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我的班主任作文

時間:2024-02-08 08:09:44 老師 我要投稿

我的班主任作文15篇[通用]

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的班主任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班主任作文15篇[通用]

我的班主任作文1

  我的班主任老師,她有一雙充滿智慧的眼睛,再配上紅潤的嘴巴,高高的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā),簡直像個仙女,漂亮極了!

  老師很愛我們。她關心我們,疼愛我們,就像媽媽一樣。她叫朱亞,平時看上去很文靜,但上起課來,她的嗓音可大了!語言表達又清楚又準確,我們聽起課來毫不費力。而且她上課還會適時插一些笑話,讓同學們聽得津津有味!她的課上,沒有人不專心聽講,一個個都豎起耳朵聽得非常認真!老師講的課,總是由淺入深,通俗易懂,讓我們都沉醉在課堂的氛圍當中,多么開心。

  更讓人感動的是,朱老師還非常有責任心。記得有一次,有位同學跑操時,不小心摔倒,把腿擦傷了,都流出血了,老師很著急,急忙把那位同學抱到醫(yī)務室,給她包扎了一下傷口。又馬上給她媽媽打電話,讓她媽媽接她回家去休息。

  老師總是教育我們同學之間要團結友愛,不能以大欺小,不能誰看不起誰,要互相幫助,共同進步,這讓我們感到很溫暖!我喜歡我的老師,我愛我的`老師!她就像我的媽媽一樣。

我的班主任作文2

  我的班主任姓徐,大家都叫她徐老師。她留著長長的頭發(fā),眉毛又細又彎。

  徐老師非常關心學生,而且總是那么親切。有一次,我的`腳流了很多血,徐老師看見了,難過地說:“小濟霖,你的腳怎么流了那么多血呀?”我說:“我是被釘子刺傷的!甭牭竭@,她馬上跑去醫(yī)務室拿來紗布和藥水,幫我包扎傷口?吹叫炖蠋熌敲搓P心我,那么和藹可親,我非常激動,忍不住說了一聲:“徐老師,謝謝您!”

  還記得一年級的時候,我第一次去食堂吃飯。那時候,我不喜歡吃青菜,可是今天的菜里就有青菜,于是我想偷偷把它倒掉。不巧,被徐老師發(fā)現(xiàn)了。徐老師微笑著問我:“小朋友,你想干什么呢?”“我……我想把青菜倒掉!蔽医Y結巴巴地說。她沒有責怪我,而是輕聲對我說:“小朋友,青菜對身體有益哦,你可不能不吃呀!如果你不喜歡吃,可以少吃一些。你試一試,其實挺好吃的,老師和你一起嘗嘗!”聽了老師的話,我不情愿地嘗了一口,想不到青菜的確很好吃。從這天開始,我漸漸地養(yǎng)成了吃青菜的好習慣。

  多虧了徐老師啊,否則,我會一輩子都不喜歡吃青菜。

我的班主任作文3

  新學期到來了,我們班換了一位班主任。原來和和氣氣的酈老師不見了,代替她的是怪里怪氣的趙老師。

  趙老師平時特別兇,聽到她說“你真棒!”“好樣的!”“應該向她學習。”這樣的表揚語句實在太少啦!不過,如果被她表揚了,那么那位同學肯定會自豪的不成樣子吧,因為能聽到這種話的機會真的是寥寥無己。∷砻婵瓷先ズ吞@可親,發(fā)起作來卻兇狠乘以無限大。所以我們班全票通過了一個外號,就叫怪物老師。

  有一次,我們班的小胖狠狠的撞了一下琳琳,琳琳哇的哭了。有人去告訴了趙老師,她知道了,連忙從辦公室走出來。等到了教室,看到了在一旁壞笑的`小胖,和在地上抽泣的琳琳。心里的怒火“噌”的一下燃燒了起來。她走進教室,揪住小胖的耳朵,連拖帶拽的把他牽到了辦公室。狠狠的罵了一頓,最后拍照傳到微信群才放過他。

  當她回到教室,準備上課的時候。所有同學都看到了,那是一副多么可怕的面孔!她的頭發(fā)一根根的豎了起來;她的臉紅的像堆火,她的嘴里喘著粗氣,哎!真可怕。

  酈老師,你快點回來吧,我們可不想讓怪物老師當我們的班主任!

我的班主任作文4

  我的班主任叫馬福靜,她是一個非常負責任的老師。

  馬老師長著大大的眼睛,炯炯有神,像會說話一樣,同學們學習上有進步、表現(xiàn)好,老師就會投去鼓勵贊賞的目光,如果有的同學上課不認真聽講、溜號,老師的目光就像刀子一樣直射過去,讓你不敢肆意妄動。老師的'字寫的非常漂亮,她在黑板上寫字的時候,每一個筆劃都認真書寫,就像字貼一樣。馬老師的嘴就像一臺播種機,把知識的種子播種在同學們的心田。

  馬老師對工作非常認真負責,每節(jié)課都精心備課,每次有沒來上課的同學落下了課,馬老師都會利用自己的休息時間,給同學們認真講解落下的內容。

  馬老師有兩個孩子,她的大女兒和我們年齡相仿,也上五年級,但是每天老師忙于工作,根本沒有時間管自己的孩子。有一次,馬老師對我們說:“我沒有時間管孩子,但管你們四十五個人,犧牲一個人也值得!彼脑捝钌畹拇騽又覀。她從不因個人原因而請假,她不想讓我們落課。老師就是這樣:在自己平凡的崗位上默默地工作著。

  我喜歡這個認真負責、默默工作,無私奉獻的好老師。

我的班主任作文5

  我經歷過許許多多的老師,但在我心目中,我最喜歡的老師,就是我的班主任張愛玲老師。

  張老師的身材一般,個子可能有一百六十厘米。她長著一張光潔、嫵媚的臉。梳著一頭卷發(fā),披下來像水面上涌起的層層層波紋。她的眉毛如柳葉。眼睛水靈靈的。眼睛下面長了一個略微向上翹的、線條優(yōu)美的小鼻子,仿佛使流露在她容貌間的那種大膽勇敢的神情,變得更加顯著了。長著一張紅潤的嘴唇,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的.話來。

  張老師是一個關心別人的老師,記得有一次,牛佳宇肚子疼。張老師給牛佳宇的家長打了電話,可是牛佳宇的家長電話不開機。張老師就騎著電動車把牛佳宇送到診所。直到牛佳宇好多了,才把牛佳宇送回家。

  這就是我的班主任——張老師,我最喜歡的老師。張老師,我永遠不會忘了你的。因為你是一位關心別人、可愛的老師!

我的班主任作文6

  我的班主任姓翟,是全校年紀最大的一為老教師。

  翟老師有一頭齊耳的短發(fā)。一雙水淋淋的大眼睛,她這么大的年紀還沒有戴眼鏡,我真佩服翟老師。

  翟老師教書很認真,她不把每一道題給我們叫清楚,她就不罷休。就舉這么一個例子吧;有一次,老師給我們講了一個的地得的口訣。講完后,說;“全校就我給你們講這些小問題,要是換成別的老師,絕對不給你們講這些小問題。

  翟老師對我們的進步是不放過的。每次,我們要是有一點進步翟老師就馬上給我們發(fā)一朵鮮艷的小紅旗。如果誰要是有很大的進步就給發(fā)一些學習文具等課外書。

  翟老師給我們寫的.批語也是很有經驗的。就寫短短的幾句話,就把我們所存在的缺點寫出來。就說這么一個例子吧:我們班的一位同學他經常不教作業(yè),老師給他的批語是“天下無難事,只怕勤勞人”這一下子,這位不教作業(yè)的同學馬上去改。以后,再也沒有不教作業(yè)的現(xiàn)象。

  現(xiàn)在我想你一定很佩服我的班主任------翟老師。

我的班主任作文7

  我有一位美麗又善良的班主任。我對她有一種特殊的情感,她對待我們班上每一位同學都非常的好,就像母親對自己的.孩子一樣,所以我才叫她“班媽媽”

  “班媽媽”她長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴里有一口潔白的牙齒。卷卷的長發(fā)披在肩上,像一簾黑色的瀑布,好看極了。她經常穿一條綠色的長裙,還有一雙綠色的長跟鞋,搭配在一起,像一位“叢林公主”。

  有一次作業(yè)本忘在家里了,我很害怕。這時“班媽媽”走了過來,親切的問我:“你的作業(yè)本呢?”“忘在家里了”“班媽媽”并沒有罵我,還摸著我的頭說:“沒事,下午記得帶給我就好了。”我回答嗯。她溫柔極了。我的心像被陽光一樣照耀著,暖暖的。

  這就是我的班主任“班媽媽”我真的很喜歡她。

我的班主任作文8

  一年級的時候我們的老師是許老師,她有一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。她站在講臺上笑著說:“在本學期我擔任我你們的班主任也是你們的語文老師!

  一年很快的`過去了,許老師依舊對我們很好。

  這樣我們一起走過了一年又一年,轉眼我已經11歲了,我也上了五年級了,當我得知我們要換語文老師時,我們以為老師不再教我們了。我們以為許老師不再教我們,我們都很傷心。

  許老師對我們說我雖然不教你們語文了,但是我還是你們的班主任呀!

  我們聽到了這句話,都很開心。

  雖然許老師有時候吵我,有時候我也會認為許老師有點煩,可是我知道是我沒有認真學習,我內心還是一直非常喜歡我的班主任許老師。我想對許老師說:“許老師我一定會好好學習,不會讓您再像以前那么操心了!

  這4年來,許老師對我的關愛是我永遠忘不了的。

我的班主任作文9

  我的班主任是范老師,她教我們已經三年了,她教我們語文。她個子高高的,披著長長的`頭發(fā),可漂亮了!

  范老師非常關心我們。有一次我在學校玩不小心把頭撞了,范老師聽到后急忙跑了過來,我看見她表情是那么的緊張,跟我生病時媽媽擔心的表情一樣緊張,她仔細看了我的傷口,就帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說傷口沒有什么大問題。在回家的路上老師再三囑咐說:“記得吃藥,以后玩的時候要小心!

  老師不光是關心我們,對我們要求也是十分非常嚴格。有一次我們在上語文課的時候幾個同學作業(yè)沒有完成,老師很生氣就罰他們背課文,直到我們保證以后按時完成作業(yè)。

  她不僅在上課對我們要求很嚴格,而且在衛(wèi)生方面也很嚴格,有一次值日生沒有把垃圾掃干凈,老師下班的時候來檢查一看地上在一些小紙片,第二天早上就讓那組值日生重掃一次。

  我非常喜歡我們的班主任,她不僅教我們知識而且還非常關心我們的生活。

我的班主任作文10

  我的班主任叫張高誠,他長得英俊瀟灑,高大威猛,喜歡穿襯衣。因為他的愛好是打籃球,所以長得身強體壯。

  “當我還是一個在地上爬的孩子的時候,是老師改變了我的命運;當我還是一個無知的孩子的時候,是老師教會了我知識。因此,發(fā)愿:從今日起,永遠真心的,感激老師!永遠真心的,尊敬老師!”看到《弟子規(guī)》上寫的這段話,我非常的感動,是的,老師的'確是世界最偉大的人!老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。所以教師節(jié)的那天,我給老師寫了一張賀卡:“祝老師身體健康,工作開心!”

  我喜歡我的張老師,因為他上課風趣幽默,而且每次我們遇到不懂的問題,總是給我們一遍遍耐心地講解,直到我們完全弄懂了。有一天,學古詩的時候,我不知道古詩的意思,老師就不厭其煩地給我講解,直到我完全明白了。

我的班主任作文11

  李老師是帶我們時間最長的班主任,前后除了李老師之外,總共換了3位老師。這3位老師分別是劉老師、王老師、張老師。

  李老師她表面上看著很嚴厲,但她其實十分幽默、好玩兒。李老師的眼睛水靈靈的,充滿了無窮的快樂和美好。當然,李老師也擁有這雙能將人“殺死”的致命眼睛!李老師帶著一副漂亮的眼鏡,顯得有至高無上的學問,當然,李老師就是個有學問的人。

  李老師還是個優(yōu)秀的“演員”。她經常扮演公平公正的`法官、善良的心理專家、搞笑的小丑、溫柔的醫(yī)生、充滿幻想的理想家、聰明的化學家……等等。

  李老師對我們每個同學都十分上心,在李老師眼里,人人都是平等的。李老師還喜歡讓每個同學都有機會去參加某件事情。這就是我們每個同學喜歡李老師的原因之一。

  這就是我們無人能比、和藹可親的班主任——李老師。

我的班主任作文12

  我的班主任,姓趙,結婚一年半,年輕吧!趙老師有一雙小小的眼睛,一張很可愛的櫻桃嘴,一位短發(fā)姑娘。

  說實話,別看趙老師嘴巴小,可說起話來,那叫個流利。老師平時就教我們,說話要流利,不要啰啰嗦嗦。所以,我們班沒有出現(xiàn)一個“結巴”孩子。這都托趙老師的`福,誰叫趙老師這么的敬業(yè)呢?

  趙老師有兩個不是很深的酒窩,因為平時愛笑。一次,老師帶著大家添評價手冊,吳東潤在畫自己,老師看了看:“畫的多帥呀!比本人還帥!”趙老師笑了笑,露出了兩排整齊的牙齒。

  趙老師還是一位板書“高手”,鋼筆字不但寫得漂亮,非常有難度的粉筆字也寫得很漂亮。趙老師的字又高又瘦,很好看,也就跟老師本人一樣。

  當然,世界上也沒有十全十美的人,趙老師的口頭禪,我們人人皆知。一次,上語文課,由于我們太“笨”,所以老師發(fā)怒了,從外面都可以聽見兩本書“啪嗒”落在地上的聲音,可如晴天霹靂,只聽老師說了一聲:“我就納了悶兒了,你們怎么這么笨啊!”哎,都怪我們懶,不愛思考,要不怎么會遭到“報應”呢?所以,“我就納了悶兒了”這句口頭禪在班級里流傳著。

  這就是我們的趙老師,一個愛笑、可愛的趙老師。

我的班主任作文13

  三年級下學期,我遇上了樊老師。

  樊老師在我的心目中是那么的高大。我轉入她的班時,另一位同學也和我同時轉入,樊老師讓我們做自我介紹。另一位同學的聲音洪亮、清楚,而我的聲音小的`讓教室里只留下風聲,樊老師熱情地鼓勵我:“大聲點!蔽曳糯竽懽樱舐曊f道:“我叫韓藝!狈蠋煱咽州p輕放在我的腦袋上,向大家介紹我,我感覺老師手掌的溫暖安撫了我緊張的心情。從那天起老師的手似乎總搭在我的腦袋上。、

  樊老師漸漸的在我心中變得和藹可親了,可她似乎永遠嚴肅,只有看見我們優(yōu)異的成績才會露出久違的笑容。

  有一次,一位同學不小心滴了兩滴食用油在吧語文《補充習題》上,樊老師說:“某某某啊,你滴兩滴油在作業(yè)本上是要告訴我你家有油吃嗎?”我捂住嘴偷偷地笑了,再一看,周圍不少同學都笑了,再看看樊老師,她仍然冰著臉,一臉嚴肅樣,手里的紅筆不停地批改作業(yè),自己說笑都不笑,不過我倒是被樊老師冰著的臉搞糊涂了。老師那張冰著的臉意味著她在批評那位頁面不整潔的同學,還是說笑話給我們聽呢?

  樊老師雖然現(xiàn)在不教我們了,但那千言萬語的教誨之恩,我終生難忘!

我的班主任作文14

  我的班主任是張老師,同時,她也是我們的語文老師。

  張老師個子不高,身材中等,笑起來很溫柔。但生氣起來又很嚴肅。

  張老師的教學經驗非常豐富,班上無論發(fā)生什么事情她都能想出辦法解決。從二年級開始接手我們班,現(xiàn)在我們班的整體面貌發(fā)生了很大的'改變。這都是張老師辛苦付出的結果。

  張老師上課時使用的語句也很幽默,而且在講課時她還會給我們講其他的知識。比如有一次,我們正在講一篇革命故事。講著講著,張老師又開始跟我們講起了其它革命類的故事,我們都聽得津津有味,仿佛回到了那個彌漫著硝煙戰(zhàn)火的年代,直到下課鈴聲響起了,我們還沉浸其中……

  啊,張老師,您是辛勤的園丁,用自己的知識做肥料,用自己的汗水做養(yǎng)分,培育我們這些祖國的花朵。在教師節(jié)到來之際,我想對您說:張老師,您辛苦了!

我的班主任作文15

  我的班主任是田老師,她也是我的語文老師。她是一位年輕漂亮的女老師,眼睛又大又圓,皮膚白皙,頭發(fā)常常披著,說起話來聲音很洪亮。

  田老師知識淵博,同學們提出的任何問題都難不倒她。她也很有愛心。

  有一次,班上的一位同學在玩的時候不小心把鼻子碰流血了,田老師知道后立馬從學校拿了一些醫(yī)療用品幫那位同學把血止住了,并囑咐他一定要吸取教訓,注意課間活動安全。

  田老師對同學們也非常嚴厲。有一次下課后,教室里非常哄亂,到了上課時,還有一位同學在吵鬧,田老師進來后給我們講了一個“程門立雪”的故事,并讓那位同學談自己的感想,他慚愧地地下了頭……田老師的嚴厲還表現(xiàn)在對我們平時的要求上,作業(yè)要工整、預習要及時、聽課要認真……也正是田老師的嚴厲讓我們養(yǎng)成了良好的.學習和生活習慣。

  這就是我們的田老師,她既溫和又嚴厲。她既是我們的老師,又像是我們的媽媽。