老師作文共3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
老師作文 篇1
方老師:
您好!
20xx年我們在一⑷班認識,您成了我們的班主任。今年暑假,我相請您到我的家鄉(xiāng):新鄉(xiāng)做客!
我的家鄉(xiāng)地處河南省北部、南臨黃河,中心位于北緯35°18’,東經113°54’。我的家鄉(xiāng)的風景也是多姿多彩多種多樣的;我的家鄉(xiāng)又迷人的寶泉、八里溝、萬仙山、郭亮和九連山。
這里,我要重點介紹一下八里溝(因為我去過)它擁有“北方九寨溝”的`美稱。八里溝分為上八里和下八里,中間由天河瀑布鏈接,玩下來要兩天一夜,所以我們只玩了下八里,下八里枝繁葉茂,鳥語花香;泉水甘甜可口,十分冰涼。天河瀑布也十分壯觀,那美景簡直無法用語言形容,上八里肯定更加美麗
我們的風俗也十分古老。每年農歷二月初二,是“龍?zhí)ь^節(jié)”或“青龍節(jié)”。這天,河南的婦女一般不動剪刀,不做針線活,怕動了剪刀傷龍體。
我們新鄉(xiāng)的特色小吃也有許多如:羅鍋肉、牛忠喜燒餅、紅燜羊肉、明氏燒餅、姜莊街厚涼皮、逍遙鎮(zhèn)胡辣湯、姜莊街兔肉和杜記牛肉。
聽了我的介紹,您一定感興趣了吧?我們時刻歡迎您。
祝您工作愉快!
您的好學生申暢
20xx年7月9日
老師作文 篇2
星期四我生病了。早上,媽媽給老師發(fā)了一條信息請病假,發(fā)完了信息媽媽帶我去掛水。掛完水我們就回家了。剛到家,媽媽的手機突然響了起來,媽媽接了電話一聽,是嚴老師打來的電話。她在詢問我的病情,當時倒沒在意什么。但是到了晚上,嚴老師又發(fā)了一條信息,仍在關心我的病情好點了沒有,并囑咐媽媽好好照顧我。當時我的心情無比激動,好像有一股暖流涌遍全身。
然后我在想,老師的職業(yè)是多么崇高。∷齻儼旬吷腵精力和愛都給了我們這些孩子,就像一個媽媽總是無微不至地關心、愛護自己的孩子一樣,時時刻刻都在惦記著我們。因此,在這里我要對嚴老師深情地說一聲:謝謝您!親愛的老師!
老師作文 篇3
老師,這是一個多么溫馨的字眼。老師,這是一個多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。
海洋用它那廣闊的胸襟接納了人類對它的洗禮,而老師用它沒那寬容的胸懷接納了學生們的叛逆。
蠟燭是多么神圣呀!生命是珍貴的,而蠟燭也明白,火焰的`燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領著人們前進。而老師正如這“微小”的蠟燭一般,用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂影響著我們的成長,那一個個墨色的音符代表著老師對我們深深的導言。
一根根白色的粉筆,一張張古樸的桌子。老師日復一日,年復一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具,它所書寫出的字跡,充實著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。
老師,您的“汗水”沖刷著我們心靈深處的污點。您用您的言行教導著我們。老師您辛苦了,謝謝您對我們的教導。
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