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寫給老師的心里話作文
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【篇一：寫給老師心里話】
老師我想對(duì)你說(shuō)，你為我們收啦許多火氣，漸漸消瘦許因?yàn)槟銥槲覀冏隼蔡�。但我們氣得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)還少寫點(diǎn)作業(yè)。不過(guò)我沒辜負(fù)你現(xiàn)在我寫作業(yè)寫得完整啦也寫得好啦，更不搗亂啦。
不過(guò)有一次你錯(cuò)怪我啦。有一次我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，應(yīng)為我作業(yè)寫完啦。該老師檢查的時(shí)候，我也臉不紅心不跳，但組長(zhǎng)非說(shuō)我沒寫完，結(jié)果我當(dāng)拉一會(huì)竇娥，那回我冤死啦！班里刮起拉一陣風(fēng)：老師偏向好學(xué)生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討，張浩天卻因吃零食寫啦檢討，我們都為張浩天打抱不平，但有什莫辦法。
在這里我要向你說(shuō)聲謝謝！老師您辛苦啦！
【篇二：寫給老師心里話】
老師，是辛勤的園丁，我們就是小樹。老師，您多像我們的媽媽！我們班的班主任焦老師是一位鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，多讓我們讀書、評(píng)論博文的好老師。
我的字老是寫不好，有一次寫寫字書時(shí)我一心想著下課怎么玩，字寫得很差。交上去的時(shí)候老師并沒有批評(píng)我，而是說(shuō)讓我下次繼續(xù)努力。我下一次寫的時(shí)候十分專心，老師表?yè)P(yáng)了我，還在寫字書上批了“有進(jìn)步”三個(gè)大字。我心里美滋滋的。
焦老師還很重視閱讀。她讓我們每人每天必須閱讀半個(gè)小時(shí)的書，還要我們每人每天評(píng)論五篇博文，這使我們的寫作和閱讀的能力大大的增加了。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：老師，你辛苦了！我保證我以后上課積極發(fā)言，字寫得更好，您放心吧！
【篇三：寫給老師心里話作文】
老師，你是我心中一顆璀璨的星辰；老師，你是我心中閃爍的光芒，照耀著我的心房。
老師，您對(duì)我們很嚴(yán)格。雖然表面上看起來(lái)非常的嚴(yán)肅，但我們都知道您是為了我們好，您為了我們的學(xué)習(xí)每天都看著那一大堆的教科書，記好記號(hào)，等到上課的時(shí)候就把知識(shí)傳授給我們。當(dāng)我們考了個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，您綻放出您那久違了的笑容，當(dāng)我們?nèi)〉貌缓玫某煽?jī)時(shí)，您就愁眉苦臉的，只能再把身心埋進(jìn)那一堆教科書里。
老師，您這么辛苦都是為了我們，您眉角邊的皺紋出賣了您的辛苦，那黑眼圈布在了您的眼邊。
老師，您不要這樣幸苦，我們看在眼里都很心疼，老師，我們愛您！
【篇四：寫給老師心里話】
月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我還在月光和星光的陪伴下做作業(yè)。當(dāng)我抬起頭，對(duì)著一大堆還沒完成的作業(yè)發(fā)愣時(shí)，就不禁想起了您——吳老師。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老師。但當(dāng)聽到您頒布“禁止打乒乓球”這一“禁令”時(shí)，我萬(wàn)般無(wú)奈地?fù)u搖頭，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我們的課余生活是多么乏味啊！
清晨，我們背著沉甸甸的書包來(lái)到學(xué)校后，大腦就轉(zhuǎn)個(gè)不停，手也一直在抄呀，寫呀……好不容易才挨到放學(xué)，本以為能痛痛快快地玩一場(chǎng)，但您又無(wú)情地扔下一大堆的作業(yè)。最慘的是，甚至連寶貴的課間十分鐘，有時(shí)也被占用了。
最近，小小的乒乓球把同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中喚醒。課間，同學(xué)們打乒乓球時(shí)，可以舒展筋骨，松弛神經(jīng)，在一片歡聲笑語(yǔ)中調(diào)劑一下緊張的心情�？墒沁@片歡笑聲維持不了多久。那次上課中，一個(gè)同學(xué)不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您當(dāng)場(chǎng)“繳獲”了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了“禁止打乒乓球”這一“禁令”。這條“禁令”仿佛一把巨大的鐵鎖，又一次把同學(xué)們關(guān)在緊緊的“籠子”里。
也許，您認(rèn)為我們玩得太狂，會(huì)影響上課吧！其實(shí)，這是不可能發(fā)生的。在課間，能聽到這一片片歡聲笑語(yǔ)，這不是比沉悶的學(xué)習(xí)氣氛更好嗎？難道您真的認(rèn)為“禁令”能使我們學(xué)得更好嗎？不，您這樣做，只會(huì)把同學(xué)們“擠”得喘不過(guò)氣來(lái)呀！
月亮困了，星星也閉上了眼睛。在這里，我衷心希望您能發(fā)發(fā)慈悲，讓同學(xué)們?cè)倩氐狡古仪蜃狼鞍桑?/p>
【篇五：給我最尊敬老師的心里話】
我的小學(xué)時(shí)代已經(jīng)轉(zhuǎn)眼過(guò)去四年了，在這四年里，有很多老師都讓我非常感激，他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)辛勤的工作，給我們的心里留下了美好的記憶。特別是我的班主任狄老師，在她任我們班主任的三年時(shí)間里，她的一言一行給我們幼小的心靈撒下了真善美的種子，她的辛苦敬業(yè)給我們插上了知識(shí)的翅膀。我想對(duì)我的老師說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
老師，是您的悉心照顧才讓我有了自信。記得剛上二年級(jí)時(shí)，我因?yàn)榛忌狭硕鄤?dòng)癥而讓很多老師大傷腦筋和束手無(wú)策，因?yàn)槲疑险n根本就坐不住，不僅自己亂動(dòng)還影響其他同學(xué)，您不僅沒有討厭我，而且還對(duì)我的同學(xué)說(shuō)“王一土同學(xué)上課愛動(dòng)是因?yàn)榈昧瞬�，大家要理解他，相信他病好了以后，肯定是個(gè)認(rèn)真上課遵守紀(jì)律的好孩子。”從這以后，很多同學(xué)都不再嘲笑我不守紀(jì)律了。您還和我的爸爸媽媽聯(lián)系勸他們趕快請(qǐng)假給我看醫(yī)生，不要拖延，所以媽媽就馬上帶我去了北京最好的兒童醫(yī)院，經(jīng)過(guò)半年的調(diào)養(yǎng)，病也好了，我的自信心不僅沒有受打擊，而且越來(lái)越自信了。
老師，是您的嚴(yán)格要求才讓我的成績(jī)提高了，好習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。我的家庭是個(gè)很幸福但也很寬松的家，既給了我自由的空間但也讓我有了很多散漫的不好習(xí)慣。比如寫作業(yè)慢慢吞吞，行動(dòng)拖沓隨意。您對(duì)這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)都不放過(guò)，多次和我的媽媽交流，讓他們對(duì)我嚴(yán)格要求，制定計(jì)劃，制定時(shí)間表。特別是您有一次對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰：讓我每天都要寫一篇日記，來(lái)提高我做事的堅(jiān)持性。也就是您抓住問(wèn)題不放松，一定要幫助我們改正提高的精神，才使我的成績(jī)提高了，壞習(xí)慣也越來(lái)越少。
老師，是您的鼓勵(lì)才使我對(duì)自己有信心，得到的獎(jiǎng)勵(lì)也越來(lái)越多。原來(lái)我對(duì)爭(zhēng)取獲得表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是完全沒有信心的，可是您卻不斷發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并不斷鼓勵(lì)我才使我不斷追求進(jìn)步。我們教室的后墻上有表?yè)P(yáng)同學(xué)的金牌，誰(shuí)的金牌多證明誰(shuí)得到的表?yè)P(yáng)多。開始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一個(gè)金牌，您就鼓勵(lì)我進(jìn)步了，我又得個(gè)金牌，您又在課堂上鼓勵(lì)說(shuō)“王一土這幾次連續(xù)得到金牌是因?yàn)樗采闲疫\(yùn)了嗎？不是，這是他自己努力的結(jié)果”我心里高興極了，暗暗發(fā)誓要在各方面嚴(yán)格要求自己，得到更多的金牌。
老師，是您的辛勤奉獻(xiàn)給我們幼小的心靈樹立了榜樣。您為了我們班每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)都盡心盡力忙到深夜；您為了我們班集體的活動(dòng)經(jīng)常加班加點(diǎn)忘記吃飯；您出差在外還牽掛著我們大家，一回來(lái)就給我們發(fā)校信通問(wèn)候我們，我們?cè)谀慕逃囵B(yǎng)下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
【篇六：寫給老師心里話】
眼睛疲備完的您，請(qǐng)脫下眼鏡吧！打開窗戶欣賞一下那片鮮美的花兒，那片茂盛的樹林，那群生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒的美麗，樹林的茂盛朝陽(yáng)的生氣都刻有你的名字。
或許是窗外的微風(fēng)太纏綿了。竟吹動(dòng)了我的思念，直吹到你與我交談的草坪上。我又見到了那些天真無(wú)瑕的小伙伴，我們?cè)诓萜荷喜旅哉Z(yǔ)，跳山羊，追趕嬉戲�；钕駫煸跇渖衔炊ㄐ偷奶O果。你來(lái)為我們“施肥”了。你將杜那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡木裆A為雨水。讓它淋遍我們?nèi)�，讓我們知道；只有不畏艱險(xiǎn)地登攀，才能進(jìn)入俯視一切的雄奇境界。您將李賀筆下那個(gè)“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死�！睂⑹空�(qǐng)出。讓他們將誓死報(bào)效國(guó)家的決心渲染我們，讓我們吸收營(yíng)養(yǎng)。你還將蘇軾“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”那中積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神凝固為肥料，讓我們?cè)介L(zhǎng)越大。在這個(gè)美麗的草坪上，我知道該以什么為榮。
不只是風(fēng)會(huì)纏綿，雨也會(huì)。在這個(gè)絲雨綿綿的季節(jié)。我的思緒常會(huì)隨之遠(yuǎn)去。去到那個(gè)熟悉的教室。
那個(gè)悲喜更迭的歲月，我們一片茫然。所有雄心壯志都已喪失。拾金不昧，樂(lè)于助人，尊師守己這一切都已消失。留下的只是一片頹唐。我們開始學(xué)習(xí)道而行。那一刻你眼睛紅了。你沒有借唐詩(shī)宋詞來(lái)教育我們。你用心與我們交談，你將你的人生經(jīng)歷說(shuō)了出來(lái)，物品們都見到了你眼中欲爆發(fā)的“洪水”。你說(shuō)“你們見到有人需要幫助也無(wú)動(dòng)于衷，這不但是你們的恥辱，那更是我的恥辱，因?yàn)槲疫B我的學(xué)生也教不好……”你深情的眼眸，由衷的語(yǔ)言震動(dòng)了我們，將我們的淚珠擊落了下來(lái)。這雙深情的眼睛讓我明白什么是恥辱。
現(xiàn)在我以“八榮八恥”為生活主章，與同學(xué)友好相處，與老師快樂(lè)交流，與社會(huì)共同進(jìn)步。上周我還被評(píng)為《三好學(xué)生》了。
使花兒更艷，使樹林更茂盛，使我更具魅力的人是您。所以，我要感謝你！我要將最艷的花曾贈(zèng)予你。作文
【篇七：寫給老師心里話】
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑�。￠_始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑�。∵@樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒敢唱，什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢？
最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安！
【篇八：寫給老師心里話】
您好！好久未與您寫信交談了！日子在悄然間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已近過(guò)去了，回想起您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中有一萬(wàn)個(gè)不舍。
在過(guò)去一年里，我們歡笑地度過(guò)每一天，在您的鼓勵(lì)下，我們一天天進(jìn)步；在這一年里，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時(shí)光，而你卻毫無(wú)怨言，默默地為我們付出，就像那春雨一樣：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；在這一年里，我們沒有太多的升學(xué)壓力，生活在一個(gè)自由、快樂(lè)的空間里，這一切都有您的功勞。何老師，我多想對(duì)您說(shuō)聲謝謝�。∈悄屛以俅蔚玫绞サ募冋嬗亚椋@得了真正陽(yáng)光般的快樂(lè)。您做的一切也讓我這個(gè)懵懂的女孩從中悟出了許多生活的道理，讓我明白一個(gè)人的真誠(chéng)付出不會(huì)是徒勞的。
在最初的記憶中，那時(shí)您剛剛接手我們班。我們認(rèn)為您是個(gè)十分嚴(yán)格的老師，我們一開始上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。在與您后來(lái)的相處中，我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。從那以后，我們很愛上您的課，覺得那是一種享受。我說(shuō)謝謝您，其實(shí)也是因?yàn)橛心墓膭?lì)，才成就了今天的我。以前，我的作文總寫得平淡無(wú)奇，缺乏亮色。每當(dāng)看到別人的作文成為范文，被老師拿在班上宣讀時(shí)，我的心空空落落的，從此，我便失去了寫作的興趣。但是一上六年級(jí)就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，在您的鼓勵(lì)和信任下我重新愛上寫作文了。在您的影響下，課余，我也總喜歡徜徉書海，與經(jīng)典對(duì)話，我的課外積累也越來(lái)越豐富，成績(jī)也隨之一步步上升，我好高興呀！如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有今天這么大的進(jìn)步。老師，我特別想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝！雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激。
時(shí)光老人在無(wú)情地?fù)芘娤遥覀兿嗵幍娜兆右巡欢嗔�，我心中有太多的不舍得：舍不得你像媽媽一樣�?duì)我的疼愛；舍不得你像知心朋友一樣對(duì)我的關(guān)心。太多的不舍換來(lái)淚水，所以我一定會(huì)把這些淚水化作一股力量，珍惜我們相處的時(shí)光！餃子的余香仍在嘴里飄蕩；六一的歌聲仍在耳邊圍繞；郊游的快樂(lè)仍在心中氤氳。這一切都是那么清晰，那么美好，那么讓人留戀！
梔子花開，我們就要從新的航線中飛翔。日子將成為記憶，每個(gè)笑容也將去承受淚水。我們的記憶也會(huì)承受時(shí)間的考驗(yàn)。當(dāng)您不開心時(shí)會(huì)不會(huì)想起我呢？當(dāng)我重新打開記憶的匣子時(shí)，我一定會(huì)記起您——何老師。我一定會(huì)想念您！明天的起跑線在迎接我，您也陪伴我也將一年了，在這一年里，你給予我太多、太多了！我多想在您的耳畔輕輕告訴您：何老師，我愛您！
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