溫柔的傅老師作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的溫柔的傅老師作文，歡迎大家分享。

　　傅老師者，吾之老師也，鎮(zhèn)安小學(xué)四零五班一美術(shù)老師也。其特點(diǎn)是極盡溫柔特點(diǎn)也。不信，請(qǐng)看——

　　鏡頭一：

　　某日美術(shù)課，恰逢秋日午前一節(jié)。那節(jié)課，我們?cè)诋?huà)塔。傅老師在“巡游”中，恰巧看見(jiàn)了劉家銘小生的“偉大杰作”也。傅老師見(jiàn)罷，趕忙向劉家銘疾步走去，我等均為那位仁兄擔(dān)心不已。孰料，傅老師卻僅是將手輕輕放在劉家銘的肩上，對(duì)劉家銘說(shuō)：“劉家銘，你可真是一代奇葩呀！別人畫(huà)塔從上往下，你畫(huà)塔是從下往上。再看看你這塔，歪得已經(jīng)不成樣子了。看來(lái)只有李天王才能托起你這個(gè)塔了。”傅老師親自幫他畫(huà)出了輪廓，耐心地告訴他要怎樣畫(huà)好。

　　鏡頭二：

　　又是一節(jié)美術(shù)課，我們?cè)诋?huà)保護(hù)水資源的畫(huà)。我準(zhǔn)備畫(huà)干裂的土地�？上�我的畫(huà)技不是很好，我畫(huà)土地怎么也畫(huà)不好，顏色有的地方黑乎乎的、有的地方紅紅的一片、還有的地方一片灰……可真是“豐富多彩”��！而且我構(gòu)線(xiàn)構(gòu)的東一條西一條，像蚯蚓在亂爬，還像一個(gè)讓人眼花繚亂的迷宮。結(jié)果可想而知，我的畫(huà)變成了一鍋亂粥了。旁邊的董力諾看見(jiàn)了，驚訝地目瞪口呆，趕緊向遠(yuǎn)處在幫別的同學(xué)的傅老師大喊道：“傅老師，蔣斯瀾把紙畫(huà)爛了�！备道蠋熉劼暥鴣�(lái)。吾見(jiàn)出了此事，不經(jīng)趕緊用白蠟筆在上面涂涂改改，試圖掩蓋，可沒(méi)半點(diǎn)效果�？粗�傅老師漸漸“逼近”了我，我心想：“傅老師待會(huì)肯定要罵我了，看來(lái)我已經(jīng)命不久矣了�！笔肓�，傅老師竟溫柔地對(duì)我說(shuō)：“以后打底色要淡一點(diǎn)，現(xiàn)在只能把輪廓加深了。”

　　這就是我們的傅老師，她以她的溫柔俘獲了全班小生的心，聽(tīng)她的課，真有如坐春風(fēng)如飲醇酒之感。

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