【精】教師節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的教師節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)作文1
九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師，是您為我們開(kāi)啟了特智慧之門，是您為我們指引前進(jìn)的方向，老師，我要贊揚(yáng)您。
您像蠟燭燃燒自己照亮別人，你像園丁辛勤地培育花朵，是你給予我們豐富的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它有翱翔的'勇氣；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我們感謝辛勤的教師，您讓我們的知識(shí)更淵博。
老師，節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)作文2
親愛(ài)的張老師，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就過(guò)去了。在這一年里，有太多的回憶印在我心頭，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)銘記于心。
親愛(ài)的`蔡老師，能成為你的學(xué)生我感到萬(wàn)分榮幸，您用您關(guān)切的話語(yǔ)激勵(lì)著我們。您用您的心血哺育了一代又一代的學(xué)生。
感謝您，親愛(ài)的老師！
教師節(jié)作文3
一束小小的鮮花，一張美麗的賀卡，一年一度的教師節(jié)來(lái)了，不知學(xué)校有怎樣的變化，讓我們?nèi)タ匆豢窗?背上輕松的書包，我來(lái)到了校門口。
我深深的吸了一口氣，感覺(jué)到了一股濃濃的、撲鼻而來(lái)的香味。睜開(kāi)眼睛，我怎么沒(méi)注意到，陽(yáng)光照著那束鮮花怎么那么美麗。一位老師上來(lái)，值勤隊(duì)員送上一束康乃喜，笑著說(shuō)“：祝老師節(jié)日快樂(lè)�！眮�(lái)到教室，同學(xué)們的手中有著各種各樣的賀卡，有著一束束的.鮮花或塑料花。
老師來(lái)了，送上一張或一束禮物，再送上一句祝福語(yǔ)，“祝老師節(jié)日快樂(lè)。”教師節(jié)往往是老師最最開(kāi)心快樂(lè)的日子，因?yàn)槟翘熘挥欣蠋煵拍艿玫饺５淖８�，“祝老師�?jié)日快樂(lè)�！�
教師節(jié)作文4
今天是第38個(gè)教師節(jié)，我本想親手做張賀卡送老師，但是沒(méi)有時(shí)間，而且也沒(méi)買到卡片，最后我也只好送花，這讓我感到很遺憾，媽媽告訴我說(shuō)：“不管你送什么樣的禮物，只要你有那片心意，老師都會(huì)很開(kāi)心的，”媽媽說(shuō)，其實(shí)老師最想收到我的'禮物就是你把字寫好，寫工整，她就最開(kāi)心了。
今天我最想對(duì)老師說(shuō)聲：“老師你辛苦了！是你為我們點(diǎn)燃了希望的蠟燭，是你為我們熬制心靈的雞湯，”是你教會(huì)我們很多知識(shí)，我們一天天長(zhǎng)大，而你在一天天的變老，我們就算用一生來(lái)回報(bào)你也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我的恩師你辛苦了！
教師節(jié)作文5
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了，有時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著整潔的'衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時(shí)候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有一次，中班的老師送給吳老師一個(gè)又大又紅的蘋果，吳老師舍不得吃，把它送給了一直盯著蘋果看的，我們班最胖的小朋友。看著她大口大口的吃著蘋果，吳老師笑了。有一次我摔倒了，疼得直哭，老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。長(zhǎng)大了，我一定要報(bào)答老師。
教師節(jié)作文6
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
早晨，同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校，就捧著鮮花等待著老師的到來(lái)，老師剛一進(jìn)教室，同學(xué)們就趕快把禮物送給老師，老師的'臉上高興的樂(lè)開(kāi)了花，老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里，老師說(shuō)要好好的珍藏。下午，同學(xué)們更來(lái)勁了，他們有的送花，有的送自己畫的畫，還有的送飾品。
我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物，我心里很不是滋味，因?yàn)槲覜](méi)有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想：報(bào)答老師不一定要送禮物，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師不是更有意義嗎？今后我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師，雖然我沒(méi)有送禮物，但是我還要說(shuō)一聲：“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)作文7
當(dāng)我捧著鮮花走進(jìn)校園的時(shí)候，看到大姐姐、大哥哥們送花給老師，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。
一束束美麗的鮮花整齊地排放著，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、色彩艷麗地張開(kāi)了小臉開(kāi)心地對(duì)我們微笑著。
有很多同學(xué)捧著五顏六色的鮮花和賀卡開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，把花獻(xiàn)給老師,二年級(jí)作文，老師高興地連連點(diǎn)頭。
我們就像一朵朵美麗、可愛(ài)的小花，老師就是一位辛勤的園丁，每天無(wú)微不至地照顧我們。
我長(zhǎng)大也要做語(yǔ)文老師，教孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、做一個(gè)有道德的'人、做一片美的葉子!
教師節(jié)作文8
老師，您是我心目中的好老師，您會(huì)把您的愛(ài)均勻分給每一個(gè)兒女。老師，您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的懷抱里玩耍。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝。在這幾年里，您不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理。
老師，玫瑰只有在陽(yáng)光的照耀下才會(huì)綻放，小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能生成，您無(wú)私地將陽(yáng)光和雨露給予了我們。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您就像蠟燭，不斷燃燒自己，卻照亮了我們美好的未來(lái)。老師，您是辛勤的`園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，在您的帶領(lǐng)下，我攀登了一個(gè)又一個(gè)高峰。但風(fēng)景永遠(yuǎn)在前方，我會(huì)在您的激勵(lì)下繼續(xù)努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
老師，謝謝您！
教師節(jié)作文9
時(shí)間過(guò)得好快，又到了一年一度的教師節(jié)，我想祝福我的英語(yǔ)老師節(jié)日快樂(lè)。
英語(yǔ)老師不是隨便講課的老師，她不是講完課就轉(zhuǎn)身走人，她會(huì)將我們不懂的知識(shí)無(wú)論如何都會(huì)教會(huì)我們，就算她有多么的辛苦，她也不會(huì)表現(xiàn)在我們的`面前。
教師節(jié)快到了，我想對(duì)我最敬佩的英語(yǔ)老師說(shuō)，老師你辛苦了。
教師節(jié)作文10
今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友捧著一大束鮮花給老師，還看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友送賀卡給老師。我們班的`夏××拿了兩束大大的花，夏××這么小，怎么會(huì)捧得動(dòng)那么沉的兩束花呢？
我雖然沒(méi)送禮物給老師，但我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！”
教師節(jié)作文11
一年一度的教師節(jié)就快到了，我的心里非常高興，心想：教師節(jié)快到了，做一張賀卡送給老師吧。但是，由于時(shí)間倉(cāng)促，，沒(méi)做成。
9月10日到了，很多同學(xué)帶來(lái)了禮品，有鮮花、賀卡等。同學(xué)們看見(jiàn)老師，一擁而上，爭(zhēng)著把禮品送給老師，教室里洋溢著濃濃的'師生情。但是，我認(rèn)為，最好的禮物是行動(dòng)，就是上課認(rèn)真聽(tīng)，學(xué)習(xí)要努力，用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。還有比這更好的嗎？
教師節(jié)作文12
今天是教師節(jié)，我沒(méi)給老師送禮物。其實(shí)我昨天晚上給老師做了禮物，我用彩紙包上一個(gè)紙盒，里面放了兩塊巧克力和一個(gè)愛(ài)心鑰匙鏈，上面寫著“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”盒子上有銀白色的星星，有黃色的條紋，還有媽媽給我剪的`愛(ài)心。
我好喜歡那個(gè)禮物呀！我準(zhǔn)備把這個(gè)禮物送給老師。到了學(xué)校，我看見(jiàn)別人都給老師送花，我覺(jué)得我的禮物太小了，不好意思給老師送，我就把禮物送給小朋友了。
回到家，我覺(jué)得好可惜呀！那是我親自做的，但是我沒(méi)送給老師。老師，我下次教師節(jié)一定會(huì)給你禮物的！我一定會(huì)非常努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
教師節(jié)作文13
一年一度的教師節(jié)到了，今年是第38個(gè)教師節(jié)，這一天，幾乎我們學(xué)校的`同學(xué)都拿著一束花，可我沒(méi)有送花，因?yàn)槲矣X(jué)得，送花只是一個(gè)形式上的表達(dá)，而內(nèi)心的表達(dá)是因該用事實(shí)行動(dòng)來(lái)說(shuō)明的，教師節(jié)那天升旗，我們學(xué)校還為老師寫了一篇作文，名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來(lái)的精美禮品送給了老師。這一天，我們每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都不錯(cuò)，老師也非常開(kāi)心，真希望老師每天都能快快樂(lè)樂(lè)，就像送給老師的作文一樣“天天都是教師節(jié)”。
祝愿老師事業(yè)有成，工作順利！
教師節(jié)作文14
今天是9月10日，是中國(guó)老師們的節(jié)日。
“叮鈴鈴……”放學(xué)的.鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著急，過(guò)了一會(huì)兒，小紅在“對(duì)了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來(lái)，她說(shuō)：“我們不是象征著祖國(guó)的花朵嗎？老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育著我們嗎？給老師送束鮮花不就是份禮物嗎？對(duì)！就送束鮮花。”于是，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺(tái)邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節(jié)，希望趙老師看到這束鮮花后，會(huì)高興。
教師節(jié)作文15
我是小草，您是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。
成長(zhǎng)來(lái)自您的栽培，優(yōu)秀來(lái)自您的耕耘。是您用愛(ài)凈化我的心靈，是您用情在我的人生里描繪風(fēng)景我是月亮，您是太陽(yáng)，是您給我光亮。老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給里了我騰飛的翅膀贊美您，敬愛(ài)的老師，尊敬您，敬愛(ài)的`老師，讓鮮花、掌聲和祝福表達(dá)我們的心愿！
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