給老師的一封信作文

時(shí)間：2023-06-12 19:05:11 老師我要投稿

給老師的一封信作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的給老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信作文

給老師的一封信作文1

尊敬的老師：

　　您好！平時(shí)您總是像園丁似的細(xì)致入微的照顧我們，到學(xué)期末了，我想對(duì)您說(shuō)幾句話。

　　老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我們的照顧與關(guān)懷！平時(shí)，如果有同學(xué)受了傷，您總會(huì)第一時(shí)間解決這件事，并為同學(xué)包扎傷口。班里有幾位身體不太好的同學(xué)，您總是悉心照顧他們，并告訴同學(xué)們要少接觸他們，讓他們好好養(yǎng)傷。、

　　老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我們的包容。如果有同學(xué)做錯(cuò)了事，您總會(huì)先問(wèn)清事情的.原因，然后再解決事情。您不會(huì)讓我們寫(xiě)檢討，您不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮徒o家長(zhǎng)打電話，您更不會(huì)體罰我們，您只是讓我們記住，下次不再干那些錯(cuò)誤的事。

　　老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我們的鼓勵(lì)和激勵(lì)！平時(shí)，如果我們班沒(méi)得到流動(dòng)紅旗，您總會(huì)鼓勵(lì)我們，并且找出原因，告訴我們下次要好好打掃衛(wèi)生。如果在比賽中，我們班輸了比賽，您不但不指責(zé)我們，而且您也不斥責(zé)我們，您只是告訴我們不要灰心，機(jī)會(huì)還會(huì)有的，也以此激勵(lì)我們，讓我們做得更好。

　　老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我們的教育和幫助！平時(shí)，您總會(huì)教育我們要好好學(xué)習(xí)，不能貪玩，您還教育我們要好好做人，不能走歪門(mén)邪道，您對(duì)待那些好學(xué)生和壞學(xué)生都是平等的。如果同學(xué)有難題您都會(huì)為他仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地講解，直到他會(huì)了為止。平時(shí)您還讓那些好學(xué)生幫助那些壞學(xué)生，幫他們把成績(jī)提高。

　　老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我們對(duì)您的感激。您就是一位園丁，像照顧花草那樣照顧我們；您就是一盞明燈，照亮我們的人生之路；您就是一片大海，哺育著我們這些小魚(yú)。

　　祝您身體健康，工作順利！

給老師的一封信作文2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！時(shí)間過(guò)得可真快，一晃三年過(guò)去了。在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩兒。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來(lái)，我在不斷的進(jìn)步，始終沒(méi)有放棄努力。在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心中，您更像一座高高的'大山，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起祖國(guó)的希望……

　　是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您，給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是您，教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì)：“恩，這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)，我非常欣賞�！庇哪抗馀c溫暖的陽(yáng)光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……

　　是您，在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外地發(fā)現(xiàn)了我的短跑技能，把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的田徑隊(duì)，在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味，也嘗到了成功的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您更是手舞足蹈，像個(gè)孩子似的為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威，最后，我們班終于獲得了全�？偡值谝坏暮贸煽�(jī)，重新改寫(xiě)了我們四二班的歷史……

　　是您，給了我去競(jìng)選大隊(duì)委的勇氣。輪到我上臺(tái)演說(shuō)了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)“v”的手勢(shì)。那一刻，我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。在那里，我又結(jié)識(shí)了許多新朋友，從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里，我真想由衷地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！

　　在這靜靜的夜里，請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福：

　　祝您永遠(yuǎn)年輕、健康！

　　您的學(xué)生

　　XXXX年XX月XX日

給老師的一封信作文3

敬愛(ài)的劉老師：

　　您好！

　　眨眼就迎來(lái)了年度的教師節(jié)，在這第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻，我衷心地祝福您身體健康，工作順利，心想事成。

　　老師，您像支紅燭，為我們獻(xiàn)出了您所有的熱和光；你像位辛勤的園丁，為我們奉獻(xiàn)出您全部的心血；您更像位慈祥的母親，不僅傳播我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，關(guān)心我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　老師，還記得我那件往事嗎？那是四年級(jí)上學(xué)期，我的成績(jī)直保持在第二名，第三名�？赡谴�，我因?yàn)樨澩妫瑓s下子掉到了十三名。我想調(diào)整自己的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑，不能自拔。由于我太貪玩，成績(jī)始終沒(méi)有提高上來(lái)。您似乎把準(zhǔn)了我的脈搏，看出了我的焦急不安，更看出了我的心態(tài)。在天下午放學(xué)后，您把我留了下來(lái)，說(shuō)：“王喆，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時(shí)的失誤，你是個(gè)要強(qiáng)向上的孩子，你會(huì)重新找回自我的，對(duì)嗎？及時(shí)調(diào)整心態(tài)很重要呀！”望著您鼓勵(lì)的眼神，我暗暗下定決心：定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！從那以后，您總是時(shí)時(shí)刻刻地表?yè)P(yáng)我，激勵(lì)我，提醒我，在您的幫助下，我改正貪玩的.習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于又成為名列前茅的尖子生。

　　劉老師，每天早上七點(diǎn)，晨光細(xì)微，您就已來(lái)到教師，晚上放學(xué)，您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨，您才拖著疲憊的身軀回家，您把自己的切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。敬愛(ài)的劉老師，我定會(huì)努力學(xué)習(xí)，為自己，也為您爭(zhēng)光！

　　最后，再次祝福您身體健康，事事順利！

　　此致：

敬禮！

　　您的學(xué)生：王喆

　　20xx年9月7日

給老師的一封信作文4

老師：

　　您好！

　　在這里我要給您寫(xiě)一封信，因?yàn)槲荫R上就要升上高年級(jí)了。我怕再不寫(xiě)以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了！

　　您是我的啟蒙老師，在我眼中您是一位真真正正的稱職的好老師！您在升活之中是那樣慈祥·慷慨，在學(xué)習(xí)中卻一絲不茍，在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話要和您說(shuō)：老師是帶著我從那不懂事的低年級(jí)小學(xué)生，帶到高年級(jí)的學(xué)生，但在您的眼里，我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級(jí)的學(xué)生，不過(guò)老師我們一定會(huì)懂事的，老師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣，因?yàn)槟憬塘宋覀冊(cè)鯓尤ワw翔，讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)，老師您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會(huì)出來(lái)指引我們?cè)鯓拥淖吣乔懊娴穆�，不讓我們繼續(xù)的迷路下去。

　　老師在這五年的時(shí)間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方，但是隨著時(shí)間的'變化，我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間，我多么希望時(shí)間可以倒流，讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，您是那個(gè)在生活中慈祥，學(xué)習(xí)中一絲不茍的慷慨解囊的好老師，就算是生病了老師依然會(huì)站在講臺(tái)上裝做若無(wú)其事的講課。老師的工作雖然很累，但她仍然微笑著面對(duì)，老師的工作雖然很煩，但她依舊關(guān)心同學(xué)。

　　您是我的啟蒙的好老師——王老師。

　　祝您身體健康，生活快樂(lè)

您的學(xué)生：賀晨

　　20xx年X月X日

給老師的一封信作文5

親愛(ài)的朱老師：

　　我已經(jīng)六年級(jí)了，將要面臨畢業(yè)�；叵脒^(guò)去，您對(duì)我的恩情，我一輩子也感激不盡。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，就要練習(xí)寫(xiě)作文了。我害怕寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文時(shí)，都會(huì)愁眉苦臉，自己不知道該寫(xiě)什么，怎樣寫(xiě)才能使文章動(dòng)聽(tīng)，充滿活力，變得新穎。每次寫(xiě)作文，總會(huì)望著作文題目發(fā)呆，尤其是考試的時(shí)候，手里拿著筆，想寫(xiě)又不會(huì)寫(xiě)�？粗渌瑢W(xué)陸續(xù)寫(xiě)完答卷在那兒歡喜的樣子，心里真不是個(gè)滋味。到了收卷子的時(shí)候，我才好不容易憋出了100多個(gè)字的空洞無(wú)物、純屬湊篇的作文。不用說(shuō)，我因?yàn)樽魑膩G了不少分。是您，耐心地教給了我寫(xiě)好作文的方法——多寫(xiě)、多改、多看書(shū)、多積累。我按著您教給我的方法，按著您給我的批語(yǔ)進(jìn)行修改，作文一下子變得有內(nèi)容了。有一次寫(xiě)了一篇寫(xiě)景的文章，讀著作文，好像作文里長(zhǎng)了小草，開(kāi)了花朵，有了樹(shù)林，鳥(niǎo)兒正在天空中飛……作文已經(jīng)不再是一個(gè)個(gè)字拼成的文章，而是一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)。我考試的時(shí)候再也不因?yàn)樽魑亩鴣G很多分了。

　　還有一次，我生病了，帶病上學(xué)。在學(xué)校里，我突然感覺(jué)頭暈眼花，是您，帶著我去了學(xué)校旁邊的小門(mén)診。還幫我付了錢(qián)，當(dāng)我還錢(qián)的時(shí)候，您又百般推辭，說(shuō)什么也不要。

　　……

　　這六年來(lái)，您對(duì)我的恩情數(shù)也數(shù)不清。我好像一棵小樹(shù)，您把雨露、陽(yáng)光、肥料給我，在我長(zhǎng)出廢樹(shù)枝時(shí)，您又用鐮刀將他砍去。在您的`關(guān)懷下，我健康的成長(zhǎng)。

　　在將近畢業(yè)的日子，我真對(duì)您戀戀不舍！我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的教誨，在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不給您丟臉，讓您為我是您的學(xué)生而驕傲！

　　祝您

　　身體健康萬(wàn)事如意

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年5月11日

給老師的一封信作文6

敬愛(ài)的徐老師：

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)光陰易逝。轉(zhuǎn)眼間，我們這個(gè)六。五班里朝夕相處的同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要里開(kāi)我們親愛(ài)的母校了，就要離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，您徐老師和我們的陳老師了。

　　是您讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子長(zhǎng)成了一顆強(qiáng)壯的大樹(shù)；從一個(gè)頑皮，幼兒，無(wú)知的小孩子培養(yǎng)成為一名合格的少先隊(duì)員；從一個(gè)什么也不知道的小頑童長(zhǎng)正一個(gè)知道是與非，對(duì)與錯(cuò)的同學(xué)。是您用盡了自己的所有心血，流下來(lái)多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會(huì)了我們做人的道理，叫出了有我們中國(guó)人民就會(huì)富強(qiáng)，會(huì)成為世界第一位，讓我們學(xué)會(huì)熱愛(ài)我們中華人民共和國(guó)，熱愛(ài)我們地球母親。

　　老師您還記的那一回嗎？剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候你叫寫(xiě)作文介紹自己的，哪時(shí)我最多只寫(xiě)一頁(yè)多點(diǎn)，我們班沒(méi)有超過(guò)兩頁(yè)的，可是您還是用心的.教導(dǎo)我們，告訴我們寫(xiě)作文的具體內(nèi)容是怎樣怎么樣的，如何可以寫(xiě)好作文，可以以環(huán)境來(lái)描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的情景，等。那時(shí)你讓我們?cè)賹?xiě)一篇其他的作文，那些好的學(xué)生會(huì)寫(xiě)了，都可以寫(xiě)兩頁(yè)多了，可我們這些壞的學(xué)生呢是有了上句，沒(méi)有下句，可是在老師的手中如芝麻大的是。這一點(diǎn)，哪一說(shuō)，我這死氣沉沉的作文就有了生機(jī)，有了動(dòng)畫(huà)。

　　那一件事您可能已經(jīng)忘記了，可是作為學(xué)的我怎么能忘了呢？徐老師，我們已盡相處一年了，我和您分開(kāi)還真是有一些依依不舍�！疤煜履臅�(huì)有不散的宴席？”有在一起的時(shí)候就有分開(kāi)的時(shí)候。希望我們能再見(jiàn)面。

　　再見(jiàn)了徐老師

　　祝您：

　　萬(wàn)事如意，心想事成

　　您的學(xué)生：常xx

　　20xx年5月10日

給老師的一封信作文7

敬愛(ài)的趙老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，再過(guò)一些日子，我就要離開(kāi)與我朝夕相處的母校和老師，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了�；叵肫鹨荒荒煌拢蚁胝嬲\(chéng)地對(duì)您說(shuō)：趙老師，您辛苦了！您的教誨我將銘記在心，讓我一生受用。

　　還記得五年級(jí)時(shí)的班干部競(jìng)選活動(dòng)。雖然我一直在當(dāng)班干部，但這都是老師直接任命的，如此民主的競(jìng)選活動(dòng)我還是第一次參加，所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫(xiě)好了演講稿，但就是不敢上臺(tái)發(fā)言。您似乎看透了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：相信自己，你一定會(huì)成功的！您的鼓勵(lì)使我頓時(shí)充滿了自信，不僅使我成功地競(jìng)選為班干，還點(diǎn)燃了我后來(lái)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的`熱情，讓我在自信中享受著進(jìn)步的快樂(lè)和收獲的喜悅。

　　剛剛參加完了六中課改班的招生考試，您便打電話詢問(wèn)我的情況。回想起考試前的那一段日子，我也算是辛苦到了極點(diǎn)。由于我的奧數(shù)并不是很優(yōu)秀，所以我必須多做奧數(shù)的練習(xí)。您知道后，不停地鼓勵(lì)我，讓我不要喪失信心，又讓我學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間，分秒必爭(zhēng)地做練習(xí)。當(dāng)我收到電話，知道自己被錄取后，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)與幫助，我又何來(lái)的優(yōu)異成績(jī)？

　　師恩難忘！趙老師，我感謝您！你值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬！祝您永遠(yuǎn)青春美麗，工作順利，培養(yǎng)出一批批棟梁之才！祝小貝學(xué)習(xí)進(jìn)步，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：曾婧欣

　　20xx年5月4日

給老師的一封信作文8

敬愛(ài)的逮老師：

　　再過(guò)一個(gè)星期，您就要結(jié)束一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在您臨走之前，我想跟您說(shuō)句憋了好久的心里話。您還記得嗎？有一天課間，汪亮用針扎我，我踢了他一腳，他順勢(shì)抓走了我的鞋。我一生氣，就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的狀。您不分青紅皂白，就罰我抄課文，并且還要我向汪亮道歉�；貋�(lái)后，我越想越委曲，我打人當(dāng)然不對(duì)，可是他挑起事端的，為什么要我承受全部懲罰？這合理嗎？

　　您要我抄課文，我不明白這是一種什么懲罰。抄課文是一種學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)居然被用來(lái)代替戒尺，這不是對(duì)學(xué)習(xí)的歪曲嗎？為什么老師不能真正像園了一樣，對(duì)祖國(guó)的幼苗多灑下幾滴汗水，而是把學(xué)生甩在一邊抄課文，來(lái)代替自己的教育勞動(dòng)呢？我認(rèn)為這是老師在教育上的無(wú)能和偷懶！老師應(yīng)該做深入的調(diào)查研究，應(yīng)該做細(xì)致的說(shuō)服和開(kāi)導(dǎo)�？赡瑓s懶得去做！至今，我還沒(méi)有想通，甚至連您講課也不想聽(tīng)了。

　　也許這就是您要我抄課文帶來(lái)的`“負(fù)效應(yīng)”吧。敬愛(ài)的逮老師、在我給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的您。一個(gè)是您有聲有色地給我們講課時(shí)的音容笑貌，您的課講得多好��！您把知識(shí)的花粉授給了我們這些祖國(guó)的花朵，我是敬愛(ài)您的。另一個(gè)是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”，責(zé)令我向扎我的那個(gè)同學(xué)賠禮的可怕樣子，我是恨您的。逮老師，要是您永遠(yuǎn)是我腦海里第一個(gè)您，那該多好��！祝您工作順利，萬(wàn)事如意。

xx班學(xué)生

xx年5月31日

給老師的一封信作文9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　時(shí)光如水，稍縱即逝一轉(zhuǎn)眼就上六年級(jí)了，還有不到一年的時(shí)間就告別小學(xué)的生活了，也要與您說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　此時(shí)此刻，我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)。

　　上課講完題您總不忘隊(duì)學(xué)生們說(shuō)一聲：“聽(tīng)懂了嗎？”如果有人沒(méi)聽(tīng)懂，您不會(huì)責(zé)備他，而是不厭其煩的給他講解。雖然這是每個(gè)老師應(yīng)盡的本分，可是您的這種精神讓我的心微微顫抖。

　　自從您來(lái)到這個(gè)學(xué)校教我們時(shí)，我才感覺(jué)到師生之間并沒(méi)有代溝，更多的是無(wú)私。是您讓我明白了人生的意義，怎樣去珍惜自己，去呵護(hù)別人。是您讓我明白了人與人之間信任和被信任的喜悅和人們的憨直淳樸，是您讓我領(lǐng)上光明之路。您就像一位“天使”給了我們不可思議的力量。

　　在您教育我將近兩年的時(shí)間里，使我明白了許多，也讓我不再是一個(gè)“馬虎”的人，您的教導(dǎo)我們的話語(yǔ)在我的耳邊不斷回響，我也謹(jǐn)記著您的諄諄教導(dǎo)，將使我終身受益，您的一個(gè)道理，一句話蘊(yùn)藏一座金礦，將是我們客服挫折的.動(dòng)力和力量。

　　老師您豐富了我的生活，造就了我的一生，您把您所知道的一切傳授了我們，讓我們走向了社會(huì)，老師您的無(wú)私，真誠(chéng)，寬容領(lǐng)導(dǎo)著我的生命，我的心靈。

　　祝老師：身體健康工作順利！

　　西安市灞橋區(qū)黃鄧小學(xué)：易衛(wèi)星

給老師的一封信作文10

親愛(ài)的劉老師:

　　您好！

　　您最近工作順利嗎？身體健康嗎？

　　一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，您也離開(kāi)我們半個(gè)學(xué)期了，我特別想念您。您每次上課的時(shí)候仔細(xì)地給我們講數(shù)學(xué)書(shū)里的每一道題，問(wèn)我們：“有沒(méi)有懂這道題呀？”我們都說(shuō):“懂了”。每一次給我們認(rèn)真的改完數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)后又仔細(xì)講我們?cè)跀?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的易錯(cuò)題，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”！

　　每一次我們放學(xué)時(shí)您都還沒(méi)有走，還在加班，每天晚上8點(diǎn)過(guò)后才能回家，我覺(jué)得加班應(yīng)該很辛苦吧！有時(shí)候給我們改卷子，因?yàn)槲覀冏龅貌缓�，可能要把你“氣得半死”，但是您還是忍住了氣繼續(xù)改卷子。有時(shí)候您還要開(kāi)會(huì)，每次開(kāi)會(huì)都要開(kāi)幾個(gè)小時(shí)，開(kāi)完會(huì)以后您還要給我們準(zhǔn)備卷子，讓我們更深刻的了解這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)，我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了！”

　　每次月考或期末考試前，您總是細(xì)心的給我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的知識(shí)，給我們做每個(gè)單元的卷子，做完8個(gè)單元的卷子后又讓我們做容易錯(cuò)的`題，每次中午您守我們的時(shí)候，總是讓我們把經(jīng)常愛(ài)錯(cuò)的題再做幾遍，讓我們考得更好，我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了！”

　　每一次您說(shuō)考試的時(shí)候，我們都很認(rèn)真的做了試卷，可是當(dāng)您改到卷子時(shí)便會(huì)火冒三丈，但是您還是原諒了我們，還不厭其煩地對(duì)我們的易錯(cuò)題進(jìn)行了講解，我想對(duì)您：“您辛苦了！”劉老師，您就是我們甘甜的泉水，滋著我們永不枯竭！

　　最后祝劉老師們身體健康，工作順利！記著有空時(shí)候常來(lái)看看我們，我們都很想您哦！

　　xxx

　　x年xx月xx日

給老師的一封信作文11

敬愛(ài)的盧老師：

　　您好！您身體好嗎？工作和生活還順心嗎？

　　自從在您的作文興趣班學(xué)習(xí)以后，我的寫(xiě)作水平有了很大提高，學(xué)習(xí)生活上也有了很多收獲。

　　您不單是評(píng)講作文，讓我們寫(xiě)作文，還會(huì)用生動(dòng)有趣富有哲理的語(yǔ)言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國(guó)演義》等名著，既活躍了課堂氣氛，又豐富了我們的課外知識(shí)，還能讓我們明白許多道理。透過(guò)您的話語(yǔ)，我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報(bào)國(guó)的高貴品質(zhì)，看到了《三國(guó)演義》中天下合久必分，分久必合的大勢(shì)，看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道，劫富濟(jì)貧的'英雄氣概……

　　您從來(lái)不甩下一個(gè)作文題目就讓學(xué)生寫(xiě)。您總是將這個(gè)作文題仔細(xì)分析，讓學(xué)生的腦子里對(duì)作文題有了大致的理解，然后才放心讓我們寫(xiě)。第二天評(píng)講作文，您總是挑出幾篇佳作，指出它們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更細(xì)致更深入地了解寫(xiě)作方法。

　　您很注意積累。您總是隨身帶著一個(gè)小本子，看到好詞好句好段就抄下來(lái)，看到好的紀(jì)錄片，就一邊看，一邊記下內(nèi)容，看到一些新聞時(shí)事您也記下來(lái)，現(xiàn)在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習(xí)慣對(duì)我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。

　　您從不吝惜自己的表?yè)P(yáng)。您常常對(duì)我大加贊賞，這讓我對(duì)自己充滿了信心。媽媽常說(shuō)我在幼兒園時(shí)，是一個(gè)膽小、沉默，還有點(diǎn)自卑的女孩，自從上了您的興趣班，我變得活潑、開(kāi)朗，自信了起來(lái)。

　　啊！盧老師，您對(duì)我的幫助真是說(shuō)不清，道不完�。∧囊谎砸恍卸紝�(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響，謝謝您，盧老師！

　　祝您萬(wàn)事順心！

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxxx年x月xx日

給老師的一封信作文12

親愛(ài)的郝老師：

　　您好！馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對(duì)我六年慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書(shū)，我仿佛又回到了六年前，傾聽(tīng)您的教誨。

　　還記得，剛上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子，每天心里只記的玩耍，從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在心上，作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次。久而久之，小組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過(guò)了我，就連我自己都覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的`壞孩子，對(duì)自己沒(méi)有了希望。當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》發(fā)下來(lái)后，我不抱什么希望地打開(kāi)它后，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在教師評(píng)語(yǔ)一欄，您工工整整地為我寫(xiě)下了評(píng)語(yǔ)，委婉地告訴我我的缺點(diǎn)，還提出了建議，希望我能努力改正錯(cuò)誤。原來(lái)，一直阻撓我進(jìn)步的，其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣。我改掉了原來(lái)貪玩的壞習(xí)慣，認(rèn)真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力，我竟然受到了您的表?yè)P(yáng)�！按迺�(shū)航，你最近進(jìn)步很大呀，繼續(xù)努力吧！”雖然只是一句短小而又平常的話，卻給了我極大的信心。從此，我努力地改正了缺點(diǎn)，上課認(rèn)真地聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。

　　也許這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)折。翻開(kāi)一年級(jí)時(shí)的作業(yè)本，里面幾乎是空空的；翻開(kāi)二年級(jí)時(shí)的作業(yè)本，上面寫(xiě)滿了您對(duì)我的鼓勵(lì)……六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細(xì)心地批改，這需要付出多少心血�。】粗@些作業(yè)本，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了您對(duì)我們春雨般的教導(dǎo)。您在我們的心目中，永遠(yuǎn)是最美麗的。

　　祝您

　　桃李滿天下

　　您的學(xué)生：崔xx

　　4月28日

給老師的一封信作文13

　　敬愛(ài)的老師：見(jiàn)信好！我是：桂一桂是這樣的：我的英語(yǔ)向來(lái)都不好：小學(xué)又沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)。

　　在我讀小學(xué)六年級(jí)補(bǔ)課的時(shí)候：不小心傷了腳：中了個(gè)破傷風(fēng)，開(kāi)始下不了床……頭腦暈暈的（打針）過(guò)了一個(gè)上半學(xué)期~向來(lái)語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平都不錯(cuò)：在這學(xué)上半期（小六）就學(xué)不好：頭腦不聽(tīng)使用！下學(xué)期病好點(diǎn)我就買(mǎi)書(shū)自學(xué)補(bǔ)習(xí)，后來(lái)（小六）考上理想的學(xué)校！上初中，我盡力學(xué)英語(yǔ)（因?yàn)闆](méi)基礎(chǔ)，很吃力！同時(shí)課程多�。┮�?yàn)樯眢w差呀！頭痛頭暈是家常便飯！好怕記英語(yǔ)單詞！日日多，記不好，難跟上！本來(lái)還的點(diǎn)信心的，可是不知哪天我心愛(ài)的英語(yǔ)資料（對(duì)我很重要的�。┡獊G了……當(dāng)時(shí)我跑遍了書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)！……這樣下去我就再也跟不上了！……當(dāng)時(shí)老師用英文講得太快太多了！對(duì)于我來(lái)講就是對(duì)牛彈琴……我是依靠書(shū)自學(xué)的`哦！……沒(méi)有了書(shū)就再跟不上了哦……初中還是很免強(qiáng)過(guò)得去，不過(guò)還是怕英文！沒(méi)有信心呀~上了高中，唉！有不光彩的事我都不想說(shuō)出來(lái)：可是不說(shuō)您就不知呀~我沒(méi)有個(gè)人電腦：上網(wǎng)費(fèi)太高！我上網(wǎng)看到英語(yǔ)家教只能望而止步！家里又困難重重！不好說(shuō)！就是沒(méi)有學(xué)費(fèi)！我也沒(méi)辦法！唉！還有個(gè)原因我不方便說(shuō)呀！可是又不能不和你說(shuō)說(shuō)：因?yàn)槲以诶е刂叵掠稚蟛×恕浆F(xiàn)在……唉！好心酸……！寫(xiě)不下去了……我好想讀好書(shū)……可是？學(xué)不好的知識(shí)……我想重溫下！我又不舒服了……要休息了~我一直在找合適我的英語(yǔ)資料自已溫習(xí)一下。

　　基礎(chǔ)的……因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)水平不用考試都知道不行！……我的英語(yǔ)好爛！想補(bǔ)習(xí)的哦！因?yàn)楹枚嗷A(chǔ)知識(shí)不會(huì)！……肚子一直在痛了……老師，不好意思我要下了哦！今天寫(xiě)到這吧。祝：工作順利！

　　學(xué)生：桂一桂

　　20xx/4/26

給老師的一封信作文14

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞？是你，老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但在離別的時(shí)候，我還留戀著我和你的一切，在明亮的教室，我好像還在聽(tīng)你聚精會(huì)神的講課，熟悉的課桌，還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨，筆直的跑道，還留著你的加油助喊和鼓勵(lì)，這一切的一切讓我難忘，讓我歷歷在目，記憶猶新。

　　還記的嗎？每次考試結(jié)束，您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí)，我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地努力。放學(xué)后，教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無(wú)奈，裝作信心滿滿，來(lái)鼓舞我們，“老師，相信你行�！蹦菚r(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量，讓我們信心滿滿。

　　還記的'嗎？你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多，在別的老師眼里一個(gè)字，累，太累了。但你不同，你無(wú)論有多忙，你總會(huì)一絲不茍的教差生;無(wú)論學(xué)生多煩，你都會(huì)耐心教導(dǎo)，危難時(shí)刻，你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么，古人為什么總稱贊老師，稱贊您的無(wú)私，您的負(fù)責(zé)，您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大，這么圣潔，這么無(wú)私。老師我還記的您，無(wú)數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課，咳嗽時(shí)，你總到外面咳;頭痛時(shí)，你也堅(jiān)持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因?yàn)槟銗?ài)我們，你不忍心拋下我們不管。

　　插柳之恩，終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久，你的恩情我終生難忘。不管我是小草，還是參天大樹(shù)，你的鼓勵(lì)，教誨永遠(yuǎn)在我耳畔，在我心間，永遠(yuǎn)讓我難以忘懷

　　祝身體健康！

您的學(xué)生：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

給老師的一封信作文15

　　親愛(ài)的劉老師：

　　一晃，小學(xué)六年的生活即將結(jié)束。而您的教導(dǎo)卻讓我終身難忘。

　　您在我們身上傾注了多少心血？誰(shuí)知道？您額頭上的條條皺紋知道，頭上的絲絲白發(fā)知道，我也知道！

　　記得以前，我內(nèi)向又害羞，在周圍同學(xué)熱熱鬧鬧的圍在一起玩耍時(shí)，我卻獨(dú)自一人躲在角落里，默默地看著他們，想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您仿佛知道了我的心思一般，牽著我的手，帶到那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)觸不可及的人群中，讓我和她們做朋友。當(dāng)他們點(diǎn)頭的時(shí)候，我是多么的開(kāi)心，而您也微笑的看著我，仿佛在說(shuō)：你可以的！就在那時(shí)，我終于走出了內(nèi)向的陰影，變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗，周圍的.朋友也越來(lái)越多，您只是默默的注視著我，退到身后。

　　您就像是我生命中的一把鑰匙，打開(kāi)了那扇緊鎖的門(mén)；您又像是一束蠟燭，給我們帶來(lái)光明，卻燃燒了自己... ...

　　大家就這樣一直和您朝夕相處著，一直傻傻的以為您會(huì)一直陪伴著我們�？墒�，您卻在沒(méi)有和我們告別的情況下離開(kāi)了我們，轉(zhuǎn)到其他的學(xué)校教其他的學(xué)生了。不知您現(xiàn)在過(guò)的好不好？新的學(xué)生有沒(méi)有像我們一樣頑皮搗蛋，令您操碎了心？我們何時(shí)才能再見(jiàn)你一面，親愛(ài)的劉老師！

　　我知道，每一個(gè)老師的目的都是為了讓自己的學(xué)生好，不管溫柔與嚴(yán)厲�？晌易钕肽畹倪€是您，親愛(ài)的劉老師！

　　這封信也許您永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)吧？我只是想說(shuō)那句還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)過(guò)的謝謝！謝謝您，劉老師！我能做的，也就只有這句謝謝了吧... ...

　　我相信，在日日夜夜的感謝與思念中，我會(huì)在夢(mèng)中與您相見(jiàn)...

　　祝您：

　　身體健康萬(wàn)事如意

　　您曾經(jīng)的學(xué)生李妍

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