(實(shí)用)老師的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的老師的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的作文 篇1
老師,是照亮我們?nèi)松晒Φ囊槐K明燈,用它自己的光芒照亮了我們;老師,是教我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的雄鷹,用她豐滿的羽翼帶著我們走遍世界。
錢老師,教我們的數(shù)學(xué)老師。是您使以前面對(duì)數(shù)學(xué)腦袋就大的我變成了現(xiàn)在熱愛數(shù)學(xué)、喜歡鉆研的學(xué)生,是您帶著同學(xué)們沖破一個(gè)個(gè)難關(guān),一道道難題。這些都與您平時(shí)的努力分不開的,是您帶著我們在數(shù)學(xué)樂園里自由飛翔,讓我們與數(shù)字符號(hào)交朋友,使我們漸漸地喜歡它們、愛上它們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)您那燦爛的笑容和清脆的音容的。
閆老師,教我們的英語老師。英語,就是要大聲讀,積極唱,我初步學(xué)英語時(shí),閆老師帶領(lǐng)著我們讀課文,由于害羞,所以我的嘴就沒有和別的同學(xué)一樣張開。從此以后我就只會(huì)小聲讀,不敢和大家一起讀。您也曾經(jīng)苦口婆心的.說:要想學(xué)好英語,就是要臉皮厚,即使你讀錯(cuò)了也不要感到丟臉,不要因?yàn)楹π叨椭徽Z不言。
聽完這句話后,我頓時(shí)茅塞頓開,頓時(shí)領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)英語的竅門兒,從此以后,每次我都和大家一起大聲讀,后來,因?yàn)槟囊环挘业挠⒄Z成績逐步上升。
老師的作文 篇2
流水潺潺,溪石發(fā)亮;微風(fēng)輕拂,柳絮似蝶;時(shí)光匆匆,鴻漸之翼;循循善誘,言猶在耳。
你們就像一杯杯香甜的飲料,讓人回味無窮。
何老師是我們的班主任。她像一杯香茗,沁人心脾。班主任不僅管理著我們班的班務(wù),她還教我們的思品課,教我們學(xué)會(huì)做人。但她不止給予我們這一點(diǎn)有時(shí)候更像我們的大家長。
每周星期五放學(xué)前,她總會(huì)來“嘮叨”,比如說:放假要注意安全,上學(xué)要整理好自己的儀容儀表,要按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生,她總是一遍遍教導(dǎo)。如果非要用詞語來形容她的品格的話,那就是溫文爾雅,忠于職守。
邱老師是我們的語文老師,她或許更像一杯溫?zé)岬陌组_水,帶著一股書卷之氣。和她相處久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的課非常有趣,你能從中聽到各種各樣通俗易懂的知識(shí),私下里,可以和她談天說地,她有點(diǎn)像“移動(dòng)的百科全書”。當(dāng)你想要成為一個(gè)“上知天文下知地理的`人”,一定要相信老師說的:腹有詩書氣自華。
老師們的愛像一場春雨,給我們帶來沖出泥土的愛。
老師的作文 篇3
今天,我被老師表揚(yáng)了一番。怎么表揚(yáng)的呢?老師讓小朋友為我鼓掌,然后老師說,“我念小迪的'博客給同學(xué)們聽!边@時(shí)同學(xué)們還沒寫完5呢。
老師就開始讀起我的博客文章,第一篇是中秋月圓。讀了一篇同學(xué)們又給我鼓掌。
【老師的作文】相關(guān)文章:
老師?老師!作文04-21
心愿作文老師-老師作文01-12
關(guān)于老師的作文我的老師作文09-26
漫畫美術(shù)老師作文-老師作文01-25
我的老師作文_關(guān)于老師的作文09-27
今天我當(dāng)老師作文-老師作文01-25
感恩老師老師的作文05-06
老師作文【經(jīng)典】05-12
老師的作文06-29
【精選】老師的作文04-05