錯,都必須受到一定的懲罰。“
這就是我們的語文老師。
夸老師作文 篇4
老師的教誨,是我們成長的養(yǎng)料。老師的恩情,我們永遠不會忘記。在教過我的老師中,令我最難以忘懷的是一、二年級的班主任——肖老師。
肖老師中等身材、圓圓的`臉蛋、高高的鼻梁、一雙烏黑的眉毛下邊還有一雙炯炯有神的大眼睛。你們說我的老師漂亮吧?
肖老師不但漂亮,而且工作負(fù)責(zé)。老師不僅在上課時給我們認(rèn)真講課,而且在下課后認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們有弄不懂的地方時,她會不厭其煩給我們耐心地講解,直到同學(xué)們都弄懂了,弄明白了,她才會停止講解。
記得有一次,老師讓我們寫作文,可是我們寫的都不理想。于是老師就又從新給我們講寫作方法和寫作的技巧,講著講著,她的嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想她的嗓子肯定是干巴巴的,我還想,我們要趕快把這篇作文寫好,這樣老師就不會那么辛苦了。你說我們的肖老師是不是一個負(fù)責(zé)任的老師?
肖老師對同學(xué)們十分和藹可親,平易近人。當(dāng)我和同學(xué)們考出好成績,當(dāng)我們有進步時,老師會像媽媽一樣和藹地夸我們:“真是個好孩子,要繼續(xù)努力吆!”當(dāng)我們做錯事時,她也會像媽媽那樣,親切地告訴我們:“有錯誤不要緊,知錯就改還是好孩子!
多好的老師呀!在我成長的路上,我能遇上肖老師而感到驕傲!
夸老師作文 篇5
我的班主任,她是我們的語文老師。她很愛笑,她的'笑容讓人感覺是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護著我們,細心地教導(dǎo)著我們。花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。
老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。
!我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!
夸老師作文 篇6
徐靜老師是我們學(xué)校的一名年輕的女老師,她是我小學(xué)的啟蒙老師,一直教到我們現(xiàn)在四年級。
記得剛上一年級的時候,我們膽子都非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯了老師批評,有一次,老師提問題叫我們回答,同學(xué)們有的遲疑地舉起了手,有的剛舉上又放下了,有的低著頭默默地坐著……這時,徐老師叫我回答,我慢吞吞地站起來,結(jié)結(jié)巴巴地小聲地說了幾句,語無倫次,聲音小得簡直像蚊子哼一樣。徐老師親切地對我說:“別緊張,慢慢說,說錯了沒關(guān)系!蔽医K于鼓起勇氣,響亮又流利地回答了問題。
徐老師有慈愛的'時候,也有嚴(yán)厲的時候。有一次語文考試,我把“了”字,寫成了“子”字,還出現(xiàn)了不少錯別字,老師批評我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,馬虎大意,嚇得我頭也不敢抬。從此以后,我決心認(rèn)真對待每門功課,好好學(xué)習(xí)。
徐老師對我們的關(guān)愛,不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,在日常生活上對我們也很關(guān)心。有一次上完體育課,因為做了仰臥起坐,我們好多女生的頭發(fā)亂得像瘋子一樣。課間時,徐老師從辦公桌的抽屜里取出一把梳子,幫我們幾個女生把頭發(fā)扎得整整齊齊。
敬愛的徐老師,你是我們身邊的好老師!我們永遠愛你!
夸老師作文 篇7
在我的心中有三個人是最重要的,其中有兩個必定是我的父母,而第三個人是誰呢?她是我們的班主任陳老師,在這個世界上生我養(yǎng)我的是父母,而教育我,幫助我,授予我智慧的人是老師,所以她是我第三個最重要的人。
老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識的大門,教導(dǎo)我們怎樣做人;老師,您就像辛勤的`園丁,用心血和汗水陪育著我們,老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習(xí),陪我們度過快樂的時光。
在我們的身邊就有一位這樣的老師——陳老師。她是教我們語文的,也是我們的班主任。她是一位好老師,就像一位母親一樣關(guān)心著我們,我們成績進步著,她也和我們分享著快樂;我們成績退步,她也和我們一起傷心,當(dāng)我們犯了錯誤,他就會像一位母親一樣,狠狠的懲罰我們。
陳老師對我們要求很嚴(yán)格,每當(dāng)上語文課,同學(xué)們都很積極的發(fā)言,你爭我搶,好不熱鬧!
夸老師作文 篇8
鮮花感射泥土,是泥土讓它茁壯成長;蒼鷹感謝天空,是天空讓它自由翱翔;小草感謝雨露,是雨露讓它滋潤生長我最感謝的人是劉老師。
劉老師是一個循循善誘的人。
記得一次我上課走神,沒聽講,眼睛盯著黑板可心思卻早已不知“飛”到哪去了。劉老師一眼就看出我走神了,便叫我起來回答這個問題。我看了一眼書,又看了一眼黑板,心想:這下可糟糕了,我剛才沒聽課呢!支支吾吾半天說不出一句完整的話來,臉憋得通紅,手心不停地冒著冷汗。我低著頭,正準(zhǔn)備接受下半節(jié)課都站著的懲罰,只見老師輕飄飄地說了一句:“剛才走神了吧,下課跟我去趟辦公室!蔽倚南耄和炅送炅耍@不比“罰站”還嚴(yán)重嘛!一打下課鈴,我的心里便開始十五個吊桶七上八下了,跟著老師走進辦公室。劉老師叮囑我以后上課不要再走神了。說完,便翻開書,指著今天的知識點,利用課間十分鐘的時間給我疏理了一遍。接到題綱的那一刻,一股暖流涌上心頭。
劉老師不僅是一個循循善誘的人,還是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
剛開學(xué)時,劉老師就讓我們準(zhǔn)備了周記本,積累本,筆記本,精題本和錯題本。劉老師不僅讓我們準(zhǔn)備好本子,而且每周甚至每天都檢查。劉老師做事從來都不只是口頭上說說,而是嚴(yán)格自律,付諸行動。收上去的每一份試卷,每一張習(xí)題,每一本作業(yè)都會認(rèn)真批改,不僅會評出優(yōu)良等級,還會寫批語。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出網(wǎng)課期間的.事。網(wǎng)課期間,老師們批改作業(yè)只能用手機、電腦等電子軟件。而電子軟件,本身就對眼睛有傷害,老師又長期盯著屏幕?杀M管這樣,老師還是認(rèn)真地批改每一份作業(yè)。在老師敬業(yè)精神的鼓舞下,我們每個人都學(xué)得很認(rèn)真,期中考試也考出了從未有過的好成績。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。劉老師循循善秀,教學(xué)有方,認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子深深地刻在了我的心里。
夸老師作文 篇9
我們的王老師,她有一雙水汪汪的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴,還有一個高高的鼻子。
王老師是一名數(shù)學(xué)老師,所以她對我們的要求很嚴(yán)格。雖然她平時總是笑瞇瞇地給我們上課,可是一旦我們做錯了什么,王老師就會請我們到辦公室“喝茶”,想好之后就去跟她說自己錯在哪里。
王老師平時對工作很負(fù)責(zé),有時大家上課開小差或字寫得比較差時,總少不了挨幾個手板,一天下來我的.手已經(jīng)通紅的了。
因為王老師對待工作很認(rèn)真,所以我們把她比作了一位醫(yī)生。如果我們在試卷上錯了一道題,她就給我們開一顆藥,叮囑我們要多讀題,了解清楚這道題的意思。如果我們把計算題做錯了的話,就要打針,叫你不要忘了“仔細檢查”這顆初心。
老師也經(jīng)常給我們加油打氣。一次考試成績下來了,我考得特別差勁。王老師對我說:“加油!下次爭取考好些,我相信你一定能行!”我被王老師感動了。在下次考試中,我果然比上次考得好多了。王老師走到我旁邊說:“不錯,你這孩子有志氣,這次進步很大!”
這就是我們的王老師,一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生既嚴(yán)厲又關(guān)愛有加的老師。這位王老師值不值得你夸夸呢?
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