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(優(yōu))寫老師的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫老師的作文,希望對大家有所幫助。
寫老師的作文1
我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個子,所穿的衣服都很美麗,一頭漂亮的卷發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一張能說會道的嘴,講起課來滔滔不絕,這就是我們的班主任徐梅茵老師。
徐老師講的課生動有趣,繪聲繪色,我們都非常喜歡聽她講課。徐老師對我們的.要求可嚴(yán)格啦,特別是考完試的錯題,一定要我們訂正,直到懂了為止。上課時,我們開一次小差,她就要批評我們。
徐老師對每個學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心,有同學(xué)生病了,她會特別注意,還會給同學(xué)補習(xí)拉下來的功課。
徐老師就像一支紅燭,照亮我們,燃燒自己!我們的徐老師真好!用我媽媽的話說:“打著燈籠也難找!”
我愛我的徐老師。
寫老師的作文2
蒲公英感謝大地,因為大地給予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,因為天空給予它展翅的空間;而我,要感謝老師,因為老師引導(dǎo)我們在知識的海洋里暢游,在關(guān)愛中健康成長。
敬愛的老師,是您,在我懵懂無知的時候,給了我一把開啟智慧大門的金鑰匙;是您,在我犯錯誤的時候,苦口婆心地教育我們;是您,在我們膽怯地不敢舉手回答問題的時候,不斷鼓勵我們,讓我們充滿前進的`信心;是您,在我們面對不會做的難題時,耐心細(xì)致的講解,為我們撥開心頭的迷霧。您不僅教授我們知識,還教育我們應(yīng)該怎樣做人,在我們心里播下愛的種子,讓我們在愛中快樂的成長。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話說的就是您——老師!您燃燒了自己,卻照亮了我們的人生之路。您為我們付出的太多太多,所以我要感謝您——敬愛的老師!
寫老師的作文3
劉老師是我們的語文老師,她長著一雙又大又會說話的眼睛。而且從她眼睛里講的每一句話我們心里都清楚!
就說今天早上是語文課,劉老師點我們一個一個的上講臺來背誦拼音,當(dāng)論到我被誦時,我心連心十分的緊張,怕背誦錯了,劉老師的眼睛仿佛在鼓勵我:“勇敢點,不要怕”。我背誦了一遍,把拼音的韻母ri讀的不標(biāo)準(zhǔn),劉老師又要我讀了一偏有讀錯了,又讀了一遍還是沒過關(guān),而在默寫聲母,韻母,整體認(rèn)讀音節(jié)時我一次性的過關(guān),我們班過關(guān)`的沒幾個,當(dāng)劉老師報過關(guān)的名字,叫到我時,我看見劉老師用贊揚的目光看了我一下,仿佛在說“好樣的'”。
我上課做小動作時,被劉老師看見,她用眼睛狠狠的盯了我一下,我就知道自己錯了,馬上做好,認(rèn)認(rèn)真真的聽講。
你說,我們的劉老師的眼睛會說話嗎?我可聽得懂她說的話!
寫老師的作文4
我的老師是位女老師。她很年輕,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴著一副白色的眼鏡。頭發(fā)不很長但很漂亮。她很有學(xué)問,什麼都知道。她教我們數(shù)學(xué),她就是我的班主任——付老師。
她平等的對待每一個同學(xué)。從不看同學(xué)在班級的“地位”高不高,就算最差的學(xué)生只要有一點點進步,她就會在課堂上表揚,從不偏心。
平時付老師對我們和藹可親,就像好朋友一樣;但在上課的時候她就十分嚴(yán)格,特別認(rèn)真,一絲不茍,是一位負(fù)責(zé)任的好老師。
記得有一次,那是在二年級的時候,我生病了,請了一個星期的假。一個星期后我的課程落下了很多。付老師每天抽出時間為我補習(xí),毫不馬虎。看到老師那麼的.操勞,我心里充滿了感激。到考試的時候,我的成績提高了,考了雙百?衫蠋焻s瘦了。
敬愛的老師啊,您和我的媽媽一樣美。我會永遠(yuǎn)記住您。
寫老師的作文5
我的老師長得很美,尤其是她那一雙大眼睛,亮亮的,還是雙眼皮。仔細(xì)一看,嘿,老師的眼睛還會說話呢!
姚老師的目光很敏銳,有一次,做語文卷子,我有一道題不會做,我剛想看答案,老師就看了我一眼,那目光含著責(zé)備,含著關(guān)心,好像在說:“怎么了?這么沒信心?”我一陣內(nèi)疚,趕緊低頭認(rèn)真做起來。以后,我再也沒抄答案。
還有一次,好多領(lǐng)導(dǎo)到我們班聽課,我剛想舉手回答問題,可我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)后面座位上坐的都是校領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)時我又緊張又害怕,這時,老師用鼓勵的目光看著我,好像在說:“你可以的,孟辰!蔽掖竽懓l(fā)了言,老師表揚了我。
我愛老師,更愛老師的.目光,因為她的目光可以表達(dá)很多內(nèi)容。
寫老師的作文6
在所有的教我的老師當(dāng)中,我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。她今年25歲,我們的唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的.長發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。
唐老師就像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們班的每一個學(xué)生,每次上美術(shù)課的時候,她都是一直帶著微笑看著我們,畫畫的時候,我們班有些同學(xué)不會畫,唐老師就手把手地教,直到畫好為止。有時候還給我們講笑話,做游戲,每一堂美術(shù)課我們上的都很開心,下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢!有一次,我們班一個淘氣男同學(xué)把我的門牙打掉了,那天剛好是唐老師的課,她看見了非常心疼我,把我?guī)У剿霓k公室,洗掉臉上的血,還安慰我,后來很嚴(yán)厲地批評了那個淘氣的男同學(xué)。
你們瞧,這就是我們的美術(shù)老師——唐老師,我愛我們的美術(shù)老師。
寫老師的作文7
我的語文老師是一位年輕的女老師。她高高的鼻子,頭發(fā)長長的,都到腰間了。她很有學(xué)問,什么知識,都知道,我們可敬佩她了。她高興的時候總是一臉親切的笑容,可是,她生氣的時候我不敢看,只是低頭看地板。我想:我身為班長,以后一定要管好班紀(jì)律,帶領(lǐng)全班同學(xué)用工學(xué)習(xí),讓老師天天都笑著給我們上課。
老師的手呀,就像高超雕塑家,靈巧、神奇,百行名家。我贊美老師的手啊。
老師啊,您的身影不是地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音在我們的耳邊回響,您的'言行都印在我腦海里。
老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個五彩的世界。
寫老師的作文8
有一位可敬的老師,他為了救自己帶隊的一名學(xué)生,卻犧牲了,他的'行為是那么令人感動和敬佩,他是一個英雄。
在今年八月的一天,這位教授帶領(lǐng)六位學(xué)生去實習(xí),在途經(jīng)河邊時,一名學(xué)生不慎腳下踩空,滑落到大河里,這時河水水流很急,浪頭兇猛,一下就把學(xué)生給卷到遠(yuǎn)處去了,在場的人被這突然發(fā)生的一幕給驚呆了,不知所措,這位教授卻一躍而起,不假思索地跳進河中,他奮力的向那位學(xué)生游去,經(jīng)過一番努力,終于一把抓住了那個學(xué)生,又把學(xué)生推到一塊大木頭上,兩人拼盡全力地往岸邊游,到岸邊了,岸上的學(xué)生拉住了落水的學(xué)生,可這時老師已經(jīng)筋疲力盡了,突然一個大浪打了過來,老師就被浪給吞沒了……
這位可敬的老師就這樣離我們遠(yuǎn)去了,可他永遠(yuǎn)活在我們心中,他的這種舍己為人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和懷念,讓我們大家都記住這位英勇的老師吧。
寫老師的作文9
魅力這個簡單的詞字,卻反映了一個人的素質(zhì)、品德與重要的教養(yǎng)。對老師們來說,這個職業(yè)對自己的工作是非常重要的“武器”,利用自己天生的魅力來得到每一位學(xué)生的尊重與起碼的認(rèn)可。
魅力的老師,走到哪里都會光芒四射,而不是得到小朋友們逃避的目光。因為,這些老師了解小朋友們,關(guān)愛他們像對自己的孩子一樣,去用自己的心去溫暖小朋友們。讓他們信任這位魅力四射的老師,不會把他們看作是自己的老師,而是自己的知心朋友。太嚴(yán)肅會讓孩子們感到心理上的“恐懼癥”,忘記了對陣下藥!
作為一位魅力的老師,對學(xué)生們是非常的負(fù)責(zé)的。不會把孩子們當(dāng)成繁重的工作來對待,而是想象他們就是自己的孩子。關(guān)愛著,呵護著這些可愛的小幼苗,讓他們感到親愛的媽媽就在學(xué)校的`每一個角落……
老師是世界上最偉大,最崇高的職業(yè)。希望每一位優(yōu)秀的老師,都可以成為我們家長,學(xué)生們眼中的魅力老師?梢宰尯⒆觽兌冗^唯一的,珍貴的美麗童年……
寫老師的作文10
我的語文老師眼睛大,鼻子高,嘴巴小。好美!她臉上總是帶著微笑,一眼就能看出她是個和藹可親、平易近人的人。
我的老師工作非常努力。她在課堂上耐心給我們講課,經(jīng)常鼓勵我們:遇到困難不要灰心,不要放棄!有一次考試沒考好,老師把我叫到身邊親切地說:“以后上課認(rèn)真聽講,不能做的問題認(rèn)真思考!笨荚嚂r認(rèn)真審題,書寫工整。老師相信你能行!聽了老師的.話,心里暖暖的。
這是我的語文老師,一位和藹可親的語文老師。我必須努力學(xué)習(xí),以報答老師的栽培之恩。
寫老師的作文11
我最喜歡的老師,她戴著紅色邊框的眼鏡,留著一頭齊耳短發(fā)。你們知道她是誰嗎?她就是我們大家都熟悉的數(shù)學(xué)老師及班主任趙老師。
她有一副很神奇的紅色邊框的眼鏡,有一天,在上數(shù)學(xué)課時老師忽然轉(zhuǎn)了一個圈,眼鏡不見。老師說:“看看我有什么變化?”同學(xué)們大聲說:“眼鏡不見了。”老師又轉(zhuǎn)了一圈眼鏡居然又回來了。同學(xué)們驚奇地說:“老師,您的眼鏡真神奇!崩蠋熜α耍覀円残α。
我印象最深刻的是在有一次上數(shù)學(xué)課的剪一剪單元,剪小人手拉手的圖案,老師在講臺一絲不茍的剪著小人,同學(xué)們也在下面很認(rèn)真的看,可是真正做起來還真不簡單,老師就在黑板上畫了一個剪的步驟。同學(xué)們動手了,老師就逐個挨著檢查,發(fā)現(xiàn)不會剪的,老師總是很耐心的'講解,直到我們都會剪為止。像這樣的故事,還有很多很多,我相信,你看了我的作文,你也會喜歡我的數(shù)學(xué)老師的。
寫老師的作文12
李老師是給我們代課的老師,她有一雙漂亮的大眼睛,高高的,身材很好;我非常喜歡她。
李老師管我們可嚴(yán)了,我們都非常怕她。原來我們班一下課就跑出教室到操場可亂了,就像放羊似的。自從李老師來了以后,我們就非常有秩序的排隊走出教室;因為,老師說:如果誰要是跑出去,就一周都不能出去玩。我們一想要好好表現(xiàn),因為我們下樓連20秒都不到,就堅持一會,站好隊有秩序地下樓也是應(yīng)該的,所以,我們以后都要遵守紀(jì)律了;現(xiàn)在我班紀(jì)律可好了。
李老師給我們講課可好了,我們有不會的題問她,她都耐心的給我們講解,每天晚上她給我們留很多的'練習(xí)冊,題型很多,第二天還及時認(rèn)真的批改出來?墒,現(xiàn)在她要走了,我們都很留戀她,不愿意讓她走,因為她對我們幫助很大,現(xiàn)在我們班學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有明顯進步了,同學(xué)們非常感謝她。
我會永遠(yuǎn)記住 李老師,因為她是我最喜愛的老師。
寫老師的作文13
今天是九月十日教師節(jié),小麗很早就起床了,她要送一份特別的禮物給老師。
在上學(xué)的路上,有一塊草地,上面長了許多五顏六色的野菊花,小麗看見了,心里忽然有了主意,她決定送花給老師。小麗跑過去摘了一朵,兩朵。就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成兩束,朝學(xué)校走去。
進入學(xué)校后,小麗就奔向老師辦公室跑去,。老師的窗戶用窗簾虛掩著,小麗清地把窗戶大開,探身向辦公室張望,嗯,沒人,小麗想,就給老師一份驚喜吧!辦公桌上有許多小麗熟悉的東西,桌上有墨水。地球儀。筆筒。語文書,農(nóng)歷翻到了九月十日,桌上的'眼鏡還沒有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚。想到著,小麗小心翼翼地把花插入筆筒,笑麗在心理默念到;“野菊花呀野菊花,但愿你能幫老師消除疲勞,老師看見你,一定會露出幸福的表情!毕氲嚼蠋熆吹交ㄖ蟮谋砬,小麗也笑了,笑地那么甜。
寫老師的作文14
我的老師是一個溫柔的老師。她姓賴,是我們的賴?yán)蠋。賴(yán)蠋煹难劬π⌒〉南駜深w黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的,還一張小嘴巴像櫻桃一樣,美麗極了。
老師的性格開朗,總是把知識一個一個的教我們,希望我們能快點長大成人,我也希望老師您工作順利、心想事成。
賴?yán)蠋熕偸俏⑿Φ暮臀覀円黄鸾獯饐栴},賴?yán)蠋煱训淖约簩W(xué)到過的知識教給我們,希望那個我們以后能做一個好人,我想:“我要努力學(xué)習(xí),不讓老師失望!”
在我的心里老師永遠(yuǎn)是我敬佩的.老師,如果我們的作文能進步也許老師就會更開心,所以我們要尊敬老師,認(rèn)真上課,專心聽講,這樣就會讓老師開心起來。
老師就像是我的父母,用他的溫暖來培養(yǎng)我們。我們就像小花小草,成長后,我們就會盛開,老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我喜歡我的老師。
寫老師的作文15
我們的班主任唐老師,四十多歲,身材修長,大大的眼睛戴著一副隱形眼鏡,她喜歡穿黑色的外套,把她那修長的.身材顯得更修長。
我從一年級到四年級的字,一直沒有寫的那么好,不過我也很努力的寫好,但如果寫快了我的字就不成樣子了,如果把速度放慢我的字又會好一點,所以我的字一寫不好的話唐老師就會主動提醒我先寫慢一點,我的字在唐老師的幫助下,就有了一定的進步,要是我的字一有提高,唐老師就會大大表揚我一次,我心里會美美的還在心里暗暗下決心一定還要加油。
總之,唐老師對我們和藹可親,不過有時候也會發(fā)一點小脾氣,因為我們的考試成績不夠好,就跟爸爸說的:唐老師是“恨鐵不成鋼”才這樣的。這就是我們最尊敬的唐老師。
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