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老師不在的時(shí)候作文共
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文共,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師不在的時(shí)候作文共1
“同學(xué)們,因?yàn)槔蠋熯@一節(jié)要去開會(huì),所以這堂數(shù)學(xué)課改為自習(xí)。”數(shù)學(xué)老師抱歉地說。同學(xué)們拖著長腔“奧”了一聲,暗自好喜。老師剛走后,班里頓時(shí)炸開了鍋,如活蹦亂跳的螞蟻。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的,個(gè)個(gè)不亦樂乎!看—有些書呆子早已捧起了自己心愛的書,如饑似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的.做起了數(shù)學(xué)題。更有些中等生也學(xué)著他們,只可惜,他們是邊做邊玩。有些同學(xué)前后桌說起了悄悄話,一會(huì)兒皺皺眉頭,一會(huì)兒神神秘秘,一會(huì)兒捧“肚”大笑。真不知道他們在搞什么名堂?!還有一些同學(xué)在傳紙條,無數(shù)道弧線從我們身邊掠過,馬上給我們六六班多了一些風(fēng)采。甚至還有一些同學(xué)做起了別科的作業(yè)。那“微”風(fēng)的場面,可以比的上安塞腰鼓的雄壯了!班干部們可受不了了!扯出100分貝的“吼”叫:“都—閉—嘴!”同學(xué)們只愣住了三秒,馬上開始了喜怒悲哀的娛樂。班干部滿絞盡腦汁,死細(xì)胞都有好幾千個(gè)了。“嗒嗒嗒。”聽到老師高跟鞋的聲音,大家意味到老師來了,手忙腳亂,悄悄的回到自己的座位上,同時(shí)也提醒著在玩的同學(xué)老師來了。門推開了,數(shù)學(xué)老師看到同學(xué)們一絲不茍、端端正正學(xué)習(xí)的樣子,滿意的笑了。啊,老師不在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候作文共2
俗話說的好“老師不在校,學(xué)生亂了套”,這句話用在我們四年四班是在合適不過了。
今天,班主任老師不知有什么事情,第一節(jié)課沒有來。老師雖然沒來,作業(yè)可沒少留,我們真不愿意寫,可是師命難違,還得寫呀!
上課鈴響了,班長叫我們寫老師留的作業(yè),開始,我們寫的很認(rèn)真,沒有一個(gè)人說話,可是過了不長時(shí)間,就有個(gè)別同學(xué)開始說悄悄話了,而且聲音越來越大,像許多青蛙在叫,很煩人。班長說話也沒人聽了。這樣持續(xù)了很久。忽然,不知從哪個(gè)角落傳來了一聲貓叫“喵,喵...”,立即惹得全班哈哈大笑起來。沒想到這聲貓叫讓同學(xué)們更加放肆起來,有的同學(xué)開始學(xué)狗叫,學(xué)羊叫,學(xué)鴨叫......班級亂成一團(tuán),簡直就像動(dòng)物們在召開緊急大會(huì)。
這時(shí)隔壁老師實(shí)在忍無可忍,把我們老師給找了來,哪知同學(xué)們聽到腳步聲,都以最快的速度跑回自己的座位裝模做樣寫起作業(yè)來,好象剛才什么事也沒發(fā)生一樣。雖然我們裝得很像,但是還是被老師知道了,我們都挨了老師一頓罵。
這一節(jié)課我們竟鬧了,什么知識也沒學(xué)到,真是可惜呀!我真希望同學(xué)們不在做這些無聊的`事了,讓我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧1
老師不在的時(shí)候作文共3
記得在以前,我在的班級里有一群愛搗蛋的“淘氣包”,一有空隙就趁機(jī)搗亂,而老師走開時(shí)就是他們的.“黃金時(shí)段”了。
有一天晚修課時(shí),老師接了一個(gè)電話就出去了。這就意味著有戲上演了。
果然,不一會(huì)兒,“吡——”的一聲,有人放了個(gè)響屁。同學(xué)們馬上換了姿勢:有的兇神惡煞地咒罵著;有的捂住鼻子,身子靠在一邊;有的則笑起來------我心里暗叫了聲苦,因?yàn)槲沂前喔刹,只得叫他們安靜下來,可是這時(shí)那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”,一唱一和起來。
怎么辦呢?當(dāng)然是殺一敬百!我站了起來,指著帶頭吵鬧的人說:“你,站起來!”那“淘氣包”白了我一眼,更加大聲地叫起來。我心慌了,其它班還在上課,一吵下去對我們班影響不好,可是這幾個(gè)“淘氣包”已經(jīng)是“老狐貍”了,所有班干部一起說他們都說不過,怎么辦。∵@時(shí),趁我在管人時(shí),幾個(gè)“淘氣包”也在班上到處竄,使班里想炸開了的鍋似的……
"老師來了!”不知哪個(gè)同學(xué)叫了一聲,幾個(gè)“淘氣包”馬上跑回座位上,全班又恢復(fù)了老師走前的樣子。就在他們坐好后,老師就走進(jìn)了.可是,看著同學(xué)們認(rèn)真做著作業(yè),她滿意地笑了一下,又坐下來繼續(xù)改作業(yè)。
唉,老師不在的時(shí)候……
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